现代社会，“牛人”频繁出现，可谓是大千世界无奇不有啊！我们班上就有几位“牛人”，不信请往下看。
他一米七几的个子，皮肤黝黑，一看就是一个酷爱运动的男孩。他喜欢打篮球，跑步，跳远，这样的运动可以说是不在话下，要说他最喜欢的可以说是打篮球了。
每次下课，如果在教室里找不到他，你可以放眼操场，他必定在操场上同男生们一起打篮球。你瞧！那个凌空跳起扣下别人的球，然后一个帅气的转身的那个人就是钟龙。
他除了会打篮球、胯下运球、单手运球、交叉运球之外，还有一个特殊的技能——将篮球放在手指上转，不仅如此，他还能够将球放在手指上坚持很久不掉下来。每次运动会的时候，他便会充分发挥他的运动天赋参加很多的跑步比赛，得了很多很多奖项。
说起拼魔方，那得说说我们班的徐梦莹这位“牛人”同学。
最近班上掀起一股“魔方”热风，我当然也被“卷”入，不止我，还有张玥、方行康……一些同学，一并被“卷”入。
魔方，它有六个面，拼两个面，实属不易，更何况六个面。光是看红红绿绿的颜色就眼花缭乱的，也就只有靠那神秘的公式能够速成，可是这公式只有徐梦莹有。就在昨天，我把公式抄了下来，回家用来将魔方由原来的一个面拼成了两个面，只差四个面没有拼好，这是我有史以来拼得最完整的一次。
这天下课没事儿，我要求徐梦莹教教我，她很耐心地向我娓娓道来拼魔方的过程。只见她一手拿着魔方，另一手来回旋转，边转边耐心的对我说：“先拼黄色的第一层，然后两层，接着拼十字架，再换角，最后换低，每一层都有其规律。”我看着她认真的，仔细对我讲着。心想：“牛人”之所以“牛”是因为她做任何事情都要同拼魔方一样，既要有兴趣，又要有耐心才能够成功。
当然，我们班除了运动、拼魔方“牛人”外，还有很多很多这样的人，例如：音乐“牛人”、游戏“牛人”、学习“牛人”。因为他们，使我们班上增添了不少乐趣。生活中，“牛人”之所以“牛”就是有像牛一样的吃苦耐劳，坚持不懈的精神，最终才能够在某一方面取得成功。
在一中，有一个快乐的班级，就是“污力”大四班。这里的同学个个都身怀绝技，技能满点。很荣幸，我也是这大四班的一员。接下来，就来晒晒我们班的各位“牛人”：
首当其冲，当然是我们班的扛把子——南书峰，他可谓是“德智体美劳”全面发展的学生代表，传说中那“别人家的孩子”。
他屡屡登上学年第一的榜首，简直就像游戏中的RNB（人民币玩家），令人望尘莫及。他不仅学习好，乐器也是强项之一。体育虽然不是最好，但也拿得出手。游戏就更不用说了，轻轻松松就“五杀”。除了皮肤有一点点黑以外，那都是极好的，人称“教主”。
排名第二的，当然是调皮鬼——富鸿嘉。他自诩为“嘉哥”。嘉哥他……呃，学习差了点儿，体育差了点儿，音乐差了点儿，个头、模样差了点儿，除了这几点儿，其它都是挺好的。特别是那一手出神入化的魔术令人称奇。尤其是那一付认真的幽默，让你每一次回味都忍俊不住的发笑（要不是他非要让我写，我还真的没想写他）。
然后是我们班的小弥勒佛——张家瑄。他学识渊博，满腹经纶。圆圆的肚子里装的都是墨水儿，胖胖的脸上总是带着微笑，上扬的眼角，矮实的身体，真的，也是像极了换了衣服的弥勒佛。
他和王宏阳并称我们班上的“辩论专家”。两个人都是学神（虽然一上场就掉链子），满嘴的大道理，一上来那个劲儿，真是几个老师都压不住。单是那“胡搅蛮缠”的架势，就足够让对手头疼的，再加上那“把不是当理说”的劲儿，也是长让老师心烦。个人认为，应该叫他们“常有理”。你说呢？
