“三十年来/你淡泊如水/我便是水边那支不肯红的花……”
记不清这是哪位诗人吟唱的了，只是觉得这平平淡淡的几行诗，便写出了一种永恒，一种执着。我欣赏那支不肯红的花，却更想自己就是那实实在在的“水”。
水是生命之源，水是万物之本，她滋润着大地上的花草树木，她孕育着一切生命。
水，源远流长，性喜漂流，日夜奔忙，从不甘心束缚在某个地方。她曾蓄于河，聚于湖，汇于海。虽然，有时它也文静，却永不孤寂;路遇巨石，也唱着欢歌前进。纵然是面临严寒，也毫不惧怕，以冰的形式缓冲了生命的流程。这不是固步自封，而是一种革新的勇气。
“水滴石穿”，水是坚强的使者，她能穿透石头，也能腐蚀钢铁;水是生命的使者，她能创造生命，也能毁灭恶浊。
柔情似水”，人们一向视水如软弱，像提不起的线;可一旦我们面对大气凛然的冰山冰川时，便会领悟到：水，原来可以这样刚直、坚硬!
有位哲人说过：变化才有永恒。水，变换不止，地球得了永恒。她奔腾于山间，也驰骋于天空。她，无处不在，也无时不有。水，永恒的韧性，她总是以前进的姿态出现在人们面前，即使是巨石前的徘徊，也是为了积蓄更多力量。
人们都说，水越洗越脏。是的，的确如此。水本身是最洁净的，她却无私地给别人带来清洁。自己变得越来越污。
水，诚实可信。她总是公正地对待一切，该下沉的下沉，改上浮的上浮，故而诗人说：“软的，水让它露出园骨;硬的，水让它现出棱角。”
我想做水，耐住寂寞，耐住喧器;
我想做水，受得打击，受得严寒;
我想做水，洗刷污垢，洗刷世界;
我想做水，淹没一切该淹没的;
我想做水……
“一枚、两枚……”，一阵阵声音从教室传来。咦？同学们在干什么呢？原来他们是在做一个有趣的实验，让我们去瞧瞧吧！
老师们先将水杯倒满水。接着，问大家：“现在我将这枚硬币放入水中，大家猜一下水会不会溢出来？”“会”大家异口同声的回答道。老师用食指和大拇指捏住第一枚硬币，沿着杯壁轻轻放下去，只见硬币缓缓地落下来，像一位跳水运动员一样。水面上荡起一层波纹，可是没一会水面就平静了。我感到很奇怪。同学们也都漏出了惊讶的表情，老师又把一枚硬币放到水里，可是水还是没有溢出来。我心里想：水为什么还不溢出来呢？是什么原因呢？
正当我们百思不得其解时，老师发话了：“同学们瞪大眼睛看好了，现在我要继续放硬币了。”同学们个个瞪大双眼，好像一眨眼就会漏掉什么一样。就这样，老师一枚枚地往杯子里放入硬币，当我们数到第十三枚硬币时，水还是没溢出来。全班同学都好奇地伸长了脑袋，张大了嘴巴，一幅完全不可能的表情，好像下巴都要掉下来一样。慢慢地，硬币越来越多，杯底铺满了硬币，但水还是没有溢出来。想不到，这小小一杯水里居然容纳了二三十枚硬币，我想：这太神奇了。同学们也都议论纷纷，好像在赌着哪一枚硬币会让水溢出来，大家继续放硬币，并且数着：“二十四、二十五……”水杯就像一位魔术师，把硬币变没了。
最后试验结束了，老师说：“水之所以不会溢出来，是因为水面有膨胀力，而且有一定的粘度。”
同学们都恍然大悟的样子。这个实验告诉我们平时要细心观察周围的事物。
骤然燥热起来了，从每一个缝隙里拉扯起大片看不见的密封的墙，包裹在里面的我们无力地呼嚷着饥渴。大家坐在教室里，拼命地倒吸着凉气。从上狂奔回来的男生，每个人都是面红耳赤，涨得满脸都是汗珠，晶莹地在鼻尖聚成一片。却又将水都喝得干净，只是一张张虚脱了似的脸，在沉默中诉说着对水的渴求。
平日里我是不感到口渴的，而今天嘴唇却干渴的要裂开一样，我只拼命地吞咽着口水，滋润那久未落水的喉咙。已经是下午第二节课了，日头高高地照进教室里，微微低沉的声音冷漠地在耳畔回旋。一点趣味也没有——他似乎越来越没了什么讲课的热情，只是干巴巴地照本宣读罢了。这样的类似催眠的声音，更使得这沉闷的陷入了缺水又困倦的境地，许多人趴在桌上，压得脸上尽是些红痕。我却畏惧常常探出头来的，勉强撑着，忍住干渴，在历史书上用些扭曲了的线勾画着重点。
窗户是大敞着的，窗帘也微微地撩了上去，可是依旧没有大把大把的风，只是将我们陷入了停滞于此的闷热里。从每个人的心里都响着一个声音：“水——水——水。”窗外上的班级顶着大大的，只见一个个排球飞起又落，我想他们的热与渴更是不消言喻的。许多人四下里借着水，可是每人置在桌上的瓶子都已只余略略一点，在瓶子里扭动着动人的水波。我努力想起些杨梅、酸李子的味道，也算是一种望梅止渴的慰藉。这时候，总是容易怀念避风塘：坐在那一席干净桌椅上喝着不断绝的饮品，直到冰凉冲得额头也疼起来，却也是在叫嚷着：“再来一瓶果汁！”
