人称代词和物主代词
1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than之后)，宾格一般位于动词或介词之后。
2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。
人称代词物主代词
主格宾格形容词性名词性
我Ime我的mymine
你，你们youyou你的，你们的youryours
他hehim他的hishis
他hehim他的hishis
她sheher她的'herhers
它itit它的itsits
我们weus我们的ourours
他(她，它)们theythem他(她，它)们的theirtheirs
1、话题
(1)字母：(大小)辨认、书写顺序:AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWw__YyZz.
元音字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu
半元音字母:Yy
书写容易错误的字母：E,F,G,M,N,d,i,p,q,x,y.
(2)数字：基数词和序数词的运用，如计算、购物等.
基数词:One,two,three,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen…twenty,twenty-one…thirty,forty,fifty…eighty,ninety,one/ahundred,one/ahundredandone…twohundred.
序数词:first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth…twentieth,twenty-first,twenty-second,twenty-third,twenty-four…thirtieth,fortieth,fiftieth…eightieth,ninetieth…
相关句型:1)What’sthirtyandforty?Thatcomestoseventy.
2)What’syourtelephonenumber?Mytelephonenumberis83555723.
3)Whattimeisit?It’shalfpastten.
4)Whendoyouusuallygetup?Atsixthirty-five.
5)Wheredoyoulive?IliveatNo.48RenminRoad.
6)Howoldareyou?I’mtwelve.
7)Howmuchdoesitcost?Itcosts50yuan.
8)Howmanycarshaveyougot?Ihavegot6cars.
9)Howmanybirdscanyouseeinthetree?Icansee3.
10)Howmanydollsarethereonthebed?Thereisone/adoll.
11)Howmanydollsarethereonthebed?Therearefourdolls.
12)Whichfloordoyouliveon?Iliveonthefifthfloor.
13)Excuseme,canyoutellmethewaytoBaiyunhotel?
Yes,godownthisstreet,thenturnleftatthethirdcrossing….
14)Who’sthefifthgirlfromtheright?She’smycousin.
注意：数词的应用;不可数名词及它的量的表示方法;many与much在用法上的.区别;thereis/are与have/has在用法上的区别.
(3)颜色：实物的颜色
colours:red,pink,yellow,brown,blue,purple,orange,black,white,grey,darkblue,lightblue.
相关句型:1)Whatcolourisyourcoat?It’s...
2)What’syourfavouritecolour?Myfavouritecolouris…
(4)时间：年、季节、月、星期、日、时刻
year,season(spring,summer,autumn,winter),
month:January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.
Week:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.
Day:1stMay(thefirstofMay),May2nd(Maythesecond)
Time:(an)hour,minute,second
10:05(fiveminutespastten,tenofive)
10:10(tenminutespastten,tenten)
10:15(quarterpastten,tenfifteen)
10:30(halfpastten,tenthirty)
10:45(quartertoeleven,tenforty-five)
11:00(eleveno’clock)
相关句型:1)Howoldisyourmother?She’sthirty-sixyearsold.
2)Howmanymonthsarethereinayear?Thereare12.
3)When’syourbirthday?Mybirthdayison15thJanuary(thefifteenthofJanuary).
4)Whendoyougetup?Igetupatsixo’clock.
5)Whendoesspringlast?Itlastsfor3monthsfromMarchtoMay.
6)Whattimeisit?It’squartertonine.
第一单元
一、单词
young—younger更年轻的old-older更年长的tall-taller更高的
short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的small-smaller更小的
h3-h3er更强壮的
二、句子
1.That'sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙。
2.You'reolderthanme.你比我大。
3.Howtallareyou?你有多高?I'm1.65meters.我身高1.65米。
4.Whatsizeareyourshoes?你穿多大号的鞋。
5.Myshoesaresize37.我穿37号的鞋。
6.Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。
7.Howheavyareyou?你有多重?
