“呼，好瞌睡呀！”我打了一个哈欠，本来今天中午可以睡一会儿，但却因为下午有啦啦操比赛，中午很早就得去学校了。
我一路走，一路瞌睡地到了教室，女孩子们有的在补妆，有的才开始化妆。腮红找不到了，眉笔拿反了，乱成一片！终于，我们都画好了妆，但一会儿眼睛十分痒，一会儿嘴巴又十分干，鼻子一吸气就闻到了化妆品味儿，真难闻！跳啦啦操的不用上体育课，我们趁这个时间赶紧换衣服，我找了好久才找到一件看似合适的上衣和裙子，回到自己座位上，开始换衣服，穿好了才发现裙子挺合适，但是上衣太大了，刚想换一件上衣，就听见同学说：“没衣服了！没衣服了！”“没衣服了？”我奇怪了，“不是预定好的每人一套衣服吗？怎么会少？没衣服的同学可怎么上台呀？”我又为那些没演出服的同学着急，排练好的节目，如果少了她们，怎么演呢？过了十几分钟，听见大家说衣服找到了，我安心了，开始专心准备演出。
我们的演出服是粉红色的，上面缀着好多闪亮的晶片，在阳光下非常艳丽，风一吹过，衣服就会发出沙沙的声音，又好看，又好听。穿着漂亮的衣服来到比赛现场，我看见好多啦啦队。有的穿着黑短袖、黑短裤；有的穿着绿上衣、白短裙；有的穿着银色长裙；有的戴着黑色网球帽；有的.带着彩色手链，五彩斑斓的，但是在操场上最耀眼的还是我们班的啦啦操队伍！
比赛开始了，我非常紧张，生怕自己出错，连累大家。我全神贯注地跳着、跳着，虽然一直在跳这个操，但是我因为害怕、紧张，跳完操后全身依然冰凉、手脚麻木。
通过这次比赛，我体会到了团体比赛需要每个人都全神贯注、全力以赴，只有每个人都做好了，整个团体才是优秀的。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在这雨天的清明，谁能不断魂呢？
当我走在泥泞的乡间小道上，刺鼻的泥腥味不断冲进我的鼻孔，远处的一大片油菜花闯进我的视野，那油菜叶郁郁葱葱，鲜黄的花瓣经雨水打湿后，越发显得娇艳。爷爷的墓快到了，也许是因为想快点和爷爷谈一下话吧，脚步便快了许多。泥巴就更恋我的鞋了，一踩一滑，仿佛在练滑冰。
到了爷爷的墓前，姑妈已经开始在那里向爷爷哭诉一些对他的想念，我的心底竟也泛起了一丝线形象姑妈那样的涟漪，但眼泪还是忍住了。
烧纸了，燃烧的纸屑好象我和爷爷打电话，传达我们的心情，望着那离我越来越远的纸屑，就打开了我对爷爷的记忆。
小时候，爷爷的身体特别好，冬天了，他一位七十多岁的.老人家还在冰冷的湖里冬泳。并且说好他教我放风筝的，也一直没学，现在心里一直很惭愧，懂了什么叫过去了就不能再有，也懂了什么叫珍惜，懂了什么叫惭愧。
在这雨天的清明，让我懂得了一份真挚的情感——珍惜。
我外婆住在乡下，屋后的小溪里有许多螺蛳。我抓了几只，放在杯子里这几天，我闲着没事干，就拿起装有螺蛳的杯子来细细地观察它们。
它们大小与弹珠差不多。但形状是上尖下大的，颜色是土青的。它们外型十分奇妙，把它壳竖起来看像电钻头，又像宝塔，更像《喜羊羊与灰太狼》里面懒羊羊的发髻。如果倒过来看，仿佛那是一个陀螺，送给弟弟当生日礼物弟弟一定很高兴，也可以变成一个让我直流口水的冰淇淋。它的壳上有纹路，仿佛是一个弹簧，也如同一条盘山公路，如果你开车在上面，那一定十分刺激。再仔细观察，会发现。它壳上有青苔，犹如杂草，如果把螺蛳比作一块面包，那青苔就是霉菌，都有三四寸长。更如同时髦的少年把头发变成了爆炸头，而且染成了绿色。
它的底下有个小圆片，叫厣，像一扇小门，当安全时它回打开小“门”与伙伴们玩耍，当危险来临时，它们就会跑回家，关上“门”，别小看门没有锁，但也比有琐的门坚固，如果你稍微用点力别想打开这扇门。那厣就像战场上的盾牌——“刀枪不入”。它慢慢地探出了脑袋。我看见它那细长的.触角，与那芝麻般的小嘴。终于看见它的腕足了，它的腕足真像一个吸盘，可以牢固地吸在光滑杯壁上。
螺蛳的活动也十分丰富。有时它们在乘凉。也有时两个扭在一起，在摔跤，也有的十几个叠在，好似重演了中国少林寺读家功夫——叠罗汉。有的也在往上爬，像奥运会中的攀岩。但一受到惊吓又使出中国奥运会中的强项——跳水。真是一位全能运动员。
这一次观察收获真不少。
盼星星，盼月亮终于盼来了难得一次的学工活动。星期四的上午，我们终于又实现了这个愿望——去绍兴少年宫。
下了车，首先看到的就是那高大、美丽而神秘的城堡，真像童话中白雪公主的宫殿一样美丽。少年宫的院子里还有许多花草树木，有千姿百态的菊花，有挺拔的桂花，茂盛的小草，还有长长枝条的柳树等，真是美丽极了!接下来有一位女老师领着我们来到了第一节课的课堂。我在教室门前的牌子上看到了“纸艺”两字。
老师说这节课教我们做可爱的小动物帽子。女老师说做这种帽子一共分三步：的一步制作帽沿，第二步制作帽身，第三步插上帽带。我们在按照老师说的'方法马上做了个漂亮的帽子，虽然有的同学做得不好看，但对于我们自己来说毕竟也是劳动成果。
吃完午饭后，便开始了下一节课数码摄影课。老师让我们发为四人一组一台摄影机，让我们学习拍照，最后把拍下来的照片在电脑上加工处理一下。
我们四人一起拍了张合照，在电脑上加工后，给老师一看，我们竟得到了一张达人卡。
最后一节课是心心相印课，练的是我们相互合作的能力。老师发给我们两块长板，然后让我们四个人上去，然后由第一个发令：左右、左右……我们就要根据打发的命令，分别抬起相同的脚，向前移动。最后还是我们男生相互合作的能力比女生强一点。
通过这次学工活动，我们不但增长了课外和生活方面的知识，而且还学会了相互协作的能力，培养了同学之间的感情。这真是一个快乐的学工活动。