直到放学铃声打响时，我仿若听见了水流淌的声音。
它是那么动听，那么的迷人。
同学们，水不光构成了生命，还能帮助我们干很多事。比如说睡能帮助人们维持生命，洗衣服等，更另我们欣慰的是水还会给我们很多启示，因此，我欣赏它，赞美它。
水能包容一切。每当我们把脏的小脸、小手放入那干净的清水中，手脸上的污垢全部都融入水中后，小手圆脸都变得干干净净，可是那一盆清水由干净变为肮脏了，但水却毫无怨言。水的胸襟真是宽广呀，它让我们也学会了包容。这不，我们同学之间的矛盾已很少了。
水是无私奉献的。每当人或动物渴时，第一时间想到的就是水。水养活了无数生命，它牺牲自己却毫无怨言，默默无闻，从不要求任何回报，可见它的品格是多么高尚啊！我们的老师也是这样的，日复一日，年复一年，他们培养了无数人才，也没求任何回报。
水是坚持不懈的。它柔软的身子骨，却能把坚硬的石头打穿。也能把有棱角的石头打磨的十分光滑。这难道是一时？一日？一月？就能完成的吗？这不正体现了水的坚持不懈吗？我们学子也是这样，只有坚持不懈的人，才会学有所成。
水是一个普通而又不普通的东西，不仅是生命的源泉，还是我们的老师。它教会我们许许多多的知识，让我们懂得不少的道理，我们一定要珍惜水，让它永远鲜活，永不枯竭。
“不行，我得下去了！”随着而来的便是一阵哭喊声。
那是去年的一个春天，那天星期六我和家人们一起来到了位于长沙市的烈士公园。烈士公园里的人不算太多，春风总是在那样的不经意间扑面而来，同时伴随着淡淡的花香。烈士公园里，我来到了攀岩墙面前，我沿着它望了上去，几乎有六七米高的样子，我不禁有种强烈的欲望——挑战它。
接着，我掉上了安全绳，开始努力地一步一步地向上爬去，我的脸上显得有些严肃，但是内心的恐惧感还是忽然间一涌而上，腿和脚明显有些发酸了，我胆战心惊地望了望地下，原本比我高一个脑袋的大人们，也只是变得如蚂蚁一般大小。
猛地一下，我的脚打滑了，在这一瞬间，我用两只手紧紧的抓住了攀岩墙上的石头，又忽然间感觉眼前的一切全是模糊的，像是被蒙上了一层薄薄的纱衣，眼中也感觉到有什么东西在流动，原来是泪水，刚刚的感觉，就是你被悬挂在悬崖边，而没有抓住那一根唯一的救命稻草而差一点儿摔落谷底，眼泪在这一时刻并没有停止，而是像瀑布一样，“哗，哗”的源源不断的流着，一滴一滴晶莹的泪珠就像水滴一样，一颗颗“嗒嗒”的滴落下去，我不禁有些沮丧而又有些无助了。
“眼泪无法洗去痛苦”这句话突然在我的脑海间浮现，是的，眼泪并不能让你痛苦瞬间消失掉，我现在只有两个选择，第一个：放弃掉，接受失败，第二个：继续带着我那无法洗去痛苦的眼泪，向上爬，面对成功。最后的一丝希望让我继续坚持了下去，果然如此，“功夫不负有心人”我敲响了我的胜利之锣。
那一滴滴的泪水，在我的心中同时也写下了颇感深重的一笔：在这样关键危难的时刻，泪水是没有用处的。
大家好，现在我是水蒸气——我正在天空中旅行。大家或许很了解我，但我还有一次完美的旅行，你都不知道吧？
我在很小很小的时候，父母带我去天空中旅游，因为上面越来越热，我们一家脱下了一件又一件衣服，最后，小的变成了水蒸气。在上升的过程中，我做过一次飞机。我的同伴们都因为我坐过飞机而羡慕我。最开始，因为胆子小，不敢靠近人类。慢慢地，我的胆子大了起来，和人类玩起了捉迷藏。
后来，也不知道为什么，我越往上越冷。当我因为穿太多衣服，（凝聚成了小水滴）太重了，又从天上掉在了地面上。于是，我又开始了地面旅行。
我和我的同伴长的土壤，想去看看底下有什么。可是，我们找了半天，只看到了光滑的方砖。最后，我高贵的雨水既然和污水一起掉进了下水道里！我用尽了全身的力气，还是没有逃过下水道的魔爪。我跳下去了！
此时，已经绝望了的我又一次看到了光明！我和污水一起向光明流去！唉，唉，等一下，我怎么向大海流去了？从小听爸爸妈妈说吗“人类的污水都会流向大海，所以大海很脏。”我还不信，现在我终于知道了。于是，我用世使出了全身的力气努力地往上飞，往上飞……
当我脱离“危险”时，我不由得想：人类可真脏，把用去的污水排向了美丽的大海！
