爸爸，我们的家园会不会就藏在那朵云里呢？
还真没准呢！老汉普用他脸上已经被鞭子抽到扭曲僵硬的肌肉强行将嘴唇推出一条下弧线，微笑着说到。这个已经年过不惑之年的犹太男人似乎已经习惯了这种问答，动作是那么的娴熟
这已经是父子二人被抓进集中营的第四年了，四年前，一小股德军袭击了他们的村庄，打死了小汉普的妈妈，带走了汉普的爸爸和正在熟睡的小汉普。刚到集中营时，小汉普对周围一切感到无比恐惧，老汉普便对他说：别慌孩子，上帝把我们的家园带到云彩上修缮装潢去了，我们得先在这里住一段时间，你看这些带着钢盔，拿着枪的人，实际上是我们的守卫，不过你可要记住了，不要主动和他们说话，要微笑着看着他们，不然，他们可是要打你屁股的哦！小汉普听后，脸上的惊恐打消了一大半，天真的笑容又浮现在了这个三岁男孩的脸颊上，在集中营微弱日光的照耀下，是那么的的灿烂
老汉普每次蓬头垢面，灰头土脸地从刑讯室出来，总会对小汉普说：儿子，爸爸刚去云朵上看了我们的新房子，又变漂亮了，我相信我们不久就可以回去了！只要看到小汉普天真又充满期待的眼神，老汉普会顿时觉得自己身上的伤不疼了，为了儿子，他下决心要忍下去，窗外的炮声越来越近，他知道那是盟军在推进，他们回家的日子，不远了
这天早上，前来审讯的军官并没有要把他带到审讯室的意思，而是朝着大门走去，那里停放着一辆卡车，他似乎预感到了什么，对着军官说：
我可以和我的儿子说几句话吗？
军官点了点头，他急忙叫醒儿子，说：儿子，好消息，我们的房子再过几天就完工啦，爸爸先去体验几天，你在这里记住我跟你说的好好听话，爸爸会派车来接你的！儿子还是用天真的微笑回应。
小汉普望着窗外，今天的云儿似乎格外的大，云边还映衬着一道彩虹，远处传来了几声枪响，但这丝毫没有打断小汉普的兴趣三天后，美军赶到，解放了这个集中营。
小汉普兴冲冲地冲出大门，一跳跳上了美军坦克的引擎盖，躺在上面，望着天上的云彩，说到：
爸爸！家园！我回来了！
有一位伟大的母亲，她拥有着五千年悠久的文明历史，有着广袤的土地和丰富的自然资源，哺育着一代代龙的传人，她就是中国。
中国拥有着许多著名的建筑物，如北京的故宫，西安的兵马俑，上海的东方明珠等等。但最引人注目的要属伟大的长城，它就好像一条巨龙，蜿蜒在中华大地上。长城是我国古代人民用一块一块的砖和石头搭建上去的，在没有现代化工具的古时候，修建如此壮观的长城是非常困难的，这也充分体现了我们古代人民的智慧与才干。如果把每个时代修筑的长城加起来，大约有十万里以上。而且，据说在月球上有许多建筑物都看不到，但是能看到我们伟大的长城，真是奇迹啊。
在中国，现在人们出去购物也很方便了。在以前，我们出去购物都要带一个大钱包，找钱也很麻烦。而现在我们只需要带一部手机，就可以扫码付款，也不用找零钱，十分方便。手机支付不仅可以用来购物，还可以用于出行，现在大家坐出租车都可以用手机支付，我们出去玩时也可以用手机订门票和机票。随着科技的不断发展和应用，我们的生活将变得越来越方便。而且据说手机支付最早源于中国，到后来才到其他国家推广开来。
