时代在进步，科学在发展。中国的科学技术也犹如芝麻开花――节节高。我们学校的教室二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？我国利用发达的科学技术，为祖国新一代的花朵发明了全能教室。让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！
全能教室的优点之一就是方便。它可以由我们自己控制，也可以由机器判断来进行操纵。在全能教室上课，不需要教师，黑板是一块大荧屏，同学们的每张桌子都有一台小电脑，还有小键盘，每人都有耳机和麦克风。上课的时候，屏幕上就会有一个“老师”，这是由电脑设计的人，他会像真老师一样说话，提问题，说得明确一点就像看电视一样。同学们坐在教室里上课，可以和平时一样回答问题，课余时间还可以上网。
全能教室不但方便，而且舒适。全能教室可以冬暖夏凉，空气清新，教室里有匀光灯，教室的墙还有很多功能，它可以发出一种保护眼睛的隐形光，我们是看不到的，只能感到眼睛非常舒服；它还可以变色，它会随着你的心情而变着不同的颜色，为的是调节你的学习心态；全能教室的墙还可以变出各种有趣的图画，让你开开心心度过每一天！
全能教室的窗户用的是“夹丝网防盗”玻璃，这种玻璃是打不碎的，门也是玻璃的，门上的玻璃里装有自动报警器，一旦有人打碎了它，它就会自动发出警报。全能教室具有这三大优点，肯定万无一失！
同学们，未来的全能教室还需要我们自己去创造，为了能够实现这个美好的愿望，就让我们一起来努力奋斗吧！
我是五年级四班的学生，班级里有42位同学，我们班是一个快乐的大集体。我们在一个明亮宽敞的教室里生活和学习。
教室位于教学楼的三楼，走进教室的第一感觉——明亮、宽敞、整齐。窗明几净，玻璃窗好似透明的，干净极了，桌椅也摆放整齐，像一排排正在等待检阅的士兵。走上讲台，讲桌里有先进的教学设备——电脑、实物投影仪，它们帮助了我们的学习，使我们学知识更加方便。站在讲台上向左上角望去，你会发现在一台带有黑色框架的大彩电，大彩电可以把电脑和实物投影仪上面的图象显示出来。电视机下面是图书角，图书角里面有儿童画报和各类图书。一下课，同学们就围在图书角旁，津津有味地看着书或报。讲台正面前方，摆放着42个整齐的桌椅，平时，我们在椅子上听老师讲课，听老师传授给我们知识。讲台左面墙上贴着“蓓蕾飘香”，里面展示着同学们精彩的作文，它激发了我们对写作的兴趣，都想贴在上面。右面墙上有四个大字“果实累累”，上面记载着同学们的荣誉。、
最吸引我们的是讲台后面的黑板报，这期黑板报是板报小组精心设计的，这美丽的图案，这工整的字迹，是板报小组队员辛辛苦苦做出来的。板报队员每一期都会出新的黑板报，它们五颜六色、各式各样，非常美丽！
我们的教室就是一个明亮、宽敞、整齐的大屋子，里面的物品装饰了它。我爱这个大集体，我爱我们的这个美丽教室！
同学们，你们知道未来的教室是怎么样的吗?它可是功能奇特。
教室的墙壁可以随便变换图案：春天，墙壁上就会显出一棵棵生机勃勃的柳树，栩栩如生。百花争奇斗艳，小草破土而出，阳光普照大地，燕子飞回南方，到处万紫千红。冬天时，你会看见冬天大雪纷飞，腊梅迎风招展的图案。
教室的窗户也十分奇特，它就像一台大空调。夏天时，你大汗淋淋地走进教室，就会感到一阵阵凉风扑面而来。冬天，窗户个同学们送来暖气。这样既节约了电源，又保护了环境。
教师最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根据你的身高自动升降，让你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就会震动，提醒你坐端正。到那时候，黑板也“下岗”了。老师只需要坐在椅子上，用手按动讲台上的电脑，通过大屏幕给同学们讲课。教室里再也不会被粉笔灰污染了。
未来的同学们做作业用的是“功能笔”从小学一年级到小学毕业，你都不用换笔，换笔芯。这枝“功能笔”能陪伴你度过整个小学阶段。上图画课时，只要你轻轻地按一下笔上面的按钮，就能变成五颜六色的彩笔，真方便呀!
