纸，相信大家都很熟悉，在我们的日常生活中，处处都需要它。
纸呈片状，非常薄，平时常用的书写稿纸、打印文件用的A4纸，单张厚度还不及一根头发丝。即使是100张纸紧密地叠放在起来，厚度还不到1厘米。书写纸通常裁成3：4的长方形，这样的比例被称为“白银比例”，极富有视觉美感。单张纸分量轻，体积小，可以折叠，也便于携带。纸的颜色除了彩色的手工卡纸外，一般是以米黄色和白色居多。米黄色是原木浆的本色，不加漂白剂，适合作为书籍的印刷用纸，起到防止眼睛疲劳的作用。白色的纸是加了漂白剂的纸浆做成的，颜色洁白，极其适合作为书写用纸。纸的特性决定了它天生跟文字有缘。可是，纸也有“三怕”，一怕火，二怕水，三怕虫。纸一碰到火，哪怕是一丁点火星，不一会就能烧成灰烬；纸要是沾上水，写在纸上的字迹就会化开变糊，如果经过长时间浸泡，纸就会变成一团糊状物；如果纸上有了虫，则很快就会被虫蛀蚀。
纸是我国的四大发明之一，据史书记载，纸是公元105年东汉时期的宦官蔡伦发明的，当时人们称它为“蔡侯纸”。《后汉书·蔡伦传》记载了这种纸的制造方法：“用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”后代，造纸术得到了改进，用木头、竹子、秸秆等原料加水打成浆，或者是把废纸打成碎末和水调匀，然后过滤，做粗糙的纸用粗滤网，做细腻的纸用细滤网，滤完纸浆后作烘干处理。完成以上工序，纸已经有了基本形状，再经过多道不同的后续工序进行细致处理，就可以造出不同种类、特质的纸。
纸的用途有很多，不同种类的纸有不同的用途。常见的有包装、书写、绘画、印刷、生活用纸。还有特殊用纸，就是特种用纸和技术用纸。特种用纸一般用来制造纸币，我国是世界上最早使用纸币的国家。技术用纸中，常见的是防火纸。防火纸是用特殊的纤维制成，抗火、耐火，一般用作大型酒店的墙纸。一旦有火灾发生，它们就像坚强的勇士，可以抵御熊熊烈火。
纸的种类和用途很多，它在我们日常生活中发挥着重要作用，不可或缺。我相信，在科技的日新月异发展中，人们将会研究、制造处更多种类、更多功能的新型纸张。
陀螺我们并不陌生，但是只用一根木棍，一张报纸就能做一个陀螺？说出来真有点让人不敢相信，可这是真的可以做出来的，因为我做过。
看着墙上挂着的奖牌，我不禁想起前些日子参加的乐博士杯科技创新大赛——纸陀螺比赛。在比赛前的一个月，张老师让我们大家回去用一根木棍、几张报纸，再用胶水粘起来，做个陀螺试试，看谁做的陀螺转的时间长！用纸做陀螺？我们都觉得很新鲜，于是各自回家去兴高采烈地照着老师教的方法做起来。
俗话说得好“书到用时方恨少，事非经过不知难”。我这一试才知道，要做好这纸陀螺可不简单。我找来小刀把木棍削得尖尖的，用剪刀三下两下就剪好了报纸，把报纸绕着木棍用白乳胶一圈圈地粘起来，在一阵手忙脚乱、弄得满手胶水黏糊糊后，好不容易有个陀螺的样子了，于是我急不可耐地用手捻着把它转了起来，心里同时默数着秒数。可是，只它见滴溜溜转了几下，还不到5秒竟然直挺挺不动了！啊？我不敢相信自己的眼睛，于是再次捻紧木棍使劲转起来。一数时间，还是5秒！我又连续转了几次，还是一样的结果。听老师说过，纸陀螺转时最长的能达到200秒以上，想到自己的成绩，我垂头丧气地坐在一边。这时，爸爸下班回来了，见我这副模样，问清原因后，微笑着对我说：“不要泄气，遇到困难要想办法解决。你再回忆一下，是不是老师教的哪个细节你没注意到。”我听后一想：“对呀，老师说过要让陀螺能转得久，得把握好它的重心才行，要找准木棍底部的中心点慢慢削匀，可不能削偏了，最好用砂纸打磨圆润。”