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谢谢您,老师作文200字(老师,谢谢您作文400字15篇)

时间: 2022-08-31 栏目:三年级作文

谢谢您,老师作文篇1

老师就像辛勤的园丁,而我们却是祖国的花朵。是的,老师的汗水是为我们而流的,无论在酷热的夏日,还是寒冷的冬天,老师都会按时出现在讲台上,飞扬在黑板四周的粉笔灰,寄托了老师对同学们的期望。

从踏进教室的那一刻开始,老师,就成为我生命中的第二个“妈妈”。您是那么的亲切,把我领进了教室,不,是领进了知识的大门!开始,我对同学们并不是很熟悉,也很胆小,什么事也不敢做,就连上课举手发言也不敢,看一下老师,就好像遇见了‘大魔鬼’似的,恨不得有个地洞,立马躲起来。

但是,后来一次的上课,使我完全改变了我自己。

记得那是一节口语测试,老师说:“这次测试要求每位同学都得说。”一听到这儿,我的心就砰砰乱跳,我平时可是个‘胆小鬼’,而且不爱跟人沟通、交流,这次口语测试,每个同学都得说,这可怎么办呀?……测试开始了,同学们有条不紊地轮流过来,不一会儿,就轮到我了,不回答又不行。没有办法的我只好慢吞吞地从座位上站起来见下面那么多的同学看着我,“见人慌”的我心里紧张得要命,本来很好回答的问题,可是一紧张,头脑里乱糟糟的,憋红了脸也回答不出来,急得我都快哭了。这时,温老师那鼓励的目光看了过来,好像在对我说:“培培,别紧张,没关系的,老师相信你,一定能行!!”看着老师那慈祥而又鼓励的眼神,似乎有一股神奇的力量,使我的心情顿时舒展开来了,思路也清晰了。响亮而又正确的回答获得了同学们雷鸣般的掌声。

老师,谢谢您!是您给了我无穷的力量,使我变得更加自信、自强,在以后的学习生活中,我会更加努力的,谢谢您!我敬爱的温老师!!!

谢谢您,老师作文篇2

那是一节语文课,陆老师用粉笔在黑板上画了一条长长的竖线,把黑板分成了两部份,在左边写了“天堂”两个字,我很纳闷,书本里可没有《天堂》这作文篇课文呀!这时,陆老师亲切地问同学们:“你们知道天堂是什么样的吗?”

“天堂是快乐的。”快嘴张俊?i抢着说。

这时,我也胸有成竹地说:“天堂是美好的。”

“天堂里可以腾云驾雾,想去哪儿就去哪儿。”夏语涵天真地说。

“那你是不是觉得天堂里很自由呢?”陆老师边问边在黑板上写下了“自由”两个字。

同学们踊跃发言,陆老师奋笔疾书,又在黑板上写下了:爱、和平、关心、聪明……,几乎写满了半块黑板。

这时,老师又在右半边写了“地狱”两个字,同学们说地狱里有:战争、懒惰、仇恨、粗暴……,几乎又写满了半块黑板。

陆老师郑重其事地问大家:“那么,我们生活在哪儿呢?”

“人间。”同学们异口同声地说。

“那人间又在哪儿呢?”陆老师又问。

小机灵朱华昕说:“在天堂和地狱之间。”

陆老师笑着摇摇头说:“当你学会关心别人时,你就生活在天堂;当你用粗暴对待别人时,你就生活在地狱。当你用才智来完成任务时,你就生活在天堂;当你用懒惰来逃避任务时,你就生活在地狱……”

听着老师滔滔不绝的话语,我恍然大悟。

“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线……”朗朗的读书声又把我拉了回来,我声情并茂地朗读着课文,因为总有个声音在我心里跳动:

谢谢您,老师

您让我们从无知变懂事,

谢谢您,老师。

您带我们从现实走到理想,

谢谢您,老师。

您让我们从树苗长成小树,

谢谢您,老师!

