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师生缘作文1100字(师生情感作文15篇)

时间: 2022-08-09 栏目:三年级作文

师爱无声作文篇1

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

老师,我们最亲切的称呼。

老师,我们最最值得尊敬的人!

回忆五年来的小学生活,老师,您给了我多少慈母般的爱。曾记得,有多少个清晨,和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日,在办公室疲惫地批改作业;又有多少个夜晚,在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上,您是一位严师,你严中有慈,严中有爱;在课堂下,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,和我们谈心!

那一次,学校开展毛笔兴趣班,由于您在学校书法出众,就担起了指导老师的重担。从那以后,每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔,可不同的是我是妈妈逼我练的,我心中有一千个不愿意一万个不愿意,可是没办法,母命难违!于是,我在练毛笔的时候心不在焉的,还时不时打扰您讲课,在背后悄悄地忆论您的不是……后来,您知道了,在众目睽睽之下把我说得一文不值,您说:“一个女孩子就这么懒,以后到社会上怎么办?”我听了以后,也生气了,把头扭到一边,生着闷气。第二天,您把我叫到办公室,和我道了歉,还耐心地给我讲道理,告诉我写毛笔的好处。我听着听着,心中有如千万根针扎着那么难受,那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来,我愧疚地对您道了歉,您听了,摸了摸我的头,笑了笑……从那以后,我才真正打心眼里喜欢上了毛笔!

老师给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;老师还是我的一面活生生的“镜子”,照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱更是无穷的……

老师,您快乐吗?如不快乐,我送您一片森林,因为一自树叶代表一份快乐,愿无限的快乐伴随着您;老师,您幸福吗?如不幸福,我送您一个东海,因为每一滴水代表一份幸福,愿您桃李满天下,幸福到永远!

师爱作文篇2

人们都说母爱是伟大的,但是,我觉得师爱也是伟大的。

近日来,为了迎接唐山市文明校园验收检查,我校开展大扫除活动,擦玻璃本来是我们的事情,可是老师为了我们的安全,却自己登上窗台,用抹布擦了又擦,用手纸抹了又抹,当玻璃已是一尘不染的时候,老师您,已是大汗淋淋了、汗珠滚滚了。

我见了,心里有一种说不出的滋味。

老师,您的爱是伟大的;您的爱是无微不至的,老师,您的爱胜过一切!

当我们休息时,您还在工作;当我们有不会的题时,是您帮我们解答;当我们生病时,是您牵挂着我们,但是,当您的孩子生病时,您却无暇顾及……

人们都说母爱是伟大的,但是,我认为,比母爱更伟大的却是师爱!

师生缘作文篇3

树叶因风而落,也许是它命中注定。生命总是如此,当不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练,在你看来也许是上天对你不公,那我可以告诉你你是绝对幸运的!你通过的人生的考验,得到了用金钱买不到的经验。

我是一个学生,我生命的四分之一的时间都在学校度过,你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书,归根结底是为了让自己以后过得更好,人生更加精彩,生命更加充实。

我成绩一直不是很好,经常被老师批评也是难免的,我一点都不心存恨意,5月4日是令我难忘的日子,一阵狂风暴雨之后,我被叫到教室罚站,在这一个小时里,我想了许多,也明白了许多,我在想我没有扮演好学生角色,快意事孰不喜为?往往事过不能后悔。临进毕业,即将走进高中殿堂,老师变得越发的??拢?颐嵌枷铀?常??邢赶胂胍膊幻庥械览恚???S镏匦某さ乃担?ldquo;万里长城只差最后一步了,难道都迈不过去吗?虽然不怎么语出惊人,但我甚为赞同。

他是我比较喜欢的一个老师,他是灵魂工程师,人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,爱之切兮。

我时常仰望天空,看着天空繁星点点,,它虽然渺小,但有着无限的光芒,它就是我迷茫时的指明灯,我觉得它渺小,是因为我远距离看它而以。从深层次意义上讲:是它给我的第一印象不尽人意,但是我后来才发现它是会发光的

老师是我们陪伴我们的时间,也许比我们在父母身边的时间还要多!

