神奇的鞋
20年后，我成了一名科学家，发明了一种神奇的鞋。
这种鞋功能强大。到了夜里，没有灯，你就按一下鞋上白色的按钮，鞋就会发光，它是太阳能的，不必担心没电。
你如果想飞，就按一下写上鞋上蓝色的按钮，它会长出一双翅膀，飞起来。
你迷路的话，就按一下绿色的按钮，就能立刻到家门口了。
忘了告诉你：鞋的有效期是一万年！
鞋，相信大家都不陌生吧，每个人每天都要穿鞋，用来保护脚。鞋的款式可多啦，有皮、运动鞋、旅游鞋、雨鞋、布鞋等等，虽然鞋的款式有这么多，但我却想自己设计一双与众不同的鞋。
今天，我就自己设计了一双鞋。它是一双在表面上与其它鞋没什么两样的鞋，但它的功能大有不同了。这双鞋最有趣的地方就是，只要按下OK按钮就可以飞上天了，如果是在夜晚，只要用力跺脚，就可以把安装在鞋子上的灯打开，安装在外部的灯可以照明，而内部的却是一个浴霸强光，可以取暖，怎么样，这些功能是不是让您惊呆了，先不要惊了，听我讲下一个功能吧，它的另一个功能就是按一下总部遥控区的出现轮子这个键，轮子就会出现了，再象操控遥控玩具车一样，就能让您不用费劲就走的很快，如果不用了，只要按一下收回这个按钮就可以了，不错吧，是不是很有新颖呢？
这双鞋还有一个异想天开的地方，就是把自动报警器藏在鞋子里，只要把鞋子放在门口，如果晚上有小偷，小偷碰到了鞋子，报警器就会自动报警，这样就可以把小偷捉住了，说到这儿，我又有了一个想法：把太阳能冲电器装在鞋子不易发现却很容易被太阳照到的地方，这样就能给鞋子冲电了，还可以边用边冲电呢，怎么样，这双鞋子是不是很方便呢？我可很喜欢哦。
你喜欢这双鞋子吗？虽然现在还没有，但随着社会的进步，我相信一定会成功的。
听说有一种很奇特的草，叫含羞草，人们一碰到它的叶子，含羞草就会很快合拢。我好想亲自试验一下。
有一天，我做完作业，来到草地上玩。在不经意之间，我发现了一株很特别的草，叶子很小，绿油油的，它和我在书上看到的含羞草一模一样，是不是含羞草呢？我好奇地用手轻轻地摸了一下，它的叶子竟然慢慢地合拢了，那神态就像一个害羞的小姑娘。啊！真的是含羞草呢！我就象发现了一个新大陆一样的兴奋。
为什么我的手一碰到含羞草的叶子，它就会合拢呢？这里面是不是有什么很深奥的学问呢？
我跑回去问妈妈，妈妈说：“孩子，等一下我们一起查查看吧。”我一听，还是自己查的好，迫不及待地跑到书房，找出《十万个为什么》，找到植物这一章，马上就找到了关于含羞草的内容。原来含羞草从前是生活在沙漠中的，沙漠里经常会出现龙卷风，风卷起的沙子碰到含羞草的叶子，含羞草就会觉得很痛，叶子就合拢了。长此以往，就成了一碰到它的叶子就会合拢的草。啊！原来如此！
今天，我认识了含羞草，发现了它的秘密，真的很开心！
“嘀～～，嘀～～”咦！这是怎么回事？原来是我们小记者班的贾老师在控制“录音机”。这“录音机”可不是真的录音机，而是我们小记者班的同学。
今天是我们小记者班的第五节课。刚开始，贾老师在黑板上画了几个符号，分别是录音机上的“停止”、“前进”、“后退”、“播放”、“录音”等几个键。老师说：“我们今天玩的游戏叫‘录音游戏’，大家每个人都是一个‘录音机’。这个‘录音机’由老师控制，老师叫你录音时你就录音，叫你放音时你就放音。看看那一个‘录音机’的录音效果好。”