最后说说当红小生——苏桓。他的颜值满点，学习不错，智商爆表，情商不低。当然除了他偶尔疯癫的样子外，可谓是帅气盈人。尤其是那白皙的肤色和秀气的五官，让不少外班的女生都对他放电。
怎么样，我们班的这几位“牛人”，够“牛”吧！
我们班每个人都有自己美丽的风景。现在让我们一起来看看。
优秀的跳远运动员郝金辉是我们跳远的大师。在刚刚结束的运动会上，她获得了年级第三名。但是，她是一个勇敢争第一的学生。期待她下次带来的风采。喜欢奶糖的她，单纯而安静（除了她喜欢的偶像）。课间，她要么在家里写作业，要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的远大志向，她会努力，永不放弃。她有着不达目的誓不罢休的坚韧。
英语大师魏宜欣是我们班英语成绩最好的人之一。在第一次考试中，她英语得了满分。是不是很神奇？更让你不可思议的是，她就像一颗水果糖，在我身边，没完没了地说着她自己的趣事，像燕子一样喋喋不休，仿佛要把她的嘴磨坏，把我们耳朵里又厚又亮的茧磨坏，她才会放弃。别人不开心的时候，她总是想办法逗别人笑。结果，她让别人笑了。记住，她的口头禅是：停！
大管家徐汉涵为我们操作文伤了很多心我记得那次旅行，我们休息的时候没有盖被子（当时开着空调）。她怕我们冷，好心的把被子一张张盖上。她走的时候怕我们什么都没拿，多次提醒我们。她就像玻璃纸，用彩色玻璃纸包着。不仅外表好看，内在也不差。每次考试，她都有很强的实力，稳稳的排在全班前五。她很高，做个叉好不好！两米，长腿很棒。
最后一个，猜猜是谁？是的，她是李，我们班的进步人士。这个标题不是空的！我记得那个月的考试，她没考好。她说她一定要冲进班级前十。从那以后，我们上课，她也上课。下课后她学习很努力，怎么能不提高成绩呢？确实，那次考试是全班前十，一直维持到现在。然而，她的脾气就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一样，她就会有点情绪。也许这就是传说中的公主病吧！
看，我们班有很多牛，嗯，但是什么都没有。你了解过我们班的牛吗，有收获吗？
仲夏的清晨，阵阵夏风拂过，酷热中带着一丝凉爽。正如我忐忑不安的心情期盼着掺一分不定。
今天就是和导师班同学们见面的日子了，不知道往后的三载，要与谁共赏大美春光我正忐忑地站在中学的大厅里，对一切新事物充满期许嗨！你好呀！一个爽朗清脆的声音扰乱了我的思绪。我忙转过身来与这个女孩打招呼，只言片语间感受到她的热情与自信。这，是我们的第一次相遇。
往后的日子里，她总是积极地参与所有活动，每个领奖台上都能望见她卓越的身影高高的身材，扎着及腰的马尾，小麦色的皮肤显得她尤为阳光，新月般的弯弯的眉下是一双圆圆的水眸，再漏出洁白的牙齿笑起来如温婉的暖阳，又带一份似火的热情。
在区运动会前的训练中，她鼓足了力气迎接跳远比赛，每一次都拼尽全力。一次训练中，她的起跑、垫步、起跳已十分娴熟，大家都拭目以待着新纪录的诞生。可就在这时，她突然重心不稳，一下子摔坐在了沙坑中。大家纷纷叹息，一股失意也在她的心中升起，而全然未觉出那刺骨的痛。
那个下午后，我便几天未再见她。再见时，她的脚踝外便打上了夹板石膏，不变的却依然是面庞的笑。
她是个极有集体荣誉感的人，大家每每看到她的伤腿，无奈地说：你就别瞎忙来忙去了。她却不然，依然尽自己的全力。也是这股倔强支撑着她，在养伤期间竟一场活动也未缺席，每当舞团排练之时，她都坐在一旁，眼中流露出神往在恢复后的第一次训练中竟半点儿也未落下，长发在背后飘荡，身边注满了师生惊异的目光。