8.I'm48kilograms.我体重48公斤。
三、语法复习要点
形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则：
⑴一般在词尾加er;
⑵以字母e结尾，加r;nice---nicer
⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er;big---biggerthin----thinner
⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。heavy----heavier
3.不规则形容词比较级：good/well-better
例句：(1).It'stallerthanbothofustogether.它比我俩加起来还高。
(2).Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。
(3).I’mheavierthanyou.我比你重。
第二单元
一、单词
clean打扫--cleaned(clean的过去式)打扫
stay停留--stayed(stay的过去式)停留
wash洗——washed洗watch看——watched看have患病——had患病
sleep睡觉——slept睡觉read读——read读see看见——saw看见last上一个的yesterday昨天before在…之前
二、短语
cleanmyroom打扫我的房间washmyclothes洗衣服stayathome呆在家里watchTV看电视goboating划船readabook读书seeafilm看电影haveacold感冒sleep睡觉(过去式slept)
climbamountain爬山cookeddinner做饭cooknoodles面条
三、句子
1.Howwasyourweekend?你周末过得怎么样?
2.Itwasgood/fine/ok,thankyou.很好，谢谢!
3.Whatdidyoudolastweekend?你上个周末干了什么?
4.Istayedathomewithyourgrandma.我和你奶奶呆在家里.(with和谁)
5.Didyoudoanythingelse?你还做了其他什么事吗?
6.Yes,Icleanedmyroomandwashedmyclothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。
7.Iwanttobuythenewfilmmagazine.我想买期新的电影杂志。
8.Didyouseeafilm?你看电影了吗?
No,Ididn’t.Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.没有，我感冒了。整个周末都呆在家里睡觉。(肯定回答Yes,Idid.)
四、语法知识：
一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
(1)否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.
(2)一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：DidJimgohomeyesterday?
(3)特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形?
如:Whatdidyoudoyesterday?Ireadabook.
第三单元
一、单词(用的过去式)
go去——went去fish钓鱼ride骑--rode骑hurt受伤--hurt受伤
eat吃--ate吃take—tookbuy买--bought
gocamping野营--wentcamping野营gofishing去钓鱼--wentfishing去钓鱼
takepictures照相--tookpictures照相buygifts买礼物--boughtgifts买礼物
二、短语
rideahorse骑马--rodeahorse骑马
rideabike骑自行车--rodeabike骑自行车
hurtmyfoot——hurtmyfoot我的脚受伤
eatfreshfood--atefreshfood吃新鲜食物farfrom远离looklike看起来像
三、句子
1.Whathappened?怎么了?
2.Areyouright?你还好吧?
3.I'mOKnow.我现在没事了。
4.Wheredidyougoyesterday?昨天你去哪儿了?Iwenttoapark.我去公园了。
5.Itlookslikeamule.它看起来像头骡子。
6.DidyougotoTurpan?Yes,wedid.你们去吐鲁番了吗?是的，去了。
7.Howdidyougothere?你们怎么去的?
8.Wewenttherebyplane.我们做飞机去。
9.Soundsgreat.听上去不错。
四、语法知识：
动词过去式变化规则：
1.一般在动词末尾加-ed，如：clean-cleaned,cook-cooked,stay-stayed,
2.结尾是e加d，如：live-lived，like-liked
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped,
4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studiedcry-cried
5.不规则动词过去式：
read--read，hurt--hurt，am/is--was,are--were,do--did,see--saw,
sleep--slept，buy--bought，get--got,go--went,have--had,eat--ate,
take--took,run--ran,sing--sang,make--made,drink--drank,ride--rode，come--came,give--gave
第四单元
一、单词
dininghall饭厅grass草坪gym体育馆ago以前cycling骑自行车运动gocycling去骑自行车ice-skate滑冰badminton羽毛球运动
二、短语
…yearsago(几)年前…monthsago(几个)月前lastyear去年lastmonth上个月playbadminton打羽毛球
三、句子
1.Therewasnolibraryinmyoldschool.我以前的学校里没有图书馆。
2.Tellusaboutyourschool,please.请给我们讲讲您的学校吧!
3.Howdoyouknowthat?你是怎么知道的?