游戏开始了。贾老师在黑板上写的是：MISSISSIPPI。贾老师说：“美国有一条著名的河流叫密西西比河，美国的小朋友把这个词的拼写过程常常作为绕口令来说。下面我们就一起来说一说。”老师读一句，我们跟一句。老师由慢到快，到再快。我们模仿着老师，也由慢到快到再快。这时，老师把黑板上写的字母擦掉，让几个同学站起来。老师说：“刚才大家朗读和背诵的过程就是‘录音’，我们现在开始“播放”，大家开展竞赛，看看哪一个‘录音机’播放得好。”
比赛开始了。被老师叫起来的几个同学每人都“播放”了一遍，而且都说得不错。大家都争先恐后的举手。有几个人简直是“倒背如流”。这时，老师问：“还有没有挑战者？”我急忙举手，大声说：“有！”老师说：“开始！”我由慢到快、到再快的背诵起来，最快时不到三秒就背完了，而且一个字母也没有错。
可能是因为紧张，有的同学背得不是太好。这时，老师用期待的目光环视着教室里的同学，举手的人越来越多，站起来背诵的人也接连不断。老师的脸上露出了欣慰的笑容。
最后，老师让全班起立，说：“现在开始录音。”“我最棒！”大家异口同声地跟着老师说：“我最棒！”老师说：“连续放音！”这时，全班30多台“录音机”一齐打开：我最棒!我最棒！我最棒！……
2004年7月10日
冬天到了，天气渐渐冷了起来。雪花漫天飞舞，给大地铺上了一层雪白的地毯。
小熊穿着一身厚厚的棉袄来到小湖边一看，湖面上结着一层厚厚的冰雪。小熊看见冰既漂亮又透明。
于是，小熊用小刀割下了一块冰，想把冰当玻璃，透明闪亮真美丽啊！后来，小熊把冰带回了家。它把冰安在窗框上，然后，小熊开始生火做饭了。火越烧越旺，屋子里越来越暖和。
咦？玻璃怎么会滴水呀！后来，小熊终于明白了，原来呀，屋内的温度升高了，屋外的温度低，所以冰会化成水。
让人行走如飞的鞋
杨村第七小学三年级二班杜??妍
我想发明能让人行走如飞的鞋，这样就可以让人想去哪里就去哪里，实现人们的愿望。
这种鞋子在外观上和普通的鞋子没什么两样，只是在鞋底边缘处多了一个小的按钮，只要你一按按钮，再说出你想去的地方，你就可以迅速的走到那里。这种鞋子非常适合奥运赛场的跑步运动员和竞走运动员穿，在赛前先把按钮按下，只要裁判员一说：预备！运动员马上说：去终点！一眨眼就到了，并且新的世界记录就可以诞生了。
这种鞋子还非常适合学生和上班的人穿，这样就不用担心迟到了，还可以多睡一会儿，这样无论上班或上学都会精神抖擞了。上课就可以专心听讲了，考试能取得好成绩了。这种鞋子还有一个特殊的功能，那就是如果给下肢瘫痪的残疾人穿的话，他（她）们也能走路了，减少他们的痛苦，方便他们行走。大家会担心这么神奇的价钱会不会很昂贵呢？大家不要担心，这样的鞋子也不贵，只需要花很便宜的价钱就能买下来。真是物美价廉呀！
这种鞋子在不久的将来就会与朋友们见面，会给大家带来意想不到的效果。
十一月十二日星期三上午，我上完课间操回到班里，李昕炜对我喊到：“旭姐们，你收到一封信！”我以为是同学开玩笑给我的一张纸条，接过来一看，哎呀！牛皮纸的信封，上面还写着河北省秦皇岛市北戴河小学二年级刘旭收，怎么会呢？我吃了一惊，睁大眼睛看看到底是谁寄来的，哦，往下一看我当时就高兴地蹦了起来，原来是中国青少年作家杯作品大赛评委会。同学们你一嘴他一舌的也是迫不及待的要看看里面写了什么，打开一看，是一个获奖通知单，我上二年级时写的那作文篇《心爱的小笔头》获得了银奖。我的心跳加快了，说不出的一种激动，长这么大还是第一次收到来信，而且还是个喜讯，真的让人好开心。在同学们的羡慕下我感觉自己就象个名人一样，等老师来了以后把信给老师看了，老师看了笑的合不拢嘴。放学后我把这个好消息带回了家，把这个意外的惊喜送给姥姥和妈妈。我的这作文篇作文还要编辑在作文选里，出版社要求作者担负十本的书费，妈妈毫不犹豫的寄回了定单，很支持我的妈妈把我搂在怀里亲我的小脸，这一刻我感到自己是世界上最幸福的人。
