走进我们中心校的大门，那优美迷人的环境立刻展现在眼前：又平又大的操场；有鲜艳飘扬的国旗；有三幢高大的教学楼，还有多彩的黑板报……其中最使人注意的要算国旗左边的大花坛了。
圆圆的花坛有三层高，一层比一层小，第二层是梅花形的。每一层都开满了五颜六色的花：有兰花，有牡丹花，也有菊花……其中最引人注目的是第三层里的杜鹃花，杜鹃花有许多种颜色：粉色的，紫红色的、白色的……其中最美的是红色的杜鹃花。杜鹃花的花骨朵，像一把小小的火把一样；有的饱胀得好像炸弹马上要爆炸似的；有的才开出几片嫩嫩的花瓣；有的已经全开了，展开那美丽的笑脸，像夜晚天上的星星一样。微风习习地吹过，它们三个一伙，五个一群在花坛里欢乐的跳舞、做游戏。杜鹃花的花蕊是粉红色的，好像一个个小逗号一样。杜鹃花虽然没有兰花那芬芳漂亮，没有夜来香那样香气迷人，但它的生命却强过兰花和夜来香，一阵阵浓郁的花香引来了一群群美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，它们在花蕊上翩翩起舞，给人一种心旷神怡的感觉。
大花坛的四周有四块各不相同的草地：有圆形的、正方形的、长方形的、梯形的。草地的中间有四条水泥路，成了一个十字。每一个草地都有一个垃圾桶，远远看去，好像一位勇敢的卫士在守卫着草地一样。那草地上的草绿得耀眼，绿得发亮。微风习习地吹过，那草一层又一层地弯下了腰，好像大海里的浪花像成千上万位战士们勇敢的扑下来，像成千上万支锋利的箭，像……
校园一角真美啊！
我的学校有一个池塘，你别看它小，但是你看了一定会留恋往返。池塘的四周有许多五颜六色的小花，好像镶着花边的小圆镜；池塘的四周有许多高大的垂柳，垂下的柳条像小姑娘的头发，像一条条辫子，像一条条米线，美极了。有许多鸟儿在上空叽叽喳喳的叫，好像在唱歌，真动听。四周的花有红的，有白的，红的像燃烧的火焰，白得像纱裙一样白。池塘的水底有许多成群结队的鱼，它们在水中自由穿梭，一会儿游到那里，一会儿又到这里，真淘气。有些鱼儿在互相斗嘴，谁也不认输，小鱼儿有的披着黄金甲，有的披着霞一般的袍子，大小不一，颜色明亮。
夏天的时候，池塘里开满里香气扑鼻的粉红色的荷花，荷花上空有许多蜻蜓，我想是荷花的香气把蜻蜓引来的。正如白居易的诗所写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花的形状有很多，有的抬头挺胸，好像在跟别的荷花比美呢，有的低下头，好像在跟小鱼说悄悄话。荷叶挨挨挤挤的，碧绿碧绿的，像一块块无暇的翡翠。那么多的荷花姿态不一，从远处看，就像是一幅又美又艳的图画挂在半空中，正等着别人去欣赏。青蛙在荷叶上挑来挑去，像是在跳栏比赛，还有的青蛙在河里游，像是在游泳比赛。河里的水草又软又柔，像一条带子，像一条红领巾。在阳光的照射下，花更加鲜艳，柳条更加发绿，池塘的景色美如仙境。我爱校园的池塘。
我的学校有一个美丽的称呼，那就是——普洱市宁洱县直属小学，她十分美丽。每天，我们就在这里玩耍、学习、生活，这里的每一个角落，都充满了我们的欢声笑语，这里的每一个角落都如画般美好，尤其是学校大门口的假山，那可真是数一数二的漂亮。
校园里的假山就像一个巨人似的立在学校门口，每天清晨总是张开双臂微笑着拥抱每一个走进校园里的孩子们。假山周围是漂亮的花坛，花坛里有盛开着美丽的海棠花，有红的、白的、粉的、紫的，每一朵花儿都像孩子们灿烂的笑脸，微风吹过，花坛里的花随风舞动，送来阵阵清香。当太阳出来，金光照射在花朵上，花朵就把自己的脸颊伸了出来，迎接美好的一天。
宁洱的冬天总是有很多的雨水，因此，每到这一季，如果遇上阴雨天，校园里的假山就像童话中的仙境，被濛濛的雨雾包围了。这时的它，矗立在宽阔的校园中，充满了神秘。从远处看，与整个校园形成一幅如诗的画，色彩丰富。在假山脚下，淙淙水流不停歇的流着，池水满溢，水面闪着金光，水里穿梭着一条条可爱的小金鱼，它们在石缝里捉迷藏，在落叶下做游戏。
