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珍珠体的作文(22篇)

时间: 2024-02-29 栏目:小学周记

珍珠体的作文篇1

时光飞逝,七年级第一学期即将结束,给我留下许多值得留恋的美好回忆,最让我难忘的是一次体育测试。

一向不擅长体育的我,将要跑800米,真是大姑娘上花轿头——头一遭。我怀着忐忑的心走上跑道,做好准备活动,随着一声哨声,比赛正式开始了。当我迈出第一步,我已经下定决心,坚持跑完。第一圈,我跟在队伍中央,不断调整自己呼吸。加油,一定不能放弃。第二圈,我开始有些呼吸困难,能清晰听到自己的心跳声,“扑通,扑通。”站在跑道旁的刘老师对我说:“别松懈,尽量往前跟,加油。”我咬咬牙,跑完第二圈。第三圈是我的极限,不就是一个跑步,有什么困难的,我一定能跑下来,证明给别人看。我甩开双手,迈出腿,双臂弯曲,从前面摆到后面,配合着双腿,一米,两米,三米……终于救生最后一圈了,刘老师问我:“能坚持下来吗?”我坚定地点点头此时的,我像打了鸡血似的,迈开那双灌了铅一样的腿,用手抹去头上的汗珠,从心里大吼一声。“坚持就是胜利。”旁边的同学都为我加油和呐喊,我抿了抿干裂的嘴唇,以100米冲刺的速度跑到了终点,此刻我的心也是沸腾的,你心中充满激情。这次800米的坚持意味着我的意志力的坚强,克服心中的恐惧。

这次跑步的经历像一颗闪亮的珍珠,是拼搏的汗水,是成功的喜悦,是面对困难不畏惧,勇敢面对一步步取得胜利的勇气,这将是我宝贵的精神财富,让我感受到生命的美好。

珍珠体的作文篇2

话说先知老头辛辛苦苦炼了几十年,没炼出长生不老的金丹,倒炼出了一颗闪闪发光的珍珠。他奉之为奇珍异宝,给它取名为“南极之光”,并暂时将它寄放在雪雪那里。

有一天早上起来,雪雪突然发现珍珠不见了!她急得团团转:糟糕!这该怎么办?要是让先知爷爷知道了,后果不堪设想!她一时六神无主,便去找乐乐替她出主意。

乐乐学着大侦探福尔摩斯的样儿,歪着头,掰着手指帮她分析起来:“你平时把珍珠藏在哪里?”

雪雪说:“就放在我房间的床头柜里。”

“平时有什么人能进出你的房间?”

“除了我自己几乎没有别人……噢,想起来了!上周末我的同学欢欢倒是过来玩了一会儿,不过她并不知道珍珠的事儿,更不知道我藏在哪儿。”

“嗯……”乐乐沉思了一会儿,“还是请欢欢过来对质一下吧,说不定会发现蛛丝马迹!”

他们把欢欢叫了过来。一开始欢欢死活不承认是自己拿的,不停为自己喊冤。最后在雪雪和乐乐的威逼利诱下,欢欢终于招架不住,由于心虚露出了马脚,最终承认珍珠是自己拿的。但她又说,由于当时怕被雪雪发现,就趁她不注意,把珍珠吞进了肚子里。

雪雪这下更着急了!如果到医院做手术,事情会越闹越大,对她的声望和名誉带来不利影响。现在最要紧的就是在先知还没有觉察之前拿到珍珠,否则,先知一生气,势必会严厉地惩罚她。

这时,乐乐眼珠子一转,又生一计:“雪雪,我有个好办法!你让欢欢喝大量的醋,这么一来,她就会拉肚子,把肚子里的珍珠拉出来!”

雪雪一时也没别的妙计,只好将信将疑地说:“行!那咱们试一试吧!”

于是雪雪就给欢欢喝了大量的醋。可是,虽然欢欢泻得连腰都直不起来,但就是没有找到“南极之光”。

请问:珍珠到哪儿去了呢?

