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不止一次我尝试努力作文()(8篇)

时间: 2024-01-12 栏目:小学周记

不止一次我尝试努力作文篇1

人生的道路上会分歧出很多支路,这些支路上的成功或失败皆是迈向终点的指路牌,似难非难的过程才是人生中难得的精彩。

一位少女正站在轻轨的检票闸门前,眉头皱起,细看之下拿着交通卡的手竟有些微微颤抖!

怎么办?虽然已经14岁了但不得不承认这是我第一次独自出远门!盯着眼前的闸门,我万分犹豫地将手中的公交卡在闸机上刷了一下,可是为什么没有反应?我紧张的不知所措,看着旁边的人都过了闸机,我只有再试一次,将卡翻了个面再刷。“嘀……”我终于过了闸机走上了候车台。

女孩的背影似是多了几分自信添了几分勇气。

看着一班班的列车离去,我只有目不转睛的盯着每一辆驶来的列车生怕错过。正当我坐下准备休息一会时,驶来一辆列车,我急忙跑上前去,却错过了广播里的提示,对于这辆看上去十分像我要乘坐的列车我的内心十分纠结,万一我坐错了怎么办?可是如果错过了又要等好长一段时间。轻轨上的信号灯已经开始闪耀了,我一咬牙,不管了,不试试怎么知道。

少女像是鼓起勇气,踏入车厢内。

一上车,我就急忙查看站点图,原来我真的坐错车了,我吓得手脚冰凉。这可怎么办?泪花都在眼眶里打滚了。我努力使自己冷静下来,当车到达下一个站点时,我急忙下车,找到车站显示牌时,上面标注了我乘的车会经过这一站,我稍稍松了口气。这一次我不敢松懈,死死的盯着每一辆列车。终于等到了车,但我生怕自己听错提示,在车门前近也不是退也不是。豁出去了,我再一次踏进了车厢,小心翼翼的看看站点图。终于坐对了!我的内心欣喜不已,就像是劫后重生般的释放。

至于下车后如何找目的的,我的心中早已有了答案——尝试。

只有敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天,只要敢尝试,才会使人生更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼!人生或许就是这样,尝试会带来许多特别的体验,而不敢迈出脚步的只会失去一次次探索的精彩。

不止一次我尝试努力作文篇2

既然曾经有过失败,那么还有什么理由不去尝试!没有!当你因失败而失落,而苦恼,甚至想放弃时,尝试一下,说不定就可以成功。记忆中的那次失败,又浮现在眼前,耳机里播放的音乐把我牵入回忆当中……

时间仿佛回到了去年的夏日,空气中透着炎热。那天,正好是我在学校参加作文比赛的日子。辛辛苦苦准备了一个星期,终于到我大显身手的时候了,我一路蹦蹦跳跳,对这次比赛充满了期待。

比赛开始,作文题目比我预想中的简单,是《一件xx的小事》。因为这篇作文之前写过许多次了,我并没有采用新的题材,直接将写过的事“套”了上去,以至于我很快就写完了。我坐在椅子上,盯着作文纸发呆,不检查作文是否有错别字,也不看语句是否通顺。陆陆续续,许多同学都写完了作文,时间很快地流逝了。收了作文,我满怀期待,说不定这次我可以得个一等奖,二等奖呢。

结果出来了,当我欢欢喜喜地跑上讲台,领取奖状时,我惊呆了,原本幻想的一等奖,二等奖变成了鼓励奖。下课后,不争气的泪水喷涌而出……

虽然这次没有成功,但我又得知了一个对我而言“特大”的好消息——我们学校要开启一个征文比赛,主题自选,依然会评奖。我激动不已,回到家匆匆忙忙写了一篇作文,比赛开启后,立马交了上去。结果依然不如我所愿,依然只是鼓励奖。

我想放弃了。

两次比赛,两次失败,难道失败永远属于我吗?不,不是那样,只要敢于尝试,我可以的!

我鼓起勇气报了我们学校与其他校方展开的作文联赛,经过一路“艰辛”,我获得了二等奖的成绩,虽说没能“一举夺冠”,但最起码我学会不放弃,努力尝试过了,不是吗?

不止一次我尝试努力作文篇3

一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。

不止一次,我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。

不止一次,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋的彼岸。

那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑,把努力,变成了结果。

可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化,音色单一。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

弹琴,无关技艺,关键在于用心。

不止一次,我努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。

就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次,我努力尝试。我相信,我的努力并不会一无所获!