今天，我们来到了作文班。一上课，老师就神神秘秘地取出半瓶矿泉水与几个杯子，说：“今天，我什么也不做，就给大家变个魔术！”台下引起了一场不小的骚动，张老师变魔术，太不靠谱了吧？
魔术开始了。张老师请了张紫翼上台做助理，给她倒了一杯水，让她喝一口。张紫翼照做了，张老师故作惊讶，说：“哇，魔术师的水你都敢喝！罢了，罢了！喝完吧！”不一会儿，张老师接过张紫翼的水杯说：“同学们，看，水消失了。来点掌声！”
“切”！我们都以鄙视的口气对张老师回击。
“好了，好了！刚才只是热身，真正的表演现在才开始！”说完，他又拿了杯子，往两个杯子里又都倒了一些水说：“现在，我们把水都顶在头上，转一个圈，里面的水立刻消失！”
一不作，二不休，张老师和张紫翼立刻开转。张老师一开始还挺老实，但转到一半时，他突然取下了杯子。咦？不是变魔术吗？这时干嘛？
只见张老师把水凑到嘴前，后脑勺一仰，把水喝得干干净净。我们大笑起来。好啊！张老师，连女孩子你也敢欺负，你也太不要脸了吧？只见张老师故作镇定，说：“紫翼，你水消失了吗？”
张紫翼怯怯地说：“好像没有。”
张老师大惊失色：“啊！不可能，你看看我”。说完，他把杯往头上一扣，真的一滴水也没！我们笑得更厉害了，张紫翼还浑然不知。
张老师说：“这样吧！我帮你把杯子往头上扣。噢，你爸爸见你被我用水淋了，不会打我吧？”
“应该不会吧？”
“好吧。”张老师吸了口气，把杯一扣，真的一滴水也没有，奇了！
水消失了！真奇怪。
水是瞬息万变的，它奔流不息，它哺育着生命，它滋润着大地。
如果要解释水，那它是由氢原子和氧原子组成的，每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。
当然，也在我们的身上，近代医学家告诉我们：在人体中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡，但是如果几天不喝水，那后果将不堪设想。所以水可以说是人类的朋友。
但水也是有脾气的，就是它善变，遇热后，水会无声无息地变成了水气跑掉了，去哪儿了，化作云彩了在天际飘浮，有时遇到了冷空气，它就化为了雨水，淅沥沥地回到地面，但如果遇到了严寒天气，它就结成了雪花，悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后，又重新蒸发了，再来一次升腾旅行，看来，水在不同温度下在不断变化。
水的用途很广，在我们日常生活中，口渴了要喝水，衣服脏了要用水洗做什么事都要用到水。离开了水，我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电，使千家万户都可以得到光明；水可以使农田得到灌溉，让庄稼，果蔬得到很好地生长，使农民伯伯大丰收，我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有时火车要坐好几天，但如果坐船顺流而下，仅仅一天就可以抵达。总之，水的利用可以造福千秋万代。
水可以维持我们的生命，我们不能离开水源，所以我们要节约用水，要珍惜身边的每一滴水。
大家好，我的名字是水，我还有一个名字叫H2O，有时我给人类提供一些资源；有时给人类带来破坏和悲伤；有时我像一位无私奉献的商人；有时我像人们渴望的一只援助之手；有时我像一个凶恶的破坏者。
你们知道吗？人类正在设想能不能把水变成汽车的燃料，因为我们身体里有两个氢和一个氧，正好符合汽车燃料的供应。
我的用处也有很多，我可以用来发电，在有瀑布的地方就有我发电的身影，能给千家万户带来光明。有时也能给人们解渴，当人们刚从商店回来口渴万分，就能喝到可口的水。没有了我就没有茂盛的森林和树木，只有我才能变成水蒸汽升到天空中，然后下一场大雨，但是也少不了灰尘老兄的帮助。
我虽然好处多，但我的坏处也不少。我能发出大海啸让一万多人置于死地，更能把人类的家园弄得乱七八糟，这时人类也应该把我管教管教了。在印度尼西亚我就开始大爆发了，我伤害了无数正在过节和度假人的生命和他们的家庭，看来我真得要对这些人说：“对不起。”有时我也会发洪水，夺去了农民们辛苦种出的庄稼的生命，让农民们感到十分伤心。但是，这是人类乱砍树木、水土流失才造成的。
我虽然很凶恶，但我也有善良的一面。我既是你们的朋友，也是你们建设成果的“破坏者”。
我是水，是人们的生命之源。我有时会给人们带来无尽的好处，但有时也会给人们带来可怕的灾难。