珍珠体的作文篇3

一天,天空下着雨,一直下到晚上才停。

池塘里的荷叶上,有一团水珠,大家把水珠称作水珍珠。水珍珠在荷叶上围成一串串项链、床、珠子等等。大家都说:“真好看!真好看!”水珍珠谦虚地笑一笑说:“也没那么好看了。”小青蛙说:“我可以躺在你身上睡觉吗?”小鱼问:“你可以送我一串项链吗?”突然,一只可爱的小金鱼把头伸出水面说:“水珍珠姐姐,您可以送我一些水珠吗?我要分享一些给好朋友,可以吗?”水珍珠听了大家的要求,毫不犹豫地把水珍珠分享给了大家。

小青蛙睡觉了;小鱼也有了装饰;小金鱼也把亮闪闪的水珠分给了大家。

在水中有一条小凤鱼,她非常嫉妒水珍珠。就故意把自己的金项链藏在水珍珠的背后。小凤鱼就拼命在水中叫说:“我的金项链被偷了。”大家都出来帮着小凤鱼找金项链,结果在水珍珠背后找到了。小凤鱼就拼命说是水珍珠偷的。大家都有些不相信小凤鱼,水珍珠也说不是自己干的。突然,一只魔法鱼出来了,马上把情景用魔法放了出来,大家才真正相信是小凤鱼抵赖的,就惩罚了小凤鱼。

天亮了,水珍珠慢慢地消失了。大家都舍不得她,一只老鱼出来说:“水珍珠虽然消失了,但是,她的谦虚和善良,仍然留在我们心中。

珍珠体的作文篇4

妈妈有一串白色的珍珠项链,戴在脖子上熠熠生辉,非常漂亮。我总在想,美丽的珍珠是怎么形成的呢?

查询了百度百科后,我才知道:珍珠在学术上是一种有机宝石,主要产在珍珠贝类和珠母贝类软体动物体内,是由大量微小的文石晶体集合而成的。其实,就是蚌的外套膜受到异物如砂粒、寄生虫等的侵入刺激,受刺激处的表皮细胞以异物为核,陷入外套膜的结缔组织中,陷入的部分外套膜表皮细胞自行分裂,形成了珍珠。

原来是因为珍珠贝受了创伤与挫折,为了重塑伤口才形成了珠圆玉润的珍珠。它们有的很大,有的很小,有的很圆,有的歪歪扭扭,连种珍珠的人也不知道原因何在。

我们每个人的成长也要像珍珠一样,养成重塑伤口的本事,把困难和挫折变成美丽的珍珠。我不禁想到了海伦凯勒,她在19个月时就被病魔夺去了视力和听力,但她没有放弃,在无光、无声的世界里,克服重重困难坚持学习,考入哈佛大学女子学院,并且先后完成了十四本著作。其中最著名的《假如给我三天光明》,鼓舞了许许多多的人。

看似美丽的珍珠,焕发着晶莹的光彩,其实背后忍受了巨大的创伤,是重塑伤口的结果。

珍珠体的作文篇5

从前,有一个人以织布为生。

一天,他像往常一样把布卖掉,正回家时碰上了一个穷亲戚,便把卖布的钱给他。

回到家后,妻子和儿子见他两手空空,就大吵大闹。他没办法,只好把大木盆拿去卖,可没人要,则石油一个人体着一条鱼,这个人像与他交换,他同意了。

后来在鱼肚里发现了一颗大大的红珍珠,他便到珠宝商那去卖,珠宝商给他十个金币。

他用这笔钱做起了生意,从此生活得越来越好!

从前,有一个人以织布为生。

一天,他像往常一样把布卖掉,正回家时碰上了一个穷亲戚,便把卖布的钱给他。

回到家后,妻子和儿子见他两手空空,就大吵大闹。他没办法,只好把大木盆拿去卖,可没人要,则石油一个人体着一条鱼,这个人像与他交换,他同意了。

后来在鱼肚里发现了一颗大大的红珍珠,他便到珠宝商那去卖,珠宝商给他十个金币。

他用这笔钱做起了生意,从此生活得越来越好!......

珍珠体的作文篇6

我的脑海中有一个木盒子,盒子里装满了一颗颗美丽的珍珠。这些美丽的珍珠就是一件件难忘的事。其中有一颗珍珠是最大最美丽的,让我跟你说一说吧。

这件事发生在一个寒冷而又美丽的雪夜。那一晚,我独自在家看书,突然,急促的敲门声响起来了。我开了门,门外来一个修车的哑巴叔叔。他用手比划着,还用脚跺着地,显得十分着急。但我始终听不懂他的意思,可是,天气实在是太冷了,而且我也不懂他的意思,爸爸妈妈又不在家,我想还是让哑叔叔回去吧。于是,我就对哑叔叔说:“天那么冷,我爸爸妈妈都不在家,您先回去吧。”哑叔叔只好先回去了。

接着我就转身回去看书了。过了一会儿,开锁的声音把我从书中的世界拉回了现实,一定是爸爸妈妈回来了,我赶紧跑去门口。当我们正要关门的时候,哑叔叔又来了,我爸爸一下子就明白了,说:“天太冷了,你还亲自给我们送车,明天我自己去取就好了。”哑叔叔掏出纸笔,在纸上写道“我怕您要用车”。我看到这里,一股暖流流进了我的心里,虽然天气很冷,但我的心却很温暖。