不止一次我尝试努力作文篇4

细细的小雨从遥远的天际缓慢地落下来,阳台上的仙人掌,被雨水染得翠绿。吃完饭后,看看表,刚好七点。我照例走到书房,掏出本子坐在桌前的椅子上,开始做题。

可是——

被我平时看似小菜一碟的数学题竟这么难。那些看似含义深刻的算式,只不过是我一时心急,胡写上去的,写了擦,擦了写,就这么无限制的重复着,思维断断续续。如果没有记错,这周应该是第三次做这种题了。每次写完后,虽记住了一时,睡一觉醒来,差不多又会忘记了做法,许多算式显得杂乱无章。每当自认正确时都会给我冷冷的抛下一个字“错”,经过每次的反复,我一度失去了自信。

夜,悄无声息地袭来。雨还在下着,滴滴嗒嗒敲打着窗棂,我站起身,准备关上窗户。一低头,瞥见了正在享受甘露的仙人掌,它仰着高傲的头,任凭风吹雨打,毫不动摇。,我陷入了沉思,仙人掌经历了那么多风沙雪雨,经历了多少辛酸与痛苦,它虽那么的丑陋、不起眼,却有着惊人的生命力。我难道还不如一颗小小的仙人掌?我一定要做出这道题!

再次打开灯走到书桌前,笔尖刚触碰到本子时,心中不由有些厌烦。但这种惶恐感很快便被心里那份坚定的信念打消了。

一遍又一遍的演算,一次又一次的失败,窗外亮起的灯光反射在书桌周围,像是在为我加油鼓劲,随着笔尖划在纸上沙沙的声响,伴着雨点敲打在玻璃窗上啪啪的节奏,我好像进入了一个不属于我的世界。对我而言,这是一次全新的体验,或许更像是一场庄严而又神圣的仪式。任何人在这样的场合都是累赘,伴随着兴奋和喜悦,我列完了最后一道算式,然后成功了。

对我而言,这次的成功不同于以往,是通过我不断的努力与汗水组成的,在学习的道路上没有捷径可走,只有通过自己的努力,即使下一秒你会跌倒,也要坚持走下去。

不止一次我尝试努力作文篇5

在我们的生活当中,总是有很多事情要在多次的尝试之后,方能成功……

那是一节再普通不过的数学课,可当数学老师走进教室时,手里却抱着一沓厚厚的数学卷子。老师把卷子发下来后,同学们才发现那竟然是去年的模拟卷,哎!一定很有难度吧!

很快便进入了做题状态,一开始并不觉得有多难,我自信地挥舞着手中的笔,但写到后面时,我粗略地瞟了一眼,呀!可坏了,几乎没有一道会写的,心中不由地忐忑起来。就在这时,一道带入求值的题蹦入眼帘,关于xy的式子很长,无疑这是一道有着超级难度的题,我在耗费了几分钟后竟然仍是百思不得其解的状态,当我感觉自己可爱的脑细胞即将燃尽之时,便不得不像老师求救了。

老师面前,只是一个小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,继续着后面似乎更加艰难的挑战……

在我面临着最后一道难题时,便开始反复地思考,不停地计算,却越想越着急,可一想到这已经是最后一道难题,马上就会迎来成功的喜悦时,我便又充满了信心,坚信一定会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,顿时心中像在茫茫大海上,看见了一座高高耸立的灯塔,鼓舞着我向前前进……

在下课铃即将来临之际,终于成功将那道难题破解。

又是一节数学课,数学老师站在讲台上大声宣布着成绩:“韩一帆,117分。”看着手中的卷子,心里兴奋不已,只错了一道计算题。

为什么做题不再细心点儿呢?为什么不仔细检查呢?如果那样不就可以得满分了?

是啊!在我们的生活当中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得应有的成功。

不止一次我尝试努力作文篇6

一路上,回首过去,我不断反省,使伤痛成为成长的阶梯;一路上,面对磨难,我尝试,穿越丛生的荆棘;一路上,望见前方风景独好,我努力,忘却砂石带来的疼痛,砥砺前行。

四岁,在一个烟雨弥漫的日子,我与钢琴结缘。从那以后,钢琴便成了我的好友。当手指触上黑白琴键时,我就知道,因为条件不足,我只能为此付出比别人更多的努力。尽管我坚持每天练琴,但是,我很快发现。别人指下,如高山流水一般,是潺潺的溪水,是茂盛的森林,而我的琴声,却总如嶙峋的怪石,荒芜的沙漠,单调而空洞。

我尝试,把曲子分成几个小部分练习,我努力,让琴声在指尖流淌,流淌在琴房里,流进我的心中。熟练以后,连贯起来,就成了一首完整的曲。终于,我弹得不再磕磕绊绊。原先嶙峋的怪石,已被建成一幢幢房屋,而荒芜的沙漠,也已变成绿洲。日复一日,小溪逐渐汇聚,成了汪洋。

那一次次尝试连起一个个音符,把原先的汗水变成了微笑。

可是,后来,同学说,我只是连贯,曲调却毫无变化。老师也说,我弹得缺少灵魂。我不忿,我困惑,总觉得我的琴声之中,似乎缺少了些什么。直到听到维瓦尔第的《四季》,在琴声中,我感受到寒暑易节的变化,我明白了。