人们正穿着短袖，在跑道上跑来跑去，一个接着一个。汗水把他们的衣服浸透了，汗珠挂在脸上慢慢地流了下来。而我和我亲爱的同伴们，被装在塑料瓶子里。跑累的运动员们，用他们那硕大的双手，握住塑料瓶，把我和同伴们“咕咚咕咚”地大口喝下去，这让运动员们的汗水减少了一些。他们目光坚定地望着遥远的终点，努力让自己成为第一名。
辛苦了一天的农民伯伯们停止了劳作，泥土把他们的衣服弄得脏兮兮的。农民伯伯回到家，把满是泥土的衣服脱下，痛痛快快地洗了个热水澡。洗完澡，他们把衣服放进盆子里，弄些儿肥皂，用手搓一搓，再用水洗一洗。这样，原本脏兮兮的衣服就又变得干净整洁了！他们也不忘赞叹我们：“有水可真好呀！”……
我们虽然能给人们带来无尽的好处，但有时我们也会给人们带来可怕的灾难。
人们自从拥有了大量的水资源后，就不断地污染着我们，使我们本应洁白的身子，变成黑不溜秋的了。我们一忍再忍，一忍再忍……终于，我们再也忍不住了，和天上的雨同谋。于是，浑浊的倾盆大雨从天而降。没过一会儿，陆地上涨满水，水位越涨越高，越涨越高。淹没了小猫小狗，淹没了桌子，淹没了低矮的房屋，淹没了人们的庄稼……这些不是我们的本意，全是被人们逼出来的，人们却责备我们说：“这该死的洪水！”
人们不污染水，不到危险的水域旁边去，这样，我们水也不会伤害你们。而人们也不会因受到了我们的伤害而心生怨恨，我多么希望人类和水能和平共处啊！
我是水，我善于变化。在常温下，我是液体，我无色、无味、会流动；在温度低于0℃时，我是固体，我晶莹透亮，十分坚硬；在温度高于100℃时，我是气体，我身姿轻盈，随风飘荡。我可是名副其实的“魔术师”。
当我是液体时，我的作用可大了。当小朋友玩得浑身脏兮兮的时候，我可以把他们身上的污垢冲洗干净，使他们不再灰头土脸的；当爸爸回家想喝茶时，我可以把自己调到适合泡茶的温度，使茶叶舒展开来，让爸爸美美地喝上一口，扫除一天的疲劳；当田野里的庄稼干渴得东倒西歪、没精打采时，我可以用来浇灌它们，使它们恢复一根根笔直挺拔、精神抖擞的身姿
当我是固体时，我的本领也不小。因为有了我，炎炎夏日，小朋友感到热时从冰箱里拿出我，撕开包装袋，一口口地舔着我，凉爽从口中渗透到心里；因为有了我，当小朋友生病发烧时，我可以使他们的体温降下来，让他们舒服一些，并使他们的病尽快好起来；因为有了我，人们在内地才能吃到来自沿海地区的海鲜，否则，等运到目的地的海鲜已经不叫“海鲜”了，应该叫“海臭”了
当我是气体时，我的能耐可不一般：看，街边的包子铺挤满了人，我带着香味跑了出来，钻进路人的鼻子里，使他们马上去买了包子，既让他们尝到了美味，又使老板赚到了钱，两全其美，这就是我的杰作；你再抬头望，天上的白云形态各异，姿势万千，给人以美不胜收的感觉，这就是我的杰作；瞧工厂里，我正在推动汽轮发电机发电，让全国各族人民都可以方便快捷地使用电器化，这就是我特别独到的能力
水是生命之源，世间万物离不开水。
因为有了水，地球上才有了生命；因为有了水，才有了形色各异的喷泉；因为有了水，才有了赛龙舟大会；因为有了水
如果没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒；如果没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃；如果没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住；如果没有水，人们就不会有基本的生活保障。
如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节；如果没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。
如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹；如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲；如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界如果没有水，就不会有人类的生存。
水孕育了生命，水是生命之源。