广东佛山禅城区佛山市石湾区张槎镇莲大中学初三:肖杰

师爱作文篇4

中华龙

人们都说母爱是伟大的,但是,我觉得师爱也是伟大的。

近日来,为了迎接唐山市文明校园验收检查,我校开展大扫除活动,擦玻璃本来是我们的事情,可是老师为了我们的安全,却自己登上窗台,用抹布擦了又擦,用手纸抹了又抹,当玻璃已是一尘不染的时候,老师您,已是大汗淋淋了、汗珠滚滚了。

我见了,心里有一种说不出的滋味。

老师,您的爱是伟大的;您的爱是无微不至的,老师,您的爱胜过一切!

当我们休息时,您还在工作;当我们有不会的题时,是您帮我们解答;当我们生病时,是您牵挂着我们,但是,当您的孩子生病时,您却无暇顾及……

人们都说母爱是伟大的,但是,我认为,比母爱更伟大的却是师爱!

师生缘作文篇5

离开父母的怀抱,离开熟悉的家,我们进入陌生的校园。与老师朝夕相伴,一晃4年。

老师固守的那方三尺教台,一面黑板,是太阳底下最神圣的所在。纷分的粉笔灰染白了老师的双鬓,朝朝暮暮响彻的铃声送走了老师宝贵的青春年华。

一天天一年年我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春飞扬,然后进入社会大舞台搏击人生。

老师谆谆教诲的深情是我们前行的灯火,给我们温暖、力量和信念……就在那个下午,我们刚上完电脑课,就听同学们说蔡老师来啦,心里暗暗自喜,老师又回来教我们啦......可是,她却多我们说,她这次来是向我们告别的.当听说他要离开我们的时候,心头猛地一震,立刻从天空重重压下了一块大大的石头,砸碎了心中的梦想和微笑。泪水不自觉地涌了出来。不自觉地想起从前和他一起学习一起相处的那四年——长长短短的日子。有泪水,有责骂,可是我记得更多的时候是他为了给我们改作业,改卷子熬红了的眼睛。当看到我们真心的一句“祝老师节日快乐。”的会心微笑,还有很多很多……我回忆的,都是这些可爱的,幸福的,美好的,幸运的事情。他从前的种种严肃,严厉,似乎在那一刻都已经灰飞烟灭了。

大家都在伤心地哭着........不知道同学们当时的目光,只记得自己的泪水不断地像洪水一样涌出来,声音也越来越大,越来越脆弱.我似乎感觉到他们的不解和理解,似乎也感觉到了周围的哭声。同桌是个坚强的男孩,我从来没有看到过他冷冷的面庞上有过什么眼泪。可是就在我洪水一样的泪水中,他轻轻告诉我:“我也哭了,我真的哭了。”我悄悄睁开眼睛,偷偷望了一眼他的面庞,真的哭了。看到婉转的眼泪徘徊在他的脸颊,我哭得更厉害了,虽然他还是面无表情,可是泪水却已经被察觉。也许是看到更多的人哭,我更加想到了蔡老师对我,对我们的好,哭声大概已经成为了雷声,但我已经被埋没,听不到了。她的最后一节课我是在泪水中听完的。剩下的还有十几分钟,她开始总结。他说他也有一丝伤感,毕竟带了我们这么久....她说她也感谢我们,给了她这样一个教师的锻炼机会。她说的很好,也很沉重,仿佛我们能够察觉出她心中的泪水.下课的铃声响了。老师站在讲台上大声地,快速地讲着,似乎在争夺每一分每一秒的时间,陈述他也许是最后一次在0401班讲台上的说话。我们认真地听着,丝毫没有下课的意思。但最终时间还是要过去。老师含着泪水向我们告别.然后沉重而带有一丝失落地走出了教室。看着他的背影,离别的眼泪已经在我的脸庞留下了一道又一道的泪痕。下课了,有些同学恍恍惚惚地走出教室,哭泣着,好一会儿,我渐渐地清醒了。

这个下午真的好残酷,真的改变了我们,也许天下真的没有不散的筵席...