教室里的电灯本领可大了，如果教室里没有人了，电灯会自动熄灭，还可以省电。
我想，随着科学技术的发展，将来一定会有这样功能奇特的教室。
教室是我每天和同学们一起学习，共同成长的地方，我们对它特别的熟悉，那你们知道未来的教室是什么样的吗？让我先猜猜看吧！
未来的教室可能有自动温度调节功能，它就像涂料一样刷在墙上，它可以根据不同季节来自动调节教室的温度，给同学们提供一个夏天不热、冬天不冷，非常舒适的学习场所。而且它还有一个神奇的作用，就是比如说哪一个同学自己很热，（因为每个人的身体感受是不一样的）温度调节器会自动识，然后给他提供特殊的服务，只有他头顶上的那一片温度调节器起作用，用温柔的风吹它，使他变得凉快。
未来的教室还可能像飞机一样，你向它提供坐标，它就会带全班的人过去，而且没有方向盘，也无需驾驶就可以自动飞到目的地，纯电动无污染很安全，可以到达同学们想去的任何地方上课，比如学习《富饶的西沙群岛》这一课时，我们敬爱的刘老师就可以启动教室，带我们到西沙群岛上课，这样刘老师就可以把书本上的内容更实际的展示在我们每一位同学面前，老师会讲的更生动，我们也学得很形象。
未来的教室还可以变成房车，其实房车就是小别墅车，这样同学下课的时候就像在家一样，这样还可以大大的消除同学们的紧张感，充分休息，为下节课做准备（注意一定是经过老师允许，才可以启动家庭模式），几乎家里有的教室里都有，教室就是我的另一个家。
未来的教室还有很多种，你也来畅想一下吧
朋友们，想知道我们的教室是什么样的吗？那就跟随我这个班级小主人来看看吧！
瞧，在教室后面，有一个“采蜜角”，上面摆着各种各样的书，有好看的童话书、搞笑的小说和作文书，书架上呀应有尽有。每当课间时，同学们好似小蜜蜂去采蜜，如果书看完了，同学们就会整齐地摆放好。“采蜜角”的左边是放衣柜，那里整整齐齐地放着四十三件衣服。同学们认真地把衣服叠好，按着顺序把衣服放进去，这样子的整齐给教师增添了一丝美意。当然，最引人注意的是展示台了。上面有小擂台、作业展示、祖国的大好河山、同学们在美术课上画的画。不过同学们最重视的是小擂台，今天谁得的小旗最多，明天谁又是我的榜样，我又应该像谁学习，谁又超过了谁。有了这个小擂台，它每时每刻都在激励我们学习！在中间，摆放着四组蓝色桌椅，教室的正前方摆放着讲台，讲台的前方有一张长方形的黑板，这黑板就像是那无边无际的海洋，闪烁着知识的光芒，又像是深不可测的宝库，等待着我们去挖掘！每天同学们认真地听着老师讲课还不时放出一些图片。
从我们的教室不只听到的是朗朗的读书声，你还能听到同学们的欢笑声。每天，我们在这充满欢笑充满爱的教室里学习，在我的心中，我们的教室永远是最美的。
在2080年中，我就已经成为了一名校长了，为了让更多学生进入我的学校，我又把教室重新的设计了一番。
我画的设计图是这样的：每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想：如果上课孩子做小动作那教师怎样能看见呢不用担心，每一间“房屋”都有监控设备，孩子做小动作立刻就会被教师发现呢！还有每一个课桌上都安有一台电脑，教师把索要讲的输入到每位同学的电脑里，让学生能清楚的看到教师讲课的资料，如果时间不足或紧迫，教师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话，只要学生点击鼠标的左键教师就会明白谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的，也有一扇门，门上有一个锁，可是在上课时间，门是不会的锁住的，仅有在同学们都放学了，门才会自动反锁。并且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢！