哑叔叔这种时刻为别人着想的行为,值得让我们学习。我想这颗珍珠是我心里最大最美的一颗。

珍珠体的作文篇7

每一天,晶莹透亮的露珠都会去世界各地旅行,比如蓝天、大海、小河、池塘,甚至是小水沟、小水洼。但珍珠呢?只能戴在主人的手指上,哪儿也不能去。

有一天,露珠从天上掉下来,珍珠的主人没撑伞,正好掉在了她的手上,露珠和珍珠碰面了。露珠先打招呼。

“珍珠,好久不见,你这几天生活的怎么样?”

珍珠哭丧着脸说“很不好,每天戴在她那喷满香水的手上,真难闻!那你生活得咋样?”

露珠得意洋洋地说“我的生活真是太舒服了!我每天都在世界各地玩耍,我可以在天上遨游;在池塘里洗澡;在房顶上跳舞;在雨伞上滑滑梯,我还有很多好玩的地方哩!”

“太好了!你可以带我去世界各地游玩吗?”珍珠羡慕地说。

“当然可以。”

露珠说完,珍珠就悄悄地从主人的手上离开,开始了和露珠新的旅行。

珍珠体的作文篇8

真好,朋友送我一对珍珠鸟!我把它们养在一个精致的笼子中,里头有两根可供小鸟站立的木杆,和一个用稻草织成的温暖的窝。我给他们起名为“巴啼”、“妞静”,每当我喊着它们的名字时,它们总是“叽喳叽喳”的回应我,好似在说:“小主人好,小主人好!”听到它们的回应,我也在一旁学着它们“喳喳”地叫着,每当这时我的心就会温暖起来。

这对珍珠鸟刚来到我家时,十分警惕,我想碰一下它们,可还没等我碰到笼子,它们就上蹿下跳,用尖锐刺耳的声响警戒着我这个“不速之客”,意思是:请不要动我们一根毫毛,否则对你不客气。见状,我只好在边上轻声细语地与它们交谈,还爱抚地摸了摸一只珍珠鸟的羽毛。过不多久,见我不去伤害它们,它们一直警惕的心也就慢慢地放松下来,不再用坚锐的声音啼叫了。没过几天珍珠鸟便跟我熟了,甚至还会隔着笼子在我手上友好地蹭一蹭。

跟他们熟悉了之后,我终于能光明正大地开始仔细观察这对珍珠鸟:雄鸟,有着灰黑色的羽毛,红艳艳的的尖嘴,黄灿灿可爱的腮,他的尾巴呈三字分叉,每个叉上镶嵌着一些纯白色的条纹,有力的爪子抓着木杆。继续细致观察,我发现在黑色羽毛的下面有一小块棕色,那上面布满了珍珠一般的白色圆圈。远远望去,真像一个“演员”唇抹口红,腮擦藤黄,足蹬红色高跟鞋,真是美丽极了!我再将目光转移到雌鸟身上,雌鸟全身灰黑色,只是淡淡的擦了点橘黄色的“口红”,既没有艳丽的腮,也没有修长的美腿,但却比雄鸟多了一份小巧玲珑。它们太惹人喜爱了,真是一对让人爱不释手的“小珍珠”。

看着可爱的“小珍珠”,我一时童心大作:给它们挑选一个可以玩耍的玩意儿,比如小秋千之类的玩具。于是我就拉着妈妈,带着零花钱,来到花鸟市场,买了个比一般的秋千缩小了几倍的微型秋千。我怀着喜悦的心将秋千放入笼中,只见“小珍珠”起先有些畏惧,碰一下,又猛地回到了木杆上,这样的动作一二三再二三的重复。最终“小珍珠”可算会玩了,在秋千上前后摇摆,你瞧它们正“唧唧”地叫着,玩得不亦乐乎!

你是不是也爱上了我家的珍珠鸟呢?赶紧来我家来可爱的“小珍珠”玩上一玩吧!