理智地回忆着她的话,他的一言一行还有我们的未来。这段缘分,不能说是离别,可是分离依旧让我们的师生缘有一些残缺美。尽管月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。

师生缘作文篇6

当我坐在高一的教室里,猜想自己所担任科代表的语文科老师的尊容时,“她”坚实有力地走了进来—原来她就是闻名于全校的朱兆林朱老师。初识朱老师,不禁满腹狐疑—就是这样一个年轻而又貌似平常的老师,又怎能令我们相信:她就是那个集众多荣誉称号于一身的杰出人物呢?答案就在与朱老师交往的生活点滴中,就在每次与朱老师接触的切身感受中。

就在去年寒冬,朱老师由于长期的眼疾到了不得不治的地步而休假疗养。元旦联欢时,伤病未愈的朱老师带来了一百多张新年贺卡,当这些载着朱老师对每个学生的真挚祝福与殷切希望的卡片被我们捧在手中的时候,除了感激与感动,更多的是对朱老师默默的祝福—就让不善言表的我们用心期盼您早日康复,祝好人一生平安。终于,当痊愈的朱老师走上讲台为我们上第一节课时,雷鸣般的掌声经久不息。

我们没有为朱老师捧上鲜花,是因为我们知道—此情此景,就连最光艳的鲜花也会变得暗淡;我们只有用掌声与成绩慰藉朱老师,是因为我们看到了三尺讲台上的老师的笑庸,感受到了老师的满足。我曾在一作文篇日记中记录过这样的话:“所谓的好老师不过是敬业至极,而真正的好老师却是教学生如何做人,如何面对人生。他并非告诉学生自己是多么至尊的老师,而是让学生知道:自己也是一个普普通通的人!”

师爱作文篇7

这是一个崇高的职业,从事这个职业的人,在危难来临时,从不计较个人的得失,首先是想到了他们的学生,这类人,就是老师。

在四川发生8.0级大地震时,生命显得极其脆弱。灾难来临,多少人,被掩埋在废墟之中,站在生于死的边界上。“老师”勇敢的与死神展开了搏斗,硬从魔爪中夺下了一条条生命。他们是这场灾难中的神灵,是抗震救灾的英雄。

在汶川一所小学的废墟中,当救援人员刨开废墟,看到这样一个画面:一个女老师,双臂紧紧的护住了一个学生,当她被救援人员救出时,她怀中的学生活了下来,而这位老师,身体已断成两截,血肉模糊。她就像一座丰碑。她当时才年仅21岁,她的人生原本是漫长而美好的,但却为了救自己的学生,而停止了延续。

还有一位教师董雪峰,在逃出后不顾生命危险,奋力抢救学生,当他得知,自己的妻子和儿子已被无情的地震夺去了生命,他并没有因伤痛而停下手中的救援,他不顾一切地奋力抢救者还有一丝希望的幸存者。他成了一盏照亮生命的明灯。

是啊!平时,老师在人们心中并不是那么高大,这只是一个普普通通的职业,一个个普普通通的人,只有在危难当头时,才会显出他们崇高的境界。在此,我要忠心向那些英勇无畏的老师们道一声:谢谢!

师生缘作文篇8

树叶因风而落,也许是它命中注定。生命总是如此,当不能得到自己想要的,但是你可以珍的。如果人历经磨练,在你看来也许是上天对你不公,那我可以告诉你你是绝对幸运的!你通过的人生的考验,得到惜已有了用金钱买不到的经验。

我是一个学生,我生命的四分之一的时间都在学校度过,你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书,归根结底是为了让自己以后过得更好,人生更加精彩,生命更加充实。