我们不仅仅工具设备优，并且教学设备也是一流，一个班级有两个班主任，一个负责管纪律，另一个则负责住科项目。还有，如果学校发生紧急情景，那房屋还会自动收缩呢！
看，从我的学校毕业的学生，个个都考上了清华·北大。可想而知，我们的教学质量是顶呱呱的。并且这种设计也得到了广大家长的认同呢！其实，这可是是我自我的设想，可是，我坚信，在未来的某一天，这些设想也会将成为现实的。
十年以后，小明变成了一位“捉鬼师”，在他的房间里到处可见鬼眼睛、大脑、耳朵、骨头等图签。墙上贴满了各种鬼的图案，已经看不出儿童房的样子了。
这天，小明想起了他当年那间403教室。立刻带好捉鬼装备，开着捉鬼车，来到了母校。他披上隐身披风，施展他的法术飞到了四楼，摸到了403教室。可教室门是关上的。
小明心想：“这也难不倒我。”他用穿墙术进了教室，这时他看见了许多同学正在上课。一个老师正在台上讲课，原来是他当年班上的一个同学，大学毕业后成为老师，回到家乡教书。
小明扫视了下那些同学的脸，不禁吓了一跳，那些小孩的眼睛竟一点神情也没有，显得十分空洞，透着寒气。再看在座的所有小朋友，也都是这样的表情。
小明见状，立刻把他最要好的同学拉出来教室。
一出教室，他的同学就说：“我怎么啦，谁把我带到这里的？”小明把隐身衣脱了下来，对他的同学说：“现在没有这么多时间解释了，快跟我走。”
话音未落，教室里的那些同学都飘了出来，用有气无力又空灵的声音喊道；“你们俩给我回来上课，上课了……”小明立刻披上披风，拉住他的同学，同时袖筒一扬，袖筒里飞出了一只剑，小明带着他的同学站了上去，那只剑立即飞上了天。
那些小鬼们立刻也追了上去，但迟了一步。剑飞回来了小明的房间，小明和他的同学从剑上下来。小明问他的同学：“你是怎么到那个教室的？那些鬼是怎么来的？你快快告诉我……”
欲知后情，请看下集！
昨天中午爷爷接到班主任梁老师的电话，让我今天早上八点半来学校帮忙打扫教室，准备新学期开学。发现的时候很激动。
今天早上我起得很早。早饭后，我提着水桶和抹布准时来到学校。当我看到李宇宁、黄怡婷、郑浩如三个学生已经到了的时候，刘冬梅、蒋超、吴宝武也陆续到了。我们在教室里等着梁老师的到来。不一会儿，梁老师大着脸走进了教室。我急忙上前和老师打招呼。老师开心地点头微笑，亲切地问我们去过哪些假期。然后我们被分配了今天的任务。
同学们久别重逢，心情十分愉快。打扫卫生时，他们互相谈论有趣的寒假。笑声不时从教室里爆发出来。我们一起工作，挥汗如雨。我们不仅快速地扫了教室的地板，把它拖得光滑明亮，还把整个教室擦得干干净净。老师看到我们这么开心高效的做着，脸上露出了甜甜的笑容。
打扫完教室，老师让我们下楼去搬新课本。我们把课本带到数学办公室，举起沉重的新课本。我心里深深地感到，快乐的寒假就要结束了，新学期即将开始，新的学习任务会很重。
到11点，任务完成，老师在办公室给我们每人发了两本印有有奖字样的作业本，表示对我们劳动的肯定。这真是轻则事，重则善举。虽然劳动有点累，但是锻炼人的意志。我很高兴我能提前到校，为新学期的开始做准备。老师还跟我们说新学期免学杂费，真是振奋人心的消息！我非常感谢政府的关心和老师的关心。
新学期，我会加倍努力，总结教训，迎头赶上，争取新的进步，争取好成绩！
