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读《雷锋日记》有感-记叙文500字

时间: 2023-06-25 栏目:一年级作文

读《雷锋日记》有感-记叙文500字

学习雷锋好榜样,雷锋精神不呀不能忘每当他人需要帮助时,这首曲子就会在我耳边响起。

雷锋,一个响亮的名字!每年三月份,老师都会给我们讲述雷锋叔叔的故事。我了解到他是一名坚定又富有爱心的战士。但读了《雷锋日记》后才知道--雷锋走到哪儿,好事就做到哪儿!令我惊叹不已的同时,更多是感动与佩服。雷锋一生从事革命事业,把自己的青春奉献给了人民。他的生命虽短暂,但璀璨夺目。他的精神犹如一束束绚烂光芒照亮无数人的心灵。

《雷锋日记》记载的是雷锋的成长过程和工作生活的点滴。雷锋从小是孤儿,他的父亲被日寇活活地打死,母亲含恨自杀。六岁起他便四处流浪,后来在党的关心下上了学,并光荣地加入共产党。他时刻谨记党的教诲,刻苦学习,无私奉献,乐于助人。雷锋每次出差,都会帮乘务员擦窗扫地,收拾垃圾;帮妇女拎行李、抱孩子;帮老人找座位。这真是雷锋出差一千里,好事做了一火车。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在自己生活的岗位上?读到这里我羞愧难当,泪流满面。雷锋叔叔把对党深深的感动付诸于实际行动。然而我呢?在现在这么好的学习环境中却不能专心自主学习,时常需要老师提醒。

生活在社会主义和谐社会中的我们,更要铭记和学习雷锋精神,用每个人自身的行动回报社会。同学们,让我们都来争当小雷锋吧!

雷锋的故事读后感600字

雷锋的故事读后感600字老师要我们阅读《雷锋的故事》时,班级里有人竟然问:雷锋是谁?怎么没听说过!还有人大叫:学雷锋,做好事!还有人说,郭明义就是活雷锋!可是,雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎么学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。在读《雷锋的故事》之前,我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人,可是认真读了这本书后,我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现,雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情,源于党对他的教育熏陶,源于对人生价值的深刻认识。虽然雷锋只活了二十多岁,但亲历新旧两个社会,加上刻苦的自学和积极投身社会实践,使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。人不能只为自己活着,只有把自己真正融入于集体,融入于社会,才能真正体现一个人的价值。否则,必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永不过时,那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人!但是,我们不能仅有认识,而没有行动,必须既有报国之志,还有报国之能,才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生,虽然所处的岗位很平常,但是他不断地通过学习充实和提高自己,成为岗位标兵和工作能手。有人会问:他做了那么多好事,哪来时间学习?且看雷锋自己是怎么说的:有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。这就是著名的钉子精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候,我们非常需要学习他的这种精神!《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着,应该怎样活着,有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书,因为雷锋是一个永远值得学习的人!

日记伴我行作文450字

如果你独自一人去深山静心,如果你只能选择两三样东西供自己娱乐,你会选择什么/

如果你问我,我会不假思索地告诉你:我会选择一本子和一支笔。

为什么?

因为我要把自己在深山中所看到的现象、东西写成日记,写成一本记载着我独特感受的日记!

写成日记?我听到有人说,写成日记有什么用呢?到头来还不是被人烧毁!

对此,我的回答是:你错了,第一,我会好好地保存它,我要让许多人看到我的杰作,通过它唤起人们心中保护森林的意识,让全世界的人们都动手保护咱们的环境,保护森林的美丽的景观。第二,写了它,我就要随时拿出来看,让森林的形象时刻印在我的脑海中。

我记着有这样的一句话,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要你留心观察周围世界,不管你多熟悉周围,也总能发现新的东西。所以,我愿意待在深山中,每天用自己的眼睛去看周围的一草一木,用自己的感受去写日记。首先,我会将事物的不同特征详细地记载下来。然后,我会将平时积累的好词好句和事物的面貌特征融合在一起,组成一篇语句优美的日记。最后,我会品味我最喜欢的一些片段。

我会选择写日记,我将我用自己特有的方式去感受生活。

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