我抓起自己做的陀螺一看，只见木棍是削得尖尖的，可是拿眼睛一瞄，明显中心偏了，而且纸片也粘得歪歪斜斜、松松垮垮！爸爸说：“你可以多做几个试试，看怎样的陀螺才能转得更久。”于是在爸爸的鼓励下，我制作了很多种样式的陀螺：外形上有大的、小的、长的、矮的，木棍有粗的、细的，木棍底部有长而尖的、有短而钝的，纸条剪得有宽的、有窄的……经过反复尝试，我最终可以把陀螺的外形粘得整齐美观、木棍底部打磨得圆润光滑，旋转时间也大大超出我的意料。在学校举行的初赛当中，我以第一名的成绩取得了代表学校参加省赛的资格。
11月3—4日，老师带领我和队友们前往江门市紫茶小学参加了“广东省第五届青少年科技创新实践能力挑战赛”，经过耐力赛、接力赛、封闭即兴竞技三场紧张激烈的比赛，我们队最终获得了银牌。
墙上挂着的奖牌，它不仅代表着老师的悉心教导、爸爸的耐心鼓励，它更让我懂得了做一件事情可能会遇到很多困难，只要我们勇敢地面对困难，就像制作陀螺一样，找到问题，不断打磨，并坚持不懈，就能迎来胜利。
这次制作纸陀螺比赛使我受益终身！
有一只画成的纸公鸡在街上走着，一只真的公鸡走过来，看了他一眼，说：“你这只纸做成的公鸡，把你身上的颜色、线条、纸等去掉，你就只是空气而已。”纸公鸡听了，大声说：“谁说的，我没了这些东西，照样能生活！”说着，就对身上的颜色说：“喂，你给我走吧，不然我就对你不客气了。”颜色害怕地走了，接着，他又对它的线条说：“你也给我滚吧。”线条像抽丝一样逃走了。最后他对自己的身体——纸说：“他们都走了，你也给我走吧。”纸也不情愿地走了。纸一走，公鸡就觉得整个身子软绵绵的，再也站不起来了。一阵风吹过，他就轻飘飘地飞了起来。风停了，他就被挂在了树梢上。一只鸟儿飞过来，对他说：“你呀，比不上别人，就不要逞强嘛。你现在最好把纸、颜色、线条给叫回来，让他们回到你的身上。”纸公鸡听了，知道自己错了，马上把他们叫了回来。
可是，好景不长，纸公鸡老毛病又犯了。一天，纸公鸡来到了火炉边，火炉看了他一眼，说：“你这只纸公鸡，一到我的嘴里，就变成灰了。”纸公鸡不服地说：“那是不可能的。”火炉说：“那你敢进我的嘴里试试？”纸公鸡说：“怎么不敢，试就试!＂说着纸公鸡就不管三七二十一，向火炉里跳去。没过几秒钟，他就变成了灰烬。
可怜的纸公鸡最后还是因为逞强而丢了性命。
一张普通的纸，它白白的、薄薄的、长方形，一面光滑，一面粗糙。它虽然很普通，但用途非常大。
我可以在纸上画画，画出一个个犹如仙境般的世界；我可以在纸上写字，写出一个个漂亮的方块字；我还可以用它验算，它使我做题准确率提高……
今天的作文课上，老师给了我们每人一张纸，让我们揉成一个纸球。揉完以后，老师让我和另外一位同学起立，试着将纸球扔到讲台上的小筐内。只见那位同学酝酿了半天，将手中的纸球扔了出去。小纸球划出了一条完美的弧线，但很可惜，没有进。轮到我了，我瞄准目标，奋力一扔，只见纸球犹如脱缰的野马一样跑了出去，直奔筐内，我刚想欢呼，纸球却像一只小青蛙一样弹出了筐子，我心里感到非常沮丧。默默说道：“丁麟淇啊丁麟淇，你要是少用点力气不就进去了嘛！”
老师又让我们做颠纸球的游戏，我们被分成了两队。游戏的规则是看谁在规定时间内，颠球颠得多。第一局我方赢了，对方输了。我方队员心里像喝了蜜一样甜，开心极了。好玩的是，对方的队员还假装啜泣了几下，其实眼睛里根本就没有一滴眼泪。