当班主任老师向我们描述学校的“最美教室”评选活动时，大家伙不约而同地双手托腮、面带微笑地在脑中勾画起了各自心目中“最美教室“的蓝图，这不，一下课同学们就聚到了一处，热火朝天地分享起刚刚脑海里面浮现的美丽图画了，有同学说：”有蕾丝窗帘的教室最漂亮！“，紧接着又一位同学说：“童话城堡般的教室最梦幻！”“贴满中外名人画像的教室最励志！”另一位同学也发表着高见。我们你一言，我一语地描绘着心中对于“美”的所有想象，像是一位位有抱负的小小设计师，个个都灵感如泉涌，恨不能借来马良的“神来之笔”，顷刻间将我们的教室装得美仑美奂才好。
事实证明，我们不仅有想法，也是小小实干家哦！几天以后，当老师把同学们分工合作完成的作品一一张贴到位时，教室里真的像是被马良的神笔给“点石成金”了！明亮的窗户上绽开出缤纷的窗花，仿佛能折射出七色的阳光；窗台上的绿色盆栽，个个枝繁叶茂，像是在跟我们较着劲儿，比谁更有活力，比谁长得更高；分列在“图书角”和“卫生角”上的卡通指示牌，栩栩如生，笑容可掬地提醒着我们在留住“书香”的同时，也别忘记带走“尘埃”……
自从教室“变美”以后，同学们越来越爱我们这个美丽的“家”，课间的吵闹喧嚣，渐远；来回进出的脚步声，放轻，教室的整洁与宁静被我们小心呵护。我心中突然有了答案，“美”，从来没有量化的标准，“最美教室“就在我们所有懂得珍惜与守侯的小朋友的手心里！
同学们，我们都知道，教室是我们生活、学习的天地。星期一到星期五，不管是上午、中午还是下午，我们在教室里待得时间最久。我根据同学们更方便更舒适的建议，发明了一种舒适的教室。
由于一些原因，很多同学和我一样戴上了眼镜，这是因为我们没有好好保护视力。而我发明的教室，最大的特点就是考虑了如何保护同学们的视力。首先，教室的墙涂上了淡绿淡绿的防味油漆，上面还画着一些蝴蝶、花朵和树木，上完课后，同学们在教室里就能欣赏到大自然美景；对眼睛起到了很好的调节作用。不光这些，我们的桌子、椅子也是有着特殊的调节功能的，因为很多同学不知道有没有近视，而且有时看得清，有时看不清，这时，我们的桌子和椅子就起到作用了。
它们有四个按钮，一个按钮是黄色的，一个按钮是红色的，一个按钮是浅蓝色的，最后一个按钮就是黑色的了，它们分别有前后左右的调节功能。如果你看不清，就按黄色按钮，很近的时候就可以按红色按钮。由此推类，你们因该也知道了蓝色按钮和黑色按钮的用途了吧？对了，以前的教室，一下课，同学们玩的时候，桌子椅子会发出刺耳的噪音，于是，我边设计了一种毛质的地板。我们的地板是黄色的，还透露出一丝淡淡的粉红色，它的质量很好，不会坏，而且，它还是毛质的呢！
可以想象，同学们踩在地上是多么的舒适。
同学们，我的教室是不是很舒适呢？相信你们一定很喜欢，对不对？
时间过得飞快，一转眼，就到了科技发达的22世纪。22世纪的科技真发达啊！有：反重力汽车、人造太阳、多功能书包等等，这不，连教室别也一番趣味！
咱们先不说别的，就说说这墙壁，就可以让你大吃一惊。我们教室的墙壁有冬暖夏凉的功能，一到夏天墙壁就会自动变成白色，最大的反射阳光，然后收集冷空气让教室保持最舒适的温度。一到冬天，墙外就会自动形成一堵空气墙，然后把冷空气转换成热风，让你感受不到寒冷，上课的时候，墙壁还会立马变成一个大屏幕，给大家提供一个学习的好环境。
未来教室里的桌椅也十分先进，教室的椅子上有安装一个十分灵敏的感应器，只要哪一位同学做了一点小动作，它都可以立马感觉出来，并提醒那位同学，如果提醒无效，它就会将信息发送给老师，让老师来提醒他。椅子还可以由你的身高发生变化，桌子也是，电脑会自动计算出最适合你的高度，并由此调节椅子和桌子的高度。桌子右上角还有一个小屏幕，上课的时候有些地方不懂，或者不会写，作业不会做，都可以问它。下课时，椅子和桌子还可以和地板融为一体，教室就立马会变成一个小操场，看到这里你是不是也很想要一套这样的桌椅呢？