我成绩一直不是很好,经常被老师批评也是难免的,我一点都不心存恨意,5月4日是令我难忘的日子,一阵狂风暴雨之后,我被叫到教室罚站,在这一个小时里,我想了许多,也明白了许多,我在想我没有扮演好学生角色,快意事孰不喜为?往往事过不能后悔。临进毕业,即将走进高中殿堂,老师变得越发的啰嗦,我们都嫌他烦,但仔细想想也不免有道理,他经常语重心长的说:“万里长城只差最后一步了,难道都迈不过去吗”?虽然不怎么语出惊人,但我甚为赞同。

他是我比较喜欢的一个老师,他是灵魂工程师,人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,爱之切兮。

我时常仰望天空,看着天空繁星点点,,它虽然渺小,但有着无限的光芒,它就是我迷茫时的指明灯,我觉得它渺小,是因为我远距离看它而以。从深层次意义上讲:是它给我的第一印象不尽人意,但是我后来才发现它是会发光的……

老师是我们陪伴我们的时间,也许比我们在父母身边的时间还要多!

师爱作文篇9

教师,这个神圣的字眼,无时无刻不闪耀着圣洁的光辉,出去我们心中的阴影,滋润着我们贫瘠的心田。

在一个下着小雨的星期四,我永远也忘不了这一天。下午,体育课到了,我们兴致勃勃的来到体育馆,自由活动。在玩耍的时候,有个低段的小男孩,练过跆拳道,叫作首乌阳一。班里的同学几乎都怕他,几个胆大的走上前去,他见形式不好,便使出了世界上最下三滥的招数——镖口水,镖的我们“大败而逃”。我干脆避开他,做一个“隐士”,就跑到冰柜旁站着,当时林琳也在那里,首乌阳一一跑过来,我就往里退,他一走我就往外走。可能林琳也是担心我的“安全”吧,连忙拽着我的帽子——衣服被扯破了,雪白的鹅绒飘了出来,弄了一个“一团糟”,林琳不知所措,就说:“对不起,今天晚上拿到家里去缝好就行了。”我原谅了他,可我同桌知道这件事以后,马不停蹄的告诉了谭老师,其实她也是出于好心帮我讨回个公道罢了。谭老师知道后,立马就让刘鑫森去门卫那儿借线,用自己的针把我的衣服缝好了,在我们数学考试的时候拿着棉衣走过来,说:“快穿上,一会儿别冻感冒了。”我想哭,却又哭不出来,决定这次数学考试考好一点。谭老师走了,阮老师在我考试时给我批改了

五道题,全对!我向阮老师微微一笑,可能阮老师怕我骄傲吧!有给我批改了五道题,结果错了一道,我更加努力了。后来,成绩下来了,86分!这次考的不怎么样,因为,我要用更好的成绩来报答老师!

教师,是人类灵魂最杰出的工程师。这个神圣的闪耀着圣洁的光辉的名字是永远无法被其他的东西所代替的。别忘了在9月10日献上一束最美的鲜花给老师呀!

门卫吴老师作文篇10

门卫吴老师

学校里有许多老师,就像许多颗星星!不过这位老师年约五十岁了,他有着一头黑带白的头发,他中等个子,瘦小的身子,脸上布满了皱纹,笑起来眼睛眯成一条缝,额头前出现了数字“三”。眼睛里有时布满了血丝,有时精神饱满。总是穿着一双拖鞋,他就是我们的门卫——吴老师。

有一天晚自习结束后,一位寄宿生没有回宿舍楼睡觉,他要爬围墙准备跑出去逛街,吴老师把门打开,东张西望,看见围墙底下有一位学生,吴老师见状,飞快的跑了过去,寄宿生前有一块香蕉皮紧张的说:“别,别过去,这里有块香蕉皮。”可吴老师并没有听劝告,以为他不想回宿舍睡觉,编出了这个谎话.只见吴老师扑在地板上,,脚上留下了许多血,他不顾一切,从自己身上撕下一绺布,把脚包了个结实,对学生轻轻絮语说:“小朋友,这么晚了你怎么没回宿舍睡觉啊?"学生幸灾乐祸很害怕的说:“我睡不着觉。”“为什么"吴老师疑惑的说。学生感动的说:“因为你为了我,不但没睡好觉,而且还受了伤。所以我睡不着觉。”门卫听了说:“没关系,赶快上去睡觉吧。”学生依依不舍的望着吴老师,迈着小不走回宿舍。学生看见门卫一瘸一拐的走回房间忍不住哭了起来。

