高中作文网

笑作文(8篇)

时间: 2024-01-15 栏目:小学周记

笑作文篇1

微笑,是纯洁的,是友善的,更是美丽的。

记得一个夏天的下午,妈妈和我刚从公园出来,突然天昏地暗,飞沙走石,要下雨了。我们赶忙躲进路边一个蛋糕店里。我们刚坐下,瓢泼大雨就落了下来。

正当我扭头去看外面的雨时,隔着蛋糕店的大玻璃窗,一个人的举动吸引了我。那是一位大概六十多岁的老爷爷,他戴着一副老式黑边眼镜,在大雨中,他朝我们的方向跑来,看得出老爷爷身体很健硕呢!突然,又有一位阿姨抱着一个两三岁大的孩子也朝这边跑来,看来他们都是来避雨的。他们都被雨水淋透了。这时,我隔着玻璃听到他们的对话:“这是抱着孩子去哪里了?”老爷爷说。

“刚打完预防针,准备回家,这不就赶上大雨了。”阿姨说。

“哎!这雨一时半会儿停不了。”老爷爷说。

“想打车回,太难打了,雨快点停吧,还能赶公交。”阿姨焦急地说。

我们的一杯热奶茶快要喝完了。一辆红色的出租车在路边停了下来,老爷爷急忙跑过去,我以为他会直接上车。可他并没有上,而是跟司机说了些什么。然后向阿姨招了招手,示意她过去。阿姨不明白什么意思,但也抱着孩子过去了。走到车前,老爷爷和她又说了些什么,只见阿姨摆摆手,想是不愿意什么事。又说了几句,阿姨才一边回头一边上了车。等老爷爷重新返回来时,我看到他脸上是善良而慈祥的微笑。

记忆中,老爷爷那善良而慈祥的笑容,时时浮现在我眼前。

又是一个夏日的午后,我上完课外班乘坐814路公交车回家。车上很挤,时不时散发着出很闷很闷的热气。突然,我看见一位老奶奶使劲抓着扶手,随着汽车的晃动前仰后合,吃力地站着,我多希望有人给她让座啊!这时,我身后传来一个微小的声音:“老奶奶,我这儿有座位,您坐吧!”原来是个六七岁的小女孩,还没等老奶奶说话,小女孩就把老奶奶扶到自己的座位旁,老奶奶只好坐下说:“谢谢!谢谢!真是个好孩子!”这时,小女孩的脸上露出了美丽的微笑。直到今天,这些微笑都深深地刻在我的记忆里。每当想起这些微笑,我总会觉得世界上拥有那么多真情,那么多的爱心,这个世界真美好!

笑作文篇2

“你微笑时好美,当你发现明天的无限,所有机会为爱和解……”每当听到谢霆锋的这首歌,我总会不由得想起你的微笑。

还记得开学第一天,你走进教室,如一阵春风:乌黑的长发,一件针织衫,一条淡蓝色牛仔裤,一双微高跟鞋。你给我的第一印象是:活力,大方。你迈着沉静的步伐走到讲台边,这时,我看到你的脸上带着一种微笑,一种似曾相识的微笑,就像慈母望着子女,它是那么美,那么温柔。

上课时,你流畅的朗读像涓涓细流在山间穿行,又像阵阵清香沁人心脾。你微笑着,弯了眉,细了眼,还时不时来两句小幽默。伴着你的微笑,我们快乐地听、快乐地想、快乐地回答。在你的课堂上,我们仿佛走进了被快乐充盈的花园,那样开心,那样幸福。

午睡结束的铃声已响起,可贪睡的我们仍不愿睁开眼睛。你总会在这时走进教室,微笑着说:“还想睡啊?再睡下去,就要变成一只只胖胖的小肥猪啦!”我们听了,也笑了,困意全无。回味梦境,发觉梦里竟有你嘴角上扬的影子。哦,你的微笑是我梦里最美妙的味道。

学习上,你是我的辅导员。记得有一次,我被一个单词难住了,正当我急得团团转时,你出现了,微笑着耐心指导我,告诉我这个单词的意思与用法,直到我完全弄懂为止。你跟我开玩笑说:“这题和期中考卷中的一道题差不多,你竟然不会,真不知道你这小脑袋瓜是怎么考到100分的。”我笑了,跟着你一起笑,美丽从你的眼角溢出来。我突然发现,你的微笑里还带着一丝鼓励。

“你微笑时好美,当你发现明天的无限,所有机会为爱和解……”深情的旋律又一次响起,眼前全是你微笑时的样子。老师,你的微笑,真的很美!

