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我是谁话题作文(整理10篇)

时间: 2024-01-20 栏目:三年级作文

我是谁话题作文篇1

一声啼哭,生命花开。

从我来到这个世界的第一刻,见到了第一缕阳光起,便注定着这个世界上多了一个独一无二的生命体存在。但是,我,这个独一无二的生命体,又究竟是谁呢?

在宋老师布置这篇作文之前,我好像并没有思考过这种带有哲学性色彩的问题。于是静下心来,陷入沉思。溯寻根源,我是妈妈辛辛苦苦十月怀胎的结晶,是一家人寄托希望于的载体。也许和茫茫人海中大部分的人一样,我刚出生就被爱的光芒笼罩,不管今后会变成一个什么样的人,起码,大家都是爱我的,我和这个世界已有了密不可分的联系。

还是个牙牙学语的天真婴儿时,会有家人悉心照料、无私陪伴;初成稚嫩无知的幼小学童时,会有同学一起嬉戏玩耍、无忧无虑;蜕变成自主独立的'青春少年时,会有老师善意提醒、指明方向。看似十分寻常的成长历程,却能铸造千千万万不同的人,因为每个人在其中经历的挫折与困难,收获的体会与心得是不同的。这些点点滴滴的记忆都在我心里埋下了一颗种子,无言地决定了我今后的性格、人生。这也是为什么,我,是独一无二的。

记得我初次帮助别人时,对方回报了我一个真诚的微笑与一声打动人心的“谢谢”。那时,我也回投以一个微笑:“不客气。”那是我初次意识到自己存在的价值,原来自己微薄的一份好意也能给别人带来帮助。于是我喜欢微笑,喜欢尽可能的帮助别人。因为,也许因自己的一个小小举动,有人会心情愉悦地度过一整天。

在复杂的青春的淬炼中,我渐渐找到了自己的执着与追求,在“爱”与“被爱”中渐渐学会如何去做一个感恩的人。这个世界上有太多爱我的人,我应当珍惜。也正因如此,我要尽全力活出最精彩的自己,不负青春,不负他们。

我是谁?其实这是个暂时不能给出答案的问题。因为历史已在汗青上烙下深深的印记,封尘的往事已随烟飘去。而我,这个独特生命体的一生将由自己打造,一切都还是未知数。我是谁?我就是那个独一无二的我,那个我希望成为的人。这一切,都将由我现在走的每一步路,做的每一个选择决定。选择后的结果并不重要,因为我知道那是这个可以独立思考的我做出的选择,一个有自己存在价值的人做出的选择。

我是谁?如果未来的我,能感谢现在努力付出的自己。那,便是我。

我是谁话题作文篇2

魂?蝶?我?我是谁?我该是谁?

独抱幽怨,悲啼夜月,万世异议的宠姬不是我;绝圣弃智,至人无己,矛盾无为的庄周不是我;独善其身,消极避世的`元亮也不是我……

我游走于山水间,追寻于天地中。

我是谁?

我应该是月光下修竹溢出的青春色彩,我应该是弄潮儿劲舞时的浪花,我应该是先驱者脚下飞扬的尘沙……

翩然飞过历史的长廊,憩息于现实的玉宇。

谁是我?

襁褓中,绽放绿色笑容的婴儿是我。

邮亭旁,为失学儿童寄去一份关爱的少妇是我。

夕阳下,臂挽袖章,志愿参与维护秩序,在空中划出一道美丽弧线的老妪是我

我是谁话题作文篇3

嗨,大家好。我,宽约3分米吧,是个长方体形的,相貌可不咋的,但不管是在炎热的夏天还是在寒冷的冬天,在大型的场所还是在小小的家庭,大家伙们都能看到我,喜欢我,正所谓是无处不在,无处不有啊。

我被挂在一面干干净净的墙壁上或安放在一个不起眼的角落里。每当炎炎夏日的时候,主人们都离不开我,这也正是我为人们服务的好时机了,他们只要将我插上电源,我就会精神抖擞,全身充满着力量,散发出凉凉的`风。而要是在寒气逼人的冬天,我则会散发出温暖人心的暖气,人们更是对我爱不释手。真是超级舒服。

当我累了,主人们也会看透我的心思,就让我美美的休息一场,更是当我“生病”的时候,主人们还会为我请专业的“大夫”来为我医治呢。

呵呵,请问大猜出来我是谁了吗?