也许那位学生感到了伤心感到了温暖。我想学生绝对不会忘记这一天的。

吴老师是一颗闪耀的星星,他为我们学校安全工作兢兢业业,为我们创造了良好的学习环境。

我们的何老师作文篇11

有这么一个“园丁”,她用她那特殊的方式滋润着祖国的花朵,她是谁呢,她就是我们的何老师。

何老师常对我们说:“学习是自己的事,老师只是引路员,把你扶稳了,但是路还是要你自己去走。”开始,我们听了这些话,没怎么当回事,可是后来,何老师经常课堂上讲一些题外话,什么学习很重要、什么是幸福呀等等。慢慢地,我们似乎明白了些什么,而这些题外话也加深了我对语文课的兴趣。你看何老师说的这些话,像不像是滋润我们幼小心灵的雨点?

何老师是一个急性子,但她却有着一双“不打人的手”。记得班上有几个同学,他们因错题而被罚抄课文,最后还有几个人没抄完。我心想:他们是逃不了”祸“的魔掌了。令人没想到的是,何老师不骂他们也不可怜他们,而是加罚,最后何老师说:“我不逼你们把课文抄完,我也不盯你们把课文抄完,那样没意思,反正没抄完就加罚。”听了这些话,我觉得何老师真怪,怪得出奇,怪得能让我佩服何老师这么爽快。

这就是我们的何老师。

师生缘作文篇12

老师固守的那方三尺教台,一面黑板,是太阳底下最神圣的所在。纷分的粉笔灰染白了老师的双鬓,朝朝暮暮响彻的铃声送走了老师宝贵的青春年华。

一天天一年年我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春飞扬,然后进入社会大舞台搏击人生。

老师谆谆教诲的深情是我们前行的灯火,给我们温暖、力量和信念……就在那个下午,我们刚上完电脑课,就听同学们说蔡老师来啦,心里暗暗自喜,老师又回来教我们啦……可是,她却多我们说,她这次来是向我们告别的。当听说她要离开我们的时候,心头猛地一震,立刻从天空重重压下了一块大大的石头,砸碎了心中的梦想和微笑。泪水不自觉地涌了出来。不自觉地想起从前和她一起学习一起相处的那四年——长长短短的日子。有泪水,有责骂,可是我记得更多的时候是她为了给我们改作业,改卷子熬红了的眼睛。当看到我们真心的一句“祝老师节日快乐。”的会心微笑,还有很多很多……我回忆的,都是这些可爱的,幸福的,美好的,幸运的事情。他从前的种种严肃,严厉,似乎在那一刻都已经灰飞烟灭了。

大家都在伤心地哭着……。。不知道同学们当时的目光,只记得自己的泪水不断地像洪水一样涌出来,声音也越来越大,越来越脆弱。我似乎感觉到他们的不解和理解,似乎也感觉到了周围的哭声。同桌是个坚强的男孩,我从来没有看到过他冷冷的面庞上有过什么眼泪。可是就在我洪水一样的泪水中,他轻轻告诉我:“我也哭了,我真的哭了。”我悄悄睁开眼睛,偷偷望了一眼他的面庞,真的哭了。

看到婉转的眼泪徘徊在他的脸颊,我哭得更厉害了,虽然他还是面无表情,可是泪水却已经被察觉。也许是看到更多的人哭,我更加想到了蔡老师对我,对我们的好,哭声大概已经成为了雷声,但我已经被埋没,听不到了。她的最后一节课我是在泪水中听完的。剩下的还有十几分钟,她开始总结。她说她也有一丝伤感,毕竟带了我们这么久…。她说她也感谢我们,给了她这样一个教师的锻炼机会。她说的很好,也很沉重,仿佛我们能够察觉出她心中的泪水。

