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四年级上册语文第二单元生字组词(整理3篇)

时间: 2024-03-09 栏目:学习资料

关于小学四年级上册语文古诗词鉴赏

题西林壁

宋·苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

游山西村

宋·陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐·李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

送元二使安西

唐·王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

过故人庄

唐孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。周恩来

有志者事竟成。《后汉书》

莫以善小而不为,莫以恶小而为之。刘备

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明

四年级上册语文第二单元生字组词

第9课《古诗词三首》

暮:暮色朝暮暮春暮年晨钟暮鼓

吟:吟诗吟诵吟咏呻吟吟风弄月

题:题字题目题材问题文不对题

侧:侧面侧重一侧侧身旁敲侧击

峰:山峰峰顶高峰洪峰峰回路转

庐:茅庐庐舍草庐庐山

缘:缘由边缘缘分有缘无缘无故

降:投降降伏降服宁死不降降龙伏虎

阁:阁楼阁下出阁闺阁亭台楼阁

费:花费消费费力收费煞费苦心

须:必须无须胡须触须花须根须

逊:逊色谦逊稍逊一筹出言不逊

输:输赢认输输血输送满盘皆输

第10课《爬山虎的脚》

虎:老虎猛虎虎牙虎口虎将爬山虎

操:操劳操持操守操场重操旧业

占:占有占领占用攻占占优势

嫩:娇嫩柔嫩嫩芽嫩绿细皮嫩肉

顺:顺利顺风顺序顺心一帆风顺

均:平均均匀人均均衡势均力敌

叠:重叠叠加堆叠折叠重峦叠嶂

隙:间隙缝隙空隙嫌隙无隙可乘

茎:根茎茎部茎叶块茎枯茎朽骨

柄:叶柄把柄笑柄斧柄话柄

萎:枯萎萎谢衰萎萎缩萎靡不振

瞧:瞧见瞧病瞧不起

固:牢固坚固固体固然固执己见

第11课《蟋蟀的住宅》

宅:住宅宅院家宅民宅深宅大院

临:临时降临临别临摹临阵脱逃

慎:慎重谨慎不慎慎言慎行

选:挑选选择选用选拔人选选手

择:选择择优择业抉择饥不择食

址:住址地址遗址校址旧址故址

良:良好善良良心良久良师益友

穴:巢穴洞穴穴位空穴来风龙潭虎穴

厅:客厅餐厅展厅厅堂办公厅

卧:卧室卧铺卧倒仰卧藏龙卧虎

专:专心专门专利专业专心致志

寸:尺寸寸步寸心寸土鼠目寸光

卫:卫生自卫警卫卫星保家卫国

较:较好较量较劲比较斤斤计较

四年级上册期末试卷语文

(考试时间120分钟,满分100分)

卷首寄语――

亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了,请开动脑筋,认真审题,细心作答,祝你取得好成绩!

第一部分:基础知识积累与运用(50分)

一、读拼音,写汉字。(10分)

tuījiànlǒngzhàozhìhuìtūrúqílái

()()()()

xúnjǐngcànlànguīlǜyìngjiēbùxiá

()()()()

二、用“√”选择正确的读音。(5分)

1.站在长城上,踏(tàtā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎngcháng)城的劳动人民来。

2.请不要攀折(zhéshé)花木,以免枝折(shézhé)花落。

3.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔshù)不清的垂柳。

三、比一比,再组词。(10分)

钓()绣()惑()掏()趟()

钩()诱()感()淘()躺()

四、先把词语补充完整,再按要求写词。(5分)。

望子成()调()离山笨()先飞老()识途

胆小如()牛()小试你发现这些成语都和()有关,

再写两个这样的成语:___________

五、选择正确的词语填空。(5分)

幸运幸福

1.小钱是()的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了()的生活。

不仅……还……只要……就……因为……所以……

2.走搭石的人们,()发现哪块石头不平稳,()会找来合适的石头搭上。

3.王红同学()自己学习好,()能主动帮助同学。

4.()弟弟学习认真,()老师表扬了他。

六、把句子补充完整。(3分)

1.四面荷花三面柳,。

2.莫以善小而不为,。

3.,柳暗花明又一村。

七、按要求完成句子练习。(6分)

1.三个孩子把那口老泉清理干净。(改为“被”字句)

____________________________

2.李博士不得不停止工作。(把双重否定句改为肯定句)

______________________________

3.看了这部电影,很受教育。(修改病句)

______________________________

八、填空。(6分)

1.本学期,在开展综合性学习活动中,我读了《》、《》等童话故事,其中,

我最喜欢(谁),因为。

2.我还通过的方式了解了名人(谁)的成长故事。

第二部分:认真阅读下面的短文,回答问题。(20分)

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。

1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个,在()里打“√”。并把题目写在文段前的横线上。(2分)

①蚂蚁“搬兵”()②蚂蚁的趣闻()③蚂蚁认路()

2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)

本事――()强烈――()

3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。(2分)

同心协力招呼

①呼唤()

②统一认识,共同努力()

4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“”划出有关的句子。(2分)

5.认真阅读短文后填空。(5分)

①短文分别从、和三方面介绍了蚂蚁。

②蚂蚁认路主要靠,还可以认路。

6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“~~~”划出有关句子。(2分)

7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(5分)

第三部分:习作(30分)

写自己喜欢的小动物,要求抓住动物的特点,表达自己对小动物的喜爱之情,字数不少于300字。

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