我是谁话题作文篇4

人长大了,心,也就长大了。

我的年龄正进入所谓青春期,我也发觉了我的变化。小学时,那个内向的我已不复存在。而现在的我,至少我能说,我是一个乐观向上,落落大方的男生。

我对家感到狭小,拥挤,容不下我的心。我喜欢一个人独自在一个安静的地方,一个人安静地站着,或是黑暗的地方。安静,让我静下心来,想想过去的事,从那些旧房子我能看出上个世纪80年代的样子,人们淳朴的心,蓝天下安静的世界;黑暗,能使我静下心来,去思考自己未来的道路。别人并不理解,但我理解自己,理解自己的行为。

我常常感到家的压抑,我不想呆在家,我常常想一个人骑着车,到没有城市,没有繁忙,没有虚伪,没有利益,没有所谓的成功与失败的地方去。在我的脑海里,常常有这么一幅画面:一个人,骑着一辆车,在西藏,面对着一座雪山,没有人,没有担心,没有人告诉我让我回家,我不必担心谁还在担心我。面对所谓”花花世界”我并不感兴趣,反而,我更希望去到一个淳朴的地方,没有虚伪的地方。

我无法一个人到那么遥远的地方,所以,与同学一起玩,便成了常事,但我觉得这些地方离家太近。我总会想着,玩不了多久,然后便碰见几个熟人,他们会告诉我,要怎样怎样去学习,怎么怎么做人,谁谁谁又因为哪一点没做好吃了多大的亏。

我最讨厌的就是这样,我不需要”前人”的`经验,因为那不是我要的,是别人硬塞给我的。

我不想听什么不要走弯路,不想听什么不要走错路口……我就是我,我要做自己,我就要走那条弯路,也要走错路口。因为没有经历过那些的人,你的青春还有什么意义,干脆直接躺在床上等死算了。没有经历过这些,再怎么成功,再怎么荣华富贵,毫无意义。钱,生带不来,死带不走。让自己在有限的时间里做自己爱做的事情。不那么拘泥,不那么多虑。

我就是我,是自己,我为我而活,而不为别人而活,这不是自私,而是一种意义上的毫不利己专门利人,在不影响到其他人生活的情况下,做任何事,都是对的。

在中国,父母常常把自己的意愿”嫁接”给孩子,在我小学时我被父母拉去学小提琴,可是因为没有兴趣,回到家后几乎不练习。在后面的日子里他们用来指责我最常用的一句话便是”你自己选的,你自己为什么不努力?”记得上幼儿园时,母亲总是给我报”小小主持人”兴趣班。兴趣班,兴趣,是孩子有兴趣,而不是家长兴趣,后来我才知道,原来母亲从小的梦想就是当一名主持人,若只是家长有兴趣,那请家长自己去学,不要让孩子为了你的梦想而浪费他的人生

若不把所有事都经历一遍,那算什么青春,叫什么青春,那只是在浪费生命罢了。我现在最大的梦想就是能在自己18岁以前,独自骑车,没有过多的准备,没有行程,没有目的地,开始一场”说走就走的旅行”

青春如梦,我不要平平淡淡的度过,若没有冲动,没有经过,那就没有意义,要他又有何用?

我是谁话题作文篇5

删除我一生中的任何一个瞬间,我都不能成为我自己。

——题记

我是谁?这是恒古以来困扰着多少先哲的一个问题。如今,我遇上了这个难题,不禁陷入沉思:我到底是谁?

