当我就要离开这美丽的校园时，关于学校里的美好回忆便一再在我脑中浮现。我划着记忆的双桨，又一次开始了记忆的旅行。
我仍然记得那张熟悉的面孔，乌黑的长发下面有一张笑吟吟的脸，弯弯的眉毛下面是一双又大又亮的眼睛，戴着一副看上去很有学问的黑框眼镜，嘴边总是噙着一抹浓浓的笑意。她，就是我二年级时候的数学老师郑老师。
记得有一段时间里，我上课总是心不在焉的，时不时地就瞄两眼后面墙上的时钟，老师讲的内容基本上一个字都没有听进去。郑老师也发现了我的不在状态，委婉地提醒了好几次，我却仍不当回事。直到我第三次被老师叫起来回答问题却说不上来时，郑老师真的生气了，她将手里的数学书往桌上砰地一摔，厉声喝道：给我站后面去!我愣住了，同学们也是一脸震惊。要知道，这可是我上学以来的第一次罚站。在同学们难以置信的目光中，我迈着极其沉重的步伐，一步一挪地走到教室后面，在煎熬中度过了这节数学课。在强烈的自尊心的驱使之下，我开始讨厌我原本最喜欢的郑老师，讨厌她上的数学课，讨厌由她批改的作业，甚至讨厌她说话的声音。我用冷漠与敌视，做着自己的反抗，丝毫没有想过，我这样做，让老师多么伤心。而郑老师看我的表情，也从一开始的喜爱，到平淡，到失望，再到一种我看不懂的表情。可当时狂妄无知的我，却并没有当回事。
多年之后，我才明白，那是一种恨铁不成钢的爱，郑老师一心想让我变得更优秀，而我却辜负了她的好意。我用我的抗拒与倔强，让我们师生间的关系变得越来越生疏。现在，我多想再回到那一年，那一天，对郑老师说一声：对不起，道一句：谢谢您，可，溜走的时光又怎能再回头呢?
是老师，在我失败时鼓励我;是老师，在我成功时赞许我;是老师，在我迷茫时为我指明正确的方向。是老师的精心培育，才让我有了今天的成绩。回想往事，历历在目，严师良友，谆谆教诲，耳畔犹存，心中荡漾，时光匆匆，师恩难忘!
每当那春风吹皱了一池春水，杨柳岸不再是晓风残月的时候，我们总要惊讶于春的到来。仿佛只是一个夜晚的功夫，山上山下，田野里，都绿了一大片。
春天，是一个令人浮想联翩的字眼。然而每个人心中，都有一份与众不同的春的画卷。
说起我心中的春天，我最爱的便是春风。柔柔的，扑面而来，捎来几枝迎春的芬芳，捎去几朵腊梅的深思。一个人站在田野里，置身于一片绿色，春风带来了几份春的祝福，我便坐在草丛中深深品读。有几株小草的坚强，有几朵野花的思绪，有几片绿叶的惆怅。微风中，万籁俱寂，只有旷野中春风的脚步。
春风是和善的，春水是温柔的。春水总爱绿色，水面上浮着几片桃花的花瓣，浮着几点嫩柳的柳絮。岸边垂柳带来春的访问，惊动了池底冬眠的小鱼。春水总爱涓涓细流，平和而缓慢地流着，悄悄地侵蚀了寒冬的坚冰，悄悄地滋润了肥沃的春土，惊醒了小草，供小草破土而出。
随风潜入夜，润物细无声。最富诗意的，也要算这春雨了。在某个清晨或傍晚，伴着袅袅的炊烟，朦胧地罩住整个村庄，使那杨柳连用她们冗长的裙摆，却浸在这水墨画里。细小的雨滴沾湿了花瓣，和着几阵风，下起一阵樱花雨。虽然浸湿在泥土中，却仍然不失傲骨霜枝。
春天是一个美好的季节，我们向往美丽的春天。因此每个人心中的春天都是美好的。春风，春水，春雨，这些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我们的岁月装点得风华绝代。让我们心中的春天横添光彩，在这迷乱的世界，找到属于自己的春天，属于自己的美好。
我的心中有一个美好的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的世界如春天般美丽。
这是一个美好的开始，世界因她的来临点亮了天地之间所有的灯，她拿起微风的笔，画出心目中繁花似锦的大地。在这个世界里，春天来临了。
从此刻开始，世界就像初开的宇宙，开始了她独特的繁华。万物复苏，世界的生灵们开始忙碌的完成大自然给予它们的使命，为了世间的繁华努力生活，花儿草儿拼命生长，那曾经凄清之地，现在焕然一新！那寒冷的夜，被光芒划破，被温暖驱逐，万物开始感叹繁华！
嚣张的气焰被赶走，取而代之的是春天的温柔，温和的手安慰着受惊的动物们，引领它们放心大胆走出自己的家；春风轻声呼唤着地下沉眠的小精灵，它们从土壤中奋发向上，最终变成了小动物们爱吃的果实，来安抚这些大自然的可爱的孩子们。
远处的小池边，鸭子妈妈后面跟着许多乖巧可爱的小鸭子，水中的鱼儿欢快的游着，池水在不知不觉中变得十分温暖。近处，在温暖的阳光照耀下，花瓣在阳光下飞舞，开满花的树枝几乎垂到青草上。那些美丽的花儿，只要轻轻一碰就会纷纷落下。
这时的天空开始下微雨，伴随着越来越急促的嘀嗒嘀嗒的旋律声时，雨，这个小精灵开始冲刷罪恶的寒气，换来用空气织出的丝丝清凉，这就是春天的开始。
每当那春风吹皱了一池春水，杨柳岸不再是晓风残月的时候，我们总要惊讶于春的到来。仿佛只是一个夜晚的功夫，山上山下，田野里，都绿了一大片。