我最欣赏的还有她那无畏的模样。嘿！你一天天净参加那些无用的活动，就一点也不务正业吗？总是有人向她投来讥讽的言语。她不予理会他人不还好意的眼光，从楼道中大步走过，步步生风，头发依旧甩荡那时我心中率性最生动的模样。
她似春波、似夏风、似秋叶、似冬霜，有着四时中不同的味道。我常常想：是这个世界勾勒出了她的美好，还是她用自己的努力描绘出了精彩世界的模样？
她是“运筹帷幄间，决胜千里外”的女版诸葛亮；她是生活中的有心人，有一双善于发现美的眼睛；她拥有与李清照一样的文学底蕴，也拥有与青莲剑客李太白无二的潇洒；她用她的知识做基石，引出我们潜藏的宝玉，她是我们班的“牛人”。
一路春光，人花相映
春日，她带我们赏花，让我们知道了春就像苏轼笔下的西湖，“淡妆浓抹总相宜”。还让我们知道了，不仅“千紫万红”是春，“素衣翩跹”亦是春。枝头树下，是她与春花相映。微风吹过，花瓣轻拂过脸庞，落于发丝间，抬手轻抚，多想时间停留在此，惊艳了尘世。
朝气蓬勃，走进生活
夏日，操场上人声鼎沸，四周被又蹦又跳的学生围住。不用想，一定是她带着我们“走进生活”，去用心感受比赛的过程，写出最真实的文字。这是她擅长的，也是最有效的。一个个飒爽的英姿，激烈的场面在我们的笔下出现。这是她带我们慢下来，用心观察的成果。
三尺讲台，激扬文字
秋日里，她带我们走进毛主席笔下的秋景。课堂上她“指点江山”给我们传授写的“三十六计”，最美的一定是题记，宏伟主题最亮眼，重中之重是字体……她是足智多谋的军师，口若悬河，面对即兴的造句，淡定自若来自她的自信。
五尺板书，笔走龙蛇
冬日里，依旧保持着铮铮铁骨的除了路旁的松，便只有黑板上铿锵有力的字了。那字像幅展开的山水画。笔直的横是冲天的鹤，坚挺的坚是直立的松，有力的撇是直伸的鹰翼，而那捺就是长抒的云，在那一横一竖，一撇一捺间尽是豪放与洒脱。
春，是她的美丽动人；夏，是她的活力四射；秋，是她的学富五车；冬，是她的豪放洒脱。在日常生活中，她也尽显飒爽英姿。热爱运动的她，跳绳、毽子不在话下。闲谈中风趣幽默的她，让人不由地想靠近。
她是我们班的牛人，让我们钦佩不已。
我们班是由54个人组成的班集体，但总有几个人在我们班是特别突出的，就比如我的组长。
我的组长就坐在我身后，一个眯眯眼，一张大嘴巴，长得那叫一个滑稽，为什么说他“牛”呢？
那是下午第一节课，阳光从窗户外射进来，刚好照在我们身上，午睡还没睡够的我们在阳光的抚摸下顿时困意再次袭来。我拍拍自己的脸努力地让自己精神起来，可我扭头看组长的时候，莫名其妙有一种安全感。因为我的组长比我还困，他的上眼皮和下眼皮已经开始打架了，还演示着“小鸡啄米”。上的正是数学课，数学老师就在此时提出了一个问题，在我们全班都在拼命思考时，从我的身后突然传出：“我！我我我！老师，我会！”吓得我立马精神了！
是谁？听到这声音是我的组长没错了。我头往后一扭一看，唉呀妈呀！只见他半蹲半站，右手伸的老长老长。我正在想他刚才不在打瞌睡吗？难道瞌睡虫刚刚飞走了？因为他举手的幅度已经超出了常人的范围，好像要伸到讲台上去了，加上那独特的大嗓门，全班同学的目光此刻都集中在他身上。老师见他如此渴望回答问题的小眼神，露出了笑容，便让他站起来回答。
我还在想：他不会是在梦中找到了答案吧。于是索性扭过头看他怎么回答。只见组长迫不及待地站起来：“我认为这一题可以这样做……”当他语言通顺、思路清晰、声音洪亮地说出了答案后，得意地扫视了全班一眼，然后郑重其事地坐下来，瞬间又恢复了刚上课的坐姿。全班人向他投出佩服、羡慕的目光。老师也拍手叫好，说出“正确”二字。不愧是我的组长！在朦胧的睡意中也能经过大脑的快速运转，比别人先得到答案，并且答案还是正确的。