我是俞馨悦,是我父母的掌上明珠。我是建平实验的一名学生,是初二三班的文艺委员。可若我没有出身在俞家,没有取名为俞馨悦,那我是谁?若我没有进建平实验,没有成为三班的一员,那我又是谁?删去这些可有可无的身份标签,我想着那些我依旧剩下的东西——那些我热爱、我擅长的事物。

我琴棋书画都会一点,笔墨纸砚也各沾点儿边,梦想是成为一名能够建造亭台楼阁的建筑师。可如果这些事物都被删除了呢?我失去了我热爱的.东西,也失去了可以为之奋斗的目标。我迷茫了。思索良久,我找到了答案。张岱有句话说得好:“人无癖不可与交。”我是谁并不重要,只要我心中依旧有我之所爱,那,我就是我。

古筝乃我所爱。这件木头物什陪伴了我十余载。听我音者即听我心。古筝的空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音又仿佛御剑在那彩云之端。《汉宫秋月》之缠绵悲切,《金蛇狂舞》之热情奔放,《高山流水》之庄重古朴……从只能弹拨几个音节,到能够流利的弹出整曲,这学筝之路断然是辛苦的。可没亲手拨过琴的人,永远不知道皮肉和弦摩擦的涩痛,也永远都感受不到由心而生的乐曲有多么美妙。若没有了古筝,没有了学筝的经历,我无法习得坚持的重要。但若没有我对音律的热爱,我也无法坚持下来。是古筝,成就了今日的我。

说到我对音律的热爱,便要归功于我的另一样心头好——文学。从五音“宫商角徵羽”到“秦王破阵乐”,从“既然琴瑟起,何以笙箫默”到“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。我对古代乐器、音律的启蒙皆来源于文学。

当然,文学教给我的远不止这些。跟随书本领略诗词的豪情浪漫,玄学的玄妙精深,武侠的荡气回肠,小说的峰回路转悲欢离合;或与它寻名山大川,访古迹名胜,探深谷幽林,赏奇花异草,品奇闻异事。文学,带我进入另一个世界。若没有对文学的兴趣,我无法习得那么多不曾在课堂上出现的知识。都说腹有诗书气自华。一个人的气质里藏着她读过的书。纵然我读过的书只是沧海一粟,仍要感谢它们,是它们,使我的气质不至于萎靡。是文学,成就了今日的我。

没有目标的人便像没有航向的船只。我们的梦想激励我们为之奋斗。我的梦想是成为建筑师,为了离目标更近一步,我参加了未来之城。为了达到目标,无论付出多大努力,我都甘之如饴。但若我失了梦想,那似乎便失去了生活的意义。没有目标的人,和一具行尸走肉有何区别。

我豁然开朗,这些事物是我生命无论如何都不能删去的,因为它们的存在,我找到了我的意义。我很开心,心中有我所热爱的事物。

爱我所爱,行我所行,我,便是我。

我是谁话题作文篇6

我一头乌黑头发,梳着斜刘海。葡萄般的眼睛上戴了一副黑蓝色的眼镜,肉红色的小耳朵,洋葱似的鼻子,红色的小嘴巴。瓜子脸,身体偏瘦,爱踢足球。我的后脑袋上有一颗很大的痣,看上去像一个小包子。我最喜欢写诗,还喜欢看李白、杜甫、苏轼的诗。我爱踢足球,体育老师还帮我叫“专业运动员”呢!我的爱好也是踢足球,因为我的梦想是参加世界杯。

我出生在南充,我是爸爸妈妈的儿子,我是爷爷奶奶,外公外婆的孙子。我是何老师的学生,我是坦坦国学老师的学生,我是祖国的未来,祖国未来的希望。

我的家住在金泉路三段,就是南充花园的对面。有很多茂盛的.树木,有绿油油的小草。还有孩子们的欢声笑语,可热闹了。我最喜欢这场景了,小区里有云超市、健身房、交通银行……总之还有很多建筑和装饰,我放学后看美丽的装饰要看上很久。我就住在这些装饰的后面,早上我站在窗前看,晚上回家也看。

我未来是祖国的发明家,发明很多奇特厉害的武器。如果其他的国家来欺负我们中国,我就拿出发明的牛栓枪、原子团炮、长筒火箭炮。超级牛的那种红头火箭炮,可以打破坦克、盔甲、战斗机的。

说了这么多,你们知道我是谁吗?我就是任麒源。我要好好学习,学好数学、科学、化学。考上上硕士,博士。让我们的祖国更加富强。

我是谁话题作文篇7

我是谁?我就是我!五湖四海没有一个相同的,那就是我!

