啊，黄河！
您是我们的母亲
是中华民族的摇篮
是您
用乳汁哺育了一代又一代中华儿女
孕育了灿烂的华夏文明，
多少华夏儿女在赞颂您、歌颂您
望黄河，汹涌澎湃，胸中涌起自豪
唱黄河，首首歌谣，口中唱出豪情
说黄河，英雄故事，脑中永久铭记
思黄河，美丽画卷，心中出现眷恋
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”
多么伟大的气魄
多么坚强的体魄
您象征我们民族雄健的精神
所有的中华儿女都会向您学习
现在的地球，汽车喷出的尾气有污染，吃的蔬菜里有残留的农药，对我们的身体有害，工厂冒出来的黑色气体污染着我们的空气，影响着我们的生活。
在我们不远的将来，经过一代代的努力，地球将是一个洁净的环保世界，各种污染将不会存在，到处都是旅游圣地。
现在有许多疾病泛滥在人类身上。像各种癌症成为现在的不治之症。通过医生和科学家的共同努力，在未来世界里这些疾病像现在治感冒那么简单。
我想：因为地球上人数越来越多，地球上资源有限，未来我们将向外太空进军，人类通过便捷的飞行器可以到火星或其他星球上去居住、生活。
但是，这些需要掌握丰富的科学文化知识，去不断地探索实践。所以现在我们要好好学习，打好基础，争做实现未来的先锋。
大家都很熟悉桥这个事物了吧，但我有时会想一些稀奇古怪的桥，那就是我心中那座巧克力做的小桥了。
这座巧克力桥建设在一个小山村里的小溪上，小溪的水清澈见底，旁边有许多果树，树上有许许多多的可爱的小鸟，整天在树上叽叽喳喳叫个不停。
这座可爱的巧克力小桥它只属于我和妹妹，小桥上有许多掉落的苹果……我们在上面散步时，如果饿了，就可以吃苹果、梨子……还可以吃巧克力小桥。然后，我们可以顺这巧克力那丝滑的浓液，慢慢的流到桥头，开始嬉戏打闹。玩累了，我们就在小桥上闻着巧克力的香味静静的入睡……真美好啊！
如果，我们真能有一座这样的小桥，那我们就是世上最最幸福、快乐的人了。
在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的风筝，都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大想当海军，此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了，可现在纸风筝承受不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一闪一闪地在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一样，当个昆虫学家……啊，每个人的童年就像一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的断掉啊，风筝，是理想的翅膀。
故都，不知多少文人墨客魂牵梦绕着你——在郁达夫的心中，故都的人文、地理、自然环境无一不使人温软堪恋，尤其那四季的景观——那清雅芬芳的春，风韵清爽的夏，妩媚悲凉的秋，豪壮幽闲的冬。总之，在他看来简直是昙花佳境。
在老舍的眼中，故都的山水，草木、街景、院落无一不让人思念眷恋。尤其那新绿的果园——黄橙橙的梨，红通通的枣，绿油油的青菜细条的毛豆角。总之，对他来说就是满饱口福。
在张恨水，吴伯箫的笔下，故都的花草树木，大街小巷，让他们魂牵梦绕，无论槐树，垂柳，还是丁香、海棠……无论早市，夜市，还是城垣、巷弯……
还有……还有……我想说的不止这些，这只是颂都咏都的万分之一中的一小部分。他们难够将自己的故都绘的如此富有诗情画意，如此感触至深，如此优美清新。我也不禁触良多，是的，我应向你倾诉我心中的故都。
开学的第一天，我妈妈告诉我：“听说新来的'数学老师要求很严格，要好好表现，不要给老师留下一个坏印象。”我连声答应。
上数学课时，我格外小心，怕给老师留下一个坏印象。第一节课，老师先让我们做几个数学游戏，我们越战越勇，直到老师在黑板上写出一道找规律的题让全班傻了眼。这道题是149162536496481。老师把这道题移到黑板边上，讲了几件事就下课了。
一下课，我、梁丰麒、赵奎林等班上的数学精英一拥而上七嘴八舌地谈论着自己的观点。渐渐的，思考的人越来越少。突然王艺程的一句话提醒了我，我从数列里选出149，253这几个数字说：“9——4＝4＋9，2＋3＝5”这句话又提醒了梁丰麒，他又说：“把这些数字分成1、4、9、16、25、36、49、64、81，相差依次加2。”我们得到启发，很快找出了规律。
上课时，我们把答案告诉李老师，从此在李老师心中留下一个好印象。
从围了篱笆的院儿里跑出来，绕过一棵四人合抱的大树，拨开一处不知名却很美丽的花，入眼的，便是一片绿油油的竹林。
这片竹林所在的一座小丘，叫“露竹丘”，其实它的原名叫“绿竹丘”，但家乡话里“绿”与“露”同音，久来，就没多少人能记清这到底是"露竹"还是"绿竹"了。
露竹丘上竹子成片，是个天然的屏障，躲进去了，对这儿不熟悉的人休想找到你。
夏天，我最喜欢拽着把蒲扇，躲在竹林里边。因为竹林里很凉快，还没什么蚊虫叮咬，是个天然的避暑宝地。小时候，还因为电视剧的荼毒，称这儿为“朕的避暑山庄”呢！
我喜欢露竹丘，最直接的原因就是因为够安静，在家里遇上不愉快，我就挑本我喜欢的书，躲到竹林里头去。坐靠着竹子，在竹叶的沙沙轻响中，翻阅着手中的书。没有争吵声，没有责骂声，一切都很安静美好。
若真是一直那样，该多好。
人们都说“老师像灯塔，照亮我们人生前进的方向”。
老师的爱比阳光还温暖，在我的心中就有这样的一位好老师。
我心中的好老师她姓王，也是我们的班主任。王老师和蔼可亲，深的同学们的喜欢。每天上课的时候，她都会笑容满面，信心十足，给大家带来了良好的印象。下课时，王老师会和大家一起愉快的聊天，像我们的朋友一样。虽然王老师上课时很严肃，但下课期间王老师和我们总是能聊的很轻松，随和。
老师就像铁轨，而我们就像铁轨上的火车，老师用辛勤的汗水铺就一段段铁轨，让我们不停的向前行。一天晚上，我写完作业，出去玩了很久才回来，当我路过学校的时候，看到王老师拖着疲惫的身体从学校里出来。
老师是我们走向正确道路的指南针，是我们记忆最深刻的人，老师把我们培养成祖国的栋梁，我们应该报答我们可亲可敬的老师们。
我心中的好老师就是这样的一位普通的人民教师，在我们心中平凡而又伟大。