第二局比赛是女生间的对决，每队各派出一名女队员参加比赛。只见我方队员手拿书本不慌不忙地走上台，这名女同学在台上卖力地颠着手中的纸球，但最后还是以失败告终。到了最至关重要的第三轮比赛了，老师换了两名男生进行了对决。老师一声令下，他们认真地颠了起来，纸球时不时调皮地向下跳，颠球的人急忙捡起球，又开始颠了起来。大家的欢呼声加油声不绝于耳，还有的同学兴奋地拍着桌子在给队友加油。最后，无论输赢，全都因为一场比赛而投入和开怀。
一张普普通通的纸，改变了原有的形状及用途，给我们带来了无穷的欢乐。
人生迷途，路漫漫，每个人过的生活，就如一张雪白纸张。活的精彩与否，要看你在这张白纸上描绘的是否绚丽多彩。
长安城内，芙蓉如霞，碧柳如烟，珠玑列市，罗绮盈户，白雪映梅，依然无法挽住你决意远游的脚步。你吟唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”头也不回地走了，而我，只能读着“天生我材必有用”感悟你的人生。你在自己人生这张白纸上，写下了豪放动人的诗句，你的这张白纸，让你点缀的沉重而厚稳。此时，我看着自己的这张人生白纸，陷入沉思……
“职业生病，业余在写作。”病魔伴你一生，当不能用脚步行走时，你用思想丈量大地，当人生这张白纸空白时，你用写作填充了它。当我手捧《我与地坛》默读静思时，才明白：你的人生白纸已经被你勾勒的完美无瑕，丰富多彩。此时，我看着自己的这张人生白纸，顿时明白了。
“面朝大海，春暖花开。”这是你人生中绘制的一幅温馨而有幸福的一页，然而，你在描绘人生时，对社会不满，无法迈过那个坎，最终将自己温热项劲压向了冰冷的铁轨，了此一生。为何你不能幸福地在人生这张白纸上一笔一笔的描绘，一步一步地走下去？此时，我看着自己这张人生白纸，思绪万千，我要用自己的方式去勾勒它。一张白纸，结果千差万别。
同样的一张白纸，不同的人勾勒出的结果却是大相径庭。如何去描绘它，如何才能让它绚丽多姿，这是我们所面临的问题。
或许，你会选择平淡的描绘，也许你会选择多彩的勾勒。耽误冷怎样，我们都应该用心对待，只要用了心，你才会幸福而归，快乐而获。
十年寒窗，半夜挑灯，面对高考，我心中即喜又怯。这是我们在自己人生这张白纸上描绘的第一笔，也是至关重要的一笔。这一笔，我已整装待发，期待已久，出师要传佳绩。
夕阳洒下的第一缕余光，便是教我们描绘好属于自己的这张白纸。
时光静好。
午后的阳光淌进窗来，丝丝缕缕的橙色在课桌上游走，带着几分的，暖意。
老师的粉笔在黑板上跳舞，踩着节拍，叽叽喳喳地唱个不停。“好，那么这道题，就是这样，懂了么？”老师终于停下，声音在我听来，有些飘渺。“懂了——”故意把尾音拖得老长。话是这么说着，其实——根本没有认真听吧？无奈地笑了笑。
“那我们来看下一道题。这道题呢，我希望同学们自己先思考一下……”打了个哈欠，黑笔在指尖旋转。我看着老师精心设计的幻灯片，随手在纸上记下了几个数据。空白的纸上，多了几只黑色的蚂蚁。这道题不算太难，更多的是基础知识的运用吧。解完题，漫无目的地，在稿纸上，随心涂鸦。
风。白色的稿纸，随风，裙摆飘舞，很悠哉的样子。
时间在变。
一点一点把白色填成黑色。
空白。
面对着空白的纸张，不知道，从何，落笔。
今天，我们上一节写生课。画窗外你看到的风景，就好。——唔。老师是这么说的吧。
望向窗外，蓝天还有白云，绿树环绕的操场上有奔跑的人儿，远处有高楼，掩映着淡淡的山的轮廓。拿起铅笔，大致确定了位置。结果却不尽人意——白色的纸张，跳跃着凌乱的线条。随手挑出一支红色的画笔，把操场描了个一圈。再抽出绿颜色笔，任性地涂抹着树木、青山。
说什么写生——纯粹是跟着自己的心情走吧——画面如此这般潦草。
看看身边人儿，楼房、操场，细细描摹，色调美好，生动灵巧，多好的画。
再瞅瞅自己的——毁了的画，却不得不题上自己的名字。