看着我们国家科技飞速发展，我真希望我也能为国家做点什么。这时，妈妈对我说：我们每个人都有不同的事情要做，工人造出美丽的房子给我们住，教师要培养出更多的人才为祖国出力，而我们小学生应该好好学习，长大后将祖国变得更加美好。听了妈妈的话，我在心里默默地立下誓言，一定要努力学习，掌握更多的本领，为祖国的发展做出更多的贡献。
美好的生活来之不易，我们每个中国人都应该保护好我们的祖国母亲，愿我们的祖国变得更加美好，更加繁荣昌盛。
提笔写下这样的题目，无数老师的面容、身影在脑海中掠过，他们中，为我传道授业令我钦佩的不在少数，但于我有恩，对我有莫大影响的，第一个想到的便是她我的语文老师谭老师。她为我们做的，并非传道授业那么简单。
初见谭老师，是初中的第一节语文课，随着高跟鞋哒哒地打着节拍，一位优雅精致的女老师，不紧不慢地走上讲台，她并不美艳却独有一份幽兰的气质。这一节课，除了自我介绍，她还送我们了一句话腹有诗书气自华。如今想来，实在是她的风格。转身执笔将七个大字刻在黑板上，笔体端正饱满、挺阔大方，笔笔皆见功底。自初识，她边教导我们：学语文即为学做人，我进行的教育，不仅是知识的传授，更多的是人生的引导和心灵的沟通。那时并不太懂，在谭老师的谆谆教导下，至今才渐渐明白了这句话背后老师的良苦用心。
听谭老师的课，最值得称道的，除去精彩的讲授，还有那精美的课件，令每个听着都眼前一亮：精致的插图，背后是费心劳神的精挑细选；独到的见解，背后是用心的创作与丰富的文学积淀带来的泉涌般的灵感。这样的课件成为了谭老师的标志，但这样的精彩背后，老师曾用轻松地口吻说着为呈现这样的视听盛宴而熬夜费心，我却透过那微笑看到了那晚孤灯独明，她正呕心沥血为我们做着超额的付出，看到了老师的付出与希冀。老师是个不折不扣的完美主义者，之于我们，更是榜样的力量。
谭老师带给我们最多，给我们打上最深烙印的，多是人的教育，将我们从蒙昧麻木引向文明智慧。印象最深的一次，是关于幸福的探讨。老师的幻灯片，让我们从平日的两点一线条条框框中跳出来，让牢骚满腹的心不敢作声，一张张艰苦恶略环境中仍旧绽放的灿烂笑容，一个个扛着生活重担却仍旧挺拔的坚强身影，音乐声中，老师说：比起他们，我们连抱怨的资格都没有，他们却那样快乐。真正的幸福，来自心灵的满足泪湿了眼眶却柔软了心灵，心中陡然间明白了许多。类似事例还有很多，《三克的梦想》教会我们逐梦与珍惜，关于母爱的专题则让我们学会感受与感恩一次次的教导，是一次次心灵的升格，是一次次迈向成长成熟的助力。
初一下学期伊始，老师曾给过我一次登台朗诵比赛的机会，当然其准备过程也是很严谨复杂的。已经准备了好几周，眼看就要比赛了，老师把我们六人叫去，告诉我们下午要请假去试服装，我不知哪来的一股犟劲儿硬是不同意，任凭老师怎样百般劝导，仍不开化，咬定不去不改口，老师停下了耐心的劝导，看着我，目光如两道凛冽的寒光刺入我的双眼。我心慌了难道我错了吗？我开始质疑自己，却不甘否定自己，仍倔着脾气坚持着，老师背过身，丢下冷冰冰的一句：走吧。混乱的想法交织在脑海里，我无法思考，手足无措，支配者自己机械地逃离了现场。第二天，老师告诉我：既然你放弃了机会，机会自然不会选择你。机会稍纵即逝，是需要把握的。她要换别的同学代替我。我怔在原地，几日的准备都将付之东流，那时我无法接受，更难以理解，埋怨与难过占据了所有的思绪。