下课的铃声响了。老师站在讲台上大声地,快速地讲着,似乎在争夺每一分每一秒的时间,陈述她也许是最后一次在0401班讲台上的说话。我们认真地听着,丝毫没有下课的意思。但最终时间还是要过去。老师含着泪水向我们告别。然后沉重而带有一丝失落地走出了教室。看着她的背影,离别的眼泪已经在我的脸庞留下了一道又一道的泪痕。下课了,有些同学恍恍惚惚地走出教室,哭泣着,好一会儿,我渐渐地清醒了。

这个下午真的好残酷,真的改变了我们,也许天下真的没有不散的筵席

理智地回忆着她的话,他的一言一行还有我们的未来。这段缘分,不能说是离别,可是分离依旧让我们的师生缘有一些残缺美。尽管月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。

三年师生缘一世师生情作文篇13

绿叶不能忘记根的情意,小草不能忘记春晖的恩泽,我也不会忘记老师们对我的帮助。无论身在何处我都会想起,曾经悉心培养过我的老师们,想起他们的无私奉献,想起他们的挚爱深情,想起与他们在一起的欢乐时光。在我的老师中,最难忘的是双河中心校的班主任邱俊仙老师。

在我初中毕业那学期,我的母亲身患重病。我的父亲四处求医,整天焦头烂额,被弄得精疲力竭。那时我们四姊妹都在读书,生活十分困难。我预感到前途渺茫,无意进取。邱老师知道后先是骂我不争气,后又开导我,让我明白了一个道理:振兴家庭的出路在于努力读书,以后学有所成才能报答父母。一席话如醍醐灌顶,给予我精神上莫大的鼓舞,我又重振旗鼓,刻苦学习。

中考过后我只想轻松一下,就到几个要好的同学家去玩了一阵子,好好珍惜这深厚的友情。等我回来时,听邻居说邱老师来找过我好几回了,说是去参加师范面试培训。因家中有事,父亲回家乡去了。那时中考成绩还没有发下来,邱老师看出我的难处,她拉过我的手,塞给我一些钱说:“你快去把培训费交了,已开学两天了。”然后又叮嘱我说:“你很有希望,好好锻炼吧……有什么困难就来找我……”邱老师的话我是言听计从。

培训期间我非常努力的锻炼,我的裤子蹭破了,我找了条父亲的来穿,把裤腿挽了好几圈,又大又短极难看。邱老师知道了,便把我叫去,给我量了尺寸,我挺纳闷。第二天,邱老师又捎信叫我到她家去。她拿出一条青色的新裤子叫我换上,此刻我凝望着衣装朴素,面带倦容,眼角布满血丝的邱老师,我激动得不知说什么好。原来,这是邱老师连夜为我赶制的。当我换好裤子出现在老师面前时,她欢喜地说:“挺合身……你比刚才高了些哦……”

在等待中考成绩的那段日子里,邱老师比我还着急。她的儿子告诉我:“我妈妈昨晚上做梦都在说你考上了……”拿成绩单的前一天,邱老师、李老师,还有邹校长等几个领导,去公民教办室的途中,三轮车翻了,幸好只是轻伤,不过成绩还不错,仅我们一个班中师中专上线就有十多人,这是我们学校难得的创举!

当时厂里有很多人在议论,某人的儿子考上了也不会被录取,因为大家都知道我家的艰难……父亲急得如热锅上的蚂蚁,求厂长、找乡长的。邱老师偏不信这个邪,她告诉我父亲说:“不要听信谣言,要相信国家的招生政策,相信你儿子的实力,别乱花钱……”

到资中体检,酷暑难当,邱老师为我们四处奔忙。找旅馆,找饭店的,住处是极简陋的。我们休息时,她还帮我们熏蚊子……在医院里体检时天太热,她还带我们到李慧英老师的女儿家去吃西瓜。人多电扇不够她还帮们扇扇子……体检那几天李老师中暑了,邱老师也瘦了好多。邱老师给了我们无微不至的关心照顾,学生们打心底里感激她!