教室的防灾功能，更是了不得，一旦发生了地震，教室下面的反重力装置就会被启动，教室就会飞上上空，保住同学们的小命。
你看未来教室是不是十分先进，我相信在不久的将来，一定会实现。
新学期，有新的开始，我们也有了一个全新的教室。这间教室非常宽敞、漂亮，我很喜欢它。
走进新教室，“哇”，同学们欢呼起来，明亮的窗户，崭新的桌椅，碧绿的黑板和银色的讲台桌展现在我们的眼前，它们好像在微笑着对我们说：“欢迎你们来到新教室，有新的开始，要努力学习呀！”
抬头一看，会见到十盏崭新的日光灯，明亮地照着整个教室。墙壁焕然一新，教室里整齐地摆放着四十六张桌椅。你还可以看见教室的前面有一个移动的黑板，插进钥匙，移动黑板后面出现了一个电子白板，按下电源，黑板上的电子投影机射出光线，射到电子白板上，电子白板上就出现了一幅幅画面。只要打开工具栏，按一下白板最左边的中间四个按钮，用手指在白板上轻轻的划一下，出现了“黑，红，黄，绿”四条线。原来电子白板也是触屏的，再点一下最后一个按钮，鼠标变成了一个黑板擦，在刚才画的线条上轻轻一弄，刚才画的线条不见了，再点一下第一个鼠标按钮，“黑板擦”顿时变成了鼠标，这么厉害的高科技，真让我们大开眼界。
坐着舒适的椅子，摸着光滑的课桌，环视教室里崭新的一切。谢谢学校为我们创造了良好的学习环境，让我们愉快健康地成长。在这样温暖，舒适的教室里学习知识，我感到很快乐。
当老师不在场的时候，你是否能想象教室里乱成一锅粥的样子？俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”老师不在场时，我们这些“猴子”当然要趁机耍两下。
这不，老师临时有事，让我们自己自习，同学们按捺住心头的喜悦，假惺惺地异口同声地说道：“好！”，随后便埋头看着语文书，装出一副认真的样子。“咚咚咚”的脚步声越来越远了，我们知道老师走远了。这时，一些同学按捺不住了，叽叽喳喳的说起话来，等听不见老师的脚步声后，教室里立刻炸开了锅：有的从书包里拿出漫画书，堂而皇之地看起来；有的三五成群凑在一起，议论着明星们的八卦新闻，不时发出一阵阵哄笑；有的则在教室东游西荡……好一派忙碌的场景。真像一个热闹非凡的菜市场！
前面的几位同学聚在了一起，也不知在讲什么笑话，不时爆发出一阵一阵的欢笑声。班长见局面混乱，便大吼一声：“大家安静，谁再吵，就抄课文！”全班顿时鸦雀无声。但安静只持续了几分钟，大家又陷入一片“话浪”之中，我瞧见前面的同学玩得正嗨，忍不住地加入了他们的行列。正当我们忘乎所以的时候，汪池阳拉响了警报：“老师来了！”大家一个个慌了手脚，最搞笑的是陈东亮，由于事发突然，一个没站稳，摔了个“狗啃泥”，全班又陷入一阵“笑浪”中。还好，老师没发现，否则我们就遭殃了！
瞅瞅，老师不在时我们班就是这个样子的！你说气氛乱不乱？
教室既是我们学习知识的殿堂，也是我们幸福成长的乐园。我就给大家介绍一下我们的教室吧。
我们的教室宽敞明亮，长约9米，宽约7米，大概65平方米。教室内49套桌椅摆放得整整齐齐。