4.TherewasnocomputerorInternetinmytime.我那时候没有电脑也没有网络。
5.Before,Iwasquiet.NowIamveryactiveinclass.我以前很安静。现在我在课堂上很活跃。
6.Iwasshort,soIcouldn'tridemybikewell.我以前个子小，自行车骑得不好。
7.NowIgocyclingeveryday.现在我天天骑车。
四、作文:Lastweekend
Iwasbusylastweekend.Saturdaymorning,Ididmyhomework.Then,Ivisitedmygrandparents.Intheafternoon,Iwentswimmingwithmyfriends.Sundaymorning,myparentsandIwenttoapark.Wewentboatingandflewkites.Itwasahappyweekend.
连词，顾名思义，是一种起连接作用的词。
1、and“和”，表示并列关系。
如：Therearesomedesksandchairsintheclassroom.
2、but“但是”，表示转折关系。
如：Youcanskatewell,butIcan’t.
3、or“还是”，表示选择关系。
如：Wouldyoulikeaglassofmilkoracupoftea?
注意：在疑问句或否定句中，当表示并列关系时，不用and，而用or。
如：Doyouhaveanybrothersorsisters?
Idon’thaveanybrothersorsisters.
4、than“比”，表示对比关系。
如：SuHaijumpsfartherthanSuYang.
5、because“因为”，表示因果关系。
如：IlikesummerbestbecauseIcangoswimming.
6、so“所以”，表示结果关系。
如：Helenwasill,soshedidn’tgotoschoolyesterday.
Unit1Howdoyougotoschool?
一、重点短语：
byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车
bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通灯trafficrules交通规则
gotoschool去上学getto到达geton上车getoff下车
Stopataredlight.红灯停Waitatayellowlight.黄灯等
Goatagreenlight.绿灯行
二、重点句型：
1.Howdoyougotoschool?你怎么去上学?
2.UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.
通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
3.HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到达中山公园?
4.YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：
1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。因为thereare是Therebe句型的复数形式。
2、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on。
4、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA和US都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
6、gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the.(gotoschool除外。)
7、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：Howdoeshe/she…goto…?
8、反义词：
geton(上车)---getoff(下车)near(近的)—far(远的)fast(快的)—slow(慢的)
because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的)
9、近义词：
seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse
10、频度副词：
always总是，一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不
Unit2Whereisthesciencemuseum?
一、重点短语：
library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电影院
bookstore书店sciencemuseum科学博物馆turnleft向左转
turnright向右转gostraight直行north北south南
east东west西nextto靠近、与……。相邻then然后
二、重点句型：
1.Whereisthecinema，please?请问电影院在哪里?
2.It’snexttothehospital.它与医院相邻。
3.Turnleftatthecinema，thengostraight.It’sontheleft.在电影院向左转，然后直行。它在左边。
三、重点语法：
1、问路时要用"excuseme对不起，打扰一下"
2、描述路时可以用顺序词：first首先，next接着，then然后
3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。它的范围比near小。infrontof在。。。前面behind在……后面
4、在左边，在右边介词要用on，ontheleft/ontheright，但是东西南北，介词要用in，inthenorth/east/south/west.
5、for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.?如：Walkeastfor5minutes.??Thenwalkstraightforthreeminutes.
6、乘几路车可以用bytheNo.301bus，注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如taketheNo.301bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：thehospitaliseastofthecinema.医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebank。在银行左转。
9、find表示"找到"，强调找的结果。Lookfor表示"寻找"，强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at，如at7p.m.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
12、近义词：
bookstore==bookshop书店gostraight==godown直行afterschool==afterclass放学后
13、反义词或对应词：
here(这里)---there(那里)east(东)---west(西)north(北)---south(南)
left(左)---right(右)geton(上车)---getoff(下车)
14、inthefrontof…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，infrontof而则表示在该地方的范围外。如：infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。
15.befarfrom…表示离某地远。be可以是am，is，are.
Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。
Unit3Whatareyougoingtodo?