我个子不太高,在班上属于中等水平。虽然我不高,但我的体重可是“遥遥领先”的噢!不过,这样也没有使我苦恼。

我,很喜欢看书,常常在书的世界里漫游。无论什么书,只要我喜欢的,全都能搞定!什么《三百六十五夜》、《十万个为什么》、《开心问答》……全都读过!因此,我懂的`知识简直能和爸爸相比。不过我看书也有个坏习惯:只要是看起书来,到吃饭时还不舍得放下,因此没少挨妈妈的批评。

我这个人啊,学什么东西都没耐心。我报了电子琴的学习班,可是学了两天,觉得没乐趣。报了二胡,好不容易熬过一个星期后,又转班了。为啥?就因为我觉得拉二胡很枯燥呗!后来开家长会时,我见别人都有特长而我没有时,又加入了学习班。结果到后来,学习班上了不少,本领上还是一事无成。

周围的人喜欢用“内向”这个词评价我,可我认为我不是这样。但我受到委屈时,泪水便像打开了阀门的水一样。不过这也是一时半会的事。

我很粗心,做事总是丢三落四。因为我粗心,可吃了不少亏。有一次,听写的结果出来了,我以为能得100分。结果,我却把“照猫画虎”这个词写成了“照猫花虎”,使我哭笑不得。

这就是我,一个微不足道的小小的我,一个自由自在的我。

对了!忘了告诉你了,我叫田树政,欢迎和我交朋友噢!

我是谁话题作文篇8

我是谁?电脑说:“他是一个电脑迷,不管是星期天有多少作业,都是第一时间坐在电脑椅上,而且一坐到我身边,一玩就是一整天,爸爸回来了才肯下来,作业放一边。我提议你应该戒掉电脑,要是你一直玩电脑,就耽误了学习。”

我是谁?试卷说:“他是个非常马虎的小男孩,他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查,可是他一做完,马马虎虎看上一眼,就不检查了,害的我不能在我身上写一个荣耀的`100分,希望他能改正了这个缺点。”

我是谁?老师说:“他是个非常爱学习的孩子,天天都能认真完成作业,还经常帮我搬东西,发东西,他可是我的小帮手呢!”

我是谁?同学们说:“他是个非常爱玩的同学,一听到下课铃,他就飞奔出去和别的同学玩去了,直到上课他才肯满头大汗的回来。”

我是谁?爸爸妈妈说:“他是个非常爱做家务的孩子,天天帮我们拖地、扫地、擦桌子,有时他写完作业,还让我们教他怎么做菜,邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”

我是谁?床说:“他是一个大懒虫,一到礼拜天就睡大觉,都是妈妈催他他才起床,假如是放假后,他更是睡着不起来,睡到中午12点他才起床。”

我是谁?这就是我,你们了解我了吗?

我是谁话题作文篇9

这个故事发生在去年冬天,狂风呼呼地刮着,小猴奇奇因为在秋天储存的食物不够,他只好挨饿出来找东西吃。

风越来越大,奇奇瘦骨嶙峋的身体被大风吹得东倒西歪。这时,他看到不远处的草坪上有一个白花花的东西,走近一看,原来是一个篮子,篮子里面装满了蘑菇,奇奇舔了舔嘴,想都没想,就提着篮子跑回了家。奇奇在家大吃了一顿,然后满足地上床睡觉去了。

第二天,太阳公公出来了。奇奇伸了一个懒腰,说:“今天天气真好,我要出门溜达溜达!”