好听与否,无关技巧,而是在于有没有用心去感受。

我再次尝试,走进作者的内心,感受作者的情感,并努力将它们表现出来。如果作者忧愁,那么就会有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的怅惘;如果作者欢欣,那便有“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪放;如果作者悠然,那即是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的闲适……

不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。不止一次,我努力尝试。我坚信,终会有所得。

不止一次我尝试努力作文篇7

人的一生有无数次尝试,尝试自己一个人走路,尝试自己一个人睡觉,尝试自己一个人回家,但并不是所有的尝试都会一次成功,但成功的一定是建立在尝试上,那一天我再一次进行尝试。

在上课前几分钟,我心里一直在想:上课一定要自己主动举手回答问题,好好表现自己。但是这也不知道是我第多少次这么想了,虽然想的很好,但现实可不一定依你的想法,虽然上课前自信满满,可一到上课,我就开始害怕了,害怕答错被同学笑话,害怕众人的眼光聚焦在我的身上,真是伤脑筋,好像有两种人格似的,下课大大咧咧,上课连讲小话都不敢,看见老师就像老鼠见了猫。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了,我连忙坐端正,老师快步走进来,“同学们,今天我们学习第十三课《事物的正确答案不只一个》,今天我们学议论文,首先……好了,谁来说下这个自然段用了什么论证方法,”原本有些吵闹的教室顿时就安静了,我低头思索一阵,心中顿时有了答案,四处张望一下,没有一个同学举手,都在装做认真看书,思考问题,其实心里巴不得老师看不见他,我把手慢慢移上桌子,心里想着:只有有人举手,那第二个就是我,可愣是等了半天也没人举手,我在内心挣扎:到底举不举手呢?这道题有这么难吗?怎么没人举手呢?我的答案不会是错的吧?心里似乎有两个小人在争论,一个说:“现在都没人举手,万一要是错了这么办,多丢人啊!”另一个说:“要是对的呢?不刚好可以在老师面前表现表现吗?”“要是不对呢?”“要是对的呢?”就在我快要妥协的时候,已经有同学举手了,老师点了他,我一听答案,哎呀,跟我的答案一模一样,真是后悔莫及啊。“叮铃铃——”下课了,我不禁懊悔道:“唉,我要是举手了就好了,我怎么这么笨啊!”

虽然这次又失败了,但我还是不会放弃的,俗话说的好:“失败是成功之母!”每一个成功后面都隐藏着无数的尝试、努力、坚持,没有无数次尝试,又哪来的成功呢?

不止一次我尝试努力作文篇8

望着还有夕阳残辉的《古文观止》,不由得感慨万千。七年来,我曾努力尝试,去读懂它,去读懂那些文豪,不止一次。

七年了,当小学一年级的我,望着虽简短却让观天书的《陋室铭》时,父亲和蔼地握着我的手去诵读他。咿呀的童音中,父亲一次又一次地纠正了我的发音。“苔痕上阶绿,草色入帘青……”当朗朗上口之际,所谓的文言文之旅,就已经悄然启航。

当我击败了那座陋室,却出现了诸葛亮。他的《出师表》又让我冷汗千尺。父亲却再一次祥和地握着我的手,像老僧教徒般带我仰慕这位老臣的心志。“臣本布衣,躬耕于南阳……”我曾不止一次地想自己去读懂,可是总要父亲。

光阴被剪成了烟花。绚烂的背后,却又出现了那《唐睢不辱使命》。我努力尝试去读懂,可艰难的历程我不得不放弃。父亲又一次赠予我善良的面孔,让感恩不尽的我克服了那唐睢。

光阴的烟花已经消尽了绚丽。六年级的我,历经六年的磨砺,在千百次努力地尝试去读懂《古文观止》中一篇篇文章后,在如流水般将《滕王阁序》解释完后,父亲眨巴着犹有晶莹的双眼说:

“孩子,你成功了,你是我的骄傲。”在六年不只一次地尝试与努力后,我赢得了这么一句话。当我从父亲口中听得,全市几乎无人能比我的文言水平后,我喟叹与哭泣。

教我《陋室铭》,是让我在困境中乐观;教我《出师表》,是让我鞠躬尽瘁;教我《唐睢不辱使命》,是教我做一个不负重望的大丈夫;教我“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风”是让我不要坠青云之志……

感激涕零。我当鞠躬尽瘁,死而后已。至于成败利钝,非吾之能所逆睹也。

近七年,我不止一次努力尝试去弄懂的究竟是什么?是《陋室铭》?是《滕王阁序》?还是《出师表》?

我不止一次努力尝试去读懂的,是父亲,是我伟大的父亲的良苦用心。

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