算啦算啦——至少给这张白纸，添了色彩。
我们在成长。
我们有自己想达到的目的地，手中，却只有一张空白的地图。或许，拿着空白的地图，任谁都有着不知所措的迷茫。但是，正因为是白纸，所以更自由，可以创造更多的可能。每个人都可以铺开一张白纸，设计10条甚至更多的路线。
或许，你，我，都需要一张白纸。
在跌跌撞撞中，点缀空白。
此为成长。
自从儿时以来，从来没有男生送过我东西，那段岁月只有一条很宽的心境很窄的隔膜，俗语：“男女授受不清，”所以对于男生，我很敏感，生怕别人编出什么事情，因为我很在乎名声。
渐渐地随着岁月的更迭，年龄的增长我的思想也开朗许多，想人们想象的开放更近一步了，感到现在的我并不像自己想像的那样。
那天，我正在学习，我前桌忽然转回头问我要不要纸菠萝，我的前桌是一名男生，学习并不是很好，脸上充满欣喜，看着他的眼神中流露出真诚的目光，我感到很惊异，也很惊喜，我点了点头，不一会儿，纸菠萝叠好了，我端详着看它那美丽的身姿，不由在心中叫妙。就这样，它在我身边呆了半分钟，就被别人借去了，当时我没有怎么在意，也就毫不犹豫借给了她，然而下午，我向她要时，她却说送给别人了，而且还那么轻瞄淡写，好似什么事都没有一样。顿时怒火一下子冲过了我的头脑，我与她激烈的辩论了一番，却不了了之。事情过去后，我很气愤，可能是我做法不对，可是这是一种尊重人的表现，不是尊重我自己，是尊重那个送我纸菠萝的男生，那个男生把它送给了我，我尽力的维护那个纸菠萝是因为他需要被人尊重，也许在别人眼里它不算什么，也没那么重要，可在我眼里，它就是一颗爱心，一颗真诚的心，谁也替代不了那个普通的纸菠萝。倘若重金也买不来，因为那是友谊，很纯洁的友谊。没有任何夹杂的儿女情长，没有任何，只有真诚。回想那个菠萝和他那特殊的眼神，我又再一次黯然神伤，只好提笔写下这一串串心中的情感。
纸菠萝愿你永远带给别人幸福和真诚的爱，让它的花朵开在每一个人的心间吧！
随着社会的发展，人们的生活品质提高了，理所当然所需要的东西也自然而然更加丰富多彩了。比如说纸，现在的纸五花八门的，有吸油。湿巾。卫生纸。可每当想到勘探队员要探矿时必须要长途跋涉的走很远很远的路时，我便想发明一种探矿时既简单又方便的东西，忽然，从我眼前飞过一张纸，“对了为什么不用纸呢？”“琦琦？！！”“对，就是琦琦！”于是我便给它起了一个响亮的名字：琦琦探矿“纸”！
探矿纸是由无数台微型电脑组成的，每台电脑的大小只有细菌的细菌那么大，所以堪称细菌之最，而整张纸的大小只有手掌那么大。
用探矿纸探矿的方法十分的简单，只需要把探矿纸放在地上，它便会自动搜寻矿产资源找到后便会紧紧吸住不动，在ＫＴＣＧ－１７５Ｄ的遥控器上可以看矿产所在，并可以看出闪黄灯的是金矿，闪红灯的是铁矿。它不但可以辨别矿种，还能识别矿产等级，如果报警三次，说明是上等矿，报警两次是中等矿，如果报警一次则是下等矿，它还会采一个小样给你看。
这种琦琦探矿纸不仅方便实用还可以多次使用，我相信不久的将来我一定会发明出来。
一张白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很普通，随处可见，就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。