点评:这篇文章的取材源自生活。小作者能扣住中心,精心选材,用真挚朴实的语言描摹、感悟、赞美老师的微笑,值得称许。“动人心者,唯情而已”。正是因为小作者的真情流露,所以,本文具有了一种尤其感人的力量。

笑作文篇3

我想,人的一生好比是一种艺术,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣。有欢声笑语,有坎坷不平。然而,我们每个人在自己的舞台上究竟扮演着一种什么样的角色是笑脸还是哭脸呢,你完全都有自己来选择,选择什么样的角色,便什么样的生活,这一切你们明白吗。

人生在世,还不是有时笑笑人家,有时给人家笑笑,生命的艺术在于取悦,在于令人赏心悦目,生命的意义和快乐,人类存在的总目标就是追求快乐和避免痛苦。

生命的艺术舞台只有两种,一种是喜剧,一种是悲剧,如果你选择了喜剧,那么我恭喜你,你会在任何方面赢的顺利,如果你选择了悲剧,那么我要说对不起,你将会被赶出艺术的殿堂。如果你真的选择了喜剧,你就要去笑对人生,即使你在生活中困难重重,压力很大,也要以笑脸相对,而不是在你不顺的时侯便拉起长脸眉头皱经,当然,我们生活在这样一个苦恼,烦闷,痛苦的时代里。人时常因生存的压力而感到恐惧,低沉,即便如此,悲观失望,又有什么用,只会搞坏自己的心情,于事无补。

所以说,生命中不应该有太多的悲观,快乐应该成为人生的主题,即使无法做到一生,高瞻远瞩。那也要努力做到精彩,天天有个好心情,只要以积极的人生态度面对生活你就能做到一切,那么你就会感到人生是无比的美丽。一切生命的艺术舞台道具都掌握在自己的手中,放在自己的心里,然而等着你去选择。你们要知道,生命的精彩也有平凡,如像在上演一幕幕的戏剧,有的能赢的阵阵掌声,有的却无人喝彩,那为什么呢,因为他失去了往日的成就,可是他始终不让自己一日闲过的心态,照样活的有滋有味,活的潇潇洒洒,这样的精彩人生

不管这样,我们每个人都要去学习,专心的期待自己的人生,给自己留下美好的回忆,去选好自己人生的角色,我们就应该认真的去演好这场戏,应该认真的去做人,脚踏实地的去走,开开心心的生活,这样可以帮助我们解决困难,让我们有战胜困难,开心生活,可以让我们感悟人生的美好,珍惜生命的时光。

朋友们,生活本身就是一场戏,而做人也是一门艺术,专心做人,快乐度过这一生,那么人生的生活会充满阳光,充满幸福,会更加的洒脱,更加的精彩,活出自我。

笑作文篇4

世间有许多微笑,有蒙娜丽莎那动人的微笑;有父母那亲切的微笑;有同学那纯真的微笑;有老师那和蔼的微笑;有……在我心灵的深处,隐藏着一个难忘的微笑,这个微笑,时时鼓励着我。

记得那是小学一年级时,因为我比较胆小,我从来不敢在人少的时候举手回答问题,只是在大家都举手的时候,才敢跟着举手。

有一次,领导突然来访我们学校,并且选在我们班听一节课。在课堂上,有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题,课堂的气氛很活跃。然而,天有不测风云,突然有一道题没人能回答。虽然老师一再提示,可是同学还是----一窍不通,个个都束手无策,我想了半天,我懂了,可是我似乎缺少自信,我没有勇气站起来回答(可能是害怕回答错了吧)。但是,当我看到老师那焦急的神情,便鼓起了勇气,可是手刚想举起,便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了,便微笑着看着我我,仿佛在对我说:“相信自己,你能行的,回答错了不要紧的。”我站了起来,心里真的特别紧张,可老师那微笑是那样亲切,那样和蔼,那样充满渴盼。正是那个微笑,增添了我的勇气,我勇敢地把答案说了出来,并且正确了。这时,教室里响起了掌声。我微笑着坐了下来,心中充满了欢喜与自信!~

从这件事后,我的自信心大增,每当我遇到什么困难想退缩时,一想起和蔼的微笑,我便满怀信心地去克服。

它成了我人生中的一颗熠熠发光的一颗启明星,时刻给予我自信,指引我走向光明的方向。

失望时,一个微笑可以让你重新树立起自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你的冰冷的心;跌倒时,一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆……

啊!微笑是多么可贵。它既温暖了他人,也快乐了自己,我们何乐而不为呢?因为给人一个微笑,自己将会获得两个晴天!