珍珠体的作文篇9

“小螺号,滴滴滴吹……大海,我来啦!”今天,是特别的一天,爸妈带我与表哥去海边玩。

我和表哥到了海边,激动得又蹦又跳,话都说不出来。大海一望无际,海水湛蓝湛蓝的,和天空一个颜色,一朵朵浪花轻柔地抚摸着银色的沙滩。忽然我俩眼前一亮:远处有一大片海水被栅栏围了起来,栅栏上有块木牌,上面写着“儿童采珠场”。什么?采珠场,有意思!我立马让老爸交了钱,开始了我与表哥的新奇体验。

我俩穿上潜水衣,开始采珍珠。我跪在被海浪冲刷的沙滩上,用双手挖沙子,“吭哧吭哧”挖了半天,终于挖到了一个小指甲盖一样大小的贝壳。我把它在石头上,用力砸破,发现里面有一颗跟绿豆一样大小的珍珠,金灿灿的。这下,我可乐坏了,在水里跳起了舞。这时表哥跑了过来,说:“老弟,你弄到珠子了吗?”我得意地把珠子举起,给他看。他一看,笑得趴到了沙滩上,说:“看看你,笑死我了!给你看我的。”我一看,哇!七彩颜色,一个不少。我涨红了脸,不好意思地问:“你怎么弄的?”他笑笑说:“呵呵,石头底下多的是。移开石头,下面一窝子贝壳呢!”我点了点头,赶忙搜寻沙滩上的石头。嗬,这么多呀!我翻开一块又一块石头,拿起一个又一个贝壳,取出一颗又一颗珠子……“哎呀”我一声惨叫,原来不小心让大贝壳咬了一口。我一看这么大的贝,心想里面的珠子也很大吧?于是,我把它拿起来,“咔嚓”一声弄碎了。黑色、白色、粉色的珠子骨碌碌地滚出来,“呵,大丰收!”我大叫道。

回家的时间到了,我们把珠子装起来,满载而归……

珍珠体的作文篇10

不知从哪儿飞来一颗小石头,“啪”的一声,落到了河边,“呜呜”地哭了起来。恰好一只善良的河蚌上岸来晒太阳,看见了小石头,便说:“小石头,你为什么哭得这样伤心啊?”“我现在没有家了。”“小石头,如果你不嫌弃的话,你以后就住我这儿吧。”“谢谢您,蚌妈妈,你真好。”“孩子,时间不早了,我们回家吧。”“好的。”“……”。

从此以后,蚌妈妈每天为小石头梳妆打扮,而小石头却变成了美丽的珍珠姑娘。

一天,小石头,哦不——应该是珍珠姑娘出去散步,碰到了螃蟹大叔。螃蟹大叔问:“小珍珠,你妈妈呢?”“我妈妈?谁呀?”“就是河蚌呀!”螃蟹大叔惊奇地说,“她呢?”珍珠姑娘不屑一顾地说:“你是说那丑蚌呀?他串门儿去了。”“什么?丑蚌?”“是啊,你看她那两张又硬又难看的壳,不丑才怪了呢。”螃蟹大叔生气极了,它举起大钳子,把骄傲的珍珠姑娘夹成了碎片。

美丽的珍珠姑娘又变成了原来的样子。

珍珠体的作文篇11

我的家乡白塔湖不仅风光秀丽,景色优美,而且物产丰富,鱼虾成群。尤其是珍珠,更是闻名于世。山下湖珍珠市场是全国最大的珍珠专业市场。珍珠与玛瑙、水晶、玉石一起并称为我国古代传统"四宝"。

珍珠高贵典雅,但它的生产过程却是辛苦而漫长的。珠农们先把一个蚌的肉剖出来,切成小块,然后将它种入另一个蚌中,再把它养入水中。蚌就会分泌一种珍珠汁,慢慢地就形成珍珠。这期间珠农们要不断喂养,杀菌治病,一般要三年后才能采收珍珠。

珍珠有各种各样的形状,有蛋形,圆形,梨形,泪滴形,十字形......其中以圆形为最好最贵。颜色有白色,粉红色,黑色,淡紫色,以白色最多,白色的珍珠晶莹剔透,光泽柔和。

珍珠不但漂亮,而且有许多用途。珍珠磨成粉后能入药,它有明目,解毒,补钙,止血等作用,珍珠粉还可以美容,可以使人的皮肤白皙有光泽。珍珠加工项链,手链等首饰,人们戴上后就显得更加美丽动人,高贵优雅。

每当看到这些晶莹美丽的珍珠时,我就情不自禁地想起农民伯伯辛勤劳动时的情景。我十分喜爱美丽的珍珠,但我更爱辛勤劳动的农民伯伯和我的家乡——白塔湖。

珍珠体的作文篇12

在教育局领导来之前,教室总不能空空的吧!于是我们班主任说要来一次“大变脸”---重新布置教室!