一、重点短语：
thismorning今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上
nextweek下周tomorrow明天tonight今晚
postcard明信片comicbook漫画书newspaper报纸
二、重点句型：
1.Whatareyougoingtodoontheweekend?你周末打算做什么?
2.I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
3.Whereareyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里?
4.I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。
5.Whatareyougoingtobuy?你打算去买什么?
6.I’mgoingtobuyacomicbook.我打算去买一本漫画书。
三、重点语法：
1、Whatareyougoingtodo?你想做什么?询问他人在未来的打算。begoingto后面要跟动词的原形。注意begoingtobe意思是"打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。Whatareyougoingtodothisafternoon?Whatareyougoingtobuy?Whatareyougoingtobe?When?areyougoing?Whereareyougoing?Howareyougoing?Whoareyougoingwith?
2、thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、P30写周末的作文的模板
4、部分疑问代词的意义与用法：
(1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么?
Whatisyourfather?你爸爸是干什么的?
Whatisyourhobby?你的爱好是什么?
Whatisyourfavouritefood?你最喜爱的食物是什么?
What'syourmathteacherlike?你的数学老师长得什么样子?
(2)Where，在哪里，到哪里。用来问地点。
如：Whereareyoufrom?你从哪里来?
Whereareyougoingto?你打算去哪里?
Whereismyruler?我的尺子在哪里?
(3)When，什么时候。用来问时间。如：
Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?
Whenareyougoingto?你打算什么时候去?
Whendoyougotoschool?你什么时候去上学?
(4)whattime几点了。用来问具体的时间，
如：Whattimeisit?现在几点了?
(5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如：
Whatcolourisyourschoolbag?你的书包是什么颜色的?
(6)Whatkindof什么种类。用来问类别。如
Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜欢哪一种水果?
(7)who谁。用来问人物是谁。如：
WhoisyourEnglishteacher?你的英语老师是谁?
Who'sthatman?那个男人是谁?
(8)whose谁的。用来问物体的主人是谁?如：
Whosepencilisthis?这是谁的铅笔?
Whosebikeisblue?谁的自行车是蓝色的?
(9)which哪一个。用来问具体的哪一个。如：
Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节?
Whichpencilisken's?thelongoneortheshortone?
哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?
(10)how怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
Howareyou?你好吗?
Howisyourmother?你妈妈好吗?
Howaboutyou?你呢?
(11)howmany多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：
Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?
Howmanykitescanyousee?你能看见多少只风筝?
(12)howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如：
Howmucharethey?他们多少钱?
Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱?
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3.现在进行时的`否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则
1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping
动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)
1、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。
(1)行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。
行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：
↗有，就加ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词(若是begoingto就用原形)↘没有，再看情态动词↗有，就用原形↗有，就加ed↘没有，再看有无表示过去的'时间状语↗是第三人称单数就加s或es↘没有，再看主语↘不是第三人称单数就用原形
(2)be动词a、Am——wasIs——wasAre——were口诀：我用am，你用are，is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon。Heis(not)ateacher。Sheis(not)inthediningroom。Myhairis(not)long。Hereyesare(not)small。
c、一般疑问句AmIaChinese?Yes，youare。No，youaren’t。AretheyAmerican?Yes，theyare。No，theyaren’t。Isthecatfat?Yes，itis。No，itisn’t。我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
判断步骤：↗第一、三人称单数，就用was↗有，再看人称↘第二人称单数和所有复数，就用were看有无表示过去的时间状语↗第一人称单数，就用am↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is↘第二人称单数和所有复数，就用are
(3)情态动词情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。情态动词后动词总是用原形。
Unit1HowcanIgetthere?
keywords(重点单词)
museum博物馆postoffice邮局
bookstore书店cinema电影院
hospital医院restaurant餐馆
crossing十字路口turnleft/right左转
gostraight笔直走map地图
compass指南针GPS定位系统
nextto与......相邻near在......附近
keysentencepatterns(重点句型)
1.Whereisthecinema?电影院在哪?
2.It’snexttothebookstore.它紧邻书店。
3.HowcanIgetthere?我怎样到那儿?