我只能默默的拍手叫好，并庆幸这个人是我的组长，我身后就有一个“牛”人，为何不能多多请教呢？
历史上有三苏，三曹，而我们班，也出了三位牛人。
军师卧龙小A
古有卧龙诸葛孔明，现有小A继其辉煌。小A同学是我们班的学习委员，我们都叫他现代卧龙。有一次老师问了一个令人捉摸不透的问题，我还丈二和尚摸不着头脑时，小A同学却已完成，手举得跟把尺子一样直，我我我，随后，便是小A同学详细的论述过程。啪啪啪！一阵雷鸣般的掌声响起，送给这位牛人。
牛人小A让人敬佩不仅是因为他优秀，而且还因为他愿意在课余时间与我们分享学习经验，交流解题心得。我们看在眼里，打心眼的佩服他！
前线将军小B
每到傍晚，班级总会有一场保卫战保护班级卫生。在这个时候，就是我们的前线将军小B同学出场的时候。瞧他那干劲十足的样子：微弓着腰，曲着膝盖，拿着手中的武器，清扫战场，活像一个身先士卒的将军。看到他工作得如此认真，周围的同学也纷纷受到感染，开始劳动起来。每到班级大扫除时，小B便会挥起双手，指挥同学们打扫各个区域。而他自己，却打扫起最难收拾的重灾区风扇叶片。这常常使他白嫩嫩的手变得像黑炭一样。
每当有人问小B同学觉得什么事情最光荣时，他总会毫不犹豫的回答：劳动最光荣！这让我们都不由自主地佩服他！
现代齐白石小C
到了美术课，他，就是我们班最耀眼的人物。是的，他就是我们班的绘画牛人小C同学。我们都叫他现代齐白石。
记得有一次，老师布置我们完成一副长方体素描画。我望着白色素描纸上那弯弯曲曲的曲线，实在无法将它们逆转成我期望的形状，更别说调色了。真是麻烦！这个时候，绘画牛人小C过来，帮我修改了画作。经过他巧手的改造，纸上弯曲、断续的绿线团被他极为巧妙地修正过来，以填充的色块掩饰了这些糟糕的线团，画出了一个栩栩如生的正方体出来。甚至连那淡淡的丝线，也勾勒得恰到好处，简直是齐白石再现啊！
当然，我们班也不止这三位牛人，在此就不一一介绍了，总之，牛人班班有，四班数最多。全校少有不知道我们班的牛人。
“苔花如米小，也学牡丹开。”一一题记
每个人心中都有一个属于自己的小舞台，相信每个人都想尽力把自己最好的一面展现出来。有的人或许是因为胆子小，不敢“露脸”；或许有的人以为自己这根本算不上是什么特长；或许还有的人只是没有发现自己的与众不同而已。今天，我向大家推介几位有料的“牛人”。
演讲超人
一提这个大家肯定都把目光看向了一个人，没错一一曹思齐。我的海中浮现的第一位牛人就是她。别看她长得矮小，可她的声音洪亮着呢；别看她长得有点儿黑，可她的声音干净着呢；别看她天天好像很不着调，但她认真起来可不好“惹”呢。好了，为什么她是我要介绍的第一位牛人呢？因为声音、语感、表达力……都聚于一生的她，它使得她可以在种种场合上有着不失礼貌的笑，并取得“好成绩”。不仅如此，她的琴棋书画，可谓是样样精通呀！所以我认为她是一位可以在众多优秀选手中，脱颖而出的种子选手。
厨艺能人
这个人，她并不出众，而对于厨艺，大家更是“”孤陋寡闻”。那么就由我来挖掘出来吧。她，多才多艺。可能我们只知道、只有学习好，会画画而已，但她还有个别的技能。中西餐完全“Noproblem。”她还不时的评价别人的手艺，“不错”，“还可以”，“还好”，这是我听到的最“高”的评价。但她自己也不是“王婆卖瓜，自卖自夸”。没有那真本事，谁敢在我这个“美食评价家”下夸下海口。她做的牛排不仅在拼盘上引人入胜，而且味道也谓是一绝。哎！想想那Q弹的牛肉，还有他秘制的酱汁……哈哈！不馋你们了，他就是汪思议。