这个活动室自愿参加的,由于班上大多数同学爱美术、劳动,所以很多人也随着自己的兴趣爱好参与了进去,我也不例外!

首先老师让我们画自画像,再涂上五颜六色的色彩,画好后挂着吊灯上。做这项任务非常艰难,因为卡纸有重量,当你把胶纸粘上去时,经常会掉下来,而且因为灯高,光是垫一把椅子不够,必须是在一张桌子上,爬上爬下的,会让你腰酸背痛,但我们乐此不疲!

由于我们是国际学校,那么宣传我们的“核心价值观”的海报是不可缺少的。我们把几块印有“核心价值观”的板子镶上花边,好看极了!不过这项任务比较复杂,需要量长度,画呀,剪呀,贴呀之类的,非常麻烦,但同学们依然干得起劲!

接着我们又把上学期画过的英语卡通画拿来,贴在墙上,再剪一些花边,不错!

最后我们还叠了一些五花八门的星星围在栏杆上,收集了一些关于“鲸”的资料,把我们的手工作品涂上了更鲜艳的颜色,显得更加耀目,还摘了一些脸谱,贴在电视柜、空调上……

同学们干得热火朝天,虽已是十一月,却个个都汗流浃背。大家都使出了看家本领,尽自己所能把教室装扮得如同仙境一般。

功夫不负有心人,老师及领导们对我们的劳动成果大大赞赏,同学们的汗水没有白流!为了体现我们的价值,换来领导和老师的肯定,同学们付出的不只是汗水,还有一颗颗比珍珠还珍贵的真心!

珍珠体的作文篇13

这只公鸡如果是一个现实中的人的话,那么这已经不是一个正常的人了,自己不需要的事物,即使可以无偿获得,也不会想要拥有。世界上还有这样的人吗?

人,从出生开始便有了一种贪念,即使自己不需要,但却会想要得到。如果这只公鸡在现实生活中是一个人,那么他一定是一个十足的傻子。而动物却不同,只会寻找自己的食物,发现它不能食用,就马上丢弃。当然也有些动物会例外。公鸡,吃的是谷粒,虫子,这次见到的是珍珠,下次即使是捡到金子,璀璨的钻石,结果都会是一样,公鸡丢弃了这些,继续寻找可以吃的。

有一个笑话说:有一天小鸡问他妈妈:“为什么我们有翅膀却不去飞?”母鸡说:“能飞有什么用,我们吃的是虫子,谷粒,不像老鹰,天上有虫子谷粒吗?飞上去又有什么用?”短短两句话,虽说是笑话,却有着真理。如果这是人,即使天空中没有谷粒,也会想要飞,一种不满足感。

人的贪念自古就有,自幼与存,可以说是与生俱来,现代的人生活水平提高了还这么贪,就这么私欲不满,因为有些东西,看到却摸不到,越想要越得不到。而低等动物不会因此而烦恼,他们并不想得到更多的东西,只想要过好目前的生活。人却似乎永远不会满足,得到1之后,想要得到2,得到2之后想要得到3……甚至得到100之后,还想要得到200。可以说大部分人的内心是贪婪的。

总之,贪是人类社会必存的事物,没有一个人没有贪婪的心理,只是随着成熟人学会可控制。而那只公鸡对于价值大的东西却不屑一视。价值大只是人的一个定义,鸡却不这么觉得。

珍珠体的作文篇14

名贵的珍珠、渺小的砂,两者天壤之别。其实它们之间的差别就在一念之间。砂只要在蚌的体内经受磨练,终究会成为一颗璀灿的的珍珠。但是如果半途而废,不但变不成珍珠,还要遭受一段无谓的痛苦。所以说,坚定的信念、坚持不懈的精神,才是成功的秘诀。生活中有许多人,在将要成功的时候放弃了,终是导致“一失足成千古恨”。

我还记得曾经有过这样一个真实的故事:一位著名的游泳运动员,他的梦想就是成为世界上第一位横越英吉利海峡的人。为了这个目标,他每天努力地练习。这一天,他在观众们的关注下,信心十足地游向对岸的英国。

就在他快要成功时,海上突然起了浓雾,而且越来越浓,伸手不见五指[注:形容光线非常暗,看不见四周围的事物。]。他恐慌起来,感到精疲力竭,最后不得不宣布放弃了。你知道他离目标有多远吗?------不到一百米!