我们校园里的假山真是美呀！当树上的叶子、地上的小草脱去了绿色的衣服，换上了黄色的外套时，轻柔的风儿也带走了夏天的炙热，就连冬姑娘来到了我们的校园时，也禁不住停下了脚步，仿佛在欣赏我们美丽的校园，欣赏校园里卫士般守护着我们的的假山。
我爱我们的校园，更爱这校园的一角——美丽的假山公园。
我们在成长的过程中，在哪里是幸福的，就是我们的校园。因为只有校园才能给我们更多的知识。
在校园中，也有许多美丽的风景，而我喜欢的就是那后花坛的花草树木。
走进学校的大门，走在通往操场的小道上，停在办公楼的后窗，就会看到花坛里的一排排花树，每棵树下都围绕着一排绿色的矮树丛，除外全是一层绿油油的草地。
在春光的照耀下，那花树发出一点点红色的嫩芽。站在不远处的操场上，看着那枝连枝的花树，就像看着一个个红色的毛线团。树下的绿草地在温暖的阳光下也不安宁，个个脱掉了去年的旧叶，伸展出了嫩绿色的小叶。站在花坛边上，用手触碰一下那矮树的嫩叶，会使你感到像软尺一样的柔软而结实。
三四月间，那些花树长出嫩叶，开出了白色的小花。一阵春风吹来，把边上的花瓣吹得到处都是，许多同学都拿起笔盒小袋，来到树丛下来捡拾小花。
春季中期，仍和初夏一样炎热，但是我们来到花坛时，就会感到无比的凉爽。阳光照在树顶的缝隙上，又使人感到温暖。有时，横射来的刺眼而又炎热的光，也被树下的矮树丛给挡住了。
在炎热的六月，复习完功课的我们都会在那花坛的小树和花树的阴凉之下，享受到植物给我们带来的好处。
我们在学校的花坛里，度过了许许多多快乐的日子，我也希望我们的学校永远地繁荣。
校园是一个美丽的地方，我们的梦想在这儿放飞，我们的希望在这儿播种。可在这片美丽的地方，最令我难以忘怀的就要数艺术楼了！
艺术楼共有三层，在第二层的中央，有三个金黄金黄的凸出来的大字，——艺术楼。这“艺术楼”可是名负其实的艺术楼，时而从这里传出同学们悦耳的歌声，时而从里面传出同学们的欢笑声，时而从里面传来同学们对自己绘画成果的称赞。
在艺术楼的南面，有一条美丽的长廊，长廊呈半圆形，就像一道弯弯的眉毛。“她”拥有着一个美丽的名字——听雨轩。每当太阳高照的时候，透过“她头顶的玻璃，温柔的阳光照在红漆的柱子上，漏下窗棂的一条条方形的日影，照在我们身上，用她那暖和的双手温暖着我们，暖洋洋的，照在我们心上，用她那体贴的话语安慰着我们，麻酥酥的，可有意思了！雨天更好了。一滴滴顽皮的小雨点一蹦一跳的斜打到玻璃上，发出清脆悦耳的”琴声“，滴答，滴答，……好像永远不会停似的，当我们坐进来看书时，一边欣赏着书中的内容，一边倾听着这优美的琴声，沉浸在一种令人陶醉的环境中，再加上艺术楼传来的阵阵歌声，一切祥和极了。这正如门口对联所言，”风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。“其实这地方20年前就十分的绚丽多彩，在顶上栽着一丛一丛的紫藤花，这儿一丛，那儿一簇，阳光晒下斑斑点点的日景，美极了！
在听雨轩的南面，有一排高大挺拔的棕榈树，像一排塔哨，为艺术楼站岗放哨。风儿一吹，上面的叶子就摇摆起来，就像塔中的哨兵正挥舞着敌军来袭的警报。
听雨轩前方，长着一颗说奇非奇，说不奇非不奇的铁树。它的根上居然长出了两个枝桠，就像是一对亲密的朋友一样。
呀！这艺术楼真美，她使我们学校更加绚丽多彩。
新学期开始，我们从西校区搬到了东校区，虽然我有时很想念西校区，但是新校区环境优美，让我渐渐地喜欢上了这里。