水是生命之源，万物之本。但是，没有谁会想到，外表温柔可爱的水却也有内心凶残的一面，稍不留神就会“命丧黄泉”。所以我们一定要学会防溺水，更要学会保护自己。
我清清楚楚的记得，就在去年的暑假，就有许许多多溺水身亡的事件。有一天，小A和小B、小C、小D从山上砍柴回来，此时，他们觉得十分炎热。便马上带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后，便马上跳到了水里。他们高高兴兴地游了几个小时后，觉得在这么浅的地方游没什么意思。小B便说：“我们来比赛吧！从河的这一边游到河的另一边，这里的距离大约是50米，河中央最深处可达10米，你们敢不敢来。”小C、小A和小D一起说了一声敢后，便一起朝河的另一边游去。当游到河中央时，小A的脚忽然抽筋了，他扑腾着想往岸上游，可是他却渐渐的往下沉。小B看到小A沉下去之后，便往小A那边游去，想去救小A。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小A，但也被拉了下去。最后，他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例，在我们身边举不胜举。
我还清清楚楚的记得，去年的一天，一个从城市里来到了我们乡村的小孩，他很文静，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他从地上捡完贝母回来时，便约了几个好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那个城市来的朋友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡，以为小溪里的水深度和城市里的`游泳馆一样，都是有规律的。一开始他就因为不适应这里的水深而沉了下去。我们看见他不见了，便开始寻找他。最后，我们在水的最深处找到了他，把他救了上来，送到了医院。幸亏送到医院及时，不然可惨了。
水是十分危险的，让我们一起学会防溺水的技能吧！
两个杯子放在桌上，一个加满水，一个空空如也。一阵摇动后，空杯子掉下桌子，应声而碎。而放了水的杯子安然不动，立在桌上，完好无损……
生活中亦是如此。有些人认为负重会带来麻烦，增加负担。于是抛开一切，带着空荡荡的心闯想社会，结果在社会上遇风就倒，再无翻身之日。而有的人，给自己立下了远大的志向，扛起理想的担子，迎着风雨走向成功。现在有的人高喊着减负减压，又可曾想到，在减完负，去光压后，自己空空的躯壳如何承受生活上的挫折，暴风雨的打击呢？那副仅存皮肉的肉体，在失去内在的“水”后又怎能不变为一具行尸走肉，浑浑噩噩走完一生呢？因此，我们应该给自己加满“水”。让自己的肩上有一副担子，一副足以稳住我们在风雨中的脚步的担子。这样我们才不会在风雨之中跌倒，才会顽强坚定地迈出走向成功的脚步。
但也有人坚持腾空自己，追求所谓的“个性”。其实不尽然，这样做不仅无法真正展示个性，反而会使你原有的个性因为太过轻浮而随风漂散。
要知道，真正的个性的展示，需要你有厚实的基础，需给你自己加满“水”，因为只有这样做，把自己的“重量”加大，才有可能踩出更深的脚印，打下更牢固的根基。
当然，加“水”也有个限量，若加太多了，反而会溢出杯子，做了无用功。在加压加水的同时，也需要在适当的时机缓一缓劲，而不能一味盲目加压，否则会被压的喘不过气，变得举步维艰。
“空杯子”的教训我们要记取。更重要的是适当给自己加满“水”，这样，才会使我们在并不平坦的人生道路上走向成功。
这个寒假，妈妈爸爸带我去马来西亚去潜水。
第二天，我们在酒店吃完早餐就出发去环滩岛潜水了。坐了一个小时的快艇后，我们终于到了环滩岛。远处的海水呈深蓝色，岸边就是青绿色的，清澈见底，像一面明亮的镜子，又像一块巨大的翡翠。长长的白色沙滩就被这美丽的海水包围着，犹如海上的一颗明珠。
在岛上我们喝了一杯当地的红茶之后，就各自去更衣室换泳衣，带上潜水工具，就到码头乘船去深水区。
深水区有很多美丽的热带鱼儿，还有五颜六色的珊瑚，很适合浮潜。教练对我们说：“你们要先穿上救生衣，不要离开救生员的视线，大家明白了吗？”“明白了。”我们齐声应答后便一起下水了。
