记得小时侯，公园里有棵大树······
那时候我四年级，同学们经常来找我玩。有一次，几个朋友来找我去公园玩，我做完了作业。也没什么事干，片跟着他们去了。来到公园，我们有个同学的妈妈拿了一个足球出来，我们分了组，便在公园里开始了一场“友谊赛”。可是，足球踢着踢着，便累了，大家都跑不动了。于是，我们背靠大树乘凉，休息。
大概休息了五分钟，有人突然发现了一种新的游戏——爬树！这可真是一个好主意，大家都很赞同，可我却说：“你们自己玩吧，我不会爬。”可当我这么一说，全部的人都望着我，反而对我说：“怕什么，你不要往下看就行啦！”他们一个个都用类似的话语鼓励我，但我却仍然不敢去，当时甚至觉得自己很懦弱，很胆小，心里就像是有两个争夺的天使，一个令我恐惧，另一个却要我迎难而上。
怎么办？怎么办？现在完全靠自己去选择，想冲上去爬，却又怕摔下来，内心自相矛盾，我该如何是好？突然，我的朋友小何说：“哎呀！你怕什么？去试一下，又不会摔下来，要不然我就说你是胆小鬼！”我听了这句话后我突然感觉心头上涌出了一股力量，连自己也说：“怕什么，尝试一下说不定会成功，可不尝试就不会有成功！”我脱了鞋，一只手捉住第一根树杈，另一只手抓住两根树枝的鞍部，脚踩着树身用力一蹬，咦？上来了？这时我才发现自己已经很轻松地爬在树上，像一只猴子，在树上嬉戏，休息，把树当成它的另一个家。
人生中有很多次尝试，他们都是很重要的。假如你主动去尝试，说不定你就把握住成功。但假如你不去尝试，成功便会离你远去。
人生的尝试愈多，而我就是在尝试中成长。
尝试，是每个人一生必须要去做的事，因为不可能有人天生就会做世界上所有的事，这样的话，还需要学校和老师吗？只有先尝试一下，掌握好要点，在尝试时才可能会成功。
我一般比较喜欢和表哥一起玩，但是表哥的理想是去参军，守护我们的中华大地。所以他时不时的会在网店买玩具枪，从而来训练我和几个朋友，甚至还有实战演习和耐久跑训练等许多项目，如果做不好，他会有惩罚的。
他还有一把玩具狙击枪，多次拿出来训练我们定点射击。第一次的时候，我还不会把子弹装上膛，全都是表哥帮忙，渐渐地我也就会了。可是我不会拿枪，表哥很有耐心，不会怪我，微笑着对我说：“没关系，我以前也不会，你看我现在拿的多好呀，只要你努力，就一定会成功的。”说完，便开始手把手地教我。可我学会拿枪以后，却不会瞄准。表哥见了，便对我说：“三点如一线，狙击枪放子弹的地方有一个倒三角，最底下的那个点是第一点，狙击枪枪头圆形的中间那一竖的最上面，那一点是第二点，你要射的物体的中心是第三点，只有这三点连成一条线，你才能射中。”听了他的话，我便有了信心。
要点全都清楚了，我便开始练习，第一次射低了，第二次射高了，第三次射斜了，第四次射得偏了，第五次又偏了……直到第二十八次，我才射中。经过不断的尝试，我的精准度越来越高，射击的速度更快了。渐渐地，我的水平可以和表哥有一拼了。表哥连声不断的夸我，但我没有因为表扬而骄傲，我只会不断地努力。
经过训练，我深深地在脑海中记住了只有尝试去做，才有可能成功。
步入初中，一切与小学不同了。初中是一个展现实力的舞台，因为他拥有课堂展示。
刚开学的一个星期是老师熟悉同学，同学认识老师，展示课自然没什么。可第二个星期展示课就不请自来了。当老师迈着轻盈的脚步踏上讲坛的那瞬间，当嘴里跳出几个字——今天上展示课的时候，它来了。