校园里有禾苑、国旗台、操场……而我最喜欢的是——筑梦苑。那里的地面由石子铺成，这些小石子形状各异、大小不一，有方形的，有圆形的，有三角形的，还有椭圆形的。石子的颜色也五彩缤纷，有灰色，有棕色，有黑色，有黄色，踩上去，很硌脚，可陈老师说：“多踩能刺激我们脚底的穴位，这样就变聪明了。”同学们听了，都踩了上去，有的跳了起来，有的把鞋都脱了。
石子路正中间是一座假山，青色的假山看上去没什么特别，但它有一种坚忍不拔的精神，假山下面有一片绿色的池塘，像一块翡翠，水里睡莲的叶子缺一块，像是被小鱼咬过似的。
假山西边是三片小竹林，竹子的叶子像柳树的叶子，叶子的边缘有点黄，不过别担心哦！它会和寒风作斗争，风一吹，叶子沙沙地响起来。竹子有一秒冲天的勇气，有无私无畏的气节，有心连心，手拉手的团结精神。
假山东边是鲁班学艺的铜像，铜像表述的是：有一天，鲁班到终南山求学，师傅的右手指向远方，鲁班的手也指向远方，眼睛里闪烁着智慧的光芒。通过这个铜像，也让我知道了要刻苦学习，不怕困难，不半途而废，前面的桌子还摆着刨子，墨斗，斧子……
石子路旁还有一排万年青，它们像“卫士”一样守护着筑梦苑，还让学校充满生机。
我爱筑梦苑，更爱我美丽的校园。
我的校园风景如画，十分美丽。其中最美丽的是操场。
走进大门，由教学楼、花坛、少年宫和围墙围起来的大片空地，便是我们活动的地方——操场。
操场正前方是舞台，这是我们表演节目和举行大型集会的地方。
舞台正前方是升旗台，升旗台形成了一个半弧形，中间耸立着三根旗杆，一根是队旗，一根是校旗，中间那棵高高的是国旗。微风吹过，鲜艳的国旗、队旗和校旗在空中迎风飘扬。
舞台的四周摆放着五彩的花卉，有富贵竹、像皮树、铁树……说也说不尽，一盆花有一盆花的特点。比如富贵竹，虽然生命力不强，但它那迷人的身姿，一顺儿弯曲朝下的尖尖的叶片，十分惹人喜爱。
舞台正前方那片空地，便是我们的活动场，每当下课铃一响，操场顿时沸腾起来。同学们像兔子似的跑出教室来到操场，参加自己喜爱的活动，有的在观赏花坛上的万年青，有的在欣赏围墙上的月桂，有的跳绳，有的做游戏，有的跑步，大家玩得十分开心、幸福。
操场西边的堡坎墙顶生长着一排翠绿的桂花树。这种桂花树叫月桂。每个月都会开花，棵棵树都会绽放出米粒大小的金色桂花来，散发出迷人的花香，在很远都能闻到。
操场东边的围墙脚是一条宽约70厘米的长长的绿化带。里面栽种小叶万年青，正迎着春风，萌发出许多嫩黄的新芽，在阳光中显得生机勃勃。
啊，校园的操场，你给我们带来了童年的欢乐，我爱你——美丽的校园。指导教师：孟国金
我的学校是一座普通的小学，那里有一排排高大挺拔的的榆树，欢笑阵阵的操场，还有那些新鲜嫩绿的“小叶坛”……可让我最爱的，就是那一排排四季常青的松树。
当第一阵春风从大地上吹过之时，它们便从冬的沉睡中醒来。不久，便脱下了陈旧的衣裳，换上了苍翠欲滴的新装。当新一缕阳光跃出地平线之际，它们便精神抖擞。当我步入校园，它们就会向我打招呼，用和蔼的目光看着我，又像在兴奋地对我说：“嗨！早晨好！祝你在新的一天心情愉快！”它们，让我感受到一天之初的愉快。
当天空中炽热的骄阳暴晒着大地时，它就像一把巨大的绿伞，挡住阳光的怒火，遮住夏日的烈焰，我们，便在它的树荫下游戏、读书，十分惬意。
当那一阵阵金风掠过，菊花争奇斗艳、竞相绽放之时，它，便像一个淘气、顽皮的孩子，连连“送给”我们恶作剧。瞧！我的沙袋扔到了它的怀里，可它怎么也不给我，我有些生气，便用力的摇晃它。这时，它便用那粗糙枯黄的枝叶来扎疼我的手，当看到我红着脸朝“伤口”吹气时，它笑得浑身发抖，我便生气而又快活地瞧着它。
当那洁白的雪花飘飘洒洒地落入人间时，它明白我们，它懂我们，它尽量伸长臂膀，尽量接住更多的小雪花，下课的铃声一响，我们快速地奔跑到它的身边，只要轻摇它的“腿”，它便能领悟我们的意思，送给我们一个个洁白的.雪娃娃……
我爱我的校园，爱校园的那一角，爱那一角的“景物”——松树。它带给我快乐，让我成长！