我刚下水就想上船了，因为太冷了，冷得我连游也游不动。不过我转念一想：好不容易才到这里，为了看见那些游来游去的美丽的热带鱼，我一定要坚持下去。
我把头探进水里一看，呀，有好多鱼啊！那些鱼有大有小，颜色也不相同，花的、黑的、白的……五颜六色，好看得很。鱼儿在我们脚下游来游去，似乎和我们嬉戏一样。透过鱼群，我还看见了许多美丽的珊瑚，有的像毛茸茸的刺球，有的像随风飘舞丝带，还有的像茂盛的树枝，让人大开眼界。
教练用矿泉水瓶装了一些面包给我们喂鱼。妈妈第一个拿过矿泉水瓶，把面包放进水里，让鱼儿吃。小鱼纷纷游过来争着抢食物。一条热带鱼可能太饿了，张口抢走面包渣，还把妈妈的食指咬破了皮，真淘气啊。
我喜欢潜水！因为我可以接近五颜六色的美丽鱼儿，可以看见美丽的海底珊瑚，更可以锻炼身体，开阔视野！
现在，青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。
溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：有些学生在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡;有些学生到水库边游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;有些学生到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件，三名男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是，三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，如果要去游泳，要尽量结伴游泳，有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。假如有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水准备活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。要清楚自己的身体健康状况。
有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，我们一定要在日常生活中提高安全意识。水无情，人有情。随着溺水事故的不断发生，我们要提高警惕，这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，溺水事件还是可以防止的。
昨天晚上，我做了一个很有意思的梦，我居然和水做了好朋友！
我正在大海里游泳，忽然，我听到了一个细弱的、甜甜的声音在呼唤我，我低头望去，看见了一滴小水珠，它长着一双亮晶晶的大眼睛和一个小小的嘴巴，很可爱，接着它对我说：“澳洲的孩子从小就知道节约用水，来，我们一起去一趟澳洲节水之旅吧”。之后，小水滴塞给我一粒药丸，对我说：“吞下去，这样可以让你在水里呼吸。”等我吃完药丸后，我们就出发了，不一会儿的功夫，我们就已经到达了澳大利亚。然后，小水滴拿出了两粒隐身丸，一人一颗“咕噜”一下丸子就滚进了肚子里。小水滴和我走了几分钟，又穿过一个大门，到达了学校，在学校里，我发现了蓄水罐，用于收集从屋顶上流下来的雨水，等蓄水罐满了之后，他们就拿管子里的水去浇花和菜园子。学生喝水和洗手用的水龙头都是手一按就出水都装置，不会有长流水的现象。
我们继续向前走，发现了一个班正在开“我与水”的班会，老师说在生活中，我们面对大大小小的事情，都可以用水的方式了解决。于是同学们争先恐后地举起手，一位同学说：“我们要学习它的随机应变，它能见机行事地改变形状，我们有时要适当地改变自己”。有的同学说：“我们在遇到困难时，也可以像水变成冰一样，变得坚硬、勇敢，不怕“寒冷”。”
“宝贝。起床了！”正当我还沉浸在美梦时，妈妈把我叫醒了，我把刚才做的梦告诉了妈妈，妈妈笑着跟我说：“很高兴你跟小水滴成为好朋友。”
这个梦告诉了我：水，是生命之源；人，离不开水；生命，离不开水；生活方式，离不开水。
我的生命在这水边孕育，我的文化基础，更倚重于此。
