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成长的足迹作文字(24篇)

时间: 2024-01-29 栏目:小学周记

成长的足迹作文篇1

曾经看过一句话是这样说的:“逆境是磨练人的最高学府。”这句话告诉我们“挫折”能够教会我们很多,也给我警惕、给我耐力,让我更聪明,也更有力量。

我还记得三年级时,常常听到朋友说:“我听到有同学说你坏话耶!”每次听到时就觉得心底有到声音正喃喃着:“你怎么那么的差劲啊!看,你是如此的糟糕!”所以我把所有的心事说给一位朋友听,我很庆幸至少我还有一位朋友可以听我倾诉,我不敢跟妈妈说我心里有只恶魔,一直拉着我,试图让我坠入心灵的最谷底,但是令我最意想不到的事发生了。那天天色很阴暗,我的心情却更加黑暗,当十几位同学围着我,跟我说那位朋友私底下把我说得很坏,顿时,彷佛有一道雷电从我的头上打下来,事情传开来了,我不管再怎么努力的想要找话题,他总是故意的闪开我,继续的散播谣言的种子,电脑课上完后,老师拿着一位同学的鞋子问:“谁把同学的鞋子藏在厕所外面?”被诬赖的伤心排山倒海而来,我哭着去找老师,那时我去电脑教室帮老师开门,看到那位同学走进电脑教室,之前的伤心转为愤怒,我借着上厕所的理由,偷偷的将他放在外面的鞋子丢到厕所外面,虽然有些后悔,但愤怒掩盖住良心,最终假装没事般走回教室,然而谎言中有拆穿的一天,我不懂为何要哭泣,不是应该为复仇而感到痛快吗?就像酸甜苦辣拌在一起,不是因为被老师责罚,那是一种发自内心的`苦水,但却永远倒不掉,有的时候,事情并非如预测中的一样糟糕,即使好几次都是在泪水中度过,我知道,我要坚强,那种人不值得我哭泣。

一次又一次的泪水,使我的心更加坚硬,我就像一只蚕,不断的吐丝,一点一点的将自己武装起来,一天天过去了,而情况却始终未见好转,我依然孤立,而脾气也越来越暴躁,渐渐的班上没有人要跟我说话,某天我在校园里散步,心里自问为何自己会落入这般田地?此时我看到一只蝴蝶在我的身旁飞舞,又看到一只笨拙的毛毛虫,明明是一样的东西怎么差那么多啊?我联想到现在,是的,我需要帮助,我的老师就像寒冬中的阳光,将我早以冰冻的心壁消融,现在是春天啦!

“没有一颗珍珠的闪光是被涂上去的。”挫折也是进步的动机,而勇敢前进,则是使人飞越困境的唯一方法,而我成功跨出了步伐,冲破了枷锁,得到了成长。

成长的足迹作文篇2

我身处朦胧之中,张开惺忪的双眼,看着周围,感觉这一切都很熟悉,似曾相识。

我看到一个小女孩正趴在地板上,匍匐不前,她的前面站着一个温柔的母亲,那位母亲张开双臂示意小女孩站起,到妈妈这边来,嘴里轻轻地说:“宝贝,爬起来,到妈妈这边来。”她的眼神充满着鼓励。那个孩子知道妈妈的意思,可她害怕,害怕摔倒,于是她摇着头,一双水汪汪的眼睛直盯着妈妈,她在请求妈妈的帮助。可是妈妈并没有过去帮忙,她依然鼓励着孩子,那个女孩见妈妈没有过来,知道只能靠自己了,于是她鼓足勇气,慢慢地站起,她按着妈妈的指引,迈开了第一步,可还没站稳,“砰”的一声,她摔倒了,而且摔的很痛,她哇哇大哭。母亲见了,心疼的很,但她只有默默的流泪,她要孩子学会勇敢,坚强地站起。因此她只是站着,依旧鼓励着孩子。

就这样,局面僵持了10分钟,孩子也哭得累了,她只知道母亲不会帮助她,却不清楚母亲的一片苦心。她再一次站起,又一次摔倒,不知过了多少回,她才走到母亲面前。当她扑进母亲的怀抱时,她再一次的哭了,母亲也哭了,这哭声对孩子而言是取得成功所必要的条件,对母亲而言则是对女儿的心疼和最大的安慰!这时,我觉得脸上冰凉凉的,用手擦干后,慢慢的张开眼睛,注视着四周,什么人也没有,才恍然大悟原来刚才是场梦啊。我不禁叹了口气,回想梦中的情景,觉得好是真切啊!那个女孩不正代表着我们这些处于成长中的孩子吗。我们必须经历一次又一次的坎坷,一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。

曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长,因而成长的足迹也便成了你的`成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长,因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。

成长的足迹作文篇3

岁月的长河缓缓流过,成长的脚印也深深的留下。蓦然回首,猛的发现成长的道路上留下了许许多多或深或浅的脚印,记载着酸甜苦辣,也记载着悲欢离合。成长的足迹好似我的影子,和我形影不离,伴随着我一路走来。

小时候,还蹒跚走路的我总喜欢和小伙伴们在屋后的小树林里玩捉迷藏,踩着松软娇嫩的泥土,闻着远处飘来的阵阵扑鼻的花香,无忧无虑的在竹树林里奔跑着,嬉戏着,完全浸在带有竹香的世界里,仿佛和大自然融为一体了。忘记了时间,也忘记了自己。这感觉是多么的令人惬意啊!一不小心,一个觅头栽下去,原来是被刚挺出地面的竹节给绊倒了,没关系,从哪跌倒就从哪爬起来,紧接着,又去追逐还在奔跑的小伙伴们。身后留下一连串的脚印,太阳在天空中挂着,时不时的洒下阳光来,照在无数的脚印上,鲜活灵动。是啊,那一连串的脚印不正是我一路走来的象征吗?不仅记载了我的欢乐,还记载了我的无忧,更记载着我的成长。

读初中的时候,我最喜欢看一些名著。每节课下了以后,我都会迫不及待的奔向图书室,向老师借书。我特意将我看过的书放在墙角的书架上,日复一日,年复一年,书架上堆满了我看过的书,图书室里也似乎积满了我的脚印。虽然没有以前那么无忧无虑,但书可以带我到知识的海洋里遨游,让我更能懂得书带给我的快乐。是啊,那在图书室里留下的一个有一个的脚印,不正是我成长的见证吗?记载这我平淡而又充实的快乐,记载着我朴素而又具有深刻意义的快乐。

时光匆匆如流水,转眼间,我已是一名高一的'学生了,面对着父母和老师的期待,无数个压力的包袱坠在我的肩上,我已经被压得喘不过气来,伴随着我的还有一次次冷眼和嘲笑,一次次失落,失望和失败。

今天,我又考砸了,拿着不到100分的数学试卷给父母看,泪水不停在眼眶里打转,脸上挂满了歉疚,心情真的是糟透了。“为什么我无论多么努力,成绩都不能得到提高。”我连声抱怨道。无精打采的默默走回家里,不经意间走进了小竹林里。突然想起小时候在竹林里奔跑嬉戏的画面,这是多么令人向往的生活啊!突然我的卷子被风吹到了地上,我连忙跑过去捡。忽然,我看见了我留下的脚印,想到小时候在这奔跑的脚印,又想起在图书室里留下的脚印,情不自禁的笑了起来。终于我明白了,原来快乐一直在我身边,一直伴随这我的成长。

那一次次挫折与失败不就是一种快乐的前奏吗?不经历风雨,怎能见彩虹?只有经历的住考验才会有快乐。温室里的花朵永远长不大,依靠父母的孩子永远都不能独立,只有笑对生活才能感受到快乐的存在。我捡起试卷大步的向家里迈进,身后留下一连串或深或浅的脚印,这脚印是通向快乐的,通向成长的,通向成功的……

成长的足迹作文篇4

盼啊盼,望眼欲穿的我终于等来了秋游,这次我们是去麒麟山野炊呢!这让我感到满心的期待。

一到野炊的地方,我们就发出了一阵又一阵地惊叹声:“哇——哇——哇……”兴奋的声音此起彼落,因为眼前的景象真是太让人吃惊了:一个个石桌上都摆放着琳琅满目的食材。有鲜红鲜红的西红柿,有晶莹剔透的鲜虾,有如翡翠般的青菜……这是看着就让人跃跃欲试哦。

