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在快乐中成长作文(9篇)

时间: 2024-02-21 栏目:初二作文

在快乐中成长作文篇1

人的一生绚丽多色,有着五味瓶的丰富,万花筒的缤纷,而我就是在快乐中成长!为什么说我是在快乐中成长的呢?因为我从我的父辈那儿得知在他们那个时代没有什么好去处,也没时间来玩。而现在,我可以在家上上网,看看电视,做一些有意义的事。同时,在周末期间还可以跟同学们出去闲逛,其实,快乐是由自己的心态而定的。在学校,我们大家也少不了欢歌笑语,有时,我们总是不厌其烦的讨论着各种话题;有时,我们总是出现争执,可到了最后,我们耐不住寂寞,还是快乐的和好了;有时,我们总是抱怨起作业怎么怎么多。可这些都不影响我们的情绪,我们始终在谈论着我们中的趣事,我们始终快乐无比。

在家里,虽然没有了同学们的欢歌笑语,但是我可以从书中寻找快乐,自古有句名言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧!对于朋友之间的友情来说,我感到很幸运,能够认识这么多的朋友、同学,我感到很高兴,真是相见恨晚!部分跟我很要好的同学,我们互称“哥们”,起初跟他们聊着聊着,就发现我们有共同的语言,因此成了无话不说的好兄弟,好朋友。乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨,只有保持乐观向上的心态,你,才会快乐!

在快乐中成长作文篇2

人的一生绚丽多彩,有着五味瓶的丰富,万花筒的缤纷,而我就是在快乐中成长!

在学校,大家大伙也必不可少欢声笑语,有时,大家一直不厌其烦的讨论着各种话题;有时,大家一直出现争执,可到了最后,大家耐不住寂寞,还是开心的和好了;有时,大家一直抱怨起作业如何如何多。可这些都不影响自己的情绪,大家始终在谈论着大家中的趣事,大家始终快乐无比。

在家里,虽然没有了同学们的欢歌笑语,但是我可以从书中探寻快乐,自古有句名言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧!

对于朋友之间的友情来说,我感到很幸运,可以认识这么多的朋友、同学,我感到非常高兴,真是相见恨晚!部分跟我很要好的同学,大家互称“哥们”,起初跟她们聊着聊着,就发现大家有共同的语言,因此成了无话不说的好兄弟,好朋友。

乐观的人生是开心的,只有维持乐观向上的心态,你才能在快乐中成长。

在快乐中成长初中作文篇3

书籍是人类进步的阶梯,书是伴我成长的摇篮,而那些经典书籍,则是书中的。精品。读书,不是为了消遣时间,而是要从中收获知识,懂得做人的道理。使自己精致,让自己成熟、睿智。

小时候,爸爸给我讲《三国演义》里的故事,让我还没上学就知道了桃园三结义、诸葛亮含泪斩马谡等三国故事,那时候我是多么崇拜爸爸啊,爸爸每次讲完,就说:“孩子,等你长大了,读书了,就会自己看书了,就会看很多的故事书”,从那以后,我就渴望读书。

后来,我上学了,就自己看书,特别是老师推荐的经典书目,我都废寝忘食的读,读《格林童话》,给我带来对生活的美好向往;读《伊索寓言》给我带来人生的哲理;读《水浒传》让我感悟英雄的豪迈;读《西游记》让我体味到不避艰辛西天取经的超凡毅力……

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是诗人李白对友人依依惜别的深厚情谊,读着这样的诗,让我懂得了友谊的可贵,懂得了友谊要好好的珍惜。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”是诗人杜甫的诗,读之,怎么不为诗圣忧国忧民的精神感动?“田家少闲月,五月人倍忙”,是白居易的诗,读之,深刻体会到诗人对农民的同情,和自己不事农桑的惭愧。这些名家经典诗歌,像琼浆玉液,滋润我的心灵,陶冶我的情操,让我越读越有滋味,越读越有感慨……

“三更灯火五更天,正是男儿读书时”,让我们读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,熟读就能领悟,领悟就能运用,以致孰能生巧,然后出新,诵读就是把书上的变成自己的,放在自己的大脑里,随用随取。用多了,自然心灵手巧,会有神来之笔、天造之功,还愁写不出精美的作文吗?

沐浴书香,快乐成长,经典诵读,读你永远!

在快乐中成长作文篇4

在我成长中的岁月里的快乐如天上的繁星似的怎么数也数不完的。那么多,如会骑自行车、会做饭、会打羽毛球、会干一些小型家务活……这些都全让我快乐,唯一让我最快乐的事就是跆拳道考级了。

那次,我接到“金教练”的电话,他在电话里说我有资格进入升红黑带的考核了,让我明天去道馆进行考核。我放下电话,激动得要跳了起来,为了让我通过考试,妈妈又让我打了一遍,太极八章和高立。

一天后。

我起了床穿好道服来到了道馆,我的衣服上有个卡片,上面写着:13号,我一听到考官叫:“12号!过了一分钟后我听到了13号!”刚开始考官让我打品式,我通过了,可是考官又让我和12号打防身术,我还没应过来12号就把我按在了地上,我又使了一些招数终于把他打败了。过了几天后我又去了道馆,一听金教练正在念成绩,我听到编号:吉13642003050813姓名牟韵熹通过!我的红带变成了红黑带。全家人都高兴极了。

这就是我成长中的快乐——跆拳道考级。

在快乐中成长作文篇5

每个人都有一个童年,而童年的故事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,

童年的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的孩子。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐,总是洋溢着快乐的气息,那是一种生活,一种成长,一种收获的快乐的气息。