他似我童年的时光轴，深情的，记录了多么喜人的第一次哭泣。河不宽，仅能容三只渔船并排前行，岸边，看的这水是多么清澈，柔和，更有红鱼在水底沉浮，只怨我的目光短浅，人性的善恶，世间的纷争，我是看不穿，呆滞的目光只随着那红鱼沉入水底，我才惊慌，他并不柔弱，只是默默的忍耐我的幼稚！渐渐地沉入水底，不知我是否呼救，只觉得已湮灭的生的火，黑暗里，我与他彼此交换了心灵！他用那干裂的唇贴着我的耳，你不是主角……
不知谁人救起了我，我不敢挑衅这水，是我的无知，看的这水如此柔情无骨，却不知他变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大！
这水环绕群山，使山中居人与世间隔，顺着这水往下流划船，是城镇，年幼时在那里读书，日日夜夜，我欣喜，可以与文明沟通，可以与家人团聚，又害怕，怕被这水再次吞噬。
河道旁，有梯田，菜地，果园，乡村和城镇，每值夏天，与朋友划船回家，路经这里，摘几个果子，或在老乡家要几碗水，一切都是那么自然，和谐，在水中，有成群的鱼虾，会泅水的大人就来撒网，下水捕鱼，个子高的同学也跟着下水嬉戏，不同于他们，我就只站在岸上，凝视着深幽幽的水，守着捕上来的鱼。渐渐地便不再惧畏他了。秋天了，粮食丰收，农民的脸上没有劳累的皱纹，满是喜悦的褶皱。这水，明明无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红，哺育出淳朴的人民。看似自从低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞。
当我远离故乡，我放不下的就是那水。
牢牢拴住我的，就是这似藕丝般的水。
从山顶源源不断留下的水，是我对家乡真真切切的情。
俗话：人往高处走，水往低处流。它从一个侧面告诉我们，水是一种液体。它小则成溪，大则成江河。它受一定的表面张力的作用，但不具有规则的形状。它既不像冰那样坚硬，也不像气那样虚无缥渺，令人感觉不到它的存在。它是我们看得见、摸得着，但是抓不住的东西。
水还有什么特点呢？马克思曾经用水打过一个比方：太阳照耀着每一滴露水，可以发出花样无穷的颜色。从光学的角度看，有色物质对各种频率（即各种颜色）的光的吸收作用不同，它反射一定频率的光，从而显出一定的颜色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡胶、淡黄色的天然树脂。而水则恰恰是可以发出花样无穷的颜色的物质，说明它不具有一定的颜色。
花港观鱼是西湖的胜景之一。一群群五彩斑斓的游鱼在水中自由自在地摇头摆尾，往来嬉戏，与游者相乐。人们之所以能在花港观鱼，正因为水是透明的。
鼻子是人的嗅觉器官，对于正常的人来说，任何带有气味的物质，都可以被它所感知。鲜花盛开的季节，人们总是在花丛之中流连忘返。这不仅是由于花的颜色艳丽，还有一个重要原因就是花的气味芳香。但是无论是谁都不能说他嗅到水的气味。
有的人在读了一篇内容空泛的文章之后，会说：简直就像喝白开水一样没味！是的，水是没味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱无。它进入人的口腔，不会刺激人的味觉神经。
所以在常温常压下纯静的水是一种无色、透明、无嗅、无味的夜体。
大家好，我的名字叫“水”，我在地球上分布很广，大约占全球表面的四分之三。在小溪里，在河里，在江里，在湖里，在海里，都有“我”，天上地下也有“我”。“我”称的上是，“天上地下，唯我独尊”。所有有生物身上都有“我”，要是没有了“我”，那大家都要无法生存吧！
生活中“我”无所不在，在火热的夏天里，“我”在天上看见许多大树，被太阳烤得垂头丧气。花朵们也变的不在漂亮了，弯着腰拼命的叫着：“我要水，我要水。”小草也在痛苦的呻吟着。“我”在想怎么帮助它们了？突然一阵来，“我们”和冷空气，融为一体就变成了水，天上乌云笼罩着整个城市，又过了一会儿天上电闪雷鸣，“我”和“我”的兄弟姐妹们去帮助动植物们解渴，我们飞快的向下冲，冲到了小草身上。小草说：“今天我要喝个饱。”大树和小花们也说：“我们要喝个饮，而且还要痛痛快快的洗一个澡。”“我”落在地上过后，天空还是乌云密布，和风细雨。过了一会儿，雨停了，那时候空气格外清鲜，天上晴空万里。动植物们都很感谢“我们”。