春天，是一个令人浮想联翩的字眼。然而每个人心中，都有一份与众不同的春的画卷。
说起我心中的春天，我最爱的便是春风。柔柔的，扑面而来，捎来几枝迎春的芬芳，捎去几朵腊梅的深思。一个人站在田野里，置身于一片绿色，春风带来了几份春的祝福，我便坐在草丛中深深品读。有几株小草的坚强，有几朵野花的思绪，有几片绿叶的惆怅。微风中，万籁俱寂，只有旷野中春风的脚步。
春风是和善的，春水是温柔的。春水总爱绿色，水面上浮着几片桃花的花瓣，浮着几点嫩柳的柳絮。岸边垂柳带来春的访问，惊动了池底冬眠的小鱼。春水总爱涓涓细流，平和而缓慢地流着，悄悄地侵蚀了寒冬的坚冰，悄悄地滋润了肥沃的春土，惊醒了小草，供小草破土而出。
随风潜入夜，润物细无声。最富诗意的，也要算这春雨了。在某个清晨或傍晚，伴着袅袅的炊烟，朦胧地罩住整个村庄，使那杨柳连用她们冗长的裙摆，却浸在这水墨画里。细小的雨滴沾湿了花瓣，和着几阵风，下起一阵樱花雨。虽然浸湿在泥土中，却仍然不失傲骨霜枝。
春天是一个美好的季节，我们向往美丽的春天。因此每个人心中的春天都是美好的。春风，春水，春雨，这些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我们的岁月装点得风华绝代。让我们心中的春天横添光彩，在这迷乱的世界，找到属于自己的春天，属于自己的美好。
我的心中有一个美好的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的世界如春天般美丽。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，是孟浩然心中的春天；春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横是韦应物心中的春天；然而，我更觉得春天是和煦的可人儿。
摆脱了腊月的寒冬，春天，他从母亲的怀中落地--忽如一夜春风来，千树万树梨花开。出生的婴儿心中总是阴晴不定，时而哭时而笑，让人捉摸不清。春天，便是如此--有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼，却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间，不禁露出‘微笑。
渐渐地，婴儿也懂事了，他脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着，自由着，在世间游玩着。霎那间，他把你带入群雾弥漫的幽深山间，让你品尝到薄雾浓云愁永昼的忧伤；不经意间，他又把你引入群蝶戏舞的花间，让你感受留连戏碟时时舞，自在娇莺恰恰啼的意境。我不禁脱口而出：孩子你真无邪！
此刻，春天已添上一丝熟，他不在阴晴不定了。丝丝柔光照洒人间，叶脉间，大街上，小镇里处处都添上了和煦的春光，路人也不禁赞叹：真是和煦的可人儿！一切都变得豁然开朗，叶脉绿的清晰可见，指尖轻轻碰触，竟然到脉搏在跳动，叶儿们在旋转，跳跃，连鸟儿也忍不住在音符上跳动，此时此景恰似东风好作阳如使，逢草逢花报发生的恬静桃源。
春天，和煦的可人儿，你成长吧，给我们带来更多趣味。你不需担心死亡，因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面，我期待这你的来临。我心中的春天，不羁的春天，和煦的可人儿啊，放手去勇敢的飞翔吧！
又是一年春来到。
人们渴望春天，渴望阳光，渴望雨水，渴望清新空气的味道。
在我心中，春天最美好的事情，应该是躺在绿草如茵的山坡上，周围星星点点的野花在春风中笑着，一些鸟雀唧唧喳喳的唱着，几只蜜蜂嗡嗡嗡的飞过来飞过去，一丝阳光洒在身上，暖风拂面，送来缕缕泥土的清香
多美的春天呀！
春雨该下的时候就下，淅淅沥沥，淅淅沥沥，把草儿洒绿，把树木唤醒，给桃儿杏儿梨儿讲笑话，冷不丁，它们笑了，雨就停了。
阳光照到哪儿，那儿就是幸福。田野开始泛绿，小鸟不停的歌唱，河里的冰早就融化了，水也是温暖的。昨天还穿羽绒服的几个姑娘，不知什么时候穿上了裙子，美的就像刚开的兰花。
奶奶家的油菜花开了，一片一片的黄，让人兴奋的颜色。蜂儿蝶儿那么自由的，欢快的嬉戏。
一群城里来的年轻人激动的说着，笑着，不停的拍照，恨不得自己长成一棵油菜花。
我爱春天！
春天把阳光带给我们，把梦带给我们，把记忆带给我们，把幸福带给我们可是，春天也带走了时间。
大人们说，一年之计在于春。春天，是我们学习的好时光，我们应该珍惜时间，珍惜春天给我们的美好。
不是吗，校园里书声琅琅，早就汇成了一曲春天的旋律。
我要在春天里成长。
春天的风
是轻轻的
春天的风
是暖暖的
春天的风
是温柔的
春天的风
是清脆的
春天的风
是有礼貌的
春天的风
是五颜六色的
春天的风
是我最好的朋友
带给世间无限的风光
指导教师：朱晓之