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味道作文(5篇)

时间: 2024-01-31 栏目:小学周记

味道作文篇1

话说古代有一个叫屈原的大作家,因为自己报效君王的抱负不得施展,忧心如焚,无处发泄,就写了大量抒发忧愤的诗作,最后在绝望中投汨罗江自尽。百姓怕屈原的尸体被江里的鱼吃掉,于是裹了粽子,投入江中喂鱼,人们为了纪念他,所以在端午节包粽子吃粽子的习俗就流传下来了。这一段历史是我刚刚受了教训后查到的,因为我忘记了这段历史却得到了一个“吃干饭的”骂名!事情还是要听我从头说起。

“屈原为什么要投江呢?他怎么那么废材呢?”妹妹好奇地问。

我快速地搜素记忆,但还是记不清楚,于是回答道:“我也忘了。”

妹妹气呼呼地说:“你是吃干饭的?这么重要的事你都敢忘?”一听妹妹这么说话,我就生气了,一把抓起笤帚,追着要打她。她一边躲闪着一边还说:“你个吃干饭的,你敢打我?你还够资格!”说着就咯咯地笑着跑出了房间。

“我怎么就成了吃干饭的了呢?”我在心中愤愤地想:“这小丫头,说话也忒狠了,她老哥的面子可要当抹布了。”

过了一会儿,我的气还没消的时候,她又笑嘻嘻地走过来,对我说:“哥,别生气了,我们玩个游戏吧,我把你捆住,看你能不能跑?”说完,她又奸诈地笑了笑。我并没有看出其中的诡计,说:“好啊!我倒要看看你有多大的能耐!”

五分钟后,我已经被她捆成了大粽子了,正当我要想办法逃生的时候,只见妹妹她拿起笤帚,向我的屁股打去,一边打一边还嚷嚷着:“我打死你,什么都能忘,你这吃干饭的!”由于我被捆的很紧,一时半会还弄不开,只好被她打个痛快!

大约打了十分钟,她把我放开了,但我的屁股却痛的像火烧的一样……

教师评语:小作者形象地描写了他经历的一次戏弄。通过对调皮的妹妹的动作、语言等细节的刻画,使人物形象栩栩如生,更增添了一份顽皮与不屑,对于推进事件的发展,也起着促进的作用。

味道作文篇2

推开窗帘,望着窗外。朵朵浪花在蔚蓝的海面上盛放,海水一次又一次的扑上了沙滩,漾起了一片片鱼鳞纹。我光着脚丫,走在细沙之上,惬意极了,那感觉就像走在鹅卵石上。忽然,一阵海浪悄无声息的涌了上来,我的脚丫浸湿了,短裤上喷溅了一朵“花”。

看一看海面,人们身着各色泳装,形成了一条海面上的彩虹。有的正抱着游泳圈学习游泳;有的坐着游艇,在海面上航行;最精彩的还是海上冲浪,人们拿着各色的滑板,准备在海上一展“雄姿”。更迷人的还是这里的海,深蓝,静谧,高雅,一时间竟与天融为一体,分不清哪是天,哪是海。令人深醉。我正拥抱着秦皇岛这座海城!

看着大海,让我想起了海中无数的海洋生物。妈妈与我乘车来到了最大的海鲜市场——海仙居。一个个方方正正的水箱整齐地叠放在道路两旁,湛蓝的海水在水箱里悠闲地“睡大觉”。各种海洋生物在水箱里游泳。

我与妈妈走进了一家店,店里的海洋生物还真不少,有土黄色的螃蟹,有浑身是刺,在水里胖胖的身躯会一张一合,鼓起时像有刺的皮球,我还给它起了一个好听的昵称“皮球鱼”。还有皮皮虾,店主打开白色塑料箱,箱底全是碎冰,上面几十只皮皮虾与碎冰混合在一起。店主把几十只皮皮虾与碎冰倒入水中,水底铺了一层海沙,便于皮皮虾生活。皮皮虾进入水中,身体中的寒气渐渐散去,首先是触须动了一动,尾巴也上下翘起,身体也软,再变软,两颗小黑点般的眼珠也开始顺时针,逆时针转。一会儿,它们便撒开了欢儿,钻入沙中,斗起群架,嬉戏玩耍,好不自在。妈妈看着我专心致志的样子,便叫老板为我选了七八只皮皮虾放入盒中,心满意足的回去了。

回到住处,妈妈为我做了皮皮虾,由于第一次尝试,不知怎么做,妈妈把整只虾,连壳带肉“投”入锅中。妈妈将皮皮虾清洗几遍,流出了满池泥沙,洗后的皮皮虾滑滑的,嫩白色的虾肉是半透明的,露出一条条长长的黑色的线,妈妈说,那是虾的筋。顽皮的皮皮虾仅从菜板上掉落下来。我一捉,擒拿归“锅”。“哼,小样,捉你还不容易。”妈妈拿起洋锅,待水煮沸,熬制一小时。动作利落,虽像大厨,却不知味道如何。“嘟噜噜……”锅面圆滑的气泡冒出又蒸发。不一会儿,虾好了,开吃。剥开虾皮,咬一口虾肉,汁水喷发,肉香四溢,令人回味无穷。

虾肉香久久飘荡在空气中,使人心醉神迷。渐渐地,天空抹上了一抹绯红,火烧云肆意蔓延,不禁感慨“夕阳无限好,只是近黄昏。”落日的余晖洒落在海面上,波光粼粼。吸一口空气,弥漫着海沙的味道,海水依旧波涌。沙滩上投射的不是影子,而是对大海的留恋。