有了这次成绩，更加激励了我的写作，每周的业余时间我都要写作文，把它们发表在网上给更多的人看，真希望有一天我写出更好的作文，还会得到象这样的奇特的来信，它已经融入了我的生活，是我成长的动力，盼望着我的那一封奇特的来信。
这类的信件是骗人的，目的是骗取出书费，请大家千万别相信！
神奇的鞋
20年后，我成了一名科学家，发明了一种神奇的鞋。
这种鞋功能强大，在夜里，没有灯，你可以按一下鞋子上白色的的按钮，鞋子上的灯就亮了，灯是太阳能的，晒一分钟可以用十分钟。
你要去上学，交通发生堵塞，你按一下蓝色的按钮，你就能飞到学校，还能跟小鸟赛跑。
你迷路的话，你就按一下绿色的按钮，就能立刻到家门口了。
忘了告诉你，写的有效期是10000年！
今天晚上，我看见了一颗彩色的米粒，但把它带回了卧室。
我一关上门，它立刻从我的手中跳了出来，蹦到了书桌上，我吓得躲进了被窝。
“你怎么了？”它惊异地问。
我久久不出声。
它不耐烦了。别看它个子小，却有强大的力量。它猛地拉开被子，一下子把我拉了出来。
经过交流，我知道它叫粒粒，是从一位神仙的厨房里逃出来的，中途被别人踩了几脚，晕倒在地，幸亏我把它带回家，让它得救了。粒粒为了感谢我，答应实现我的愿望。
第二天放学回家，我拿着试卷走进卧室。粒粒一看我脸上挂着泪水，就问我：“怎么了？”我没回答。它跳到试卷上，一看：“啊！50分？”
“你不是能让我的愿望实现吗？”无可奈何的我像是抓住了一根救命稻草。
“是！”
“我现在要你把50分变成95分。”
一下子，分数就变了，我高兴极了：以后再也不用那么辛苦地学习了。可是粒粒那彩色的衣服颜色变淡了。
以后，我每天都要求粒粒实现我一个愿望。我的愿望一个一个地实现，粒粒的衣服却越来越淡了。
一天放学，我走进卧室，看见粒粒一动不动地躺在书桌上。我跑过去一看，只见粒粒衣服的颜色变成了白色。看到我来了，粒粒艰难地睁开眼睛，张了张嘴，似乎想说些什么，但终究没有说出来。突然，粒粒眼睛里的光消失了。它死了。
看着粒粒，我似乎明白了什么……
今天，发生了一件奇特的事情。
下午上课的时候，我做好了作业，一抬头，看见了一只蜜蜂。我大叫一声：“蜜蜂。”“哪里，哪里，”同学们也都抬起头来寻找。“哦，在那里。”今天是教师节，教室里有小朋友送给老师的礼物——鲜花，连蜜蜂都闻到了花的香味。
星期六下午，老师让我们把那些积存的杨树枝挪到厨房门前。同学们听后就争恐后地去抱，抱完了，我很自然地拿起一根干树枝从树枝的小节地方折断，忽然发现被我留在手里的那根枝条中间有一个五星。我当时只有那一根有，别的没有，我好奇地折了一根根干树枝，也一个个的发现有同样的五星。经过许多试验证明凡是干的树枝从小节地方折断以后，都能看到五星的！
嘿！现在我的本领还微不足道，所以破不开奇中的奥秘，等我长大后成为一名科学家时，一定要解开这个谜！
一颗奇特的豆
2008-9-12
第六小学四年级（四）班刘玲
一天，我们家不知从哪跑来了一颗豆子，这颗豆子有一颗大枣那么大,有一些黑斑点,像一块鹅卵石。我们一直以为它是一块石头，我们又舍不得扔，我们就东踢西踢，把那块“石头”踢进了厕所里。厕所里有水，时间长了，那块“石头”也开始发芽了。