想想看,生活中不知还有多少这样的“游泳健将”都是在最接近成功时放弃了。因为那时候,也是当局者最迷茫的时候。

看来,否极泰来“的确是一个真理。成功往往会在我们最艰难的时候现身。既然如此,当坠入“谷底”时,我们应该多忍耐一会儿,哪怕是“徘徊”,我们也要坚持。因为最终是成为珍珠还是继续做一粒沙,往往就差那么一点点。

珍珠体的作文篇15

我们都知道砂和珍珠,它们之间有天壤之别,但是只需要那么一段过程和经历,一粒普通的砂就可以变成美丽无暇的珍珠。

在一片宽阔的大海里,在漂亮的珊瑚姐姐旁边,住着三颗砂,它们的名字叫:沙砂、红砂、砂儿,它们三个人是好朋友,也是好姐妹。它们都希望自己变成美丽的珍珠。有一天,砂儿听说周围的'伙伴们都变成了珍珠,羡慕不已。它连忙去告诉沙砂和红沙,并下定决心一定要变成珍珠。

砂儿去请求一只蚌,让自己钻进它的贝壳里,梦想自己成为一颗美丽的珍珠。没过多久,砂儿的整个身子被分泌出的白色粘液包裹在一起,越裹越紧,让它透不过气来。砂儿也想放弃,但它并没有,因为它下定决心,一定要变成珍珠。它用这句话鼓舞自己,不放弃。终于,砂儿变成了珍珠,这让沙砂和红砂羡慕不已。

这些天,沙砂和红砂也请求着蚌,让蚌把自己也变成珍珠,沙砂和红砂禁不住痛苦的磨炼,被蚌吐回了海底,而砂儿和一些伙伴们都变成了珍珠。如果沙砂和红砂能够禁得住磨炼,它们也会变成珍珠,但它们放弃了。

沙砂和红砂遇到困难就退缩,这是因为它们害怕困难,不敢面对困难,砂儿变成了珍珠,这是因为它不怕困难,在困难面前不缩头。在生活中,我们要做砂儿这种人,不要做沙砂和红砂这种人。

珍珠体的作文篇16

自古以来,谦虚被人们誉为一种美德,这种美德不光体现在人类的身上,也体现在许多小动物的身上。

在大海的深处,有一块被人们丢弃的小石子,它在一个偶然的机会里,被善良的河蚌妈妈给收养了。河蚌妈妈用它体内的精华——珍珠质哺育着小石子。随着时间的流逝,小石子身上的珍珠质越来越厚,终于在一天变成了一颗光彩夺目的珍珠。

一天,小河蟹路过珍珠旁边,羡慕地说:“珍珠姐姐,你身上散发出一闪一闪耀眼的光芒,真是太漂亮啦!”珍珠顿时羞红了脸,低下头轻声地说:“谢谢你!”。接着像害羞的小姑娘似的,一头扎进了河蚌妈妈的怀里。河蚌妈妈轻轻地抚摸着珍珠的头:“孩子你怎么了?别人夸你,你还不开心吗?”珍珠微微抬起头小声地说:“妈妈,我怕别人夸我漂亮,我不想炫耀。”

好朋友贝壳来找珍珠玩,正好听到了珍珠和妈妈的对话。贝壳拉着珍珠的手说:“珍珠,你本身就很美丽,还不愿意别人夸你美,你这不是在炫耀,说明你很谦虚。我们应该向你学习。”珍珠一下子从河蚌妈妈的怀里蹦出来,高兴地说:“原来这不是炫耀,太好了。谢谢你,贝壳!”

河蚌妈妈微笑着点点头,欣慰地说:“孩子们,你们真的长大了。你们说的对,谦虚也是一种美!”

珍珠体的作文篇17

说到珍珠,一般人都会想到白白的珍珠,而我所说的珍珠,不仅可以吃,而且很美味,它就是自制珍珠奶茶里的“黑珍珠”。

自制奶茶“黑珍珠”需要准备500克木薯淀粉、300克水和300克红糖。妈妈用一个小锅将水煮开,加入红糖,继续煮开,待到红糖水咕嘟咕嘟冒泡泡时,将部分木薯淀粉倒入锅中,不停搅动,直至木薯淀粉变得粘稠。这时木薯淀粉和红糖水会形成一种黑褐色的糊状物,关火,加入剩余的木薯淀粉,继续搅动,然后拿出来在案板上揉成面团。如果太黏则继续多加点木薯淀粉,直至揉成较干的面团,搓成细长条,再切成小段,每一小段都搓成小圆球。为防止小圆球相互粘连,可在小圆球外面撒一层薄薄的面粉。自制珍珠奶茶里的“黑珍珠”便做好了,你可以用保鲜袋装好放在冰箱里冷冻起来分批食用。

