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礼貌_初中记叙文_初中作文(8篇)

时间: 2024-01-26 栏目:小学周记

礼貌_初中记叙文_初中作文篇1

很久很久以前,在茂密的森林里,居住着一只不讲礼貌的小猴。

一天,天气晴朗,万里无云,小猴出来玩。它看见一只山羊走过来,就讥笑它说:“山羊,你看看你,年级轻轻,胡子就长了一大把,你不会是未老先衰吧!”山羊听了,生气极了,“哼”的一声就走了。小猴看见山羊如此生气,它却嬉皮笑脸地继续走着。

它又看见小兔子蹦蹦跳跳地跳过来,骄傲地说:“你的嘴巴怎么是三瓣的啊!尾巴还怎么短。没有尾巴就不要出来丢人现眼!”小兔子听了,眼泪都流出来了,一边哭一边跳着去找妈妈,小猴却捧腹大笑。

小猴接着走着,看见一只乌龟,便得意地说:“你走路可真够慢的,我闭着眼睛走路都比你快!”乌龟听了,火冒三丈,说:“小猴,你这样不讲了礼貌,谁都不愿意和你做朋友的!”小猴反驳道:“我才不要你这样的朋友呢!”

过了一段时间,小猴把森林里的小动物们都得罪了,谁也不愿意和它做朋友。小猴非常孤单,心里后悔极了。

礼貌_初中记叙文_初中作文篇2

微笑能沟通人与人之间的友谊,也是社会上交际的手段。而现在,社会上都忽略了微笑。

不同的笑出现在不同的场合。大笑能把心中的烦恼抛到九霄云外;讥笑是一种不好的行为,常常和坏孩子在一起;苦笑是因为有不得已的苦;冷笑是冷落人的小;微笑则是沟通两个人之间的感情。不管在任何情况下,微笑都是可以揭开一切问题的一种礼节。

微笑使人有良好的亲切感。在一个风和日历的早晨,我背着书包,踏着轻快的脚步,往学校走去。不料,一个六年级的学生,正在高兴的玩着,躲避球。他一个不小心,把球丢在了我身上,我怒气冲冠的看着他。只见他连忙露出满面微笑,还说了一句:“对不起。”因此,我的气全消了。

微笑是一种礼貌的表现,在生活中,正需要他来维护彼此的友谊。所以,我们要时时刻刻的现出微笑。微笑可以延年益寿,也可以维护社会安宁,那就让我们的生活中时时刻刻的充满微笑吧!

礼貌_初中记叙文_初中作文篇3

有一天,一个姐姐下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被一个跟在后面的小学生踩了一下。姐姐回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把您的裙子踩脏了”姐姐微笑着说:“没关系,你是不小心的。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以再人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。

由此来,我们在社会生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

礼貌_初中记叙文_初中作文篇4

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

星期六,我去市里面学乐理,等车时,一个外地中年男子带着一个小姑娘问路人:“喂!宝山医院怎么走啊?”那个人连睬也不睬他就走开了。我心想:像他这样问路,有几个人会回答他呢?还是小姑娘懂礼貌,走到我面前大声说:“大姐姐,我们想去宝山医院,你能告诉我怎么走吗?”我心里顿时暖暖的,微笑着告诉她说:“一直往前走,不远处就是了。”“谢谢!”小姑娘甜甜地说,接着一蹦一跳地跑回了那男子的身边,而那男子却早已羞愧地低下了头。人与人之间的交往就是这样简单:眨一眨眼,一个微笑,就能温暖人心,化解彼此的争吵。

让我们都成为讲文明懂礼貌的好学生吧!这样,我们的生活才能更美好,我们的国家才能更加繁荣富强!