教室前方是黑板，这里是老师们传授知识的地方。每天，老师们就是站在这块黑板前给我们讲课，把课文中的重要内容，疑难字词、公式定理等写在这块黑板上。这块黑板犹如一叶小舟，将知识海洋中的财富源源不断地载给我们；它又像一个神奇的百宝箱，向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙，将我们一步步领入科学的殿堂。黑板前面是一个1。8米长的讲台，上面经常放着的是粉笔和老师的教案。黑板的左方是投影幕，我们常常可以看到老师辛勤为我们制作的有趣的课件。黑板正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗，时刻提醒着我们努力学习，天天向上。黑板左下角是图书角，图书角分为三层，分别摆放着同学们喜欢阅读的课外书籍和老师批改后的作业。右下角是卫生角，那里放着我们做卫生的工具。
教室后面是黑板报，上面的内容丰富多彩，颜色艳丽，字体优美，它是我们同学发挥才能的天地。板报的下面是一排小柜子，里面放着我们午休的被子。柜子上还有很多绿色植物，美化着我们的学习环境。
我喜欢我们的教室，这里是我们学习的天地，是我们交流的快乐天堂。
周一早上，我走进教室，一股书香气扑面而来。哇！教室大变样了。
教室门口摆了一盆碧绿的绿萝，它垂着细长的藤叶，像一个害羞的小姑娘低着头，羞涩地说：“早上好，同学们！”教室后面布置了四个版块：“书”“画”“文”“读”。
“书”就是同学们的硬笔书法展示，我的作品也在里面哦！看着同学们一笔一画认真地书写，虽然不完美，但也让我感到了只要坚持就能把字写好。
“画”的版块里有动漫、儿童画等，我最喜欢那幅庆祝国庆的儿童画了！虽然只选了五幅画，但足足可以看出我们班同学的多才多艺。
“文”的版块自然是作文了，有庆国庆、过中秋、找秋天之类的，每篇都让我十分震撼，原来我们班同学的作文水平深藏不露啊！
我最喜欢的就是“读”这一角，这也是变化最大的一角。原来这是放卫生工具的地方，现在这里摆了一个书架，上面整整齐齐地摆放着各种各样的图书。再看上面，贴着几个大字：“让阅读成为一种姿势”，还贴着一张全班同学阅读时的照片。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，我们可以利用课余时间去享受这些书籍，这就是我喜欢这里的原因。
除了这些，还有足球摆放得整齐划一的足球架，还有摆满了大大小小、葱葱绿绿绿植的花架，还有教室左右两边墙上挂着的两幅毛笔书法作品……总之给大家的感觉就是集“文化气息、书香氛围、安静磁场”为一体，一句话：“完美！”
这是一个快乐的教室，这是一个优雅的教室，这是我们的青苹果乐园。
青苹果乐园里住着42位蓝精灵和1位蓝妈妈。他们个个活泼开朗，聪明听话。小精灵们自发创建了队徽——一个硕大的青苹果里站着一位蓝精灵，她笑的阳光灿烂，口中似乎还唱着蓝妹妹写的《蓝精灵之歌》。
多么有创造性的小精灵！住在这个果园里心永远是快活的跳动的。
果园里的环境同样让人啧啧称赞。一进教室，首先映入眼帘的就是两个大苹果。其中一个大苹果里布满了精灵们的快乐宣言，而另一个则充斥着蓝精灵们成长的点点滴滴，排放着精灵的生活片断。在苹果的边上有一片硕大的四叶草。每片叶子代表了一个小组，小组与小组间进行着激烈的竞争。在叶子上每一颗星星都凝聚了组员认真的付出，在墙上挂着一块光荣榜，它收集了从预初至今我们获得的荣誉。
果园里处处充满和谐。同桌之间相互成立了“动力引擎”学习合作小组，大家取长补短争取佳绩。在教室里还设有“说你说我”的小信箱，同学们把自己的话都深埋在了信箱里，由蓝妈妈来解密精灵的心事。“爱心箱”是蓝妈妈的一个教育实践，通过这个她来向我们宣扬爱的哲学。在有精灵过生日的日子，所有果园成员们便会齐唱生日歌，送给小寿星。