第一次要展示的内容是英语书上预备单元一的内容。由于是第一次上展示课大家都觉得很突然，所以没有几位同学愿意上台当“小老师”，任务由老师分配给各小组，然后由组长把任务分给个人，当组长把任务分给我时，我很意外。心想：组里有这么多人，为什么偏偏是我？我一向胆小，你们又不是不知道？小学时我就不怎么举手回答问题，这回我肯定要出洋相了。唉！出丑就出丑吧！反正迟早是要出丑的，不如今天就出一次。
想到这里，我只好硬着头皮走上了讲台，我抬头看了看大伙，只见讲台下所有的眼睛全注视着我，顿时，我紧张的心好像要蹦出自己的喉咙，两条腿也似乎不听使唤，脸上直冒冷汗，吓得差点晕过去。唉，真是没用，这至于吗？这又不是上刑场！
“尝试一下吧！尝试一下当小老师的滋味吧！你一定会成功的！”老师微笑着鼓励我。我暗暗地对自己说：“嗯，我一定会成功的！相信自己——一定相信自己！”
慢慢的，我便尝试着开始展示了，我们是任务三，我看见别组的同学讲得头头是道，很佩服，再想想我的胆小和怯场，我真的有点不好意思，难道我就甘心永远落后吗？不，我一定要尝试展示。一开始，我的声音很小，看到同学们很认真的听着，心中有底了，慢慢的声音也大了起来，虽然心里紧张，但最后获得了同学们热烈的掌声。我终于成功了，一种莫名的喜悦油然而生。
尝试着在课堂上展示使我更大胆了，我在尝试中收获，在尝试中成长。
全国政协委员、北京中华民族博物馆馆长王平提出“不应该鼓励农村的孩子去上大学”的观点，在网上引来一片哗然。记者在网上浏览时，网友们已发表上万评论，参与评论的网友更是超过8万人。对此，众多网友呈现一边倒，并不赞成王平的观点。在众多网民的意见中，也有少部分网友赞成王平的说法。有一位网友就认为，“从另一个方面理解是为农村人着想呀：第一，学费很贵，上学就把一家人的钱花了不少;第二，上了也白上，一个拼爹时代，你爸不是李刚，上了也是没工作;第三，农民工现在的工资比大学生都高，就算你上了学，到最后没有背景找不到好工作，那工资真不如农民工挣得多呀。”
看了这则新闻，我觉得王平说的不对，即使上学要花很多钱、找不到工作，也要试一下啊!我有一个朋友她非常喜欢音乐，学校里的每一节音乐课她都认真听讲，也经常买些关于音乐的书看。学校里一有什么关于音乐的比赛和节目，她都会参加的。可是她的妈妈就是不让她去上音乐兴趣班，因为她的妈妈认为：小学生就应该认真学习语、数、英三门主科，去上其他的兴趣班，会影响学习的。而且她女儿学习成绩不好，再去上兴趣班，成绩岂不是更差了?
王平和我朋友的妈妈说的都不对，即使事情再困难，再难做到，也要去试一下。比如王平说“不应该鼓励农村的孩子去上大学”，虽然学费很贵，找不到好工作也要去试一下啊!万一学习成绩很好，能找到个好的工作，以后的日子就好过了嘛。而且每个人都需要鼓励的，因为没有鼓励就没有动力，没有鼓励就没有自信。再说朋友的妈妈，都是一样的，为什么学习成绩不好，就不能去上兴趣班呢?这方面不好，那就在另一方面发展嘛。
记住，凡事都要试一下，因为一切皆有可能。
人生难免有几次尝试，它也许会成功，也许会失败，有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在无数次的实践中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。
有一次，我和姐姐一起来到溜冰场，我刚走到广场中央时，不由眼前一亮，哇!广场上有好多人在溜冰，洋溢着他们的欢声笑语。瞧!他们溜得多棒啊，身轻如燕，运转自如，我多么羡慕呀!顿时从心底冒出一个大胆的想法，我要尝试溜冰，于是我要姐姐给我买了溜冰鞋，进入了场地。