老师一声令下,所有组都开始忙活了起来。洗锅的洗锅,烧火的`烧火,总之是各有各的事,每个人都在忙活,都在为烧出一道道山珍海味而做着努力。

“烧虾烧虾烧虾!”不知道是谁大吼一声,接着莫琼便把虾倒进了锅里。唉,我们一群厨艺菜鸟,事到临头才猛然发觉,水煮虾水煮虾,我们竟然忘记加水了!“快加水!”一旁的张金瑜急得上蹿下跳,干脆自己动手,加了一杯又一杯的水。“咦咦咦?我们的心星都出现了一个大大的问号,有水,虾怎么还焦了呢?”“不管了,出锅,再不出锅,虾就要烂了!”郭晓瑜豪气地大手一挥,一副江湖儿女不拘小节的样子,也对,野炊野炊,随遇而安嘛,何必束手束脚?只可惜了那盘生生成为了我们试验品的虾。

肉末茄子,准备开烧。油倒了,火旺了,一旁端菜的张金瑜怎么摆出了一张黄瓜脸?我急冲冲地跑到张金瑜面前,催促道:“快放肉末下去啊!”“怎么放?”张金瑜云里雾里,依旧不知所措。“用手抓。”一旁的郭晓瑜看不下去了,赶忙出声提醒道,“啊?用手抓?”张金瑜傻眼了。不管了!我把心一横,直接用手抓了一把又一把的肉末,唉,我手早已沾满了血腥气。粘了就粘了,我赶紧拿起铲子,翻炒起了茄子,谁料到我才翻炒了几下,风就把浓烟一个劲地往我这边吹,我只得把这个英勇的任务转让给了莫琼。倒茄子,加水,我这些不食人间烟火的厨房杀手,面对一盘茄子感到无可奈何,“哗哗”,酱油貌似倒多了。乱七八糟之后,一盘色香味都变质了的茄子华丽丽地变成了黑暗料理!

也许是一旁的童老师看不下去了吧,亲自上阵,手把手地教起了我们炒菜,我们全组成员个个心里美滋滋的,毕竟可以吃到童老师亲手做的菜哩!没过一会儿,海带豆芽,番茄炒蛋、红烧带鱼……一盘盘香气四溢的菜就摆在了桌上。

开饭了!我们个个吃得那叫狼吞虎咽。一眨眼的功夫,番茄炒蛋不见了。红烧翅尖不见了,贡丸芹菜不见了,只有自己的劳动果实,吃起来才是最香甜的啊。

成长的足迹作文篇5

每当姹紫嫣红的春天来临时,如果你拨开茂密的花丛,还会发现另外一些小生命——树旁的小草。这些小草尽管没有鲜花那样诱人,但也吐出它嫩绿的纷芳。不与他人比长短,不与别人争荣誉,只顾默默地奉献,这就是小草的品质。想到这些,我便对小草肃然起敬.当炎炎的夏日来临时,花坛顿时又换成另外一番景象。一株株柳树就像一个个骄傲的公主,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。每每同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻,就会觉得浑身清凉舒爽,刚才那种热劲早已消散得无影无踪了。当瑟瑟的秋风吹过,花坛里到处是枯枝败叶,可就在这落叶中间,几株颜色迥异的桂花却迎风招展,不时散发出一阵阵沁人心脾的幽香,花坛中的桂花虽然为数不多,但经常受到同学们的啧啧称赞,不为别的,就是因为它有着斗霜傲雪的品格寒冷的冬天来临了,我们这里的冬天虽然没有北方那种雪花纷飞、银装素裹的景象,但仍然是百花凋零的世界。现在正是秋季,整个校园都洋溢着桂花的香味.所谓”桂花十里飘香”,说的一点也不假,即使是走在再远或更远的地方,都能闻到桂花那沁人心脾的香味,我特别爱桂花,也许是偏爱吧,在其它花儿都退却是,惟独她----桂花,还精神抖擞,神采奕奕得挺立在那儿,这是多么靓丽的一道风景线啊!这儿的花草树木在一天天的长大,而我们也在老师无微不至的孕育下成长,老师是我们在求是校园的最大自豪,我非常尊敬我校的老师。他们辛勤地教育我们,不管多么辛苦也没有一句怨言,他们像花园里的园丁一样用自己的知识来浇灌我们,用心来呵护我们,使我们成为一朵朵美丽的鲜花,使我们在成长道路上的脚步更加坚实,更加稳健(在这我向沈老师及所有的老师表示感谢)。这又何尝不是一个焦点呢!我们校园的`这个花坛,就像是一个技艺高超的魔术师,根据一年四季的更替而变换着各种各样的花色,时刻给我们以美的享受。我既然来到了这里,就证明了我和这个校园有缘,那我就要给我成长路途上这一重要阶段——初中生涯画上有一个完美的句号。我一定要勤奋学习,让自已的这朵小花在校园进而开出最美丽的花朵,结出最沉最实的果子。我希望在这块土地是留下我的脚印,能见证我成长的足迹,我也要成为这校园中的一道闪亮的风景线。

成长的足迹作文篇6

童年是一首欢快的歌谣,童年是一个美丽的故事,童年是一串清晰的脚印……我的脑海里,不时浮现着我童年蹒跚学步,渴望成长的足迹,这些足迹,代表着我从一个不懂事的孩子,慢慢长大,不断进步,渐渐走向成熟……

或许是受到大人们的影响,五岁的我总是天天想着自己亲手书写自己的名字。在我的期盼下,妈妈终于开始教我写字。还记得,那天,我拿着纸笔让妈妈教我写名字。妈妈拗不过我,就答应教我写名字。只见妈妈一笔一划地写着,并一声一声地念着:“张—欣—艳。”而我在旁边迫不及待地等着着自己动手的机会。虽然妈妈写字只用了半分钟,但我却觉得自己已等了好长时间。终于,等到了我“大写身手”的时候了。我右手握住铅笔,双指扣拢,开始一笔一划写了起来,嘴里还学着妈妈的样子念叨着。过了一会儿,我决定自己不看字儿写,可是写了一笔划就忘记了。于是我就开始不耐烦起来,生气地叫道:“不写了,不写了。”这时,妈妈发话了:“这样可不行,学写字要坚持。多写几遍,就会了。”在妈妈的.鼓励下,我连续练习了好几天,终于学会了写自己的名字。上小学一年级的时候,我发现我是班上第一个会写自己的名字的人,那个时候我感到十分得意,无比自豪。——哦,成长教给我:要想取得成功,就要学会坚持。

小时候,我胆子很小,爸爸总是对我说:“宝贝女儿啊,你什么时候胆子才能大一点呢?”直到后来发生了一件事,他才对我另眼相看。那是一个周末,爸爸妈妈带我去麦当劳吃美味的全家桶。可是妈妈忘记拿餐巾纸,便有意试着我去向服务员阿姨要。本来我是个胆小鬼,哪有那个胆啊!可是,这次我不知怎的,在妈妈的鼓励催促下,我的胆子突然变得使我自己也无法控制。我站起来走过去,跑到服务员身边。这时,我觉得自己的心在“咚咚”直跳。但我还是鼓起勇气,带点儿羞涩地说:“阿姨,纸巾。”服务员阿姨听了之后说:“好,我拿给你,跟我来吧!”过了一会儿,我回到餐桌,把纸巾递给了爸爸妈妈,然后继续埋头大口大口地吃。爸爸先是瞪大了眼睛,然后同妈妈相视一笑,最后向我竖起了大拇指:“原来我女儿胆子不小啊!不错!”——哦,成长让我知道了:世间很多没有经历过的事物并不那么可怕。

回首童年,我仿佛又看到了一个快乐的,慢慢长大的我,在我的童年里留下了一个个清晰坚实的成长的足迹。这一个个深深的足迹一路延伸,一直通向远方,通向未来......