谢谢您,老师作文篇3

云南省罗平县富乐镇中心完小五(4)班:李纪华

邮编:655815

指导老师:肖斌

我的语文成绩在不断的提高,是因为我有一个和蔼可亲的老师——肖老师。

三年级的时候,我的作文水平非常低。四年级您教我的时候,就仔细的给我们全班同学讲“怎样才能把作文写具体”,可我还是不会,这时,您用那宝贵的休息时间给我补作文。终于一份汗水就有一份收获,我的作文水平大大提高了,啊!是您!是您把困在作文中的我给解救了出来。

您不仅有渊博的知识,还有一颗负责、关心别人的心。有一次,我感冒刚好,妈妈叫我带点药到学校里吃,您像慈父一样观察着我的一举一动,我从口袋里拿出妈妈给我的药,您突然走过来问我:“你吃什么?”我说:“我吃药!”“千万不可以乱吃东西哦,你感冒才刚好!”您严肃地说。

您是多么的了解我们,有一个星期,我们班的体育课被数学老师换了,我们一个个愁眉苦脸,您看透了我们的心思,便对我们大家说:“这节语文课就改成体育课吧。”说完便把我们带到操场上,又对我们说:“这节课大家想玩什么游戏就玩什么游戏吧!”我们一个个兴高采烈的做起了游戏。

啊!您是多么的关心我们,多么的了解我们,我真想诚心地向您说一声:“谢谢您,老师!”

谢谢您,老师!作文篇4

陈老师常常地头发,大大的眼睛,一张能说会道的嘴。

在小学三年级时,我转到了陈老师的班级。那时,我还年幼无知,虽然,我在读三年年级,我在陈老师发下来的作业本上乱涂乱画,这是,陈老师请轻声细语地对我说:“你叫夏馨倩吧!”“是,我叫夏馨倩!”我小声而害怕地说。后来,在陈老师的劝阻下,我终于不在作业本上乱涂乱画了。

记得我读四年级的时候,陈老师把第一单元的课文教完了,对我们全班同学说:“同学们,明天我们要第一单元测试,回家要好好复习第一单元。”“知道了。”全班同学齐声说。可我心里是这样想的,我成绩反正已经很好了,回家我不复习了,我肯定能考100分。但是,这次的测试我只考了69分,我失望了。陈老师走过来鼓励我说:“夏馨倩,你不要气馁,这次测试你考了69分,下次测试你考96分,不就好了吗?”说得也是,我为什么要这样呢?于是,我一下子提起了精神,精神饱满的上课了。

谢谢你,陈老师,谢谢您在我气馁的时候鼓励我。

敬爱的陈老师,您似春蚕,似红烛,把自己的每一根丝,每一分热,都毫无保留地献给了许许多多像我这样的学生。最后,请再让我道一声:“老师,谢谢您!”

谢谢您,老师!作文篇5

在小学生涯中,我要谢谢您,陈老师。

陈老师常常地头发,大大的眼睛,一张能说会道的嘴。

在小学三年级时,我转到了陈老师的班级。那时,我还年幼无知,虽然,我在读三年年级,我在陈老师发下来的作业本上乱涂乱画,这是,陈老师请轻声细语地对我说:“你叫夏馨倩吧!”“是,我叫夏馨倩!”我小声而害怕地说。后来,在陈老师的劝阻下,我终于不在作业本上乱涂乱画了。

记得我读四年级的时候,陈老师把第一单元的课文教完了,对我们全班同学说:“同学们,明天我们要第一单元测试,回家要好好复习第一单元。”“知道了。”全班同学齐声说。可我心里是这样想的,我成绩反正已经很好了,回家我不复习了,我肯定能考100分。但是,这次的测试我只考了69分,我失望了。陈老师走过来鼓励我说:“夏馨倩,你不要气馁,这次测试你考了69分,下次测试你考96分,不就好了吗?”说得也是,我为什么要这样呢?于是,我一下子提起了精神,精神饱满的上课了。

谢谢你,陈老师,谢谢您在我气馁的时候鼓励我。

敬爱的陈老师,您似春蚕,似红烛,把自己的每一根丝,每一分热,都毫无保留地献给了许许多多像我这样的学生。最后,请再让我道一声:“老师,谢谢您!”