白纸，就像是披着白色风衣的人，又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的，看似普通，又不普通。雪白的风衣，四四方方，只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下，便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐，又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境，诉说他的悲惨经历。轻轻地抚摸一下，光滑——绝对是你要想得第一个词，用纸在脸上轻轻拂过，就好像在接受妈妈的爱抚。
纸，在很多人眼里只能写字画画，干别的事情就像梁山泊的军事——无用（吴用）。但，在我眼里，它功能远远不止这些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的，自己没有用过，那你可是大错特错了，我可是白纸的忠实用户。
夏季的一天，骄阳似火，人呆在外面，就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地，知了不止疲惫地叫着，好像在说：热啊，热死我了！小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上，我觉得自己已经快成烤鸭了。赶紧拿出两张纸，一张遮阳，一张当扇子，感觉挺凉快，在清凉的沐浴中，我慢慢向家走去。
看到这里，你对纸应该有了新认识了吧，说不定，你还可以让纸有更多功能。
我，是一张普通的白纸，我纯白无瑕，充满诗书的韵味。在孩子们的眼里，我只是一张白纸，而我自己却认为我有着重大的使命，担负责任是一件光荣的事情，所以我认为我的出身并不平凡，我等待着那个光荣的时刻。
一缕阳光晒在我的身上，我舒服的躺在课桌上，享受着阳光的沐浴，畅想世界，真希望哪一天，写满文字的我被光荣地称为“优秀作文”这样该多美好啊！
“咚”的一声，教室门被推开了，一群孩子争先恐后地冲了进来，我脸上洋溢着幸福，希望他们能将我捡起，挥笔写下那美丽动人的汉字。却不料，一个大脚堵住了阳光，我惊恐着，大叫着，那个大脚却毫不理会，执意要踩向我，我艰难的扭动身体，想要躲开，却怎么也动不了，我神情激动，瑟瑟发抖，。突然一阵风吹来，我飞到了教室上空，忐忑不安的我舒缓了一口气，随着风飘到了讲台上的一堆白纸旁，我急切地扭动身躯想回到同伴的身边，同伴们也向我加油打气，将一页棱角的手伸向我，我借着风力，终于回到了我温暖的家里，缓了一会儿。
“叮铃铃……”下课了，孩子们飞快的跑出班里，我怦怦跳的心也逐渐变得舒缓起来。一个小男孩走向了讲台，将一只布满墨水的手伸向了我洁白无暇的同伴的身旁，抓起了我的几个同伴，胡乱团成了一团，我看着同伴痛苦难忍的表情和扭曲的身体，心中难忍。突然，我看到了一个男孩将同伴撕碎，我不忍直视，悄悄地挪动身体，想要离开那个可怕的屠宰场。不料，那双恶魔的大手伸向了我，我踌躇不安，一股撕心裂肺的感觉席卷了全身，身体瞬间麻木，我终究被撕成碎片，丢落一地……
一束暖阳洒在我的前面，我浑身已看不出一点白色，视线也渐渐模糊……
“下辈子我还愿意做一张纸，只不过我希望，是一张担负使命的纸”
网友们，看了吗？----7，8月号的老实说，“绝对无纸化“~~~~~~~当然是不可能的啦~~~~~但也说的没错呀，就是“造纸业却是地球环境最大的杀手!“嗯~~~这却是个问题。>_<一个严重的环保问题!!!!一想道眼前一股令人作恶的垃圾，啊啊啊不要想了，惨!!!穿好战衣，戴上口罩，拿好“新鲜杀菌‘‘，“够型‘‘的
“绝对无纸化‘‘是o怎么行的通的，我们不可能在网上看原在纸上500多页以上的书吧，现在的家长对我们上网管的可严啦，无纸，哪会有手写的艺术，哪会有纸中画的纯真......