成长的足迹作文篇7

成长的路程中难免有一些困难和挫折,它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。

然而陪伴我时间最长的是甜,让我在幸福中成长。

周末,我在写数学作业时,脑袋忽然闪现出两年前的事。小学时放学一回家就是写家庭作业,再去吃饭。那次,我的作业都完成了,只剩下一道数学题。在小学,我的'数学成绩不是很好,经常请教妈妈。当然这次自然也不例外。

“妈—快来呀!”我扯着嗓子大喊道,没有回应。我又喊了一遍依然没有回应。我急呼呼地跑到厨房,把妈妈拖到写字台前,向她请教那道数学题怎么写。“这还不简单。哈--”妈妈发出得意的笑声。我想:这道题目有着落了。妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着,我在旁边闲得无聊,看起课外书来。过了一会儿,妈妈拉着我的衣服说:“过来,看!”可是,我还沉浸在故事情节中,根本没有理会妈妈。“看不看,你怎么回事?我跟你写出来了,你看都不看,你什么态度?”“哦,哦!马上。”“快点。”我被这两个字吓住了,妈妈从来没有这么凶。“你看,这道题的解答思路应该是……”“不对,我们书上不是这样解的。”“绝对是的,肯定是你上课没有认真听讲。”一听此话,我气恼急了,大吼道:“我说不对就不对。”“吼什么吼!那你自己写。”妈妈被气走了,但火药味依然弥漫着。

我一气之下,自己把自己锁到房间里,下决心不理睬妈妈。我检查了一遍作业,然后复习和预习一会儿,便去洗澡了。当时,我还在生气,就想浪费水资源,足足洗了半个多小时。我回到房间,看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包,还有那道题的解答,分析全过程全摆放在桌前。我假装没有看见,上床睡觉了。

第二天,上数学课的时候,我被罚站,是因为那可恨的数学题。全班只有我和几个成绩较差的学生没有写对。老师在讲这道题的时候,我感觉像上新课一样。我敢肯定,昨天我上课时一定走神了。我感到非常惭愧。昨晚,妈妈责备我,说了我一句“上课没有认真听讲”我就发怒了。妈妈不仅没生气,她还把宵夜端到我房间,而我却不领情。她又认认真真把分析写了一遍,我却当作没看见……想到这些,我的眼泪潸然落下,“好幸福呀!”我都不由感慨道。有一个这么好的妈妈。

我把数学作业写完了,关上作业,看着窗外,思绪又进入了沉思:自从那次以后,我的数学题目又有哪次不会写呢!还不多亏那次的罚站和妈妈严厉的话语,让我上课认真听讲,数学成绩也明显提高……

在我的成长足迹中,幸福的事就像数不完的星星。每件事都闪闪发亮,让我感到无比幸福。

成长的足迹作文篇8

六年级第一学期时,发生了一件事情,让我难以忘怀,那是一个阳光明媚的早晨,星期四,在那天早晨,我校举行了大队长竞选,而我,就是参加竞选的其中一位。

竞选分四个步骤:竞职演说、才艺比拼、老师介绍,接着是投票。

参加竞选的有五个人:我、小飞、小颖、小超和小爽。我的心绷得紧紧地,我知道我的希望不大,因为小飞的才艺表演是满汉全席,那可是很吸引人的,里面有许多山珍海味,简直让人垂涎三尺,而我的才艺表演是英语朗诵。不过,我不能灰心丧气,没有了自信,我第一步便输了。

在竞选的前一天傍晚,我想到了组一个“亲友团”,让她们帮我展示我曾获得的证书奖状,还有发表的作品。于是,第二天一早,我就排练着我的“亲友团”,叮嘱她们待会儿要做的事和要注意的事项:告诉他们要把奖状、作品高举头顶……时间一分一秒过去,7点50分,我们要下楼了,站在宽阔的操场上,面对着那么多人的目光,我感到一丝紧张。

开始了,第一个,第二个……第四个就是我!我上台发表了我的竞职演说,又表演了才艺,便下台了,接下去的时间里,我的脑子一片空白,直到投票,我的脑子一激灵,心又狂跳起来,快的我喘不过气来,我和其他4位同学站在一起,接受同学们的票。

投票从一年级开始。“哗——”一年级所有的小朋友都涌向了小飞,小飞在刚才的满汉全席里面说,请大家吃那么多山珍海味,他们以为真的有的吃呢!而我的英语朗诵他们听也听不懂。看着小飞手里的'票越来越多,我的心跳了起来。二年级开始了,有一个小女孩向我跑来,把选票塞到了我的手里,我的心里涌起一阵暖潮,她给了我希望,也拉开了我选票的序幕,我感激地举起右手,行了一个端端正正的队礼,紧接着,一张又一张的票塞到了我的手里,许多老师也把选票递给了我……每收到一张选票,我都会感激地回敬一个队礼,感谢他们给我的支持、信任和鼓励。

开始数票了,我的心又狂跳起来:最终的答案即将揭晓,收到的是快乐的欢笑,还是沮丧的眼泪;是希望的梦的实现,还是期待的梦的破灭……最后,小飞以六十九票成了本届少先队大队长,我是副大队长。

我没有灰心,没有丧气,我知道,这只是我成长路上的一个足迹,在我的人生里,还有更多的路,还有更多的足迹,而它,不过是其中一个小脚印而已。前事不忘,后事之师,我相信,经过这次风雨的洗礼,我会更坚强,更努力,超越自己,向新的目标前进!

成长的足迹作文篇9

每一个人在自己的童年生活中,总会有着许许多多的事,总会有一些是因为当时的幼稚,而闹出的笑话,却也成为了自己的童年中的,美好的回忆。让自己终生难忘。

而我也有一件让我无法忘记的事,每当想起来,都会有一种历历在目的感觉,对当时的童年的留恋。

那是在我五岁的时候。当时我不懂事,从厨房里跑出来时,一不小心就把家中装盐的小罐子给打翻了,白花花的盐撒了一地,成了一道“美丽”的“景观”,当时,我马上想道,糟了,闯祸了,妈妈肯定会骂我的,说不定还会请我吃“竹笋炒肉丝”呢,不行,我必须要想一个补救的方法。我皱着眉,想了老一会,眼前一亮,手一拍,哈哈,有了,以前衣服脏了,奶奶不是都拿去洗吗,这盐脏了,一样可以呀!

一拿定主意,我便马上开始行动。我从厨房中拿出扫把,小心翼翼的把地上的盐扫到一张纸上,然后倒入洗脸盆中,学着奶奶洗衣服的样子,向洗脸盆里加水,再,倒洗衣粉,可我是第一做这种事,没经验,不知道放多少,便全凭着感觉来,一下就把一半的洗衣粉倒了进去。我依然没有觉得做错了什么,继续用手在水里搅拌,大概过了一分钟后,才停了下来,可这时,半罐子盐和半袋子洗衣粉的混合物已经只剩下一点了,只是盐罐的一小半而已。我又学着电视机中的洗衣服的人,拿出一块自从我家有洗衣机后就没用过的洗衣板,便把刚从水中拿出来的`粉末倒在上面,拿出一把刷子,用力的用刷子刷盐,不一会儿,本来就不多的盐就更少了,而且还四处都是肥皂泡。我还满脸笑意的看着我的杰作,十分的得意,认为自己做的很好。

可当我把剩下的“盐”倒入罐子里后,我发现分量不足,只有一小半了,这与原先相差的太多了。于是,我便打算加进一些其他的东西凑数,无意识之间看见了白沙糖,便灵机一动,就把糖倒了进去,再使劲摇动了一番,就把它放回原处。

当妈妈回来之后,也没发现盐有什么不对,我知道后还沾沾自喜,觉得我的计划实在是太好了,可以说是天衣无缝。

当吃晚饭时,妈妈做了一桌子的好菜,色和香都有,可味我不敢确定,因为其中肯定加了盐,还是我“洗”过的盐,那可是洗衣粉和盐的混合物,吃了肯定吃坏肚子。

为了大家的安全,我只好坦白,把自己的“壮举”公之于众,大家听后,都哈哈大笑,说我做了一件大大的傻事。

每人都有属于自己的趣事,它会陪伴着你,让你终生难忘!

