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六年级作文字_让我欢喜让我忧(8篇)

时间: 2024-02-27 栏目:小学周记

六年级作文600字_让我欢喜让我忧篇1

电脑游戏一直是我渴望向往的,平时与爸妈有用电脑规则,无法尽情的的邀游在游戏王国里,寒假里,又到过年,妈妈为了满足我的愿望,特意问同事借了IPAD2,电脑里有许多的游戏,斗地主,星际飞车,停车大师,穿越火线,反恐精英……游戏应有尽有,让我欣喜若狂。

从大年夜开始,爸妈为了让我的心情得到放松,承诺我初一至初七期间,可以尽情地用电脑游戏。听到这一消息,我不相信自已的耳朵,怕爸妈说话不算数,一次又一次地去确认,一次又一次得到肯定后,终于一块石头落了地,开始了我的游戏生涯!

过年期间,我每天都把它捧在手里,吃饭,睡觉,游戏,只有一有空,我就会捧着电脑尽情的玩乐。久而久之,游戏成了过年时的重头戏。爸妈的承诺他们做到了,我也满足了自已用电脑的愿望,前两天真得很开心,时时玩,时时打,没人管我,我乐得清闲!

第三天,我感觉自已很累,眼睛又干又涩,头晕脑胀,很呕,这时我意识到自已用电脑游戏出问题了,但我还是不想放弃这难得的机会,虽然时间上有所控制,但心中还想着用电脑游戏。我没去管自已的身体发出的信号,仍旧我行我素。

到了第五天,我身体吃不消了,才意识到用电脑游戏用得太过火了,我立即放下电脑,让自已的身体得到放松,休息。也从心理上认识到过渡痴迷电脑游戏,会让自已的身体得到伤害,我也暗自决定,适当的合理安排时间用电脑游戏。

电脑游戏让我欢喜让我忧。通过我对自已的放纵,从而使得自已的身体发出危险的警告,我悟出一个道理:用电脑游戏会玩物丧志,要学会自我控制,自我调节。学会有节制地安排好玩乐时间。

六年级作文600字_让我欢喜让我忧篇2

在21世纪的今天,科技十分发达,电脑、手机……似乎已经成为了人们必不可少的陪伴。我们家就有一台电脑,我时常和它接触,真是让我又喜又忧啊!

电脑,让我十分欢喜,给了我很大的帮助。一天,我正在写作业,写着写着,碰到了“拦路虎”,无论我想了多少种方法,查了几本资料,都没有找到答案。我苦恼极了:这可怎么办呀,作业没完成就惨了!

突然,我看到了一根救命稻草——电脑。对呀,我怎么没想到,可以查电脑的呀!于是,我马上打开了电脑,在百度上输入问题,点点鼠标,这道题的解题方法和过程就出现在我的眼前了。我茅塞顿开,忧愁的脸顿时变得笑容满面,禁不住赞叹:“电脑真好,答案马上就出现了,真是帮了我大忙啊!”

电脑还可以听歌,放松心情;可以看新闻,了解世间动态;可以当通讯工具,让远方的亲人和你聊天……电脑,真是让我欢喜啊!

俗话说得好:“物极必反。”电脑就是这样,虽然用处很大,但也真是让我不得不忧愁啊!

前几天的假期,爸爸妈妈都出门了,把我自己一个人留在家里。我压抑着内心的喜悦与激动,想:虽然假期没有去玩,但是可以随心所欲地看电脑,也是不错的啦,哈哈,解放啦!听着爸爸妈妈逐渐减弱的脚步声,我马上以百米冲刺的速度冲到电脑前,津津有味地看着之前落下的重播,就连吃饭都是在电脑前吃完的。时间一点一滴的过去了,眼看快到了爸爸妈妈回家的时间,我才依依不舍地告别了电脑,开始写作业。

唉,虽然我也知道这样不好,可是还是禁不住电脑的诱惑,真苦恼!

电脑,让我欢喜让我忧。我要让欢喜多一点,忧愁少一点,让电脑真正地帮助我!

六年级作文600字_让我欢喜让我忧篇3

网络现在80、90后绝不会陌生!那么网络对于我们有什么呢?

记得儿时,我总坐在电脑旁,望着电脑,看着爸爸在键盘上敲几下便上网了,瞧着上面五彩缤纷的图案,听着爸爸的欢笑声,心中好不羡慕。上学之后,我就在爸爸的指导下学会了上网,渐渐的,我就完全置身在网络的世界中了,每天总要在网上漫游几小时,直到眼睛有些酸涩为止。网上的内容可真丰富啊!有流行歌曲,有课外阅读,有经典游戏……真是令人眼花缭乱,网络对我的帮助也是十分得大:一首感人置身的歌曲使我全身松弛,一位位活泼可爱的网友使我性格开朗,一个个有趣的小游戏使我精神焕发。我还与网络有过几件难忘的事呢!

