在我们身边有这样一群孩子，他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围的人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。他们会莫名其妙地发笑，或反复问同一个简单的问题……他们是自闭症儿童，像被封闭在只有他们自己的世界里，像黑夜里的星星，孤独地闪烁着，他们被称为“星星的孩子”。
今天，我有幸作为一名小记者参与到这些星星的孩子中间。到了会议室，老师先给我们简单介绍了一下这些孩子们的特点以及要注意的事项，然后就带我们走进了教室。我们发现这里出奇的安静，连一根羽毛掉在地上的声音都能听见。接着我们和这些星儿们举行了一场扭扭棒手工制作，我们在老师的指导下做了许多造型，有可爱的毛毛虫，有闪闪发亮的小兔戒指，还有美丽的花朵，我们把这些作品摆在桌子上，就像一幅美丽的画儿。在活动中，虽然这些星儿们和我们没有任何言语上的交流，但是从他们的眼神里，我看到了他们对融入我们这个大家庭的渴望和迫切。
我们的活动虽然只有短短的两个小时，但我明白了：其实我们生活中有很多这样的人需要我们的帮助，只要我们给予他们更多的温暖和爱，他们一定会慢慢打开自己封闭的内心，走向更加灿烂美好的明天！
今天的天气仍然是如此的空虚和彻底。我希望明天和明天都能面对生活的巨大选择—我现在有点担心和高兴。
有一点悲伤和一点宽慰与许多情感混合在一起，希望能解决心中的混乱。考试前不可避免地会有一些紧张和压力。平静是深呼吸的最佳药物。我可以听MUSIC等。这是个好方法。老师也说过几次了。明天我去了考场，老师说，这是一个没有的战场。的确，没有血肉模糊的屠杀。没有黄沙，没有战斗和杀戮。只是一个安静的地方，没有鸟鸣，没有春天，没有微风。只是个寒冷的地方。我不想这样。它只会让我感到寒冷。别担心温暖和自信。寒冷会慢慢地离开你。
明天我去了考场，学生们说，当初中生活结束时，我们应该去。的确，我们很高兴在初中见面。学生们在课堂上留下了痕迹，学生们的笑声在学校的路上传播了他们的青春。学生的健康成长反映在老师的脑海中，明天进入考场。让我们迎接生命的曙光。
我恨，上帝老爱跟我开玩笑。每个人的表情好敷衍、好烦躁。忘了把暖暖的阳光打在我身上，忘了给我大大的微笑。城市里的车排出的烟加上工作上的沉闷变成一个面罩，好紧张的假装变成没有心的脸庞。我喜欢大家，喜欢大家开心，喜欢大家笑。手牵着手，温暖每个人脆弱的心头。看！那是我们的地球，蓝色的地球，充满欢乐的独特天堂。用蓝色水彩画出清新的天堂，告诉自己就算失去了多少都还要仰望；用绿色水彩画出清翠的草地，告诉自己要像小草一样坚强；用各式各样的水彩画出我和你，告诉自己我们都是大家庭并永远守护在一起。
我爱，充满欢笑、快乐、充实的；我爱，懂得享受、接纳、学习的；我爱，会说谢谢、抱歉、对不起的。让我们牵手大声说“希望明天会更好！”
昨天已停息，然而今天永不停息，但是谁又会知道明天。
年复一年，我们已长大。随之我已忘却那许许多多的喜怒哀乐，可脑海中，总涌现出那残缺的记忆。我试着试着将他们编奏在一起，可是谁又知道他们已无往日的精彩。寻找着他们的背影，可是无论我怎样寻找都不会找到他们，我想着可能是老天对我的惩罚吧。
我接受了。我在黑暗中哭泣着，祈求着。哭泣他的离别，祈求着他们的归来。我不可求多长时间，我只可求一天。
倘诺你真给了我这一天，我将会记住您的恩情。我会在这一天里品味它的香甜苦涩……
这一天，我将携带他们去瓦蓝瓦蓝的天空中，像小鸟一样，在空中自由自在的翱翔，俯视我们的这片土地；我将携带他们到浩瀚的海洋去，像鱼儿一样，在无忧无虑的嬉戏，我将携带你们一起攀爬上日升日落的碧山上，看那日升日落，看彩霞……
什么时候我会再与你相遇。
初三。忙碌而充实。人生，就这么一个初三。
每个人都在为了光明的前途而奋斗。每个人，都有自己的理想和追求。
我们都明白：付出不一定有收获，那么，不付出就注定没有收获。用数学理论来讲，可能事件与不可能事件完全是两个不同甚至相反的概念。
十五岁的年华，埋葬了三年的青春。分别和重逢，谁也说不准。友情和爱情，渐行渐远。曾经最要好的伙伴，会是永久的纪念。曾经天天见面，今后见一面都是奢侈。
初三。我们奋斗过，失败过，喜悦过，成功过。我们有着一次又一次的测试，有着一堆又一堆的作业，还有永远不见天日的复习资料。什么大风大浪没有经历过，这些，我们畏惧过么？
苦尽甘来。我们无法预知我们的未来，但我们有能力创造未来。当然，前提是现在。不要整天想入非非说未来会怎样，眼前的路都走不好，哪来的未来？
我们会有更好的明天，我始终相信。