笑作文篇5

“同学们,静一静……”一个温柔婉转的声音从门口传来,只见一个身着长裙,皮肤白皙,面带微笑的老师走了进来。“也许同学们还不习惯我的声音,所以大家以后上课要安静哦,希望我们上课是师生,下课是朋友。”我才懒得听这个新老师的开场白呢,那节课我没举手回答问题,心思也没在课上。课后我和张露发生了矛盾,她便去孙老师那里“告状”,随后孙老师把我叫过去谈话。

什么老师,指不定怎么骂我呢!真是上课一个样,下课一个样啊!我这样想着。刚下楼就看见孙老师靠着柱子在等我,我纳闷了:别的老师一般是在办公室等着同学“负荆请罪”,这个老师——好特别!只见孙老师对我笑,那笑是发自内心的,刚才我对她的坏想法瞬间就烟消云散了。“臧好学,我一直想把你报到大队辅导员那里,准备让你当大队委呢!不过在这同时你应该团结同学,从小事做起……”我心里一震,当大队委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一阵暖流传遍了全身,我真的好感动!

从那以后,我上课认真听讲,并且经常举手回答问题,学习成绩也有了很大的进步。

孙老师从来不发火,即使我们犯了错误,她也只是说说,虽然轻言细语,却总能说到我们的心坎上。同学们都很喜欢她。

孙老师是教导主任,又是我们的班主任,工作很多,但是她还是坚持教了我们一个学期。当孙老师说不能再教我们时,我有一种想哭的冲动,但我也很理解孙老师,她太累了。往日与她相聚时的一幕幕又浮现在我的脑海中。上完最后一堂课时,孙老师笑了,她是爱我们的。我把那笑印在心中,回味着……

现在,只要见到“孙靖华”这三个字,我便会莫名地开心起来。孙老师,您是我见过的最爱笑、最爱学生、教课方法最特别的老师,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……

笑作文篇6

我的世界里可以没有阳光,但是不能没有你的微笑,因为如果没有你的微笑,我的世界将会变得一片黑暗。

——题记

严冬后的第一缕阳光,总是会给人不一样的温暖。它给人的是一种春回大地的喜悦,是一种心灵的明净,是一种灵魂的升华。正如在你遇到挫折而彷徨不前的时候,别人一个鼓励的微笑,总会给你的心灵带来说不出的轻松。

坐在窗前,静静地享受着春日的阳光。一层暖洋洋的金纱披在我的肩上,脑海里的一切凌乱被春风带走,那个沉浮在我内心深处的意义非凡的微笑渐渐浮现在我的眼前。一分纯净恬淡的美丽,久久地萦绕在我的心头,挥之不去。

那是一个阴云密布的下午——

她的手里拿着一份英语竞赛决赛的名单,许多同学都放下了手中的事,凑过去,希望在那份名单上能找到自己的名字。我也满怀着闯入决赛的希望,凑了过去。可是,我睁大眼睛看了一遍又一遍,那份名单上,就是找不到我的名字。这对于之前还自信满满的我来说,无疑是一个晴天霹雳,不,也许比晴天霹雳还要沉重的打击。抬头是阴沉沉的天,而我的心也更是笼罩着一层厚厚的阴霾。我强忍住失望的泪水,“神态自若”地走回自己的座位。

但是,她还是看出了我的心思。

她站起来,悄悄地走到我身边。她轻轻地拍着我的肩,轻声说道:“没事,老师知道你已经尽力了,再给自己一次机会!”

她的嘴角微微一翘,一丝淡淡的微笑掠过那张我再熟悉不过的面庞。宛若一缕阳光,悄无声息地温暖着我的心。此时此刻,我的心里除了温暖和明净,还剩下什么呢?充满阳光的心,给予了我灵魂的升华。

那个微笑,那个在旁人看来再平凡不过的微笑,在我的心里,却有着无可比拟的非凡意义。那个微笑,有着似阳光般的温情,照亮我混沌的心灵;那个微笑,有着似火般的热情,再次点燃我心底那根指路的蜡烛;那个微笑,有着似水般的柔情,静静地流淌在我的心底

笑作文篇7

记得我们一起看过的电影《致青春》中陈孝正说过:“你能找到理由难过,也一定能找到理由快乐,微笑其实很简单。”

灰蓝色的穹隆从头顶上开始,逐渐淡下来,淡下来,变成天边与地平线接壤的淡淡轻烟。在人流不息的琴行,对着扬琴发呆,脑中一遍遍想着老师对我近乎绝望的眼神。我的视线中出现了一双手,我抬头,看见了你那亲切的微笑,你平静地对我说,“来我家坐坐吧!”