穿上溜冰鞋，我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地向前走，可刚迈开步就有一种要倒的感觉。于是我就干脆坐在石凳上观察别人滑的步伐。我掌握了一些基本的要领，便勇敢地松开栏杆试了一次，刚一抬脚，没想到脚和身子没配合好，“扑通”一声，我重重地摔在地上，膝盖跪在地上磨破了，出血了好疼，我的眼泪不由流了下来，心想：早知滑冰这样难，真不该做这样的尝试。转念一想在平时的学习中老师不是经常用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”教育我们吗，我又静下心来再次观察别人的动作，我放松了绷紧的神经，再次鼓起勇气站起来，模仿他们的动作，滑起来，功夫不负有心人，在经历了无数次的失败后，我终于会滑了，可姿态却没有别人那样美，速度太慢，我又一次一次地尝试，而又一次一次地失败，我没有气馁，裙子已经湿透了，我仍然继续练习……
经过我一次次的尝试，我又终于可以在广场上飞快地滑翔了。我在广场上翩翩起舞，犹如小鸟那样轻快。
那一次的尝试让我好快乐，那一刻我抛掉了所有的烦恼，尝到了滑翔的幸福，感受到了成功的喜悦，为自己这次勇敢的尝试感到自豪和欣慰。
我家的那只威风凛凛的大公鸡目前正“寄宿”在乡下老姑家的鸡舍里，与老姑家那两只肥胖可爱的母鸡夜夜“同床共枕”。
今天由于家中蔬菜紧缺，“抠门”的奶奶拉上我，到乡下去“买”菜。
到了乡下，奶奶刚下车，就跟老姑借了一把剪刀，钻到菜地里去了。我闲来无事，乡下空气新鲜，散散步倒也惬意。正巧经过鸡舍，脑中灵光一闪：如果能让里头那群鸡乖乖跟在我后头，一定挺威风的！嘿嘿……
说干就干！急忙打开门一看，啊，屋子里怎么空荡荡的？仔细一听，貌似头顶上有动静！出来一瞧，果真不出所料——原来它们都跑到房梁上去玩了，想必是公鸡带的头。我正思量着怎么引它们下来，老姑来了。她撤了一把米在它们的食盆里，或许是闻到了米香，它们纷纷从房梁上跳了下来。我端起食盆拔腿就走，心想这样它们总会乖乖地跟着我了。谁知道它们跟是跟着，只是一点儿都不文雅。它们个个以百米冲刺的速度，来跟我抢夺“美食”。要知道，我可是体育困难户呀，怎么禁受得起它们的“魔鬼追捕”呢？
我立马向在一旁看好戏的老姑求救。“快！往背后撒米，等它们吃了赶紧跑！”老姑笑着喊。我没得选择，只得照做。谁知道它们早就饿坏了，并没有细嚼慢咽，整个儿猪八戒吃人参果！这不，刚吃完撒在地上的米粒，又疯也似的向我冲来了！妈呀……
幸亏奶奶及时赶来救场，她很有经验地在鸡舍附近撒了不少烂菜叶和米粒，一直延伸到鸡舍里。等那三只“强盗鸡”进屋去啄食时，我以迅雷不及掩耳之势把它们反锁在鸡舍里了。
唉，我见过为吃而奋斗的，可没见过这么拼命的！
记得几年前的一天晚上，爸爸妈妈要出门办事，就让我一个人呆在家里。
黑夜里，我呆在自己的小房间里，听着外面风刮过的声音，心里害怕极了。这时，我要上厕所，赶紧从柜子里拿出一块佛祖木牌，三步并作两步地向卫生间冲去，边跑边想：鬼爷爷，鬼爷爷，求求你放过我吧，我的肉一点也不好吃。上完厕所后，我又被快速地跑回房间。