不过，“我们”水是给人类带来方便的善良天使，“我们”也是夺走过人类欢笑的魔鬼，所以说，人类啊，不要乱伐树木，和乱挖掘山石，这要会土流失，会招来泥石流和洪水的。
人类啊，不要用自己的双手帮自己挖掘坟墓了。
雨水，从天空中倾泻而下。那是上天对万物的恩泽，它滋润了小草，滋润了小花，滋润了万物。当然，也滋润了人们的心灵。在干燥的旱灾地区，人们为它的到来而快乐、喜悦。它是一个滋养家。
溪水，踩着轻快的脚步，伴着跳动着的韵律节拍，流过许多地方，感染过春的气息，夏的气息，大自然的气息，它是一个和岸边的孩子嬉戏过，和小鸟玩闹过的旅行家。
海水，滚滚东流，一望无际，赠予人们的是博大的胸襟，它孕育着无数的生命，那里是鱼儿欢乐的天堂。它是一个伟大的母亲。
水，历经了沧海桑田，被人们加工成了自来水。自来水通过许多水管来到人们的家里，成为人们赖以生存的生命之源。人们用它浇花、洗手、洗衣服，它为人类尽心尽力，无私奉献，不一会儿，它就成为人见人弃的污水了。
污水又汇集流向了大海。一路上，小鸟不再与它玩闹，远远地避开了它；孩子们不再与它嬉戏，而是纷纷说：“这水，真脏！”，人们见到了，更没有想起它曾经是拯救旱灾的得力助手，曾经延续过人类的生命。它就这样，慢慢地被人们遗忘了……
每一滴水都有它的非凡经历，仔细闻闻它们，你可以闻到大自然的气息。可我们对它的存在熟视无睹，岸上保护水的树林被砍伐了，土地成了沙漠化，风沙无情的摧残；生产中，工业废水无情地注入；人们的垃圾无情地扔在水流淌过的地方，纯净的水被污染了。水笼头的水总是无止境的流着，人们总是对这种细小的动作不于关注，让生命之水白白的浪费。
生命的源泉是水，没有了水，生命将何处生存？那么，请珍惜生命之源吧！
星期天早上在家做作业，遇到几个难题，头都不舒服。爸爸叫我耐心点，我却静不下来。于是父亲说：“我带你去我家东边的河边玩吧！”我放下作业，跟着父亲来到河边。
河里的水很“冲”，很欢快。我伸出手，拿在手里。感觉很爽很舒服。我把它洒在地上，然后就消失了。真的很有趣。我和爸爸沿河逆流而上，水越来越小。当我们到达山顶时，我们只看到水从岩石上滴下来。水滴在下面的石头上，溅起美丽的小水滴。阳光下，滴落的水珠像妈妈带来的项链一样连在一起。真的很漂亮！但奇怪的是，每一串小水滴都落在后面，下面的岩石上有一些小洞，有深有浅。
我问爸爸：“爸爸，这些坑是谁挖的？”"这是用小水滴挖的"爸爸赶紧说。我说：“小水滴那么软，怎么挖出来？”于是父亲用手拿了些水，让我伸出手。他往我手背上泼水，我顿时明白了。我说：“爸爸，我明白了！”“我明白了！”爸爸说：“小水滴虽然力量不大，但是可以坚持不懈地往下滴，在坚硬的石头上滴一个洞。这就是坚持的力量。”“如果你能坚持练习，你也能取得好成绩。你可以和小水珠对比一下，看看谁的实力最大！”“对比一下，谁怕谁！”
回家后，我一会儿就做完了作业，又多做了一套题。爸爸说太刺激了，他可能带走了水滴的力量。
水，是生命的源泉，是生活的根本所在。水赐予生命无穷的力量，而水却又是无私的，默默无闻的。它那奔腾的活力、低调的人生、坦荡的胸怀更是令人慷慨激昂。
著名作家谢大光在游完鼎湖山之时，发出了“水是鼎湖山的灵魂”的感叹。这声声出自肺腑的感慨不正是述说了水是生命无穷的力量吗？其实，鼎湖山没有了泉也有它的独到之处，但是这样，近也是山，远也是山，怎么不叫人觉得枯燥乏味呢？如果“山作娇女之态”，那么鼎湖山的泉则是孩子如铃的笑语。一个天真烂漫的孩子没有了童稚的笑语，岂不一丝活力都没有，一点青春的气息也丧失了吗？这样说来，水即是生命的灵魂了。
孕育整个华夏民族的生命之源——长江，从源头至入海口，全长六千多千米，沿着整个祖国大地，曲曲折折，时而水平如镜，时而波浪滔天，这不正是一个人生命的旅程吗？难道又不是每个人的生命之源吗？长江在流经的途中毫不吝啬，有水塘子，灌满再走；遇到龟裂的土地，就去滋润它们。我们为何不像长江之水这样慷慨，这样坦荡呢？
除了这些，现在不是流行一句话——做人低调些。水就是这样，整个人生旅程低调得很。你把它装进方形容器，它便成方形；你把它装进圆形容器，它便成圆形。当然，这也是它的价值所在，人生也应当如此。
让我们一起来阅读水吧！它能给予我们课本上读不到的东西，能使我们领悟一些人生的道理；让我们来一起阅读水吧，水声使你心旷神怡，水声能洗礼你的灵魂；看见水，会使你顿觉坦荡，追逐名利之心便渐平息。