礼貌_初中记叙文_初中作文篇5

今天中午程老师带我们去5楼的图书馆看书。看完后,伍仪和徐丽仪2位图书管理员留下来负责理书,我先下楼去了。那时我在楼梯上碰到一位老师,我马上向他说“goodafternoon”。老师也对我说“goodafternoon”。

“恩不错,坚持哦,做个有礼貌的小朋友。”我这样鼓励她。

“妈妈,程老师带我们班36个小朋友很辛苦。我不想给她添乱。如果给她添乱了,她会不开心,不开心会变老。我不愿意程老师变老。我希望她一直漂亮。”

“那你应该怎么做呢?”

“我上课要更认真地发言,写字要写的好。做早操时要更认真。”

“还要遵守纪律哦。”

“恩。”

礼貌_初中记叙文_初中作文篇6

你们知道这位有礼貌的同学是谁嘛?他就是我们班大名鼎鼎的校级“文明礼貌之星”覃郓铎。

他的个子高高的,身材有点胖,总是留着小平头,白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛,挺直的鼻梁下是一张能说会道的小嘴,他特别爱笑,一笑起来嘴角向上翘,像一条弯弯的小船。

覃郓铎评上“文明礼貌之星”是当之无愧的,每天一走进校园,他就主动和同学老师问好,它不像其他同学打个招呼就行了,他不仅面带微笑问好,而且还要鞠一个标准的90度躬,所以学校的老师都认识他,同学们也很喜欢他。

记得有一次我和覃郓铎走在放学的路上,正好刘老师在马路对面走着,我一垂头,装作没看见,这是,覃郓铎大声的喊道:“刘老师好!”说着还鞠了一个躬,刘老师高兴地说:“覃郓铎真有礼貌。”在旁边的我羞愧得恨不得挖个地洞钻进去。

从此以后,我也决心像他一样,做一个人见人爱的有礼貌的好孩子。

礼貌_初中记叙文_初中作文篇7

春节到,真热闹,小朋友,放鞭炮。

小舅爷爷打来电话。邀请我们全家过年去吃饭,说小舅奶奶做了美味的红烧鱼,香甜软糯的八宝饭。我在电话的这头好像已经闻到了饭菜的香味,口水都要流下来了。

终于到了去小舅爷爷家吃饭的时间。我们全家带着精心准备的礼物来到小舅爷爷家。到了门口,我轻轻地敲了敲门,小舅爷爷打开了门。我对小舅爷爷说:“祝您牛年大吉、笑口常开、阖家欢乐。”小舅爷爷摸了摸我的头,连声夸我乖巧、懂事、有礼貌。

不一会晚饭时间到了,大家坐下后,我看到了满桌子的美味。我拿起筷子夹了一个大虾放在了小舅奶奶的碗里说:“您辛苦了!”小舅奶奶说:“好孩子,你真的太懂事了。”就这样,我们的家庭聚会在欢声笑语中结束了。临走时,我给了小舅奶奶一个大大的拥抱。

回来的路上,我们一家三口坐在车上,爸爸妈妈一起夸我是个讲文明懂礼貌的好孩子。我开心极了!

礼貌_初中记叙文_初中作文篇8

开学的第三周,学校开展“寻找最有礼貌的好少年”活动。

周一上午校园门口架着一台摄像机,记录着走进校园的每一位同学的.言行。过了几天,老师向同学们播放了摄像机拍下的内容。只见有的同学恭敬地向站立在弄堂口和校门口的老师行礼问好,有的同学只跟认识的老师打招呼,有的同学则旁若无人地走进校门。同学们一边看录像,一边讨论,同时也各自反省着自己是否真正做到了有礼貌,如何做到有礼貌。

活动开展以来,越来越多的同学们在进校时面带微笑,恭恭敬敬地向老师行礼,礼貌地和同学们问好。大队部老师在午间广播时对这次“寻找最有礼貌的好少年”活动进行总结,他宣布同学们的礼貌已经都做得很好了,已经无法评判出最有礼貌的好少年,同学们都是最有礼貌的。

接下来,这次活动将更加深入,活动主题演变为“寻找最甜蜜的笑容”,相信我们的校园将到处充满着甜美的微笑。

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