4.Turnleftatthebookstore.在书店左转。
5.Turnrightatthehospital.在医院右转。
6.--Isitfar?那儿远吗?
--No,it’snear.不，它很近。
Unit2Waystogotoschool
keywords(重点单词)
onfoot步行
by/bus/plane/ship/subway/bike/sled/ferry...乘坐......
slowdown减速stop停，停车站
trafficlights交通信号灯fast快的
must/should/may...等情态动词
keysentencepatterns(重点句型)
1.Stopandwaitataredlight.
红灯停下等待。
2.Slowdownandstopatayellowlight.
黄灯减速停下。
3.Goatagreenlight.绿灯行。
4.Howdoyougotoschool?
你怎么去学校的?
5.Usually,Igoonfoot.通常我走路去。
6.IntheUSA,peopleonbikesmustwearhelmet.
在美国,骑自行车的人必须戴头盔。
7.Don'tgoattheredlight!别闯红灯!
8.Imustpayattentiontothetrafficlights!
我必须注意交通信号灯!
Unit3Myweekendplan
keywords(重点单词)
visitmygrandparents我的祖父母
seeafilm看电影takeatrip去
gotothesupermarket去超市
thismorning/afternoon/evening今天早上
nextweek下周comic滑稽的
comicbook连环画wordbook单词书
postcard明信片
keysentencepatterns(重点句型)
1.Whatareyougoingtodotomorrow?
你明天打算做什么?
2.I'mgoingtohaveanEnglishlesson.
我要上课。
3.We'regoingtocookinRenminPark.
我们要到人民公园。
4.Whereareyougoing?你们打算去哪儿?
5.We'regoingtothecinema.
我们打算去电影院。
6.Whenareyougoing?你们什么时候去?
Unit4Ihaveapenpal.
keywords(重点单词)
like+动词ing形式
likedancing/singing喜欢跳舞/
likereadingstories/playingfootball
喜欢读/踢
likedoingkungfu喜欢练
keysentencepatterns(重点句型)
1.Whatareyourhobbies?你有什么?
2.WhatarePeter'shobbies?
彼得有什么爱好?
3.Helikesreadingstories.他喜欢读故事。
4.--DoesheliveinChina?他住在中国吗?
--No,hedoesn't.不，他不在。
5.--Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?
他喜欢猜字谜和远足吗?
--Yes,hedoes.是的'，他喜欢。
第三人称口诀：
我(I)老大，你(you)老二，他(he)，
她(she)，它(it)是老三;
我们(we)，你们(you)和他们(they)，
胆子可是不简单;
只有老三胆子小，加个S保平安。
不过不要太贪婪，does加上S减，
这样一来才安全。
Unit5Whatdoeshelike?
keywords(重点单词)
factoryworker工厂工人postman邮递员
businessman商人企业家policeofficer警察
fisherman渔民scientist科学家
pilot飞行员coach教练
teacher教师student学生
doctor医生nurse护士
policeman警察dancer舞者
keysentencepatterns(重点句型)
1.Whatdoeshedo?他是做什么的?
2.Heisastudent.他是一个学生。
3.He'sabusinessman.他是个商人。
4.Wheredoeshework?他在哪儿工作?
5.Heworksatsea.他在海上工作。
6.Howdoeshegotowork?他怎么上班?
7.Hegoestoworkbybike.
他骑自行车上班。
Unit6Howdoyoufeel?
keywords(重点单词)
angry生气afraid害怕
sad难过的worried担心的
happy高兴seeadoctor看病
takeadeepbreath深深吸一口气
counttoten数到十ill有病
keysentencepatterns(重点句型)
1.What'swrong?怎么了?
2.Iamhappy/sad/angry.我很高兴/难过/生气。
3.Weareworried.我们很担心。
4.Yourfatherisill.你爸爸病了。
5.Heshouldseeadoctorthismorning.
他今天早上应该去看病。
6.Don'tbesad.别伤心。
7.Theyareafraidofhim.他们怕他。
8.Thecatisangry.这只猫很生气。