你的家坐落在江边。推开窗户,温润的江风便伴着夕阳的余晖将茶水变得如香槟一般诱人。你慢慢加入牛奶,一股奶香浑然而生。我端起你递给我的茶,浅尝一口,仿佛看见雨后湿哒哒的庭院,花坛旁的几棵小草,和夕阳下你那亲切的微笑。

轻泯着茶,欣赏着江景,你我不时相视而笑,你笑着说:“还记得我们一起看过的那部电影吗?你能找到理由难过,也一定能找到理由快乐,微笑其实很简单。”你的微笑好像一股清流流进一条枯溪,又似一阵微风吹过一棵古树……

我开始在琴房演奏。将扬琴放在桌上,双手拿起琴竹,在弦上轻轻敲,重重拨。每当双手麻木无力之时,想起你的那句话,仿佛有了无限的动力,支持我一直弹下去。久而久之,竟连一贯对我绝望的音乐老师也对我刮目相看,甚至让我参加一年一度的音乐汇演。

时光飞逝,转眼我已到了舞台之上。演一曲《离骚》,气氛复杂多变,频率由慢到快,其间如若电闪雷鸣,风云突变。旋即,猛然降下,进入长久的沉默。奏一曲《思乡曲》,琴音婉转动听,音色清新淡雅,呈现出一派诗情画意的游子思乡图。

不知为何,竟忍不住看了你一眼,你很自然的向我一笑,我才意识到:“微笑其实很简单。”

演奏结束,你是第一个站起来的,也是鼓掌最大声的,你对我报以最衷心的微笑,不苟言笑的我竟也微笑起来。

人生路上,挫折总是难免的,有些人会被打败,而有些人会坚强,笑着战胜困难。

微笑其实很简单。

笑作文篇8

同学评价老师说严厉,说任何一科老师就从来没对自己笑过,只是瞪大眼睛找他们要作业。但我通常见到的是老师满面春风和蔼可亲的样子。因此我反驳他们,我经常见到老师笑,因为她们对我笑过,不是你们想的那把刀。我们老师亲近人,身上有沁人心脾的菊花味,不是像其他老师那样浓郁。老师的笑,带菊花的半点羞涩,很美。

老师的微笑不是倾城的微笑,但有无人能及的甜美。因为一直清楚的记得老师那沁心的微笑,也因此常回忆老师的笑。主课老师和我很熟,她们经常对我笑。一个补习班的老师和我不是太熟,但也对我笑。记忆里,是在一本练习册中发现一个英语单词不会认,于是便理所当然地去问老师。但我也才来补习班不久,我和她不熟。我停在老师面前,老师便轻轻微笑。不露齿,嘴角轻轻往上翘,但像阳光的温暖。“干什么?”老师对我微笑,轻轻地说。面对这笑,我不像刚才那样雀跃了,而是很谨慎小心地走到老师面前,不好意思的问起自己不会读的单词以及练习册上的题。这位与我不是太熟的英语老师拿过练习册,看了看上面的单词与题后仔细地思考,再从自己平凡而朴素的包里搜寻出一本绿色的资料书,眼光在目录上焦急而又仔细的寻找着。翻开那一页,耐心地给我讲起来。老师优美的声音,朴素的衣服,淡淡的花香,温柔的目光,是我必须认真地听老师为我讲的题。“听懂了吗?要不要再听一听?”老师问我。“嗯,听懂了。”我应着,使劲的点点头。“哈,”老师笑了,“那我就要再给你出一道此类的题啊。”我眼睛看着老师在纸上出题,心里却在想:老师真好,不怕我打扰她的休息时间来为我讲题,耐心讲完题后为了清楚我是不是真的掌握了她所讲的知识,还出题给我做。我拿起笔,在纸上来回转动了几下略作思考,不假思索地写出了答案。“嗯,不错不错,掌握了。”老师看着我,“下一次,你还有什么不懂的问题你还可以来找我!”我回头往后看了看,这位老师正对我微笑,甜甜的笑。

不知多少人对我笑过,可唯有老师那甜美的微笑令我陶醉,使我一直铭记在心,挥之不去。

    【小学周记】栏目
  • 上一篇:师恩的作文(8篇)
  • 下一篇:德育老师工作总结(6篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题