记得一个放学回家的傍晚我十分沮丧,应为网络让我的成绩一落千丈。回家后,妈妈骂了我一顿,并让我到期末前不准碰电脑。我一听就急了,就向她保证:一定会控制玩的时间把成绩提上去的。妈妈最后不得已的同意了我的请求。此后我每天回家作完作业就会在网上找些题目做。虽说有些题目不好但绝大部分还是很好的。就这样我的成绩就慢慢提高了。真是成也网络,败也网络。

经过这件事我清楚的认识到了——网络本无害,罪在自制力。

每人都离不开网络,网络能帮助我们解决许多困难,记得哪里看见过还讲诉了小男孩桑恩通过网络救了一个学生的命呢。可见网络对我们有多么重要。

现在上网已是我生活中必不可少的一部分,我希望大家和我一样,与网络交朋友,让生活更充实。现在,网络已成为我生活的一部份,以是我亲密的伙伴。

六年级作文600字_让我欢喜让我忧篇4

老实说,我是一个小小的书虫,虽然还不到整天捧书看的“高深境界”,但我要是看上一本精彩的书的话,那可是三天不识肉味啊。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是有书和我作朋友,才让我懂得了许多事情。但是有时也让我吃到了苦头。

记得小学的一次五一长假我刚好得到一本《哈利·波特》,要知道我当时可是挺迷的,于是就迫不及待地看了起来,作业可是一点也没动,过了两三天,妈妈叫我写作业,可我的《哈利·波特》才刚看到一半呢,我嘴里答应了,但同样还是没行动,终于,我从书中‘解脱’了出来,可离返校也只有一天的时间了,我才突然想到作业一点也没做。没办法的我也只有抓紧时间赶作业了,害得我那天晚上三点钟才写完作业。从此以后,我都是写完作业才看书了。

虽然如此,但也不能消灭我对读书的`热爱。特别是精彩部分,我回反复的读上几遍,那真实回味无穷。当我经济“衰落”时,可怜的我只好翻以前看过的书来“温习”了,有时还乐此不倦地看上千遍,其中的某些段都会背了。

记得有一次作文比赛,刚好题目是我看过的,哈哈,我就直接这拼点那拼点,就合成了一篇完整的作文,还很荣幸地拿了一个二等奖呢!

读书,让我懂得了许多,明白了许多的道理。

读书,让我欢喜让我忧。

六年级作文600字_让我欢喜让我忧篇5

“分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝。”当今社会,分数成为了鉴定学生好坏的一个标准,学习成绩好的就是好孩子,学习成绩差的就是坏孩子,为了考取一个高分的成绩,许多同学可真是绞尽脑汁,用尽各种“手段”应考,运气好的,不会被发现;而运气差些的,就可能被抓个现行,那可真是丢人丢到家了。

这次期末考试,我们考的最后一场是地理,监考老师很严,刚考了不到10分钟,就发现了许多妄想透过一些“特殊”手段应考的学生,当然这些同学的结局就是,作弊工具被没收,并且被记名,据说被记名后,老师会按照卷子的百分之十扣分,这惩罚已经算轻的了,若按严格要求来算,如果作弊,那么本科试卷即为零分。听说10考场就有两个同学作弊被当场抓住,还被罚到讲台站着去了,那真是”名声远扬“了。

当然,考试过后,成绩一出,自然是有人欢喜,有人忧。考的好的同学自然是兴奋不已,而考的差的早已在脑海里想象着自己回家后会是怎样的下场了。

我的父母对我的要求很严,从小我在他们的灌输下就懂得了分数对我们的重要性:只有考个好分,才能上好的大学,上了好大学才能找一份好工作,有了好工作就不会很累,还能赚很多钱养家。对我们来说,好的分数就代表着长大以后会有好的生活质量。但是,在这个贪玩的年龄,我怎样可能会为以后想那么多,许多道理我都懂,可在玩的诱惑前,我就忘记了这些,像寒号鸟一样讲学习任务往后推,就这样,学习任务越来越重,我也对学习越来越没有信心和耐心,不愿学习,每当到了临近期末考试的时候,我就疯狂的补习,但是,“临时抱佛脚”怎样可能有日积月累的学习效果好?自然,我虽不会考的很差,却也不是拔尖的成绩。可想而知,我的假期生活便在父母的批评和挖苦下一天一天过去……我想:以后我可不能贪玩了,必须要好好的学习才行,不为别的,只是为了我能考个好分,过一个快乐的假期我也要努力学习了。

分数,你真是让我欢喜让我忧啊!