“]有纸的生活，在现在这样的社会环境下，是不能想象的‘‘是Right的，现在我们唯有珍惜每一张雪白又美丽的纸，每一平方厘米都要尽道其用处，＂浪费纸张是犯罪＂又是一条真理！！！当然可以的话，我们在网络传输文件，阅读，写作尽量做到无纸化，珍惜纸张．
哎，有兴趣想想如何，改进造术，当然最好改变原料树，多关注环保问题，是你，我的责任．
当天地还融合在一起时，女娲便创造了人类，便打破了这一宁静，在原有的那张无痕的白纸上签了自己的名字，从此，世界变得如此美丽。
当我们呱呱坠地时，我们的心灵便正如一张纯洁的白纸，没有一点污浊的白纸。因为有了母爱的伟大，父爱的崇高，我们的心中开始有了“感恩”。这便为原有的那张无暇的白纸增添了一沫油彩。
这时的纸不再是哪一张无所有的白纸了，他已经被我们的一天天成长，一年年成熟的足迹所沾染了。我们原来那纯洁无瑕的心灵已变得充实了，富裕了，懂得了世间的亲情，友情，爱情了。不再是那个只知道吃喝玩乐的小孩童了。我们有了自己的思想，有了自己的目标，有了超出所有人的想象力。我们也学会为自己的那张已有一点色彩的白纸去描绘了。
初学时，我们的心里就只有“学会了就行”，一切都是如此直白，只要你去学它，就会学好。不会想着“这个学会了下个学什么。”转眼间我们小学生活便结束了。这时，我们会想着该为自己的童年留点什么了，便会在那张白纸上写下自己初中的体会。
到了初中，我们不再只想着“学会就行”。而是要懂得去体会学习的过程的原因了。这时的我们已经懂得了形象，领会了友谊的重要性。也懂得了改为自己谋前程了。便会去钻研学术，便不再做父母身边的淘气包，老师身边的侦查者了。这时，我们便在那张纸上又一次印上了我们的新体会，新发现。
进入高中和大学后的我们又有了很多的冥思暇想，有了更多的想象力，更多创造和研究的动力。这时的我们已经不为没有成功而灰心，不为没有失败而兴奋，我们已经经历了太多。我们便再次为我们的那张纸描绘出更多的色彩，更美的图案。
人生的起初正如一张白纸，在一次次的突破，一笔笔的描绘下变得绚丽多彩。因为有了那张起初的白纸，我们的生活才会如此美好，正是因为有了这张描绘人生的白纸，我们的人生才不至于平淡无奇。是啊，一张白纸写人生。
一张白纸，白白的，薄薄的，有长方形的、正方形的、三角形的……各种形状，到处都有，很常见，也很普通，但千万别小瞧它，它可是有很多用途的。
我可以在白纸上画画，画出缤纷多彩的大世界；我也可以在白纸上写字，记下我快乐而又美好的童年；我还可以把白纸当做我的草稿纸，在上面演算我不会的数学题或我会的一些题目，它能让我的思维变得流畅而敏捷。