要煮珍珠奶茶的时候,从冰箱取出适量“黑珍珠”,用开水煮15分钟左右,捞出来放凉水里备用。然后在锅中煮好茶水,加入牛奶,一起煮开,然后倒入玻璃杯,加入适量“黑珍珠”、糖和炼乳,一杯营养健康又美味香甜的珍珠奶茶就做好了。奶茶里的“黑珍珠”Q弹爽滑,真是太好吃了。

珍珠体的作文篇18

珍珠的形成是沙子经过蚌的磨打,日复一日,年复一年的打磨,历练所形成的,珍珠的形成并不是一日之功,可见,想要从沙子变为珍珠,只有经历苦难沉默打磨的历练。

现在的我们都是一粒粒沙子,我们离珍珠的目标还有一段很长的路途,正如“劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为”。

在拥有“杂交水稻之父”的名誉的袁隆平,在他那平凡的岗位上做着不平凡的事,他不求功利,不求名誉,一心扑在农业上,尽心尽力的为人民做实事。他曾经说过:“我的梦想是让所有人都能吃饱饭”。他的梦想也在渐渐地实现着我不在家,就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上,”袁隆平说。它的研发不用细想,过程必定是艰苦的,他年复一年的研究,也许过程中有失败痛苦,但他依旧没有放弃,朝着自己的梦想大步向前,就这样一直坚持下去,努力下去,奋斗下去,他一直在发挥着沙子的力量,努力将沙子变为一颗珍珠。

珍珠体的作文篇19

星期六的上午,老师带我们捡珍珠。

刚听到“捡珍珠”时,我惊呆了。珍珠!多么稀有的东西,多么名贵的东西,老师带我们去捡,在哪呢?在路上的话,早被人捡没了,难道老师要带我们去大海捡?带着这些疑惑,我们跟着老师走出教室。

老师带我们来到一块草坪上,指了指:“就在这。”好嘛,珍珠在这!我们的眼睛四处寻找着,可除了露珠,啥也没有。老师不会骗人的吧!

老师仿佛看透了我的心思,说:“这个就是珍珠。”我仔细地看,圆圆的,表面很光滑,在太阳光的照射下,闪烁着动人的光泽,的确像个珍珠,可是,怎么捡呢?

只见老师用手轻轻地拿露珠,可是露珠像个小顽皮鬼,从老师的手指间溜了,只剩一滩水。这时一个同学不知从哪找来一片叶子,把几粒露珠轻轻地拨在叶子上,可露珠还是变成水。我想:还是把草拔下来吧,多省事。我把一棵草连根拔起,可仍然没有收获。

看着遍地的“珍珠”,我恍惚间看到清晨的景象:遍地都是“珍珠”,闪闪亮亮,树上,石头上,闪烁着光芒,似乎一下就能变成珍珠,等着人们来捡。我们不忍心破坏着美丽的景象,于是悻悻回到了教室。

老师语重心长的对我们说:“生活中并不却美,但是缺一双会发现美的眼睛,只要留心观察周边的事物,就会发现许多美的。”

许多美的事物,都需要细细观察才能发现的,所以我一定会多多观察和思考的。

珍珠体的作文篇20

呃,这次我想说:“这不是真的珍珠,而是一样玩具。”它不像其它玩具一样固定的,而是像一样动物拿来养的。

前几天,班上老流行着五颜六色的“珍珠”。放在水里面它就会开始慢慢地长大了。而且又像一颗颗真的珍珠一样。所以我们给它取了个名字——“水珍珠”。

有红色、透明、紫色等,在这里,我最喜欢透明的了。因为它在水里,和水的颜色融为一体。就好像隐身了一样。并且,这些“珍珠”十分有弹性。把它扔到地上,它还会弹呢!

最有意思的是它还会生孩子呢!生孩子时,它就犹如一个葫芦似的。慢慢地,慢慢地,它的周围会突然出现一颗颗“小珍珠”。然后还会脱落。只要把它照顾好就ok了。

等“水珍珠”最大时,把它放进袋子里,在角落开一个洞,弄成个圆锥体。把“珍珠”喷出来,好似在做蛋糕似的,十分有趣。“水珍珠”只要你玩得好,照顾得好。它会变成一个让你不再寂寞的伙伴。听了这么多,你是否开始动心了呢?在某某商店均有销售。我喜欢,你呢?别忘了买几个养养哦!