成长的足迹作文篇10

风萧萧兮易水寒,学子入校兮三年安。在那个略带炎热的夏天,我们都义无反顾地投入了学校的怀抱,这一间母亲一样的学校,就这样安定这我们的生活,充实着我们的生命。

这时候的学校正是蓬勃的青壮年时期,一直不断地成长扩展,不断地进步进取,这样的校园充满着青春的气息,充满着拼搏的冲劲。这样年轻的院校,用着它固有的激情,渲染得济济;一堂的学子洋溢着斑斓的颜色,这样年轻的院校,伴着它自身的拼搏,感动得莘莘学子充满着努力的拼劲。

时隔一年,只是短短的一年,就随着这流逝的一年时光,默默地成长了不少。这一年,他将会迈入他的100周年校庆,他将会再一次展开巨型的翅膀,再接下来的日子冲上云霄再创辉煌!也许以前的学校略显年轻略带羞涩,而现在的学校已经茁壮成长,渐渐露出锋芒,100年的历练,洗褪了稚嫩的羞涩,磨砺出了微熟的坚忍,迈进了新的.一个纪元,走入了新的一个境界,它已经成长,并且将一直成长茁壮下去,继续地枝繁叶茂。

一百年,或许在漫漫历史长河里它只是弹指一瞬,充其量也只能算是三分之二个世纪的时间,一百载栉风沐雨,一百年春华秋实。明年,终于迎来了他的一百华诞。在这一百年里,经历了风风雨雨,但同时也创造了一个又一个辉煌。一百年的时间或许不够一个民族真正强大起来,但是却可以让一个民族的教育强大起来,见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。稻田中学已经真真正正地蜕变,真真正正地成长,增设的校区、校舍,逐步加强的师资,不断增加的图书馆藏书量,还有不停吸纳着神州大地的人才,都是稻田中学成长的印记,印证着一步步地成长起来。

如今,已经一百岁了,他承载着优良的传统,开拓着焕新的明天,革故鼎新,以超强的生命力和创造力继续着他的成长,“志诚仁爱”这个四字校训深深地印在他培养出来的代代英才的心中,让他的众多学子为他而自豪!

或许在今后的日子里,我们会将自己的脚印遍布祖国山河,世界各地,再过若干年,我们也将像今天一样有着兴奋浓烈的心情,回到母校,再次感受母校取得的辉煌。中学时光是转瞬即逝的,这一片沃土,我走过了最最难忘的青葱岁月,也见证了我的中学的进步和茁壮。我深深爱着这一片充满激情和冲劲的土地——他让我感受到前所未有的归属感,让我感受到前所未有的进取热情,这样的一间中学,怎能让我忘怀!就是这样肥沃的一片土地,充足的养分让孱弱柔嫩的幼苗长成参天大树;稻田中学也是这样如椽的一支画笔,帮助着莘莘学子绘出青春绚烂的蓝图!

成长的足迹作文篇11

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再轻的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回忆。

当我一次又一次地敲开记忆的大门,观望早已泛黄的照片,阳光洒落,凝望那熟悉的记忆的脸庞,比着“v”的姿势,幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光,才发现童年的时光早已被无情、无声地带走,一去不返。越过时光的原点,才发现,自己真的长大很多很多……

一张张照片印证了我成长的足迹,在漫漫成长的道路上,我留下了一个又一个坚实的足迹……

才感慨光阴似箭,日月如梭。一页页翻阅着照片,童年的欢乐仿佛又重回到我的心中。我的目光定格在那张照片上。那是母校的一次春游。杭州野生动物园曾留下了一片童稚的欢笑,可我再也回不到那个时光了,它离我那么近,又离我那么远,让我再也无法捉住它。时光,就这样飞走了……

才感慨童年离我越来越远。遥记得,六岁的.我,常在寂静的夜晚和哥哥姐姐一起登上小小的山坡,坐在碎石上,听蛙鸣唱起摇篮曲,看萤火虫点着灯在夜空中舞蹈。还调皮地带上几只透明的塑料袋,跟着哥哥姐姐一起捉萤火虫,每每看到照片中天真的我手中拿着一只“会发光”的塑料袋,温暖的光照着我欢乐的脸,总会怀疑童年其实还没有离开我,它还会伴随我很长时间……

才感慨童年时多么纯洁美好。每当我看到柜子里那些已被尘封了的洋娃娃,总会想起小时候,我一天也离不开她们,总把它们当成我的小伙伴。毕竟“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”嘛!可是,我毕竟长大了,再也用不着洋娃娃的陪伴了,现在才清晰的感觉到:那个玩具时代早已经远离了我……

这些成长的足迹,已经离开了我,随着那些早已捕捉不到的时光永远离开了我,属于我们的成长足迹,像一阵风,纸飞机飞出地平线后,我们被抛出这天地。放开任性的泪水,我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起,模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶,现在已被时光尘封进长长的河流,梦幻开始变得虚无缥缈……

可是,虽然我的那段童年已不复存在,但至少回忆还在;回忆过后,又将是继续在成长的道路上涉足,印下更多的成长足迹。我相信纯真永存,一如我相信一切光影的反射与相投,一如我相信满树繁花只源于冰雪里的一粒顽强的种子……

成长的足迹作文篇12

“放学了,你们走吧!”韩麦尔写完字后,头贴在墙上,缓慢的说道。但是在场的人都能够听出,那声音之中的无奈,悲痛,不甘,与愤怒。

“老师!”在座的所有的学生都一下子站了起来,后坐上的小镇上来的人也都不约而同的站了起来,静静的看着讲台上的韩麦尔,不说话。

韩麦尔先生转过身来,眼圈稍稍有一丝泛红,缓缓的开口说道“孩子们,请你们记住我说的话,你们是法国的人民,你们一定要学会你们的母语——法语,只有牢牢的记住自己国家的语言,才不会成为真真正正的亡国奴,只有这样,我们才能有机会成功回到我们的祖国,你们一定要学会并且学好法语。”

说完,韩麦尔先生走出了门外。只留下一群若有所思的人们,直到过了许久之后,教室之中的人们才陆陆续续向外走去但是人们依然没有说话,只是静静的向外走去有的只有淡淡的脚步的声音。

小弗郎士也低着头,缓缓的向前走,走着走着,他就走到了那一张最近老是传出坏消息的公告牌的前面。小弗郎士转过头,向那张比他还要高的公告牌看去,看着公告怕上的证明着这里已经沦陷的消息,还有那条德国人颁布的新规定——不许教法语,只能教德语,仿佛是一张人的脸,正在嘲笑他。

小弗郎士心中的爱国心被点燃了,燃起了熊熊大火,在他幼小的心灵中燃烧,燃尽了贪玩等他以前的坏毛病,他从来也没有像现在一样渴望学习,渴望学习法语。

不一会儿,小弗郎士便找到了原先他们班上的所有的同学,因为他突然想到了一个绝顶的妙计的计划:从今以后,每天上午每天上午在上德语课的时候,尽量的不去学习,只是逃学,旷课,上课开小差,不认真听讲,不学习法语。而每天的下午,他们就去找在这个小镇上的会法语的.人,与他们在一个人迹罕至的树林之中学习法语,上法语课。

这个想法受到了大家的一概赞同,都认为这是一个好主意。到了第二天,由德国派来的德语老师前来上课,在他的手中拿着一柄比韩麦尔先生的戒尺还要大的铁尺,仿佛一言不和便要用手中的戒尺打人似的。

而在教室之中,只有寥寥几人,并且都不认真,有的是在打瞌睡,有的是在打闹,没有任何一人对他表示注意。

从此以后,每天的上午,课堂中只有稀稀疏疏的朗读法语的声音,而在当天的下午,在一块人迹罕至的树林之中,却传来整齐的,嘹亮的朗读法语的声音。

因为他们相信,亡了国的人们,只要记着他们国家的语言,就如同掌握着恢复的希望,就不会真正的亡国,他们总会重新找到机会,重新恢复他们的国家的。

成长的足迹作文篇13

7月8日,我和妈妈一起在奉化逛街。

首先,我们来到了新华书店。书店里的书琳琅满目、各式各样,有注音版的儿童读物、含义深刻的名著、有趣的百科书……我一看就喜欢,真想把所有的书都买下来。我们上了三楼。“哇!好多书啊!”我不禁赞叹道。我挑了一本伍美珍的书,津津有味地看了起来。刚开始还挺入神的,可是后来才看了没几页,就有点不耐烦了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父与子》呀!”我低声叫道。我小心翼翼地拿出了这本书,轻轻地翻开第一页,开始细细品读起来,里面的内容实在太精彩了!每一集都是那么搞笑、诙谐,片段里散发着一种幽默之感,整本书讲了父亲与儿子之间发生的故事。当我沉浸在书海中时,突然听见妈妈的模糊的'叫声,我便走了过去。原来,妈妈是要给我买五年级上册的练习题,我们挑了两本,结完帐之后,收银员说,去旁边领奖品,我一听,心里乐开了花,虽然只拿了一袋小小的橡皮,但我还是很开心。

走出了书店,已经十点多了,该吃午饭了,我们决定去吃肯德基。因为肯德基比较远,所以我们得走着过去。在路上,妈妈挑了一家店,看中了三件衣服。其中两件是休闲型的,妈妈在试衣间换完了衣服,自我感觉不错,就买下了这两件衣服。而另一件衣服呢,是卖的人介绍给妈妈的,但是,妈妈觉得太淑女了,卖的人就说,这一点也不淑女的,你要尝试一下!在卖的人和我的劝说下,妈妈有一点心动了,但她觉得价格太贵了,于是就开始砍价了……最终,砍价成功!妈妈以七百元买下了这三件衣服!