回到家中，向母亲哭诉一番，母亲却不许我哭，帮我分析了一遍又一遍，我想了一遍又一遍，才渐渐懂得了老师的用心，也知道了那句话拥有多么巨大的价值，它时刻存在于我的脑海中，当我面临选择，给我警醒与支持，告诫着我要学会把握，没有人不可替代，学会以大局为重。每当想起这句话，这件事，谭老师的身影便浮现在眼前，这是她为我烙上的一生的烙印。或许逾十年后再回首，想起这件事我会忍俊不禁，想起那位恩师我会万分感激，感激她的严厉与教诲。
篇一：一对互助的好朋友
李佳欣
在一个风和日丽的下午，小鸡和小鸭相约去河对岸玩游戏。
它们走着走着，来到一条弯弯的小河边，小鸡不会游泳，急得满头大汗，哇哇大哭，小鸭说：鸡弟弟，别害怕，我来背你过河。小鸡说：谢谢你。小鸡稳当当的坐在小鸭背上过了河，它们欢呼着，手舞足蹈的跳起舞来。
正当他们高兴的时候，小鸭一不小心掉进一个坑里，它吓得大哭起来，使劲儿的拍打着翅膀想飞上去，但是没有用，小鸡急的团团转，左思右想，突然，它看见旁边有一根水管。它想：小鸭子不是会游泳吗？于是，它拿起水管引水入坑，很快坑里就注满了水，鸭子就化险为夷的游上岸，小鸭说：谢谢你。小鸡乐呵呵的说：不用客气，举手之劳。
这个故事让我懂得了，平时肯帮人，急时有人帮。
篇二：一对互助的好朋友
王凯彬
一天中午，小鸡和小鸭正在草地上玩耍，突然他们看到了许多美丽的花朵。
他们向花园走去，一条小河挡住了去路，小鸡急得满头大汗，小鸭说：小鸡你别着急，我背你过河。于是小鸡坐到了小鸭的背上，小鸭稳当当的把小鸡背过了河。小鸡感激地对小鸭说：谢谢你背我过河。小鸭说：不用谢，我们都是好朋友。他们开心的跳了起来。
正当他们开心的时候，小鸭一不小心掉到了一个又大又深的坑里，他扑打着翅膀，试了好久也上不来，小鸡急得满头大汗，突然，它灵机一动，找来一根水管，把河里的水引到了坑里。水慢慢地升高了，小鸭子浮上来了，小鸭子高兴的说：小鸡，谢谢你救了我。小鸡说：不用谢，上次你背我过了河，我们应该互帮互助。说完，它俩高兴的跳起舞来。
这个故事告诉我们，好朋友之间应该互帮互助。
篇三：一对互助的好朋友
高晨阳
阳光明媚的一天，小鸡和小鸭相约去草丛里玩儿，他们高高兴兴的朝草丛走去。
他们走着走着来到草坪上，看到了一条小河，小鸡看到河对面有一朵美丽的鲜花，它想去河岸看这朵花，可是，小鸡不会游泳，急得满头大汗，这时，小鸭安慰小鸡说：你不要着急，我可以帮你渡河。说完小鸭将小鸡驮到背上，他们就这样稳当当的过河。小鸡对小鸭说：谢谢你帮我渡河。小鸭说：没关系。他们开心地跳起了舞。
他们跳着跳着，小鸭一不小心脚下一滑掉进了又深又大的坑里，它扑打着翅膀使劲的往上飞，可是怎么也飞不上来，小鸡对小鸭说：你别灰心，我正在想办法救你。只见它一会儿抓耳挠腮，一会儿左思右想。过一会儿，它灵机一动，想到了一个办法，小鸭不是会游泳吗？只要把水给引进坑里。小鸭就能上来了。于是，小鸡拿来管子把河里的水引到了坑里，水慢慢地升高了。小鸭也慢慢地浮了上来，小鸭上来后对小鸡说：谢谢你。小鸡说：没关系，他们又开心的唱起了美妙的歌。
小鸡和小鸭真是一对互帮互助的好朋友。