美术高手
张子轩，无论什么画画活动都会积极参加，不停止画画的脚步。她喜欢画，她热爱画，他会画。不必说素描的一笔一划；也不必说油画的调色染色；单是一条线都会反复擦去、重画直到它到最完美的那一刻。她画过一幅画《仰望星空的鹿》，这不仅给人一种朦胧又美丽的星空图，还给人一种无尽的遐想，画的惟妙惟肖的。只要是看了的人，无不为他精湛的画艺，响起不断的掌声。
没错，她们都是我的同学。就因为这些个“牛人”，才让我们发出一声又一声的惊叹。正如俗话说的妙——“高手在民间”。
大千世界，无奇不有。没有真正看到过的是很难想象的。我们班找个“大千世界”，牛人辈出，不信你瞧！
仁和院长
他长得极其搞笑，第一见到他就忍不住想笑。科学课上，当老师讲到鸭嘴兽时，就有一个人忽然喊到：“那人，不是咱们班的“仁和”院长吗？”寂静三秒钟后，全班哄堂大笑，就连老师也忍不住笑出声来。
他还有更牛的地方，他画的“阿呆三侠”可是极其有趣，尤其是里面的人物大头、张无忌、狗屎侠客。个个画的活灵活现，里面的内容也极其有趣，非常的好笑，一次看了还想看。他虽然成绩没有名列前茅，但也很优秀。
运动达人
他身高1米66以上，一双大长腿，映在你眼前，此人就是我班的体育天才。
他篮球打的非常好，进攻时像一匹野马，别说你能拦住，就算拦得住也会被他一手推开，他篮球那儿好投篮更不在话下，一投一个准，可谓是百发百中，他跑步像风一样“嗖”的跑出，别人刚跑完一圈，他早已跑完了。
超级学霸
在热闹的班级中，有一朵“莲花”。他出淤泥而不染。他总是默默无闻，就算周围的人吵翻了天，他也无动于衷。但他最大的特点是“幽默”与“风骚”。我有幸在家教班里跟他做了两年同桌，就可以更加好好地观察这位“牛人”。他在家教班时不怎么回答，但笔记却做得十分认真，他有时会讲几个幽默的笑话，但让我印象最深的是：“老大，今晚要不要跟本’‘骚年’去喝一杯啊？”顿时，我狂笑不止：“一个大男人讲话竟然如此风骚，还做出如些风骚的举动，真不枉“‘骚哥’这名称啊！”
他虽然很风骚，但他确实个学霸，他虽然上课不太爱发言，但成绩却如此的好。每当老师发成绩时，我们的心里总是七上八下，但他的心里却静的如水。
怎么样，我班以上的几位牛不牛？虽然我班的“牛人”辈出，但就不给你们一一介绍，希望你也有自己的绝活。
“天生我材必有用。”这话用来形容我们班的同学可谓是十分恰当。在我们班，人人都有一技之长，而有部分同学，在一些科目上独占鳌头，因此成为我们班的“牛人”。
深思熟虑，作答数学精妙
“恭喜我们班这次数学考试共有四名同学得了满分。”、“很可惜，咱们班这次数学测验只有一人得了满分。”每当数学老师宣布数学考试成绩时，我似乎都能听到他的名字高登黄甲。每当数学老师在课上讲到难题时，让我们动脑筋思考，老师接连叫了几个同学回答后，都没得到正确答案，老师此时眉头微皱，期待的目光开始变得略带生气。
正当大家伙儿的后背渗出冷汗时，他却带着自信的笑容，不慌不忙地走向讲台，“噌”地跃上讲台，仔细看了几眼题目后——左手插在裤兜儿里，右手潇洒地在黑板上“唰唰”地写下一行行答案，老师在一旁倚着讲台，看他写完后，脸上露出了欣慰的笑容，我们也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的带领下，越来越多的同学大胆地走向了“打开数学奥秘之门”的讲台。