我们来到了加贝超市旁边的肯德基,我们被惊讶到了,这家店竟然拆了!妈妈问了问路人,路人说,银泰百货里就有肯德基。我们抬头一看,对面就是银泰百货!有一个地方还写着三个大字,就是肯德基,我们被自己惊到了。刚才不是经过了银泰百货吗?怎么没看见?我们太傻了!

午饭过后,我们来到了一家大市场,因为上午买的一条连衣裙需要配鞋子,所以我们打算先买鞋子。逛了好几家店,终于找到了合适的人选。那双鞋的鞋跟像水晶,还镶嵌着一颗颗珠子,漂亮极了!妈妈一看就喜欢,但是价格太贵,就说去别的店看看,我们看了好几家店,还是没有适合妈妈的裙子的鞋子,最后,妈妈还是决定去原来那家店。妈妈又开始砍价了……砍价成功!妈妈买下了这双水晶鞋!

妈妈的皮夹子老了,她准备买一个新的。我们走进了一家店,妈妈看中了一个皮夹子,但皮夹子太贵了,所以妈妈就没买。

要买的东西买完后,我们就东看看,西逛逛,觉得没什么好逛的,就去书店看了一会书。

走了一天!好累啊!

成长的足迹作文篇14

每个人的成长中有欢乐也有泪水,有坚持也有放弃。

记得那年夏天我才5岁,我和妈妈去容汇广场玩。走着走着听见了震耳的音乐,看见大哥哥们跳的酷酷的舞蹈,突然间我的脚像胶水粘住了一样,一动不动的站在那里。妈妈蹲下来问我:“祺祺,喜欢吗?喜欢的话,妈妈去帮你报名。”妈妈反反复复的在我耳边说着,我就是一声不吭。拉我走我也不动。老师跳完出来看见我:“小朋友,想不想学跳街舞,我们一起跳。”老师来拉我,我使命往妈妈身后躲,小脸憋的通红。妈妈也轻声说:“没事,去跳一下,妈妈不走。”可我就像头倔毛驴就是不走也不跳,就这样站在那里看了一下午。大家都走了,老师说:“小明友,就我们来跳跳。”我也不说话,被老师拉过去,扭扭捏捏跟着老师跳起来。我知道,其实我想去就是很害怕,害怕别人笑话,害怕自己学不会。学习的过程是艰辛的,那时妈妈肚子里怀着妹妹,本来只有10分钟的路,妈妈骑电动车都要骑上半小时,来回1个小时。有时遇上下大雨,妈妈挺个大肚子,那就更难走了。有时气温特别高,我坐妈妈后面,看见妈妈后背全湿的,走起路来像企鹅样。我就弱弱地说:“妈妈,我不学了,不想学了。我们回家吧。”妈妈总是温柔地对我说:“祺祺,学什么我们都要坚持。”

因为我长得比较瘦小,就像别人说的:“你家的儿子好像天天没饭吃样,瘦猴一个”所以练起顶点倒立之类的基本功,因为不够力气,总要练好久,每天练习完后腰、手、脚都特别的'痛。记得有次上课练习立地顶头的时候,大家都顶起来了,就我不会,又急又不甘心,拼命地练,最后自己坐在地上哭了,我的手就像被砍断了一样,没有力气。妈妈接我的时候,抓着妈妈的衣服,哭着鼻子对妈妈说:“妈妈,我不想学街舞了”妈妈那时肚子很大了,她抱不了我了。就轻轻拍着我的背,让我慢慢地哭。妈妈说:“祺祺,妈妈知道你手好痛好痛,如果你真不想学了,妈妈懂你,但我怕你会不会后悔?”等我哭够了,擦了把眼泪鼻涕说:“妈妈,我还学,我不能就这样放弃了”不论在家还是舞蹈房,我更认真练舞了。还去参加了街舞大赛,虽然我是最小的参赛选手,但评委老师说我跳的非常棒。当我拿到奖杯时,我不知有多开心,我最想告的的是妈妈。我找啊找,只看到爷爷来接我,而现在妈妈在医院要生了。当我飞奔去找妈妈时,妈妈生了妹妹很累了,但脸上笑的像花儿一样说“你看,祺祺,坚持下来,多棒吧!”上了小学后的元旦汇演时,我又甩出我的拿手绝活:“街舞”迎来了老师和同学们的阵阵掌声,甚至我还有街舞小粉丝呢。我别提有多开心了,也让我更加自信了,也让我学会了坚持。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是啊,我也要像竹子一样有颗坚定的心,不管遇到多大困难也不能放弃,一定要坚持下去。

成长的足迹作文篇15

六年级的小学生或一转眼就快要结束了!我在小学生活中留下了许多脚印!

【成长故事之哀】

在六年级快开学的前几天,我正在上网,忽然看见小李同学发布了一条消息—小浩同学去世了。当时听到这个消息是,以为只是句玩笑话,便没太在意。可后来咋班主任老师那儿得到证实后,我不禁哭了起来。一想到我们一起去博物馆,一起去动物园,他的淘气,他的可爱。便一幕幕在脑海中闪现。好好地一位同学怎没说走就走了呢?这让我对死有了恐惧,也更加懂得了要珍惜生命。珍惜同学间的友谊。

【成长故事之喜】

刚搬进新教学楼时,不像现在没有电扇,更没有空调,什么都没完善,当时还是40多度的高温天气。我们在操场上完体育课后,回到教室非常热,脸上的汗珠像下大雨似地打下来。有的同学大喊:“这是甚么天气呀?要热死人喽!”教室里一片喧杂。只见刘老师提着两大袋冰糕来到了教室。给我们一人发了一支,正在上课的书法老师也有。同学们贪婪地吃着冰糕,有的对老师说:“刘老师,班妈妈,你真好!”“您真像我们的妈妈呀”。更多的则是对老师说谢谢。我注意到了刘老师见我们人人都正吃着冰糕既安心而又欣慰的'笑了。可她自己忙了一场,却什么都没有吃到。听了刘老师讲述他买冰糕的过程,我脑海中仿佛出现了这样一幅画面:刘老师冒着火辣辣的太阳走到了学校的小卖部,可那里没开门。他又来到了校门外的商店,可商店里没有那麽多冰糕,他只好走很远去了另一个商店。娇小的刘老师提着两大袋冰糕摇摇晃晃的从一楼爬到了六楼,这是多么感人的画面呀!我们吃的不是冰糕,而是刘老师对我们的爱呀!

【成长故事之苦】

四年级上期的那个夏天,用骄阳似火、酷热难当这些词语来形容再恰当不过了。但为了迎接全国阳光体育运动活动,我们几乎每天都会在操场上占4、5个小时排练。这一点也不夸张,甚至还有好多同学晕倒了呢!可全校师生都一心一意的学着。正所谓“人心齐,泰山移”。我们的表演得到了领导们的一致好评!

【成长故事之乐】

“白老师的苹果虽小,但很甜!”这是我对白老师苹果的评价。她的苹果可好吃了!他经常给我们尝尝她的苹果,我们也时常觉得不好意思,但她的盛情我们可真是难以拒绝呀!再加上我们放学晚,正好填饱了肚子。成长路途上发生过许多有趣的、感人的、伤心的事。我们也曾一起哭过,笑过,奋斗过,纠结过,安慰过,鼓励过。他们成为了我小学生活最真实的写照。成了我永远长不大,也永远最珍贵的回忆。

成长的足迹作文篇16

小时候,童年是心灵的一片净土,那儿布满着儿时的幻想与憧憬。现在,面对处在人生黄金阶段的我们来说,青春则是成长旅程中的指路标。当一个又一个的指路标消失在路的尽头之时,则意味着我们的人生之路也所剩无几了。那么,我们要怎样来走完这条没有方向的人生之路呢?又要怎样来为走向心中的那个远方选择正确的道路呢?

