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观察昆虫作文

时间: 2022-10-15 栏目:四年级作文

观察昆虫作文篇1

9月18日星期三天气:阴

今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

观察昆虫作文篇2

周末,我和妈妈到山东抱犊崮游玩,在一片树叶上看到了两只瓢虫,它们一只大一点儿,一只小一点儿。

我发现瓢虫的身体分为三部分:第一部分是头部,头部是三角形的,又黑又小,前面长着两个细细的触角;第二部分是胸部,胸部是黑色的,上面长着两个白色的圆点儿,两侧各长一条前腿;第三部分是腹部,腹部是半圆形的,红色的硬壳上长着对称的黑圆点儿,两边各长着两条后腿。

我仔细数了数,发现大瓢虫的后背上有七个小黑点儿,是真正的“七星瓢虫”,而小瓢虫的后背上竟然有十六个小黑点儿,我想:也许它是“十六星瓢虫”吧!

我正出神的看着它们在树叶上漫步,小瓢虫突然张开翅膀向天空飞去。这时我才发现在它漂亮的红外壳下还藏着两只又薄又软的透明翅膀,真有趣啊!

观察昆虫作文篇3

一天,我去奶奶家看望奶奶,正巧奶奶要去田地里,于是我怀着好奇心跟着她去,我坐在奶奶的三轮车上,穿过一望无际的田野。到了奶奶家的田地,首先映入我眼帘的是绿油油的一片,好似一片绿色的海洋。有地瓜、毛豆、冬瓜、南瓜、丝瓜......奶奶在田地里挖地瓜,摘毛豆。

突然我看见有两只蚱蜢在青菜地里跳来跳去,好不快活。我眼疾手快一把抓住停在菜地里的蚱蜢。我把它们小心翼翼地放在手里拿回家,然后把它轻轻地放在一个小瓶子里,并且放了几片菜叶,在瓶盖上戳了几个洞。蚱蜢的身体呈绿色,头尖尖的,呈圆锥形,触角短。奶奶跟我说,蚱蜢一般生活在田里或草坪里。我数了一下它有六条腿,但我找来找去却找不到它的鼻子在哪儿?我上网查了一下才知道它的鼻子在腹部。我想给蚱蜢搞个恶作剧,看看它有什么反应,我拼命地让瓶子在地上滚来滚去,可蚱蜢的爪子却像在瓶壁上生了根似的,纹丝不动。我失望地放下了它。

对于蚱蜢我要继续探索下去。

观察昆虫作文篇4

今天,我和妈妈一起去广联礼堂听课。

听到差不多要走的时候,我和楮楮姐姐一起到外面去找昆虫。我们找呀找。咦!这里有十只蜗牛呀!哎呀,原来有九只是死的,只剩下一个蜗牛壳了。可怜的小蜗牛呀!你们怎么那么快就死了呀!我们看看最后的一只蜗牛,原来那只蜗牛是在睡觉啊!楮楮姐姐趁它睡觉的时候捉住了它,把它放进了瓶子里了。过了一会儿,小蜗牛醒来了。它慢慢地伸出头来,看一看自己在哪里了,它一看,原来在瓶里呢!它慢慢地爬呀爬,它爬一爬就喝一口水。它慢慢地爬呀爬,终于爬到瓶盖那里了。它发现瓶盖那里根本不是出口,然后它慢慢地爬啊爬,爬到左边再慢慢地向下爬。它一有动静就缩进蜗牛壳里,小蜗牛真是太生动有趣了!

而我呢,我捉的是一只小小的虫。我首先放七片叶子到瓶子里,然后我就寻找蚜虫。哎呀,我发现蚜虫根本不是在叶子上,而是在别人的车上。我轻轻地用瓶盖盖住了它,它一飞,飞到我的瓶盖里,我把它放进我的瓶子里。它在吃叶子了,我的小蚜虫真是活泼可爱啊!