到了房间后，我突然有个疑问：世界上真的有鬼吗？我想了半天，终于想起来，妈妈以前说过，世界上根本没有鬼这种东西存在，都是大人为了哄小孩的。虽然知道了没有鬼，可我还是怕黑夜里会从哪钻出一个举着刀的坏人，于是，我赶紧走到柜子里，拿出手提灯笼，放在身旁，看起电视来。突然，传来了“咚咚咚”的声音，我吓了一大跳，想起妈妈说的话：“不管谁来了都不许开门，爸爸妈妈，外公外婆都有钥匙。”门口传来一个叔叔的声音：“看来这家没有小孩，老王，已经抓了几个孩子了？”九个。”“太少了，才九个。”听到这句话，我好像停止了心跳，一声都不敢出。“交货？”有个叔叔说道，等他们走了以后，我继续看电视。这时，突然有一个想法出现在我的脑海里：为什么晚上天一下子变得这么可怕呢？我好像一下子找到了我怕黑的问题所在，高兴得一蹦三尺高。于是，我把房间的灯关掉，自己静静地坐在那儿，还是不行，恐惧还是向我涌来，有坏人、女巫、吸血鬼……过了一会儿，我一下子高兴起来，因为我想起我们家在四楼窗户，门都锁起来了，小偷坏人根本上不来，我高兴地手舞足蹈，恨不得大喊三声：“黑暗，我终于战胜你了。”
原来，黑暗并不是不可战胜的，只要你敢于尝试。
生活中有许多未知的东西，等着我们来探索与发现，我们要睁大眼睛去寻找。
星期天下午，也许是无意，也许是出于好奇，我脑中突然浮现出一个问题：葡萄吃多了，牙齿酸倒连豆腐都咬不动。要是把鸡蛋泡在酸溜溜的醋中，会有什么神奇的变化呢？好奇心立即驱使我去尝试尝试。我先拿出一个碗，然后倒上半碗醋，接着从冰箱里拿出一个鸡蛋洗干净，一切准备就续。我把鸡蛋轻轻放进醋里，它很快沉了下去，但过了一会儿它又浮了上来。一时半刻见没有什么变化，心里想：先泡上个两三个小时再看它有没有变化，于是我找来盖子盖在碗上，把碗端到阳台，放在平时人不常走的地方。我收拾好一切后，就去忙自己的事了。
过了两天后，我才想起阳台上的实验，我急急忙忙跑到阳台，揭开盖子，被眼前的一幕吓了一大跳：原来泡在醋里的鸡蛋蛋壳已经完全消失了，只有一张柔软的皮包裹着蛋黄。我赶紧将醋倒出来，留在碗里的只有一个跟鸡蛋相似的一个球，但是它没有壳。我轻轻将它拿了起来，捏了捏，这个球十分Q弹，外呈金黄色，很透，十分漂亮。
但是使我纳闷的是它为什么会变成这个样子呢？于是，我在百度上搜了一下：原来蛋壳是碳酸钙，加酸会反应生成二氧化碳，附着这蛋壳的表面，浮力增大，然后上升，然后气泡消失下沉，再富集二氧化碳，再上升，如此反复……现在就成了这个十分Q弹的透明小球。哇！我发现蛋壳的秘密。
小朋友们：世界很奇妙还有很多很多的秘密等着我们去发现、去探索！你也快去寻找吧，把你的发现分享给我们吧！
转眼寒假就到了，而我爸爸妈妈他们还没放假，只好跟着他们一起去上班啦!
妈妈告诉我，今天她和她的学生要让细菌发光，而且要让老鼠吃进去，再看看这些发光的细菌在小鼠身体里的变化。
听了妈妈的话，我立刻来了兴趣。死缠烂打地要妈妈带着我做实验，妈妈说，现在的实验部分涉及到细菌，对你的身体不好。不如你利用现在的时间去把今天的作业写掉，还没等她说完，我就一溜烟跑到妈妈的办公室开始写作业。
由于我奋笔疾书，不到四十分钟就写完了今天的作业。我跑到实验室，刚巧她们在做动物实验的部分。妈妈告诉我她们已经把发光的细菌打到老鼠胃里，这时只见妈妈的学生们将两只老鼠放入了托盘中，又把托盘放进了一个大箱子里，我不禁好奇的问妈妈：“这个箱子是什么啊?”妈妈告诉我，细菌发光的“光”是一种荧光，我们肉眼是看不到的，要用一种叫做“动物成像仪”的仪器才能看到。这个箱子就是动物成像仪的主要部分，平时温度一直都保持在三十七度，它还连接着电脑，一会儿我们就能在电脑里看到发光的老鼠了。
果然，五分钟后电脑的显示屏上就出现了温箱中的两只老鼠，它们的肚子上出现了很多绿色光点，也就是细菌，漂亮极了。妈妈告诉我，老鼠身上发出的光越多，它身上的细菌就越多。我定睛一看，左边的老鼠身上的光点较少，而右边的那只身上却有很多。看到这里，我也有点心痛，毕竟两只小老鼠都是生命，左边那只身上的细菌虽少，却都是致病性极强的细菌，而右边那只老鼠身上的虽是致病性较低的细菌，却打入了很多。因此，这两只老鼠是都活不成了。