很简单,那就是勇于坚持和敢于承担!

在这众多漫无边际的人生路上,前面是人,后面也是人,茫茫人海中,哪一条才是我们应该选择的道路呢?在一则童话故事里,王子因选择走上布满荆棘的道路成功唤醒了沉睡中的公主,而一些因安于享乐的人选择了铺满黄金的道路,却为自己一时的贪念坠入了万丈深渊……这说明了通往远方的路不一定只看其诱人的外表,更要分析和惦量其存在的利与弊。但在人生的十字路口上,摇摆不定是走向远方的最大敌人。可能那时我们会想到:机会只有一次,选错了将怎么办?就是因为这种犹豫不决的.心理,面对十字路口的踌躇不定,才耽误了我们大把的美好青春时光!可能当你深思熟虑选好路时,一回身,时间却已像沙漏一样匆匆流逝,想抓也抓不住了……

还有这样一个故事:甲、乙两个年轻人,甲家境贫寒,而乙家境富裕,他们告别父母,独自去伦敦谋生,甲因为家庭原因,只能租个店面一边卖雪糕维持生计,一边独自钻研学习。几个月后,他发现很多人都会在闲暇之余来买只雪糕吃,于是他眼前一亮,一个计划在他心头涌出……而乙经过五年时间花了大量人力、物力、财力才调查出当前伦敦致富的重要途径之一是卖雪糕,可当他正准备实施这个计划时,甲的雪糕连锁店早已遍布了全球……

看完这个故事,你有什么感想呢?没错,它告诉我们在选择走向远方的道路时,应学会把握住机会,坚持自己的理想,并为之奋斗,勇敢地走向远方!其实,我们人生又何尝不是如此呢?

在成长过程中,或许一开始我们就拥有了心中最美的远方。因为各种因素,或随波逐流或忍痛放弃。假设我们坚持自己的理想,并为之努力奋斗,哪怕最终没能实现,那又何妨呢?至少我们在走向远方的奋斗中留下了美好的记忆,我们已经活出了自己的精彩!

无论是现实中,还是幻想中,一定存在着许许多多通往心中渴望的那条远方的路。无论是哪一条,既然选择了,就要学会为自己的选择负责。尽管我们的父母为我们铺就了走向这条路的四分之一,但剩下的四分之三还得由自己来选择并完成。无论是布满荆棘的道路还是铺满黄金的道路,只要热爱生活,珍惜生命的力度不减,就一定能在洒满阳光的路上自信的走向远方。当浓雾散去后,也一定能看到人生中最美、最绚丽的日出!

成长的足迹作文篇17

成长是什么?是身体长高了,变得更强壮了吗?不,在我看来,成长不仅是生理上的成长,更重要的还是心灵的成长。

在我二年级时,还是一个小孩,当时的我有很强的自我意识,认为我自己的观点永远是对的,只要别人的看法和我稍有不符,我就会跟他吵起来,最终弄得不欢而散。

就拿上次在乡下发生的事来说吧。我和父母住在城里,只有几天能回到乡下。自从上次回乡下后,我盼了一个月,终于盼到了回乡下的日子。我心里十分开心:“终于能见到乡下的小伙伴了。”到了乡下,我直接奔去小伙伴家,给了他们一个惊喜,吃过午饭,我们几个凑在一起,讨论着下午去哪里玩。我说去镇上的图书馆看会儿书,可是他们不同意,非要到南边的小河边钓鱼。于是我们就吵起来了。最后我气呼呼地回到爷爷家。

爸爸妈妈先看见了我,问我发生了什么事。我当时已经被愤怒塞住了耳朵,父母的话根本听不进去,我费了好久才摆脱了他们的唠叨,一个人躲进房间里。我趴在书桌前,烦闷地望着天空,还隐约听到爸爸在说:“这孩子还是没长大,永远也学不会包容。”我独自发了一会儿呆,心中也减退了一些怒火。这时,爷爷推开房门走了进来,拍了拍我的肩膀,对我说:“我们出去走走吧。”无奈的我只好答应了爷爷。

我随着爷爷的脚步,来到了后院。“我们来这儿干嘛呀?”我问。爷爷没有回答我的问题,却总是重复在说:“仔细观察身边的事物。”我无聊透了,只好欣赏起周围的风景。

春天的'气息笼罩了整个院子,在院子四周植满了香樟树,它们厌倦了冬天的无味,抽出了新绿,几棵桃树也长出了淡粉红色的花苞,个个花苞十分饱满,好像马上要开放了。在院子的后面,有一条小河,它刚刚脱去了冰外套,哗啦哗啦地流淌起来……

我和爷爷走在河边。爷爷指着这条河说:“别小看这河水,它养活了方圆十里的百姓。看这河水十分清澈,水底的游鱼都能一眼看清。但是你没看到的是,奶奶刚才在这里洗衣服,湖上有许多的白泡沫。”我心里不禁一震。顿时,我好像明白了什么,但是又表达不出。爷爷说:“看啊,这就是水的包容性。人们在水中洗衣服,用水洗菜,用水养鱼,水无私的付出,丝毫没有怨言。这就是上善若水的道理。”

我突然清醒了,原来爷爷要教育我像水一样包容别人。

经过那件事后,我改掉了我身上最大的缺点,变得学会包容了。我时刻牢记着爷爷的话。经过了这河水给我的洗礼,我真正得到了心灵的进阶。我感受到了成长。

这次的经历,就像一个深深的脚印,牢牢地印在了我的成长道路上。

成长的足迹作文篇18

我总记得孩子气的我们在石墙上留下的涂鸦,总还记得正值花季的我们在校园留下的欢声笑语,总还记得怀揣着壮志的我们在旗台下大胆的宣言,却不记得我们那时的天真容颜。人生能有几回可以放肆无忧的时候?我只知道,在我还未触及和回味时,它便消失的无影无踪。

时光总是这样,像精灵驾着施了魔法的南瓜车。如梦般驶入无际的黑洞,不过幸好,在我成长的路上,我已留下足迹。

孩提时代的我只是个想着玩儿的小萝卜头,顶着对万年不变的羊角辫,穿着那时候正流行的海军衬衫,在屋外成天找着事玩。在我屋子角落里有贴着幅三个小火柴人的画,名为《我的家》对小时候的我来说,我的双亲就是我的整个世界,是我世界唯一的光,那时候还傻愣愣地说:“我长大以后要当画家,只画爸爸妈妈!”现在回想起来仍觉新奇。但我记忆犹深的还是我床头柜上那张微微泛黄的`亲子照,那时我刚上幼儿园时,爸爸第一次给我扎马尾辫的剪影,说起来,这也是我妈妈照的呢。那时候爸爸什么也不会,在正当血气方刚的年纪遇见了我妈妈然后几经波折生下的我,只懂得自己的大男子主义,但这样莽撞而又精明的他面对我却只剩下了满心的宠溺和柔情,这便是我所感受到的爱。

刚踏进小学大门时的恐惧和心里不可抑止的丝丝欢喜,是刚进小学时期我的懵懂。在校园深处珍藏着我多彩的小学生活。在单杠下那灰白水泥地板总会有道醒目的白线笔直的横跨在篮球场上,那是我学生时代第一次考砸时的自责和焦虑,那是我考砸后的失意和自省,那更是我人生的一道警戒线。淡黄的桌椅,总是被写得哗哗作响的黑板,熟悉的五星红旗在暖阳的辉映下变得越发耀眼,一抹新生的緑意在激情的学习生活中悄然萌发。

总是会想,为什么我们就应该长大?总是会想,为什么我们必须学会自己面对?总是会想,为什么命运之神不会眷顾我?

我想我有答案了,人生就是如此,有的人活得精彩,可以干出一番大事业;而有的人生而平庸,得靠后天百分之九十九努力加百分之一的天份才能脱颖而出。成长了,就一定得学会坚强;成长了,就意味着得抬头望向更远的远方。

人生啊,正如杨绛先生所言“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系!”