在精神、物质两者皆全的我们怎么能不温馨呢？
闪闪发光的墙壁，房顶上有五颜六色的花朵，你想这是公园了吧？错了，这就是未来的教室。
未来的教室的建筑材料都是高级科技产品，它具有轻、薄、坚固的特点。如果同学们不小心把墨水洒在了墙壁上，用铅笔在墙上画画或用脚跺墙，墙上有一个清洁按钮，你一按，它就会把墙上打扫得干干净净。整个教室可以拆装，如果要出去郊游，可以把教师拆开随身携带，到了目的地在装好。即可以学习又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门设计的可不一般它具有防盗功能，门外有一个科技产品，他是一个小电脑，它可以通过你的指纹判断你是不是小教室的主人。还有一种功能，如果你按时到学校，门上的小屏幕就会出现“欢迎你”的字，如果你没有按时到校，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室前后共有四个大窗户，这些窗户可以不断制造新鲜的空气供同学们呼吸，窗户上的窗帘可不一般，它就像空调一样，冬天可以供暖气，夏天可以供冷气，不过他不用电，它就像一位魔术师，冬天可以当冷气吹进屋里时，透过窗帘就变成了冷气。
黑板在前面，不过它和现在的黑板可不一样，一它不反光，二它可以放大老师的板书。椅子可以调动，它可以根据你的身高来调整，桌子就是一台电脑，如果你有不懂的地方点一下鼠标，它就给你解释。它还可以帮你预习功课，教师的四个角都有摄像头，如果有人上课不认真能听讲，他就会拍下来。
这就是来的教室，坐在这里学习心情一定很好。
当当当，上课的铃声响了，同学们陆陆续续进了教室。这座教室好特别呀！原来这就是我们未来的教室，想知道未来的教室是什么样子吗？下面请听我来给你介绍吧。
未来的教室全都用上了高科技，黑板是一个大大的液晶显示屏，老师讲的内容都会自动出现在黑板上。比如老师给我们讲古诗《望天门山》，眼前的景象就好像是我们乘着一叶小舟缓缓驶来，远远就看见了高高的天门山，两岸的景色让人流连忘返……这样的课同学们再也不会感到枯燥乏味。老师想写字的时候，再也不用拿粉笔写了，因为只要老师一说，黑板上就会立刻出现老师讲的内容，这样老师就再也不用那么辛苦了。
课桌面也是一台台小液晶屏，我们所有的作业都是在上面完成的而且还不用担心它会对我们的眼睛有伤害，因为它是经过特殊处理的，所有的显示屏都有护眼功能，光线都是自动调节的。座椅也是非常柔软舒适的，而且它还有一个特殊的功能――要是哪位同学的坐姿不正确，它就会发出振动来提醒那位同学，直到他改正过来。
教室的灯光也是自动调节的，每一个角落都有充足而又柔和的光线，永远都是最舒适的灯光。教室里的空气永远都是清新自然的空气，就好像走进了大自然中，还有那四季如春的温度。
这样的教室，每一位同学都非常喜欢，所以他们学到了更多的知识，也发明创造了更多的高科技来造福人类。
当再次走进早晨的校园，我仔细的打量着这熟悉而又陌生的春景。
教学楼在北，阳光下闪闪发光的“明德小学”显得格外苍劲有力，每个教室里传来阵阵朗朗的读书声，不时有几个同学走过走廊，给校园增添了几分青春活泼。
走进教室，在座位上清晰的看见整个教室及窗外景色。讲台朝北，桌上整齐的放着文学用具，东西两边各有一诗句。东边是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”西面是“千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”在配上那青竹竟长在岩石这种恶劣的环境中，依然郁郁葱葱，虽有狂风暴雨，但它却依然昂首挺胸。这让我不禁想起朋友送给我的一句话“沙漠中的仙人掌都能开出花朵，你也一定会不鸣则已，一鸣惊人”