六年级作文600字_让我欢喜让我忧篇6

网络是虚幻而又搞笑的,是神奇而又独特的。网络对我总有一种吸引力,使我魂牵梦萦。我是个疯狂的电脑爱好者,对网络十分着迷。记得那次“网络风波”。一个阳光明媚的星期天早晨,往日的我定会躲在被窝里睡懒觉,不到太阳照屁股我是不会起床的。而这次,我早已起床,连饭也顾不上吃就打开电脑,玩了起来。这时,母亲来到我的卧室,发现我正在玩电脑便对我说:“你这孩子,起这么早玩电脑,早晚电脑会被你玩坏的。”母亲见我话也没说继续玩电脑,便叹着气走了。我心想:这次我要好好玩一场。便把门锁了,玩起了CF。“爆头,三连杀……”随着电脑发出的声音,我的内心激动不已。看着敌人一个个的被我歼灭,我感到无比自豪,总觉得自我的技术又长进了。这不,我小试牛刀就拿了个第一。这一下子就把我的激情燃起来了,越玩越来劲,全身心投入了游戏中,仿佛我正拿着枪与敌人交锋。一转眼的功夫,已经到了吃午饭的时光了。母亲在楼下喊着:“别玩了,吃饭了。”“别烦我,我不吃,我玩得正激烈呢!”我大声吼道。吼完,又不知疲倦地玩起来。渐渐的,玩CF玩累了,我又玩起了QQ飞车。随着我的赛车的一次次加速,早已把其他选手甩在了后头。我开到了一个“S”形的弯道,来了两次90度的飘移,顺利地开过去,第一

个冲向了终点。时光不断往前推移,已经到了傍晚时分,玩了一天游戏的我想去喝点水。一齐身,便感到头晕眼花,紧之后“噗通”一声,我倒在了地上。等我睁开眼睛时已经在医院里了。母亲看着我,心痛地说:“你呀,光顾着玩电脑不吃饭,都饿晕了。以后,少玩电脑。”我答应了母亲以后少玩电脑,少玩游戏。但是,我对网络的着迷并没有停止。这不,没几天我就坚持不住了。网络,让我欢喜让我忧,我该如何呢?

六年级作文600字_让我欢喜让我忧篇7

四月底,我们六[2]开课,这些孩子,让我欢喜让我忧。17位同学,八名男生,九名女生,这个男女生比例很好。因为现在女孩子成绩好的比例要高一点。我首先统计了一下学校单元考试的语文、作文得分情况,心里就不是怎么高兴了。

语文最高分[薛俊威]与最低分相差22分,扣五分以上的7人,最少[曾鑫毅]扣2分。可喜的是,这些孩子真的都很可爱,平时见到老师都高兴的点头示意,有的还亲切的来句问候语;上课,只要是你精心准备的,只要是你能把握好课堂节奏,只要是你切合实际,只要是你遵从学生认知规律,他们都能好好学习,很多同学在回答问题方面常常给我惊喜和教师的特别喜悦。几个月下来,绝大部分同学学的不错。

上次期末考试,我再次统计了同学们的语文和作文成绩:语文100分以上的有薛俊威、曾鑫毅、徐凌雪、严宇婧、李丽贤,96分到99分的还有六人。作文扣三分的五人,扣两分的七人,扣一分的一人,扣五分的只剩一人。语文或作文在全班第一的有四人次。平时,单元考试获全班作文第一名的同学很多。有四人在上发表了自己的作品。

更可喜的:有的同学在写作时初步有了自己的特色的雏形,有的同学很会描写,有的同学常常用成语,有的同学在结构上来点新花样,有的同学学会了正确安排详略……

问题真的不少。前天的一次作文,一位同学涂改了12处,一位同学只写了不足190个字,且有三个病句,六个错别字。有时,作文指导不是很具体,与具体题目不是很吻合,就往往有同学说不会写。还有,两位同学说:“学作文好累。”有的甚至说,学完这期就不想学了。

怎么办,我有点担心啊。

六年级作文600字_让我欢喜让我忧篇8

电脑,是每一家人必不可少的东西。一说起电脑啊,那可是让我欢喜让我忧的东西啊,如果你要问为什么,那就接着去瞧瞧吧!

星期四的中午,火球般的太阳无情地烤着大地,让上班的人们受不了。而我,却边吹着风扇,边无聊地寻找着可以解闷的东西。突然,我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——电脑上!我一个箭步地奔到了电脑桌前,刚刚开启了百度网页,就“扑腾”地跳出了一个视频:“作文写写写”,这个视频引起了我的兴趣,便打开它看了起来。那个视频的教师叫做王老师,他用做游戏的方法让我们记住写作的方法,真是寓教于乐啊!于是我就专心地看了起来。

到了第二天星期五,我到了习作补习班。上课的时候,黄老师对我们说:“这节课,我们就来一次习作比赛吧!题材不限,题目自拟。好,现在我们开始比赛。”这时候,我着急地想着改写什么好。正当我一筹莫展的时候,忽然,我的印象里浮现起了昨天在电脑上看的“作文写写写”的视频。里面讲了很多关于写作的方法……对,就这么写!我想好题材后,“刷刷刷”没到几分钟就写好了。我把我“新鲜出炉”的作文交给了黄老师,老师看了看,用红笔写改了改后,对大家说:“祝贺×××同学,这次作文的了满分。希望×××同学继续努力!”说完后大家用响彻云霄地掌声欢送我回到了座位。电脑可真是让我欢喜啊!

之后,我都有理由跟爸爸妈妈说让我看电脑,每当爸爸妈妈不同意时,我就会拿出我那鲜红的满分作文卷。可是,由于我长期和电脑接触,而且又接触太近,导致我的视力大大下降。这电脑可真是让我忧啊!

现在知道为什么电脑真让我欢喜让我忧了吧!

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