成长的足迹作文篇19

人的一生之中,有多少天?我数不清,也不想数。但在这一生的这么多天之中,总会有一些,会散发出万丈的光芒,照亮你的心灵,因为这些天,总有让你深刻记忆的事情。

我也有一件让我记忆深刻的事情,它发生的那一天,也是在我记忆之中最深刻的一天,在那天,我心灿烂。

那是在一个炎热的夏天,当时天气闷热,就像处在一个庞大的蒸笼之中一样,热的你喘不过气来。而我当时正在去书店的路上,打算去书店买几本书,回家去慢慢欣赏。

走着走着,我突然发现,就在不远处,有着一个小买部,小卖部的.旁边放着一个小小的冰箱,在这种炎热的天气中,里面装的,无疑就是格式各样的冰淇淋了,而在这种天气了,这绝对是一种强烈的诱惑呀。

我直奔小卖部而去,从冰箱之中拿出一只冰淇淋,然后头也不抬的从口袋中拿出一张钱,转身就走,丝毫不管身后的动静,专心致志的享受冰淇淋带来的凉爽。

不一会儿,我便来到了书店的大门前,兴致勃勃的走进了书店之中。我看着书店中书架上那些琳琅满目的书,一下子便兴奋了起来,开始四处挑选。一会东瞧瞧,一会西看看,只是一会儿,我的手中就出现了好几本书。

我兴高采烈的走到了书店的收银台前,“一共六十八元”收银员对我说道。我听后,从口袋之中拿出剩下的一张钱。可当我拿出来一看,立即就愣住了,因为我手中只有仅仅一元钱。可是我明明记得我出门时一共带了两张钱,一张是一百元,一张是一元的,而我拿了一张一元的去买冰淇淋,应该还剩下一百元呀!

这场景实在是太尴尬了,周围的人全都齐刷刷的看着我,就像在看什么珍惜的动物一般,而我被他们盯的脸上火辣辣的,简直想找个地缝钻进去一般。但是我的心中也有着一个大大的疑问,我的钱到底去了那里,怎么突然就不见了?

这时,一道人影进入了书店之中,他一看见我,便直接走到了我的跟前,当我正纳闷他是谁的时候,他却先开口说话了:“小朋友,终于找到你了,你之前买冰淇淋时走太急了,还没有把找给你的钱拿走就跑了。”说完,便从口袋之中拿出一小叠钱,递给我,道:“一共是九十九元。”

我接过后刚想道谢,可是他却已经走了,这时,我感觉到了一个高尚的灵魂从我面前升起。

那天,我心灿烂,并不是因为我收获了一些好书,学到了文学方面的知识,而是有一个人用他的实际行动教会了我做人的品质。

成长的足迹作文篇20

“母校”这个词语在我的心目中是那么的温馨亲切;“老师”这个神圣的字眼在我的心目中又是那么的光荣、伟大。而我的点点滴滴的进步离不开母校这个温暖的家;离不开培养、教育过我的老师。

时光荏苒,我已经从一个懵懂的孩童成长为亭亭少女。从牙牙学语到学会了怎样做人,怎样做一个热爱班级、尊敬师长、团结同学人、热爱帮助他人的学生。在这学习生涯之中,老师们为我们付出的太多太多,正是因为老师们的辛勤付出,才有了同学们优异的好成绩。

校园的清晨,看!在老师的带领下,我们井然有序的跑操。洪亮而又整齐的口号使我们一天紧张的学习生活增添了新的气息。听!上课铃响了,铃声仿佛像叮咚的泉水,伴随我们走进知识的殿堂。思想拥着求知的浪花,与理想一起奔向未来的海洋。黑板像是一把金色钥匙,在指导我们打开知识的大门。同学们专注的神情、积极发扬的踊跃、小组讨论的热烈,无疑给初中三年奠定了良好的基础。课间的广播体操,轻快而又动听的旋律,让我们紧张的学习气氛得以放松。做操时的我们整齐划一的动作又透着一丝军人的风范……一天的学习生活就这样过去了,我们虽然疲倦却依然充实!

在一年又一年里,母校不知迎来了多少天真的孩童,又送走了多少追梦的少年。在学校运动会上,有运动员奋力搏击的身影;在文艺汇演中,有演员们优美的舞姿与甜美的歌声;表彰大会上,看着新老师在国旗下庄严宣誓。今天,平凡的我站在不平凡的讲台上,讲述这最平凡不过的故事,心里的感激之情难以平静。

爱我校园,因为它是一部苦与乐的交织,蓦然回首,我在校园里已经度过近九个春秋。在这里,有考不及格的沮丧,有考好成绩的`自豪;有深夜里的埋头苦读,有操场上同学们的嬉戏。

爱我学校,因为它是一片充满爱意的天空,每当我迷茫时,老师为我撑起一条人生之路。老师的激励与叮咛、信任与帮助是我鼓起勇气、勇敢面对一切困难,阔步前进。谢谢您,我的母校,是您让我有了展示自己的平台;是在您的哺育下让我从一个无知的顽童成为一个有理想、有抱负的有志少年。

家长的希望、老师的期待,同学的友情就像乐章里跳动的音符,奏响了和谐的乐章;是努力、是拼搏、是追求,带了了新的期望。你们是我今天的骄傲,明天我会让你们为我而自豪!扬帆吧,六十七中。知识的摇篮、世纪的主人、我们的理想一定会远航……

成长的足迹作文篇21

教室门口,最吸引人的莫过于那块文化展示栏,上面贴着同学们的作品。这块东西每个教室都有,只是展示的内容不同。而咱班的老师别出心裁的将主题定为成长的足迹。是啊,六年的小学生活,一路走来,有过多少酸甜苦辣,从酸涩中领悟,品尝中成长,谁又能没有收获呢?那一张张做工精美的作品便是最好的见证。

那一天,老师发下了白纸,大家都忙不迭地动起手来。我也在思考着要用什么做背景。正绞尽脑汁时,猛地灵光一闪,一幅小女孩吹泡泡的唯美画面就映入了我的脑海之中。气泡?对,就用这个!以漫天飞舞的泡泡做背景,气泡中间可以写字,主题嘛,就定为七彩童年。我不由为自己的想法欣喜不已,随即开始动手绘制,在一处小小角落画上个一个可爱的连衣裙女孩,正吹着泡泡,再将图纸的三分之二画上大小不一的气泡,再特地设置几个特大号泡泡用于写字,再用花体字写上标题,增添一些背景,便是勾线。再是抄写,老师说,可以写自己的荣誉,这些嘛,我自然是要好好盘算盘算,六年来,我的荣誉可也是数不胜数了呢。三好学生、作文优秀、校内竞赛评比……突然有一种我是大富翁的感觉。最后是上色,在一处角落认真的写上本人的大名,完成!自我感觉还是很不错的。

很快,这些图纸就被老师择优贴在了教室或是展示栏内,也吸引了众多同学的目光。课后,我也兴冲冲的去看,也不由惊叹于我们班同学的创造力。有的背景为浪漫星空,画上了一连串胖嘟嘟的星星;有的是主题为一步一个脚印,因而从小到大地添上了一对对小脚丫;有的是彩虹主页,所以用上了更多的斑斓色彩;有的干脆黑白配,仅有的两种颜色在巧妙搭配之中竟不觉单调,反而分外和谐……内容也更是丰富多彩,不仅仅有优秀荣誉,还有各种错误,小到打架上黑名单,大到赖作业逃学。不得不承认,这,同样是一种成长。有写下依依惜别小诗的,也有趁机贬低同桌的.,什么“三八线上的敌人”、“考场上的作弊良器”简直让人笑到喷饭,但最后又会发觉,这说的不就是我和那个他或她吗?有的写下了一年级以及现在的身高、体重做对比,却令人心生感慨,真的是“逝者如斯夫,不分昼夜”啊!也有的借用了歌词“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使……”,但更多的是纪念友情,“我们曾在一起,在一起创造过奇迹,就算哪一天要分离,请不要哭,我不哭”……

邻班的同学路过,停下脚步来欣赏,看过之后,则又打闹着离去。而谁又能说这不是一种成长的体验呢?看这些记录下曾经点点滴滴的图画,即便是现在,我仍想再说一句:我们在成长!