他，就是我们班学习数学的牛人——施雨廷。
意气风发，书写运动青春
每逢学校体育节，原本极少热闹过的操场顿时变得热闹起来，我们班的同学也都个个摩拳擦掌，想要为班争光。我一边听着广播里：“现在，第四道的选手已经进入最后一百米的冲刺！”一边站在终点紧张地盼着什么。此刻，广播里略带惊呀地喊道：“超过去了！超过去了！第二道的选手突然加速超过了第四道的选手，他正奔向终点！”
紧接着，我便看到了他——咱们班的选手：穿着一条深黑色的运动裤，上半身穿着黑色的背心，头发被风吹得向后扬，如同一首黑色闪电，冲向终点。“嘟”的一声哨响，正宣告着他的胜利，我们班的胜利！
他，正是我们班的运动牛人——李福。
“天生我材必有用。”每个人都有自己擅长的地方，正如咱们班上的这些“牛人”，他们激励着全班：做你自己最擅长的事吧，成为一名“牛人”。
我们班有许多的牛人！路一凡能整天逗得我们合不拢嘴，李道乐在体育方面有天赋，但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。
他有一张完美的国字脸，是我们班最胖最重最丰满的人，而他的绰号却是“Jerry”。这个绰号来自动画片《猫和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的机灵瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想变瘦了吧！对了，Jerry还有一句口头禅：“我是一个灵活的胖子。”他也常常说：“我要减肥，我要减肥！”
我相信上体育课对于Jerry来说，犹如人间地狱一般！因为上体育课前要先跑两圈，跑步时队形要保持一致，不能掉队，不能太松散。我和Jerry是并排着跑的，每次刚刚跑到一半时，Jerry就开始大口大口地喘粗气。冬天还好，如果是夏天的话，Jerry早就挥汗如雨了！
有一次体育课时要跳绳，老师说不跳到100不能停，在一阵抡跳绳的声音过后，大多数人都跳完了，只见Jerry还在坚持着完成任务！
曾经有一段时间，一上体育课Jerry就请假不来，我很为Jerry担心，难道他要放弃减肥吗？有一天我问Jerry为什么不来上体育课，他说家里有事，并不是因为不想上体育课！我这才松了一口气！
印象最深的一次是上体育课练习做前滚翻，当大家得知这个消息后都并不是很为难，但我看到Jerry的脸上闪过一丝忧虑。我刚想上去安慰一下Jerry，没想到他的脸上竟然露出了笑容，跃跃欲试！不一会就轮到他了，Jerry小心翼翼地双手撑地，头朝后，想仰过去，但还是失败了，但Jerry还是在老师的指导下又尝试了几次！
我说Jerry牛并不是因为他有什么过人之处，而是因为他身上有一种信念，一种坚持不懈，勇往直前的精神！每当我看到Jerry轻松地抹掉头上的汗水，奋力跑步前进时，我也不由得加快了脚步！
我相信有一天Jerry会瘦成一道闪电！
要说起我们班的“牛人”，那可是真不少。下面，就让我来晒晒我们班的那些“牛人”吧！
“学习标兵”
说起“学习标兵”，那非刘墨涵莫属了！就凭他那股学习劲，这个称号可真是名副其实。寝室里，其他同学都在放松休息的时候，他手里一定会捧着一本书或练习册，安静阅读，认真做题。一旦有不明白的地方，便冒着被全寝室“轰出来”的风险，“挨家挨户”第一个寝室一个寝室地全都问一遍。万一问题还没解决呢？那你就会发现，他不把问题解决，是绝不会把练习册放下的，恨不得盯着不会的地方把它盯会。第二天来到教室，你便又可以看到他问题目的身影了。
