一摞摞写得密密麻麻的作业本，一张张意犹未尽的笑脸，还有那双疲惫布满血丝的双眼，这都能让我联系上一个人，她就是我的老师——武老师，一个让我感动的老师！
武老师是语文老师，她性格温柔，教学认真，字迹漂亮，每天都会抱着写得密密麻麻的课本给我们讲课。
那一次，武老师问同学们开学听网课听得还好吗？同学们纷纷表示自己不管怎么听，都听不太懂。武老师的眉毛上扬，表情凝固了起来，再次问道：“真的听不懂？”“听不懂！”“好！”武老师一副下定决心的样子，我心想：难道老师要给我们复习？应该不可能吧！难道可以一边复习一边学新课吗？我疑惑着。
没想到奇迹真的发生了，就在开学第二天，武老师抱着40多本写得密密麻麻的写字本，一部分是复印的，一个是手写的，写字本上是复习的，老师讲的是新课，我看见老师的眼睛布满血丝，一定是昨天晚上写复习资料熬夜熬的。可她讲课依然很认真、很精神，我突然感到自己有一个这么好的老师是多么幸福。老师为了让我们听上一节好课而不辞辛苦地备课，她不说苦，也不叫累；为了让我们更加热爱学习，而自掏腰包给我们发奖品。一个平凡的老师，却能做到别人做不到的事情，这样的老师，不值得感动吗？
上午放学了，天空蓝悠悠的，阳光明媚，让人神清气爽，平凡的老师就像叶上的露珠，闪烁着珍珠般的光芒。
感动是一种无形的东西，用肉眼看不见，只有用心灵才能感受得到，我就曾经被一个这样的人感动过，让我感动的人，就是我的教师——敬爱的何老师。
回想起过去:那天，我欢快地背起书包，回到学校，为何我的心情如此之好呢？因为我今天终于可以买到我期盼已久的画报了。
我回到教室，嗨！大家都在火热朝天地讨论着这一期的画报呢！想到我也要有新的画报了，便激动起来，不由得将手伸进书包，找起钱来。
可是倒霉偏偏却找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是买报的最后一天了，我急忙向同学借起钱来，但他们都以各种理由拒绝了，倔强的我头一次在同学面前哭了。
这时，一只温暖的手轻轻地放在我的背上，满脸泪痕的我抬起头来，映入眼帘的是何老师那和蔼可亲的脸，她慈祥的问道：“孩子，怎么了？”“钱不见了。”我哭着说。“没事，老师帮你付。”说完，何老师将二十五元塞给了我。“老师，不用了。”“没事，”老师亲切的说，“没事。”于是，我感激的收下了。
后来，我想将钱还给何老师，她却笑着拒绝了。又继续投入工作中。看着何老师，我万分感动，何老师呀，谢谢您！
让我感动的那个人，并不是什么著名的历史人物，也没有什么丰功伟绩，他只是一个普普通通的老人，但是在我的心中却是最伟大的，那个人就是我的姥爷。
姥爷已年近七十岁了， 一双手长满了老茧，脸上布满了皱纹，但是姥爷坚持每天送我上学，生活上照顾我，学习上鼓励我，不让我的学习有一点滑坡。
我的姥爷很是辛苦，他辛辛苦苦地把妈妈和舅舅养大，本应享享儿女的清福，却挑起了照顾我的担子。因为妈妈、爸爸工作忙，所以我常住姥爷家。姥爷每天早晨要骑车把我送到学校，再赶回单位；每天下午都要把我接回家，再赶到单位。这样两点一线劳累的日子，年复一年，日复一日。我一天天地长大了，姥爷却累出了病，但他从不告诉家人，只是自己偷偷地买药吃。最终被家人发现了，但是姥爷坚决不去医院，就是怕没人照顾好我。妈妈不管姥爷的反对，还是把姥爷送进了医院治疗，我也就回自己家了。
在姥爷家的时候，我很想回自己家，但是我真的回到了自己的家，却怎么也高兴不起来。在这段时间，我很想姥爷，想起姥爷在我心情郁闷的时候，陪我出去玩；在我伤心难过时候，又想方设法的逗我开心；在我开心的时候，陪我一起欢笑；在我……我真的很后悔，后悔为什么没有在姥爷劳累的时候说一声：姥爷，你辛苦了；后悔为什么没有在姥爷心烦的时候，为姥爷分担心中烦恼；后悔为什么没有在姥爷心脏难受的时候说一声：姥爷，你没事吧？喝点水吧！后悔为什么 ……
如果说我走向知识之门需要一段路的话，那么，这段路就是姥爷为我铺就的。在我心中我的姥爷就是这样一个伟大的人。