成长的足迹作文篇22

有一首歌中这样唱道:“走吧,走吧,人总要学会自己长大!”的确,在这些成长的日子里,我们就像初升的太阳在从地平线上徐徐升起;在成长的道路上留下自己的足迹:

“乒乓板下”的成长。

或许是受酷爱乒乓的父亲的影响,儿时的我总是被那方桌上的厮杀引得心神不定。父亲技术很高,却从不肯让我,常常在我还一个高球后,猛力一抽,打我个措手不及。于是我一次次地败在父亲的乒乓板“下”。每每我拉着母亲向她打小报告时,母亲便会对父亲说:“让让他吧,孩子还小。”父亲则会把大手按在我肩上,对我说:“孩子,做任何事情只有拼搏之后才有意义。记住;在你成功之前,必须先接受失败!当时年幼的我还无法明白父亲语重心长的话语。现在想来,却体会到了当时父亲按在我肩头的手是那样的沉。——哦!成长,教会我接受失败!

击掌间的成长

这是一场拔河比赛,同学们个个瞪圆双眼,咬紧牙关,双手紧紧拽住粗绳,身体往后倾斜,使劲地拔着。身边那如山风般奔放的“加油”声此起彼伏,像一首雄壮的交响乐;一支催人奋进的歌。此刻同学们便如手中的那根粗绳般拧成一股,齐心协力,一鼓作气,猛地向后使劲:像一头发怒的公牛;一只勇猛的狮子……终于为集体增得了荣誉。于同学击掌庆祝之时,在掌心相碰的一刹那我忽觉这传递的不仅是祝贺与自信更是一种力量。

哦,成长告诉:我这来自集体的——团结的力量是成功的关键。

感悟中的成长

我所居住的小区,有一个脑瘫的女孩。生理上的缺陷使他不能向常人那样生活,就连走路也一摇一摆。可这一摇一摆的身影却天天出现在小区的道路上:无论早晨或是夜晚;炎热还是寒冷,女孩总是由母亲搀扶着,迈着并不轨则的步伐,绕着环小区的那条路走上一圈又一圈。一次母女俩的身影出现在我家窗台下。我感慨:“她虽是如此地坚强,可这样练习一定很痛苦吧。”然而当那位母亲为女儿擦汗时,女孩却侧过头对母亲抱以微笑,这是没有自卑的.笑,充满自信的笑同时也是对母亲的感谢。额头上的汗显示着万分的毅力;微微一笑中传递着一分感激!,我释然:因为女孩心理上的健康能让她活的比常人更精彩!

我在生活的感悟中成长,哦!它告诉我——生活的关键是态度!

那一天,一家人去了海边,我走在沙滩上,走了很长时间,忽然回头,却发现身后一串脚印,那脚印——有深、有浅、有正、有斜,弯弯曲曲的连成一条……

成长的足迹作文篇23

人生像一片沙滩,成长中走过的路上留下了串串脚印,缕缕阳光撒下,伴随浪花的离去,脚印与阳光便留在了记忆里!

三岁

十年前,三岁的我由妈妈牵着,来到一个陌生的地方,叫幼儿园。当她放下我,准备离开时,我却抱住妈妈的腿,号啕不止,不让妈妈走。这一哭,吸引了许多小朋友的目光,妈妈劝了好久,我仍是不依不饶。这时候,一名女老师走了过来,带着甜甜的微笑,用柔和的声音问道:“小朋友,快上课了,不去和其他小朋友玩吗?”轻轻轼(试)去我的泪水,温柔地望着我。我突然感觉心中有一种情绪莫名生起感觉在幼儿园里一再孤单了。在幼儿园的`三年中,她用微笑陪我度过。

六岁

六岁的我,还是个懵懵懂懂的小女孩,便被送进了小学。不能再和老师、小朋友们玩闹嬉哈了。学校好大,人好多呀!不到一天,新的校园又深深吸引了我。苗圃里的花,真香道路旁的树,真高校园的景色,真美!我们开始了“aoe”“123”的学习,开始了早上用稚气的声音读书,开始了对长大后的憧憬……步入小学生活,我感觉自己长大了不少!有一次老师说我们都在阳光下成长,我忽地想到了什么,又觉得“阳光”这个词既熟悉又陌生,仿佛有很深的内涵似的。

九岁

记得九岁那年的暑假,外公外婆要带我这个小丫头去广东舅舅家玩。临行前,爸爸妈妈一遍又一遍地叮嘱,反复帮我收拾行李,笑容后隐藏的不舍,让一向有些调皮的我变得规规

矩矩。毕竟我这是第一次离开妈妈出远方,这一丝紧张被子心思缜密的妈妈捕捉到了。她拉着我的手,站在火车边,说:“女儿,长大总是会离开父母的,这只不过是去一次旅行而已嘛!你长大了,应该要学会坚强了。”上火车后,妈妈招手示意再见,微笑与不舍都显现在脸上了。那个词“坚强”驱走了我的怯意,“阳光”这个词又浮现在脑海中,我好像领会到了什么!

十三岁

过完十三岁的生日是在夏初,微热的阳光普照大地。轻柔温暖的阳光通过窗户,轻泻在书桌前,伸出手,阳光从指缝间流过,洒落在零乱的稿纸上。那一小块光斑,竟照耀着的是“幸福”二字。门外的爸爸妈妈下在为我忙碌着。

细细思索,幼儿园时,女老师的微笑地一缕阳光初入小学时,校园的蓬勃生机是一缕阳光初出远门时,妈妈的一番话是一缕阳光……成长中的万缕阳光为记忆的白纸镀了金色,一都很美好!

仰起头,迎着阳光,闭上眼,然后微笑!

如水的年华里,我一直在找寻阳光的真谛,最终,我发现,阳光有另一个名字,叫做——幸福!

成长的足迹作文篇24

在我成长的历程中,有些事虽然很小,时间也很很有短,但它在我成长的记录本上却是关键的一笔,有着浓重的色彩。小学毕业前参加的英语村活动,就是短短的13天,但是在这13天里,我体会到了很多艰辛与快乐。至今,当时发生的每一件事,都宛如一个个镜头,像放电影一样在我的脑海里一一掠过,无一不让我刻骨铭心。

初次离开家的我,犹如放归自然的小鸟,满脑子的兴奋与自由,完全不理会爸爸妈妈的再三叮咛,陷入了一片快乐的遐想中。

可接下来发生的每一件事情都那么不尽人意,无数的困难,不久便如约而至。面对不喜欢的.饭菜,我有口难咽;面对挑剔的生活老师,我小心谨慎;面对不懂中国话的外教,我与世隔绝;面对好朋友的“背叛”,我心如刀绞;面对刻板的寝室规则,我束手束脚。在这个新的环境中,这里的一切一切都压抑得我喘不过气来。没有了同学的抬举,没有了老师的偏爱,没有了父母的关心,我这才深深地体会到,原来家是多么的温暖,自己是多么的弱校

于是我面对着天花板发呆。我是个自尊心极强,且非常敏感的女孩子,很在意别人的看法,又不擅长积极的表现自己。在小学的六年中,所以能得到老师的厚爱和同学们的好评,是自己用一点一滴长时间的努力积累换来的。而现在面对这么多的困难,这13天,我行吗?我能适应这个集体吗?能得到别人的认同吗?能展示自己的能力吗?我既不能肯定又不甘如此默默无闻,几次三番陷入矛盾之中。偶然间,外教的一句话让我毛塞顿开,大意是:如果你不能改变自己,就不能适应社会。

是啊,为什么我不能改变自己呢?!于是,课堂上,逐渐有了我精彩的发言;课间休息,也能听到我用不大流利的英语与手势和外教进行交流的声音;寝室里,会看到我搞卫生时卖力的动作;渐渐地,我与更多的同学有了说笑和玩耍。虽然这一切不足以让老师来认可我,但我从一次又一次的交流中品味了快乐的真谛,感受了成长的艰辛,也得到了真正的友谊。我疲惫,但我很充实。在充实中,我提高了自己的生活自理能力,知道了如何为人处事,学会了大胆展示自己。

13天的英语村生活渐渐进入了尾声,我却由惧怕、坚定变为了不舍。在最后的评选中,我意外地被“村民们”评为优秀学员。这张普普通通的奖状,是我成长的记录,是我用信心、勇敢、汗水和泪水换来的,对于我来说,它的份量好重、好重……

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