“大演说家”
“大演说家”的称号，朱熙同学称第二，那可真没人敢称第一。看！拍卖会上的他，语言组织天衣无缝；辨论赛上的他，滔滔不绝，口若悬河，能让全体同学说出发自内心的5个字：“好有道理啊！”非但如此，课堂上，他还能用严密的逻辑，得出与老师截然相反的结论，让老师也为之一振。他可真是一个勤于思考、善于表达的“大演说家”啊！
“安排能手”
彭宇同学可能不太被同学们认可，觉得我们班肯定是没人了，彭宇同学来专业“张冠李戴”安排能手的称号了。其实，彭宇在生活上的安排咱先不管它，我们先来看看他在职务上的安排。他呀，可谓是“身兼三职”（风光时还曾“身兼多职”呢），但他的节奏可是一点儿也没受影响。虽说他早上要带早读，课间要检查课前准备，并且搬作业、布置作业也都是他的事，到了晚自习也不能安定，回了寝室便更是忙碌，但他把所有的工作安排得一丝不苟，忙而不乱，没有耽误一点学习。所以，“安排能手”的称号还是很合适他的。
班级里的“牛人”是不少，而可贵的则是能向他们学习。让我们一起加油，一起“见贤思齐”，一起向他们看齐吧
每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物，他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级，他们用各自的“牛让”平凡的生活变得多姿多彩。
说起“牛人”是绝对忘不了我们班的“小小律师”陈芯妍，善于辩论和表达就是她的“牛”。记得那次历史老师带大家探讨“战争好还是不好”时一位同学就勇敢站起来回答“好’”，因为……不待这位同学坐下和老师的发话“小小律师”就直率的站了起来对这个观点进行反驳，在倾听她的发言过程时，同学们先是由惊呆再转变为生生赞叹，原来“小小律师”的发言不仅滔滔不绝还句句有理。可对手并没有心服口服，而是又一次站起来反驳，但“小小律师”毫不慌忙，振振有词的发言像潮水般向对手涌去，这回可让对手和老师和同学们佩服的五体投地，这要真当上律师了那可了不得了。
而魏晓凡则以她的辞藻华丽堪称我们班的“小小作家”写的作文能把我们带入一种美好的境界，就是她的“牛”。记得上次她给我们她的作文《长大》，那华丽的语言令人惊叹：是夜，无眠起身泡一杯香茗，丝润芳香……，在这文章中，我们见证了她的长大，这是因为她生动优美的语言将我们领入了其境界，这一点无不让人钦佩，我想将来她的文章一定会让世界上的人们都欣赏到，在未来的文坛的上一定能看到她的名字，当然这优美的文章离不开她平时大量的阅读和积累。
班中还有一位“牛”人，他的“牛”体现在做数学题时与众不同的思维，记得上次做一道题，当所有人都在模仿老师的方法写题时，他却站了起来表达自己的观点展示了一种更简便，更独特的方法这让许多人都对他发出了赞叹之声，当然不仅仅是这一次，不同的方法总会展示在他的笔下，这就是我们班的“小小数学家”刘志坚。
“小小律师”以她的发言告诉了我们要敢于对自己不认同的观点说“不”，要敢于表达；“小小作家”以她的文章告诉我们阅读是提高我们写作水平的好途径，“小小数学家”告诉我们思考问题时要有不同的观点和想法。
“三人行必有我师焉”让我们伴随他们的脚步，学习他们的“牛”，让自己的人生之路走得更精彩……
提起我们班那可真叫一个卧虎藏龙啊！怎么，不信？让我们一起去“见识见识”！
体育健将——常洋