奇奇出门了,他看见小鸡果果、小狗棒棒、小猫妙妙都在埋着头寻找什么。奇奇好奇地跑过去问:“你们在找什么呀?”妙妙说:“喵~我们正在帮小兔跳跳找一个粉红色的篮子,上面插了鲜花,里面还有好多蘑菇,蘑菇地下有一封信。喵~你看见过吗?”奇奇听完,心里咯噔一下,想:跳跳丢的篮子好像跟我昨天捡到的篮子很像,该不会想到这里,奇奇连忙说:“没没有看看到啊,我我先走了!”说完赶紧跑回家。喵喵嘀咕说:“喵~今天奇奇好像有点怪怪的?喵呜~不管了!反正拿篮子的又不是他,喵~”小猫走开了。

奇奇急急忙忙地跑回家,来不及休息,他就跑进厨房,看见那个篮子还是像昨天一样,放在冰箱上。奇奇忙拿下篮子,左瞧右瞧,发现篮子是粉色的,篮子上有一簇枯萎的花,篮子里还有奇奇昨天吃剩的蘑菇,他用手翻了翻蘑菇,发现底下还有一封信,他惊讶极了,哆嗦着打开信,看完后,终于知道了这蘑菇怎么来的了。

原来,这蘑菇是跳跳要送给生病的外婆的,但在她去送的`途中下雨了,于是她回家拿伞,把篮子放在草坪上,后来奇奇又把篮子提走了,当跳跳回来时,篮子不见了。

奇奇想:跳跳知道篮子不见了,该有多伤心啊!我应该把东西还给她才对!于是,当天下午,奇奇上山用篮子采了满满一篮的蘑菇,又摘了一串鲜花插在篮子上。回到家,奇奇写了一封信放在篮子里。

深夜,小动物们都睡着了,奇奇悄悄地提着篮子,来到蹦蹦家门口,轻轻地把篮子放在门前,小心地回了家,睡了一个安稳的觉。

第二天早上,蹦蹦起床了,她要去山上采蘑菇送给外婆。蹦蹦一打开门,便惊讶得说不出话来:她的篮子端端正正地放在门口,里面装满了蘑菇,上面还有一封信,她拆开信,信的内容是这样的:

亲爱的小兔蹦蹦:

你好!

前天我误吃了你的蘑菇,今天我还给你。在此,我满怀歉意地对你说:“对不起,请原谅!”

开开心心、健健康康

别问我是谁

20xx年12月16日

蹦蹦看完后,感动地对着外面大声说:“没关系,谢谢你!”

这句话传到了正在睡觉的奇奇耳朵里,他翻了一个身,甜甜地笑了。

我是谁话题作文篇10

妾之游魂归不得,为名所累心憔悴,化而为蝶逍遥游。

鱼说:“我能看到你的泪,因为你在我身边。”

水说:“我能感到你流泪,因为你在我心中。”

我,破蛹而出,扇动了美丽,创造了动感。世间的人都可怜我化蛹为蝶时的辛酸,不解我化蝶的执著。执著?我只是认为外面的世界很美丽,我想做一只逍遥的蝶。

一天,我闯进了一个叫庄周的人梦里,早有所闻他的种种奇思怪想,真是个不可捉摸的人,今天,我倒要去会会他!

梦中。他说,蝶乎?

我说,我是蝶。

他凝视许久,突然拍肚大笑:“哈哈,非也,非也,彼通人言,岂为蝶乎?”

我说,我是蝶,是你们俗人艳羡的.蝴蝶。不是我通人语,而是你在我梦中。(小小耍他一下)

他沉思片刻,忽然大哭:“此邪,非邪?于蝶之梦?于梦之蝶?”

后来,听兄弟们说他疯了,说是不知道到底是他梦见蝶,还是他是蝶梦中的过客。

我是一只蝶,飞进南山,元亮正俯身欲采那同他一样雅洁的野菊,佩带在山谷清扬的风中徐徐荡起,辟芷却香远益清。“宁静以致远,淡泊以明志”。告别喧杂的尘嚣,却偷得半生的逍遥。

我是一只蝶,停歇在一棵叫做文明时代的树上,看见那一张张堆满了为世事所愁的沟壑的狰狞的面孔,最终用鲜血点染了人生的结尾篇。

其实,世人应破尘世的蛹,才能化为逍遥的蝶。

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