然后是同学们平时用于放书笔的课桌椅子。上面摆放了这节课需要用的书笔。下南方，也是同学们学习的重要地方。西南方是图书角，平时没事，同学们便争先恐后的拿书来看。刚刚还闹嚷嚷的教室里一下子便安静了下来，只剩下“哗哗”的翻书声。而东南方则是表扬同学们的表扬栏。平时表现好，认真负责的同学们的名字就会被贴在上面。而南下正中间则是黑板报的“领域”啦！秀美的字体再加上栩栩如生的图画，让人连连称赞。如果我们班不是人才济济，怎能配得上“第一班级”这个美称呢？
这个风味教室啊，让同校同学真是又爱又恨啊！爱的是让我们学校名声大震。恨他们太过优秀，让其它班无论如何也赶不上我们班的脚步。
2035年的一个夜晚，一个“外星人”来到我们班，把班里所有的东西都施了魔力，会动了。
有一天，我来上学的时候，看见地上很脏，就自言自语
地说：“要是这些垃圾能自己飞到垃圾桶就好了。”我的话音刚落，只见垃圾真的自己飞到了垃圾桶里。在那一刻，我和同学们惊呆了，难道这间教室是一件有魔力的教室吗？为了再次验证，我又说：“如果有一支笔自动帮老师改作业，那该多好！”我的话还没说完，真的有一支笔在为老师改作业呢，看来这间教室真的充满了魔力，同学们和我都高兴得一蹦三尺高，以后再也不用自己动手去拿作业了。
第一节下课，我懒得去擦黑板，就对黑板擦说：“你能帮我擦黑板吗？”他没有回答，只是飞到黑板前面，飞快地擦起来，不到一分钟就把黑板擦完了，擦得干干净净的，我好高兴。
有一天上数学课，老师写字时不小心把粉笔弄断了，老师自言自语地说：“要是粉笔永远都不会断，那该多好！”就在这时，断掉的粉笔头自己又把自己接到了粉笔上。从此以后，同学们都很开心的在这个教室里学习，没有谁不愿意上学的。
在后来上学的日子里，老师只要一提起放假，同学们的成绩就会下降，只要一提起上学，同学们的成绩就会像小树苗一样，用最快的速度向上蹿。
神奇教室，我希望你永远陪伴我快乐学习的日子。
我们学校每天都有“朝会”和“夕会”，顾名思义，“朝会”就是早上开会，“夕会”则是下午开会。我们值日生通常利用这“黄金时段”打扫教室了。
这不，今天又轮到我们组值日了。说实话，我挺讨厌值日的，俗话说的好：春寒料峭。天气这么冷，又扫得教室里尘土飞扬的，真难受！可是那天发生的一件事，彻底改变了我对打扫教室的看法……
我来得很早，是全班第一个。于是，我拿起扫帚开始心不在焉地打扫起来了。首先，我用扫帚扫出一张纸片，用力下压拖着扫把缓缓地走向垃圾筒。“悉悉，悉悉……”的声音逐渐响起，啊，这纸片刮过地面时发出的窸窸窣窣的动静，真像草丛中蝈蝈和蛐蛐的演唱会呀！我立即来了兴致，停了下来。听！李河图用喷壶洒水时那“哗哗哗”的声音不正像小溪流清脆的嗓音吗？莫非是春天唱着歌儿来了？洒完了水，用拖把拍打着湿漉漉的地面，“哔啵哔啵”是春笋在泥地里快活地拨节，莫非是春天放着爆竹来了？
为了让湿地面干得快些，我把风扇打开，“呼呜呼呜”，风仿佛在空中跳着舞，山上，高过膝盖的野草摇头晃脑，灿烂的阳光加上泥土的香气……眼眸中尽是绿色的波涛了。
啊，真美！我身临其境了。睁开眼，一切无影无踪了……快上课了，我却精神更饱满，刚才那迷人的“风光”描绘的不正是“田园”吗？顿时，这声音平静了下来，午后，它便会再次幽然响起……
你一定觉得这里很美，想知道它在哪儿吗？远在天边，近在眼前，它就是我的四3班教室！