我们班的常杨同学对体育的热爱已近乎痴迷。他是我们班的文体委员，每次的体育课便是他最高兴的时候。无论是在田径场上那正在冲刺的身影，还是在篮球场上左冲右突、披荆斩棘的身姿，都是他最真实的写照。
还记得一次，我们在一起打篮球，常洋同学在眼看快下课之时，在我们几人的夹防下，在同学们的催促声中毫不慌乱，降低重心，稳住手中的球，变相，转身，一路披荆斩棘，冲到篮下，在一片惊呼声中稳住心跳，举起篮球，瞄准篮筐，压腕出手，在每个人的眼睛都放大了半厘米时，“梆”的一声——球进了！
双面才女——王文娟
王文娟同学写的一手工整的字体，而且美术又很好，令人好不羡慕！班主任更是对她青睐有加，让她和她的几个好朋友便“承包”了班级办黑板报的事务。第一次班级板报评比我们班就稳坐头把交椅。才女的称号自然当之无愧，只是这“双面”又如何解释？
记得刚认识她的第一天，上课时，她不过多的发表议论，再加上文气的外在，很容易令人认为她是一个文静的女孩。但当下课后，我知道我的直觉错了。下课后，她说话的.声音陡然提高了二十几分贝，和好朋友说起话来滔滔不绝，满教室都能听见她的大嗓门。面对男生时，带着一份得意，面对冒犯了她的人自然也是用大嗓门数落一顿。
英语学霸——任飞羽。
他对于英语可谓是游刃有余，上课老师的讲授、提问，他第一个有反应；让大家头疼的长难句子，他总是能准确而流利的说出。英语作业完成的快而准确，同学的疑问回答的详细而有耐心，如果有疑问，找他绝对没错。
记得有一次，老师在上公开课时，讲了许多内容，却没人能听懂老师的一个提问，处境十分尴尬，这时，他便出来救场，解了大家的燃眉之急。
这就是卧虎藏龙七四班和我们班的牛人们！
初进初二三班，我就感觉到了暗中涌动的“杀气”。班里风云际会，高手如林，一交谈起来，那零星的话语更让我感到班中人才济济。不过如果真要说起我们班的牛人来，这个称号绝对非李晓莫属。
刚入学那会儿，李晓正好坐在我的前面，以我外貌协会的眼光一看他真不像什么“好人”：小坏眼儿，小薄片嘴，小个子。而且他手脚嘴都不闲着，招猫逗狗，引来大家一个个白眼儿。
那天我正做着作业，他突然转过头来，嘻笑着对我说：“代茂祥，请你以后叫我师叔。”我被他突如其来的这句话给吓得丈二和尚——摸不着头脑，只能茫然地看了他一眼，他又一阵坏笑，说道：“我爸爸曾经教过你的爸爸，是你爸爸上初中时的班主任，你爸爸可是我爸爸的得意弟子……”他解释了好长时间，说得滔滔不绝，天花乱坠，无休无止，源源不断。他这N寸不烂之舌也真是牛。虽然我没怎么听懂，但也被他给唬住了。
糊里糊涂地就认了这个师叔，让我好不气恼。只好在心里暗暗较劲儿，准备在学习上演一出“长江后浪推前浪，前浪拍死在沙滩上”的好戏，让他这个师叔自惭形秽。不过很快他的行动就让我瞠目结舌了。课堂上他那频繁举起的手，配上他那过硬的知识储量，再加上一张对问题弄不会就永不停歇的嘴，一时垄断了回答问题这个超高回报的市场。下课了，他总是追在老师后面不断提问，弄得许多老师也是有些烦他。
临近月考，我还在决心超过他，这时他幽灵一般的出现，拍了拍我的肩膀说：“看师叔我给侄儿你做个榜样”。这张嘴呀！考完试后，很多人都在议论李晓的出色表现，看来这个师叔也没白认，很可能比我强。终于成绩单出来了，真地让我刮目相看，李晓这个名字高高在上，俯视所有人。他又一脸坏笑地走了过来，拍了拍我的后背说：“多学着点儿，师侄。”
也是，冲他上课那股积极劲儿，冲他那种探索的精神，怎能不被称为我们班的牛人？在很多方面，他确实值得我去学习。
“牛人，不服不行。”我在心中暗想，“但只是服他，不信自己也不行。以后等着瞧！”