拿到录取通知书后,我父亲借了几百元钱去感谢邱老师对我长期的照顾。但她毅然谢绝了,她知道我家的难处,默默地为我奉献了很多。师范开校前,我去向邱老师告别。她拿出蚊帐递给我说:“记住这是高校长送给你的……还有刘老师送的盆……邹校长送的盅……田老师送的文具……谢老师等人送的钱……”我激动地一一接过,湿润着眼眶向老师们道别。

工作十多年了,我一直在离县城最远处工作,我忘不了恩师们,但只有寒暑假才能去看望她们。由一人去,二人去,三口之家去。习惯了就像走亲戚一样自然无拘。老师们热情的接待后,买去的东西又变相送给女儿“能回来看看就好……别破费……”一句句朴实的话语中,饱含着无限地师爱深情。

感谢恩师,祝福恩师健康快乐;感谢母校,祝愿母校蒸蒸日上。我愿是渡船,把师恩传递;我愿做桥梁,把师恩延续;我愿化钢水,把师魂永铸!

师爱作文篇14

老师为我们尽职尽责,把他的一切都给了我们,黄老师对我们的爱不亚于父母,虽然黄老师只教了我们短短的一年可他已经给了我无数的爱,老鼠的爱滋润着我渴望知识的心田,老师的爱让我展翅飞翔!

那是一个骄阳似火的下午,我坐在窗台边的位置,那种热是无法比喻的。我拿着用纸折的小扇子不停地扇,用书挡着,可太阳热魔丝毫没有休息的意思,反而更加嚣张起来。热死了热死了!我心里一直在埋怨老师,这是什么破位置,热死了,再过一会儿我都要变成一道名菜——烤乳猪了!只见老师走下讲台,朝着我的位置来,我心里一阵恐慌,很害怕:怎么了?难道是我的“防热武器”引来了老师?老师走到我面前,温和地说:“佳玲,这里太热了,先到讲台上去写吧!”可我又想,我到讲台上去,老师到哪里去改作业呢?

我把心里的想法告诉老师,老师看见我脸上那一颗颗汗珠,又拿出餐巾纸替我擦去汗珠。顿时,一股暖流在我身上流动,老师的爱让我心里充满了感激。

老师的爱是无私的,像那清澈的河水,流进我心里……

师爱无边作文篇15

5月12日,汶川地震来临了。顿时,四川省大部分地区化成一片废墟。

几天后,救援队的解放军战士打开废墟上的一块石板,顿时被惊呆了:一位中年男人趴在一张桌子上,已经气绝了,他的身体已经被砸下来的石板压得面目全非。人们正琢磨着这位中年人为什么是这个姿势时,战士们又有了新的发现。

这里是一所学校,这位中年人的身份是一位教师,他和课桌下面还护着4位生还的学生。救援人员正要把老师和课桌分开时,发现老师的身体已经僵硬,永远定格在这个姿势了。

学生被救出以后,含泪讲述了这个难忘的感人故事。

当时,学生们正在教室里上课,地震发生了。老师立即停止上课,一边紧急疏散学生,一边催促剩下来的同学快点离开。最后,只剩下了他和4名学生,这时已经逃不出去了。老师立刻让4名同学到一张课桌底下躲避,自己也趴在课桌上护住同学们,鼓励他们不要放弃,一定要生存下去,同学们也希望老师平安无事。然而,天不遂人意,掉下来的天花版不断砸到老师身上,他的声音越来越小,最终消失了……

当这位老师的死讯传到他女儿耳中时,他的女儿悲痛欲绝。不过,她很快恢复了理智。她认为,每一位老师都有责任去保护学生。

这位老师叫谭千秋。在地震来临的危急关头,他用自己的责任心和对学生的爱付出了50多岁的生命。随着岁月的流逝,许多事情都会被我们淡忘,但我永远忘不了这位师爱无边的谭老师。

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