谢谢您,老师作文篇6

当我们在下课玩耍时,

您却一杯水也来不及喝,

我想说,谢谢您,老师!

当我们进入了甜蜜的梦乡,

你却在辛勤地批改作业。

我想说,谢谢您,老师!

有时你生病了嗓子也哑了,

却还坚持为我们讲课。

我想说,谢谢您,老师!

我们要感谢您的事情,

如星星一般多。

您像一个导游,

带着我们在知识的海洋里遨游;

您一支蜡烛,

奉献自己,照亮他人。

总之,我想说,谢谢您,老师!

谢谢您,老师作文篇7

假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土;假如我是一滴水,您便是金灿灿的太阳;假如我是黑夜里迷失了方向,您便是夜空中的北斗星……

从1234到aoe从一二三四到ABCD,这都是一点一滴积累出来的,都是老师用心血浇灌的。

郭老师是我的班主任,教我们语文六年了。郭老师五十岁左右,中等个头,四方脸,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。每次上了郭老师总是掂着书本,神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出,他对每一堂课都视作了充分准备的。

郭老师语言很丰富,教学方法很灵活。上语文课,她朗读课文引人入胜,我们听他用普通话朗读简直是一种享受。有一次,上《小珊迪》这课,郭老师范读课文充满着对小珊迪的无限同情。在老师充满感情的朗读声中,不幸的小珊迪像就站在我的面前……当读到“小珊地快要死了”那段。老师的声音颤抖了,同学们情不自禁流下了眼泪……

二年级,有一次早上我起来后感到头很痛,浑身不舒服。妈妈给我量了体温才知道我发烧了,妈妈让我吃了药,之后赶忙给郭老师打电话,告诉她,我生病了,吃了点药,如果课上有什么不舒服就和她联系。吃过早饭,我背着书包上学去了。到了学校,头没有开始那么痛了,比早上好多了,中午放学时,郭老师把我叫到她身边,用手摸了摸我地额头,关切地问:“头还疼么?还发烧么?”我说:“没事了,头不疼了。”郭老师拍了拍我的肩膀说:“不疼就好,快回家吧!”

郭老师的一生都从事教师职业,因为老师是神圣的,老师是高大的,老师是无私的,是任何事物都不能与它媲美的。当被人都在玩耍休息时,只有老师还在认真的备课;当夜深人静人们都进入梦乡时,只有老师还在灯下仔细的批改着一本本作业。

谢谢您在我们取得好成绩是对我们的表扬和鼓励。

谢谢您在我们犯错误时多我们的批评和教育。

谢谢您在我们遇到困难是对我们的关心和帮助。

谢谢您的谆谆教导。

谢谢您的精心呵护。

谢谢您,郭老师!

谢谢您,老师作文篇8

这缘于在我成长的路上有亲爱的爸爸妈妈的养育,爷爷,奶奶,外公,外婆无微不至的关爱,更离不开的是我的老师,他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教诲使我懂得了知识的伟大,懂得了珍爱友谊,懂得了做人的道理……

老师,是世界上最神圣,最伟大的职业,是您们从一,二,三,四,+,-,×,÷教我们学习,教我们许多深长的着哩,给我们在理想的道路铺上一步步坚实台阶,您就想一棵大树,我们好比小草,“小草”在“大树”的怀抱里茁壮成长,我们每取得一点点的成绩都离不开您的心血和汗水。

当我们需要鼓励时,您会投来慈祥的目光,当我们做好了一件事时,您会对我们投来赞赏的目光,当我们做错事时,您会对我们投来严厉的目光。您的目光既严厉又慈祥,无时无刻不在关注我们。

啊,老师,虽然电视上不见您的身影,报纸上看不到您的名字,但我衷心祝福您天天快乐,健康,我们永远感谢您!

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