珍珠体的作文篇21

土壤是寻常人物的代表,它们都是乐意成为人们脚下的路。

土壤是忘我的伺候者,将自己体内的养份供应给了植物。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,土壤具有着这统统,给与人们的也是无穷的,土壤情愿奉献自己,无怨无悔。

土壤是地皮上的星,它晓得寻常不是巨大,但寻常可以出生巨大;它晓得寻常不是巨大,但无数的寻常可以堆积出一个巨大。

珍珠

珍珠是高贵人物的代表,它们都是乐意让他人踩在自己的脚下。

珍珠是贪心的吸取者,将自己母亲的养分都吸入了自己得体内。“总是把自己算做珍珠,就时时怕被潜匿的痛楚”,珍珠不甘愿被作成金饰,不愿被他人潜匿,只愿躺在高贵的宝物堆里。

珍珠是井底之蛙,它晓得寻常不是巨大,但不晓得寻常可以出生巨大;它晓得寻常不是巨大,但它不晓得无数的寻常可以堆积出一个巨大;它不晓得高贵不是巨大,但它晓得高贵可以博得更多赞美的眼光;它不晓得高贵会使它孤傲,但它晓得高贵会赢来更多的掌声。

“把自己算做土壤吧,让世人把你踩成一条道路”。

珍珠体的作文篇22

奶奶,欣悦脖子上的项链好漂亮,同学说那是珍珠,是真的吗?”奶奶把我拉入怀里,微笑着说:“珍珠?奶奶见过啊,不过是长在树上的珍珠!”我不信,捂着肚子笑了起来,奶奶信心满满地说:“大孙女,奶奶一定会种下一树的珍珠送给你。”看到奶奶认真的模样,我心中便有了一个珍珠的梦想。

带着这份梦想,我踏上了求学之路,却也告别了朝夕相处的奶奶,来到了陌生的城市。虽中间回过几次老家,却总是来去匆匆。我依稀看到院子南墙角有一颗佝偻的树,开着不起眼的小红花,实在没有什么欣赏价值。炎热的暑假让奶奶不忍心多留我们几日,父母便总是在愧疚中带我匆匆离开。

今年适逢国庆、中秋双节同庆,假期充足天气凉爽,父母决定回老家陪奶奶过节。天公不作美,酷热难耐的暑假过后,却迎来了连续的阴雨天气。伴着淅沥的雨声,我回到了朝思暮想的老家。

一进门,我便瞥见了院中那颗佝偻的树,从爸爸口中得知这是一颗石榴树。我不禁感叹:那是一颗怎样的树呀!她经历了暑假里的那场干旱,身旁的花草早已放弃了抵抗,她却还抱着一丝期望苦撑到了现在。听奶奶说,她从来没有结过果儿的,往往是花开了一半,便被瑟瑟的秋风呼啸带走,结出果子对她来说,似乎是一种奢望。我不知到底是怎样坚定的信念,支撑着她活了下来。岁月在她身上刻下了难以抹去的痕迹,风雨无情地摧残着她,凋落了大片大片还没长大的绿叶。仅存的黄叶可怜兮兮地挂在枝丫上,稀稀疏疏的暗黄像一个身染重病的老人的皮肤,背后,隐约有几颗灰头土脸的小石榴,小翼地探出头来,豆大的雨珠狠狠地下来,应身顺着那开裂的皮肤落下,那像是她心酸的泪。

我的心不由得揪了一下。

国庆的雨偏偏不懂得变通,下得愈发大了,不断有雨滴落下,打在那石榴树上,又落下纷纷扬扬的黄叶,将天空都染得越来越阴暗,往常的那些星星也不知哪儿去了,只留下孤寂的蝉鸣和个黯淡的背影。

此夜无月,我趁着微黄的灯光便打量起了石榴树。

此刻雨随人意,停了下来,颗石榴摇摇欲坠,于是我摘下她,剥开她粗糙的外表,那里面却是一颗颗晶莹剔透的红珍珠,真是“日射血珠将滴地,风翻火焰欲烧人剥下一颗放入口中,一股沁人心扉的甜蜜汁液,勾起了我甜蜜的回忆,这难道就是奶奶送给我的“珍珠”?是的,肯定是的,心里蓦地涌起一股暖流。

真是难以想象!那不起眼的小花,不漂亮的外表,竟能孕育出这样光彩夺目的“珍珠”。或许石榴从小就树立了她的梦想,为此,不惜抛弃了光鲜亮丽的外表,经历着风吹雨打,面对世人的冷落,仍不忘初心,勇往直前,始终保持着纯洁的内心。想到此处,看到年迈的奶奶,我不由得加快了脚步,明白了前方的路我将以何种姿态走下去。心中暗自许下诺言—一定会回报奶奶一个珍珠般的璀璨人生

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