妈妈告诉我，要想了解这样的实验，我还需要学习很多很多的知识。今天的体验让我对妈妈的工作有了更多的了解，也让我对医学、生命科学有了更多的兴趣，将来我一定要刻苦学习，超过爸爸妈妈，做一个大的科学家。
在生活中，有许许多多的尝试：或许有棘手的、惊险的、刺激的等。而我们就在这一次次尝试中健康成长，获得知识与智慧。
那是一个酷热难忍的夏天。窗外的知了有气无力的叫着，好像说：“这天可真热呀！”；树叶打着卷‘小狗在树荫下吐着舌头。我这时正在家里写着作业，忽然，一个电话把我吓了一大跳，原来是妈妈打来的呀，妈妈说中午让我自己做饭。转眼间，中午到了，我系上围裙，准备炒一个茄子吃，把现买的锅里倒上油。等油热了以后，我赶紧把茄子倒入锅中。等菜熟了以后，我顿时傻了眼——茄子变成了’黑脸关公‘！这是怎么回事呢？我赶紧问了一下’老师‘——电脑，我知道了，原来现买的锅是不可以直接炒菜的。从这件事中，我获得了知识。
我从这件事中获得了知识，但从下面这件事中却有着更精彩的知识呢。
我小时候是很怕放炮的，别人在外面放炮，我却一直躲在家里捂着耳朵。小伙伴们叫我出去放炮，我都是不敢放的。每当春节来临时，这时候我是开心又害怕的。害怕什么呢？当然是怕被炮伤到啦。在妈妈的督促下和小伙伴们的鼓励下。我还是不敢去。妈妈说：“男孩子不敢放炮，没有一点英雄气概，真不像话！你只要把炮一点，跑就行了。”终于我答应和小伙伴们一起放炮了。从此我爱上发了放炮。从这件事中，我明白了，这要勇敢，就会成功的！
在生活中，我们总是要学会去尝试的，也是要学会去成长的，这样我们才能够在尝试中渐渐学会成长，也会在成长的道路上越走越远的。
我们在尝试中慢慢成长，也在尝试中获得我们想要的知识和力量，只要让我们勇于去尝试，成功就会在彼岸中向我们招手的！
星期五下午第二节课是科学课，要做“小苏打和白醋”的实验。同学们都安静地坐着，等待孙老师的到来。“蹋、蹋……”伴着轻盈的脚步声，孙老师来到了我们教室的讲台前。不出所料，孙老师手里拿着做“小苏打和白醋”实验的材料。同学们表现得异常安静，都迫不及待地想看这个有趣的实验。
实验开始了，孙老师在量杯中倒了一点小苏打，先让我们观察。小苏打是白色的，粉未状颗粒。接着孙老师在另一个量杯中倒了是小苏打3倍的白醋，也让我们观察。一个同学说：“白醋是无色透明的液体，闻起来酸酸的，很刺鼻。”孙老师笑着说：“听清楚要求，我让你观察，眼睛怎能闻出味呢?”班里的空气突然凝固了，过了3秒，全班同学哄堂大笑，人仰马翻。那个同学吐了吐舌头，自认倒霉，坐下去了。
接着孙老师说：“大家注意了，小苏打和白醋在一起的变化很大，但时间也很快。”我们屏息凝视地看着孙老师手中的量杯。孙老师把白醋向小苏打中倒去，顿时，混合后的液体像摇晃过的香槟，气泡飞也似地涌上来。我简直不敢相信自己的眼睛，在我还没有反应过来的时候，量杯里有恢复了正常，像没发生过什么似的，多么奇妙啊!
孙老师划着了一根火柴，慢慢地伸到混合液体的上方。刹那间，火柴熄来了。咦，这是怎么回事?是伸下去时有风，还是……孙老师看着我们迷惑的眼神，又做了一次，可还是这样。不，这不是凑巧。而是科学。
回到家，我上网查了资料，原来小苏打和白醋混合在一起，产生了一种新的液体，这种液体叫“醋酸钠”。这个过程是一个化学变化，同时还产生了新物质——二氧化碳气体，而正是这种气体使火迅速熄灭。哦，原来是这样，多么奇妙啊!
这真是一次有趣的科学实验啊!