我们拿着自己的瓶子回自己的家里去了。

观察昆虫作文篇5

今天,我坐在沙发上看书。突然耳边传来了“嗡嗡”的声音,一开始我没太在意,后来,我感觉腿有些痒,并且鼓起了一个大包。我这才恍然大悟,原来是蚊子在作怪。

我下定决心要打死它,我静静地在那里引诱它的到来,不一会儿,“嗡嗡”声再次响起,我锁定位置,以迅雷不及掩耳之势将它拍死。这时,我萌生了一个想法,去观察它一会儿吧。我拿来放大镜,仔细看了起来,我发现这只蚊子有八条腿,嘴上长有尖尖的刺,它就是用这个刺来吸人血的.。再仔细看,它身上的纹路是黑白相间的,应该就是大人们所说的花蚊子。这种蚊子毒性比较大,并且能传播许多疾病。所以,我想提醒同学们,夏秋交替,也是蚊虫的高发期,同学们最好能在身上涂抹一些驱蚊水,防止中招。

观察昆虫作文篇6

读了《昆虫记》这本书,我知道了很多关于昆虫的知识。我认识了十几种昆虫,有我在生活中见过的,也有没见过的。

蝗虫在天还不太热以前,在农民们的庄稼地里面就有很多蝗虫,蝗虫可以唱歌,在阳光下面享受阳光的蝗虫,就会发出一点儿声音,一旦阳光消失了,他们就停止歌唱。长腹蜂一般都在墙角上做巢,做的材料是泥水。松毛虫喜欢在松树上生活,最喜欢吃松针。螳螂是一种表面美丽在心里却很凶猛的昆虫。蝉是夏天常见的一种昆虫,它是由卵孵化成幼虫,经过大约四年在地下生长后钻出地面再蜕皮才成为真正的蝉,真不容易呀!肉蓝蝇是一种深蓝色的大苍蝇,在冬天会飞到家里,嗡嗡的让人讨厌。通过读《昆虫记》,我还知道了昆虫世界也存在着危险,你看,圆蜘蛛吃蝗虫、萤火虫吃蜗牛、螳螂吃蝉,有个成语叫“螳螂捕蝉”,就说明了蝉是螳螂的食物,你看,昆虫世界多奇妙呀!

以上就是一些昆虫们的特征和生活习性,今后,在生活中我会多多观察,会去读更多的像《昆虫记》这样的好书,多了解学习有关大自然的知识,丰富我的大脑,争取让自己学的更多、懂得更多!

观察昆虫作文篇7

为了丰富我的课外知识,妈妈决定给我买了一本《昆虫记》。当然,我也很欢看书,早已听同学们说这本书特好看,于是,我也早想要拥有这本书。这本书是法国的著名昆虫家、作家让.亨利.卡西弥尔.法布尔写的,主要介绍了很多昆虫:有蝉、蟋蟀、狼蛛、条纹蜘蛛、松毛虫、螳螂、蜜蜂、红蚂蚁、莹火虫、黄蜂、寄生虫、卷心菜毛虫、七星瓢虫。这些昆虫的习性不同,有才华横溢的“纺织女王”——条纹蜘蛛;有装模作样的祈祷虫——螳螂———等等。

看完这本书后,令我感触万分。这本书写到了作者的仔细,这正是我们小学生所需之求。记得这次数学考试,我错填了一个数学,导至扣了一分,没获得满分,后来才发现,原来是没有仔细检杳,反复思考,粗心把这条题目的单位写错了。同学们,我们所需之求的东西,不正是让.亨利.卡西弥尔.法布尔这种仔细观察,认真思考的行为吗?

观察昆虫作文篇8

法布尔30年坚持观察昆虫,我决定要来观察田螺。

我去小河里抓了一只田螺,把它养在玻璃瓶里,用小鱼喂它。然后我就开始观察它是怎么吃东西的。

田螺是通过一伸一缩来爬行的,不一会儿就来到了小鱼旁边,两根又细又长的触角碰了碰小鱼,小鱼一下子紧张起来,过了一会儿,小鱼放松了警惕,随触手抚摸。忽然,那触手一下子把小鱼卷了起来,小鱼连叫都来不及叫(本来就不会叫嘛),就被送进了田螺的嘴里。田螺吃东西也很有趣,只见它把吃进去的小鱼吐出来,再吸进去……这样反复几次,小鱼就吃完了。我上网查了下,田螺这样吃东西是为了能尽快消化,这样才可以吃别的东西。

有一天,我好不容易抓来一只螃蟹,回到家,把它丢进鱼缸,可因为我的粗心,悲剧发生了。只见田螺慢慢向螃蟹爬去,用触角碰了一下它,它就立刻不动了。田螺就三下两下把它吃了。我的螃蟹啊!

田螺可真有趣啊!

观察昆虫作文篇9

今天下午,科学老师要带我们去操场观察小虫子,我们听了都好激动!