味道作文篇3

多彩的人生有着丰富的味道。翻开生命的日记,你会感到酸甜苦辣一并向你袭来,味道全在其中,使你不得不感叹人生的精彩。

感动的味道

冬天早晨上学,“呕嘟”的关门声总会盖住母亲的祝福声。直到有一天,我依旧起得很晚,吃了两口母亲为我准备的早餐,便匆匆上学。身后传来母亲的声音:“天冷,多加件衣服……”但她的声音却被响亮的关门声盖住了。走到楼下,一阵寒风刮过来,冻得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服,转身却发现母亲已站在门口……

其实,我当时并未做出任何特别的反应,可后来静下来想想,却感动得流泪了。自从那次之后,我似乎学会了感动,不再用关门声淹没母亲的祝福

学会感动,会使你过得更有味道。因为我会为我的每一次成功与失败而感动,为别人的每一个微笑而感动,为大树的每一片绿叶而感动……所以我活得精彩,活得有味道。

友情的味道

记得小时候,我曾经写过多篇纪念友情的作文,像《我的同桌》《我最要好的朋友》等。现在我已记不起文章中朋友的名字了,只能模糊地在毕业照中“对号入座”……

静下来想想,友情不单单是用一篇文章或是一首歌就能表达出来的,友情的味道也不是轻易就能品味完全的。儿时的朋友一个个离去了,没了音讯。我们的友情只能深藏在心底,但友情的味道让人觉得生活异常的精彩。

电脑的味道

一个崭新的事物对我来说总是充满诱惑力的,电脑的出现就使我的生活多了一种新奇的味道。

要说起电脑来,就不得不提到游戏。其实,我最初玩电脑就是从玩游戏开始的。最初觉得那些充满趣味的游戏玩起来很有意思,但渐渐我的想法改变了。当我接触到编程时,我简直痴迷了。每当辛辛苦苦设计出自己的程序时,我便觉得有种莫大的满足感,让我品味到成功的味道。而如今的网络世界更是令人感到惊奇,可以说,电脑改变着世界,改变着我。让本来就五彩缤纷的世界又多了一些新奇的味道。

体验生活,感受味道,你就会活得更加精彩。

味道作文篇4

人生百味,每件事情都有自己独特的韵味。成长的味道在我心中如同打翻了一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交织出了一股耐人寻味的韵味。

韵味一:甜

小时候的我,像是蜜罐里的麦芽糖,温室里的小花苞,非常稚嫩,非常甜蜜,有爷爷奶奶大姑大舅们宠着,腻着。当时觉得自己像块糖。

甜甜的,黏黏的……

韵味二:咸

刚上学的我,像是一个野丫头,整天疯跑,有时还会与男生打斗,虽然赢了,但却被老师叫了去,罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪,感觉到了所谓的“咸”……

韵味三:酸

上了三年级,班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子,女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在梦中,浑浑噩噩的。总之,酸是那个时代的特产。

韵味四:辣

走向了六年级这个大门,老师开始补课,开始加自习,开始重复巩固许多的功课,开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点,那种特别的滋味。辣的使人不堪忍受。

韵味五:苦

步入了中学,课程多了,书本也多了,早自习晚自习的加个不停,作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘不过气来。每天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长,成长还在不断继续着……

味道作文篇5

成长的味道,有因得到礼物时的甜,有因受到批评时的辣,也有因被人冤枉时的苦……我走在成长的沙滩上,一路上留下了许多金黄色的脚印,这些脚印深深地印在我生命的长河中,随波逐流,无论前方有多大的.巨石、险滩,也都不会抵挡住我前进的足迹。

成长的味道像稻谷,像水果,酝酿着醇厚的香甜。

我又开始削苹果。小小的刀,在手里灵巧地动着,泻下一道细细的、弯弯的皮,就像成长的道路一样。

在我很小的时候,曾学过奶奶削苹果,可那小刀在我手中却远没有在奶奶手中那么听话,只是在苹果上刻上了一道道杂乱的刮痕。可我依然是笑着,笑着。因为奶奶说过,只有长大了,才可以削苹果。在我的心里,削苹果已成为了长大的标志。

可后来,我却割到了手,疼痛感一下子侵袭了过来。当时不懂得控制情绪的我,更别谈什么坚强了,泪一下子涌了出来,在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。长大,那是多么漫长,可我多么想长大!看着苹果上杂乱的刮痕和手上的伤疤,我想道,成长的味道,原来就和泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀,因为我心里明白自己还小。直到那一天,我升了一个年级,心里想着:现在是不是长大了呢?于是在心里存放已久的念头再次萌发了,我又拿起苹果刀。这次没有再割到手,但由于自己的不熟练,在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的,简直接近一个核。而我,却在那个苹果核里,啃出了点点甜味……

现在,我长大了。在无数次的尝试和锻炼中,苹果刀不再会不听我的话,削出的苹果,也不再会狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫着一股甜味。再想想以前,我总是会不由自主地笑出声来。我想着:成长的味道,原来和苹果一样甜。

回到现实中来,我手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着。其实,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊!手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎么样,我不知道;我以后的成长道路会怎么样,我更不知道。或许,会有更多的甜,也会有更多的苦……

但我不管,也不怕。因为,这就是成长,这就是成长的味道。

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