爸爸看见了，就把那块“石头”种进了我们家的花盆里。这块“石头”开始长茎了，它的茎一圈圈地围绕着我家的栏杆长，把栏杆给围住。它开始慢慢长叶，叶子从小长变大，绿油油的颜色给栏杆增添了一份色彩。
过了一段时间，叶子和茎中间渐渐开始长出了嫩绿的花苞。花苞慢慢展开，长出了紫红色的花骨朵，。含苞待放的花骨朵在这些绿叶之间羞答答的开放，在花朵的中间结出细小的果实。
又过了几天，花朵慢慢的榭了，果实也越来越大了。果实有大的、有小的。大的很扁，看起来里面没有果实似的。小的很圆、很饱满，看起来里面装满了果实。
这种植物应该是属于豆类植物，因为它有藤，叶子形状同其它豆类差不多，但它即不是四季豆、刀豆、也不是豇豆。因此，直到现在我也不知道它是什么豆。
这个表很精致，戴手上的地方是用真皮做的，上面还写着：澳门MACAU呢！
中间是一块表，它可以随着角度的变换而显示出各种图形：一会儿是一朵金色而又没盛开的莲花，一会儿是一朵金色而又盛开的莲花，一会儿又是一座金壁辉煌的城堡……怎么样？这个角度变换图形不错吧！还有更奇特呢！那个表可以翻转！
把那个表，按照open的方向，把表打开，然后翻转成没有时间的那一面，再盖起来！这个没有时间的这一面，也可以变换哟，不过，它变换的不是图形而是颜色！许多马围着屋子转，可以变成紫色、粉色、红色还有橘色！
有了这个表，我对时间有了一定的掌握，而且也很方便哟！
这个表是不是很奇特呀？
说起调色板，大家可能以为是画画用的调色板，不，不是，我说的是我们班特殊的调色板——男生。瞧！他们手搭手唱着歌儿进来了。
“咚咚”大力士李晨伟进来了。听他的脚步声跟鼓声差不多，光看他那张相就令人忍俊不禁了。你看胖嘟嘟的脸就像刚刚烤熟的小面包，本来眼睛就小，被脸上的肥肉挤得几乎成了一条缝，要是一笑，就更甭想看见他的眼睛了。他的身子肥，走起路来身上的肉一颤一颤地，活像一只大企鹅，可好玩了！
不过你别看他肥，参加体育活动可一点也不落后，他什么都敢做，轮到他时，他一个箭步冲上去，不过十有八九都是失败，可他并不气馁，重头再来，嘿！真不错，十足男子汉气派！
“哈哈哈”！从051般传来阵阵笑声，一定是笑星周健又在讲故事了。听！他正在给同学们讲孙悟空三打白骨精呢！他站在书桌上模仿孙悟空喊道：“哪里走？”他的故事总是讲得那么津津有味，活灵活现，害的同学们常常因为听他的故事忘了上厕所，嗬，你就憋着吧！他还有“智多星”、“调皮鬼”等外号，可不，今天他就被科学老师捉拿归去了，可他在讲台上还洋洋得意，朝我们做鬼脸，又引来一阵哄堂大笑！
“啊！伟大的祖国，”朗诵家李国玮正抒情呢！听，他的声音时而高亢，十二递呈，我们听得正入神，突然又变成“我把小树苗摘到春天的故事里”，原来李国玮又唱开了《童心是小鸟》，真动听啊！
瞧！这就是我们班的调色板，你们班呢？赶快说来让大家听吧！
今天下午，老师带我们去观看泥火山。
泥火山的旁边有一座山黄土山，这座山真好看呀！你快看看，它五颜六色：朱红色、烟灰色、淡粉色、还有淡淡的绿色呢……，老师告诉我们：“这座山大概在恐龙存在的时候就有这座五颜六色的山了。”我觉得大自然真是太神奇了！
老师还带我们去了新疆最早的油池，不过石油全冒完了，真可惜呀！
最后，我们来到了泥火山，泥火山有一大片喷发口，里面还冒着泥巴，泥火山喷发出来的东西有水、石油、天然气、泥巴和岩浆。这还是天然形成的，几十万年前就形成了。我觉得这种现象是非常少见的！
一下午过去了，爬山的活动也结束了。我们唱着歌，高高兴兴地下山了，今天下午玩得真有趣！大自然的一切事物都是奇特的、有趣的，它们就期待着人类去发现它们，探索它们！