有一次，作文班的老师给同学们上课，讲着讲着，老师热得像头上冒了烟一样。老师从抽屉里拿出了一张洁白而又干净的白纸，老师把这张白纸叠成了一个扇子的形状，然后老师就拿起“扇子”扇了起来，还发出“哗哗哗”的声音，扇子发出的声音就像翻书的声音一样响。
还有一次，英语班的张老师让我们所有同学一起玩颠纸团的游戏。游戏的规则是这样的：比谁在一分钟的时间内颠的次数多，前提是不能落在地上，谁就是今天的大赢家，可以获得闪闪发光的金色奖杯。老师先把我们分成小组，然后让我们先练习一下，热热身。那些小纸团像一个个小飞机一样上蹿下跳，教室里顿时成了“飞机”的世界。“哈哈哈”，笑声充满了整个教室。
我手中的小纸团特别可爱，没玩两下就自己蹦到了地上。我把它捡起来，放在嘴边亲了亲，对它说：“小纸团啊，你可要给我争气啊！我们两个要拿第一名哟！”比赛开始了，我和小纸团配合得特别默契，我一连颠了30个。比赛结束了，我得了第一名，高兴得一蹦三尺高。我激动地对小纸团说：“谢谢你！”我拿着奖杯快乐地回家了。
你看，一张普通的白纸竟然能带给我们无穷的快乐和乐趣。
雪，肆无忌惮地下着，落在了屋顶上，落在了汽车上，落在了马路上，覆盖住了目能所及的一切，使世界变得洁白无瑕，就像天地间拉出了一层朦胧的帘子。
一阵瑟瑟的寒风袭来，狭裹着冰雪拍打在那人套着“清洁工”字样袖套的篮大衣上。这人五下多岁光景，一身深蓝以工作服在雪天里显得格外扎眼。他正在费力地揭撕着墙上的小广告，两只的已被冻的像两个红萝卜，但那些纸去死死地粘住墙，他只好一次次颤抖着用冷水冲洗墙壁。东方，天空逐渐呈现鱼肚白，清洁工的工作也已经接近尾声，只剩一张白纸了。他搓了搓早已冻僵的双手，伸手正要去揭那张白纸时，手却停在了空中，像一个冰雕，清洁工眯着眼看了看那张白纸，摇了摇头。他收拾好工具便离开了。
晨练的老爷爷准时出门煅炼了。但他被眼前的影像惊住了，他不是奇怪这漫天的大雪，也不是这美丽的雪景，而是被清洁工的工作效率惊呆了。一夜之间，这个社区的每一面墙壁都变的光洁一新，没有一丝“杂质”了。老爷爷心情愉悦地漫步在这干净的社区里，但他突然被一堵墙吸引住了。“是哪个粗心的清洁工，竟然忘了这张小广告。”他正要伸手去揭，但手很快垂了下来，他看着那张白纸摇了摇头，也走了。
天已经彻底的亮了，城市又恢复了昨日的喧嚣，汽车在雪地里似甲壳虫一样的行走。一个小学生模样的男孩蹦跳地走了过来，嘴里还哼着可爱的儿歌，那背后颠簸起伏的红书包就如同红色的精灵一样跳跃。走到这墙前，他还是被那张白纸吸引住了。他抬头仔细看了一遍那张白纸，然后从书包里拿出胶带纸把撕掉的一角端正地粘了上去。他对着那张白纸敬了一个礼后，又蹦蹦跳跳地走了。
雪，似乎还没有停的意思，只是显得更加的柔和了，衬托着那件被阳光照射写着“寻父启事”的白纸，营造出一种静谧温馨的气氛。