拿好放大镜我就奔去操场。和几个同学来到一颗大树下,发现了类似西瓜一样的虫子-----西瓜虫。它爬到了我的手上,可能有点害怕,把头缩了进去,身子蜷成一团,像一个圆圆的“西瓜”。我们还用放大镜看了看,这只西瓜虫变得可真大,仿佛就在眼前。这时它身上的纹理也看得好清晰。我独自来到另一个角落,寻找其他的虫子,这时我看见几只蚂蚁正在忙碌得爬动着,我想蹲下来仔细观察,可它们爬得那么快,我根本来不及。后来我干脆把放大镜盖住它们,这下它们跑不掉了,哈哈!只见它们不知所措,朝放大镜边上撞来撞去。突然我想起老师的话:不要伤害小动物。于是我把放大镜拿开,蚂蚁飞一般的跑走了!

操场上还有许多不知名的小动物等着我们去观察呢!我长大了要向像科学家一样去观察,探索更多的小动物!

观察昆虫作文篇10

这天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。

忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原先是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,此刻,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。

我必须要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园,保护环境靠大家。

观察昆虫作文篇11

说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。

我拿了几块饼干,跑下楼。我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停,原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使劲全身力气,这个“庞然大物”竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓旁边,只见其他的蚂蚁一哄而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理,团结就是力量!蚂蚁是一个团结的集体。

蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?通过我的观察,我发现:蚂蚁的头和屁股大大的,腰却很细。头上有一对“大夹子”,那是它们的嘴,用来吃东西,也是它们的防身武器,头上还有一对触角,这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴,碰碰触角就是打招呼或者传递信息。

通过我的试验和观察,我发现了蚂蚁的一些秘密,收获不小,我相信:只要用心观察我们周围的事物,还会发现更多的秘密,学到更多的知识。

观察昆虫作文篇12

夏天来了,树上的昆虫越来越多,尤其是知了,整天在枝头不停地叫唤着:“知知知……‘’仿佛害怕人们不知道夏天的到来似的。

我讨厌夏天也喜欢夏天。喜欢夏天,是因为陈老师带我们体验了一把。老师先带着我们来到了菜地后面的林子里,在途中,天上的太阳火辣辣的,小草都低下了头,正因小草低下了头,把我们的脚刺得又痛又痒。不一会便来到了林子里,林子里的知了声真响啊!真可为是”知了声振林子“啊!老师本来叫我们来抓知了的,可是,泥地太滑了,不让我们下去十几分钟过去了我们仍一无所获,于是老师又带着我们去学校里抓知了,我们大摇大摆地走了进去,”知知知知了……“学校里果然有知了,我们抬头看树,”发现了!“一个男生大声喊:”哦!真的,树枝上果真有一只圆形的知了,可是,那一棵树实在太高了,我们抓不到,便回到了教室里。不过我们还有收获,小强叔叔给我们抓了俩只“天牛”,这两只天牛有长长的须,须的颜色黑白相间的,天牛的翅膀上有一颗颗白色的斑点,其它都是黑色的,天牛有六只脚,它喜欢吃菜叶,吃的时候,会用前脚和后脚把叶子夹住,再吃叶子。

今天真是太开心了!

观察昆虫作文篇13

在小区里,我看到了甲虫、毛毛虫、金鱼等可爱的昆虫和小动物,可是我没有在它们当中发现什么新的东西。不一会儿,我来到了一棵棕榈树下的草丛旁边遇见了一只蜗牛,可我又觉得这么小的一只小蜗牛同样没有什么可引起我的好奇的。转身正要迈步走的时候,突然听到“喷”地一声响声,这情景让我大吃一惊,一颗鸟蛋从不高的树上掉了下来,正巧打中了蜗牛的“小屋子”,我以为蜗牛应该受伤死了。可是一眨眼的功夫,坚强的蜗牛却又爬了出来,我仔细一看它好像没有发生过被***痕迹,原来蜗牛的壳非常的坚硬,恰好这只蜗牛是一只比较大的黑蜗牛。在我以前看过科学书里讲解过蜗牛的知识,发现你如果用少点儿劲的力气来黏蜗牛的壳,准会连个小小的裂缝都出不来的,保护性非常强。所以比蜗牛壳大的物品***下来,蜗牛会缩起来,用壳当防护罩,防卫自己的安全。

我突发奇想,如把全身防护住,不就可以防止一些***的杀人了吗?所以我想发明一个蜗牛衣,可以随时缩起来防身,这种衣服如果给静物“穿上”就会变成防枪防炮的防护盾。还有,我们还会把山、水、地包起来,可以防山洪、地震和滑坡等自然灾害呢。

蜗牛这么小,发现却这么大,真是有眼不识泰山呀。

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