我的好奇心十分强,看到不懂的问题往往要向妈妈问个为什么。妈妈每次都不厌其烦地耐心给他讲解。

一天,我看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑,我觉得十分奇怪,琢磨半天弄不明白是怎么回事,便去问妈妈:“妈妈,那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的?是做什么用的呀?”妈妈看到我这么好奇,高兴地说:“这不是人凿的,这是檐头水滴下来敲的。”我更奇怪了,水还能把坚硬的石头敲出坑?妈妈耐心地解释说:“一滴水当然敲不出坑,但是天长日久,点点滴滴不断地敲,不但能敲出坑,还能敲出一个洞呢!古人不是常说?滴水穿石?嘛!就是这个道理。”妈妈的一席话,在我的心里激起了一阵阵涟漪,我坐在屋檐下的石阶上,望着妈妈,似懂非懂地点了点头。后来,由于公课比较多,我对学习有些失去兴趣,不想读书了。妈妈便耐心地开导我说:

“你还记得“滴水穿石“的故事吗?小小的檐水只要常年坚持不懈,能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐水吗?学知识也要靠一点一滴积累,坚持不懈才能获得成功呀!”

在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

对于现在的我来讲,快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然,在我们着手去做某件事的时候,我们不能确定就一定能够成功,成功的希望中也伴随着失败的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说:“尽力让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者,哪怕是失败了,我也快乐着。

成长……快乐……成长每个人的必经之路;烦恼每个人的必有之物;快乐,每个人都拥有的。烦恼的最终产物……

在快乐中成长作文篇6

很小的时候,无论星斗满天的冬夏之夜,还是细雨淅沥的春秋之夜,我们都会聆听着父母那讲不完的故事进入甜美的梦乡。时间长了,许多小故事便成了一粒粒种子,在我们的心中生了根发了芽。不知道从什么时候开始,不再有那些感人的故事。不禁想:我们是不是已经长大了?到底有多久没为自己的心灵煲一碗鸡汤了?

看不完的教科书,念不完的功课;做不完的习题,上不完的补习班,父母的苦口婆心,甚至训斥,让我们的日子总在忙碌中度过。我们再也不会蹲在路边为了青草丛里的蜗牛耗上大半天,再也不会去数天上的星星到底有多少颗,再也不会为了一个小故事而做一个梦,梦里飞上了宇宙和月球……

尽管如此,我们的心灵深处却变得异常沉静,因为从书中我们找到了灵魂的归宿。于是,书便成了我们形影不离的好朋友。一本枕边书,夜深人静的时候,是可以与自己的灵魂对话的,可拾回你儿时的梦想,触动你许久没有感动的心灵。一个个小故事,春花秋月、人物故事、动物寓言,或诙谐令人捧腹,或许令人深思,或令人感动。这都只是故事,细细体味,不同的的心灵会看到不同的风景,看到不同的自己。

如果书里流动着的生命的沧桑和美丽能够触动你的灵魂,人类的智慧和灵魂就能够让你站起来和你对话,成为你灵魂的伙伴。只要有了书,就能拥有最美的生活,最出彩的人生

书香幽幽,将一路伴我们快乐成长。

在快乐中成长作文篇7

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此,一个人的道德水平、精神境界都需要用书籍来提升,书是我们认识事物的工具,是我们前进和上升道路上的阶梯。

从小学到初中,我在淡淡的书香里茁壮成长。

早在幼儿园的时候,老师就教我们背诵“白日依山尽,黄河入海流”的千古名句,我第一次体验到了读书的乐趣。后来上了小学,我开始阅读更多的书,有古代的,有现代的,我穿越千年,阅读古今,我曾经陶醉在韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春之美景里,闻到了高骈“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”的夏日幽香,我徜徉在刘翰“乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风”的秋景秋色中,惊叹于岑参“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的那一作文份冬日情怀。阅读让我知道了许多,感悟了许多,在感悟中有了收获,在收获中获得了人生哲理,又在人生哲理中体会到了快乐的情感。

就在前些天,我阅读了美国作家马克·吐温的《王子与贫儿》,这本书描写了16世纪英国的社会状况,以童话体的形式描述了一个贫民窟里的穷孩子汤姆·康蒂,由于一个偶然的机会,戏剧性地与王子爱德华调换了身份,并当上了英国国王。《王子与贫儿》通过虚构的故事情节生动地反映了英国资本主义原始积累时期广大劳动者的悲惨生活状况和统治者的穷凶极恶,让我明白了许多道理,深刻感受到作者对统治者的不满和对受苦受难的人民的深深同情。

读书给我带来了无穷乐趣,教会了我许多做人的道理,我在那淡淡的书香里快乐成长!

在快乐中成长作文400字

成长的过程中是漫长的是五彩斑斓的。童年记录着我们成长的点点滴滴,在这个过程中我们遇到过许多关爱我们的同学,呵护我们成长的父母和老师。曾经不认识的陌生人,现在却变成了我们生活中不可缺少的人。

记得在上幼儿园的时候,第一次接触绘画。我怀着胆小的心情在老师的带领下踏进了教室。尽管我画的再不好,老师还是耐心地说,我画的很好。为了不让老师帮我改画我每天都练。又到了星期日,该上画画班了,这一次老师依旧说我画得很好。我就一直盯着老师,这意思老师果真没有再帮我改画。放学后,妈妈说这一次我画的非常好,因为这是我努力后的成绩。

第一次接触素描,我画的背景排线总是画不好,每次都要老师帮我,而且黑、白、灰三种关系也总是搞不好。于是,就让妈妈给我买了素描专用橡皮、铅笔、画夹……每次星期天一有时间就上楼练习。就这样,大概坚持了快一个月左右,我画的背景图排线终于能让老师满意了。我激动得晚上睡都睡不着,老师还额外给我加了七分的奖励分。

现在,在接触彩铅画。第一次画的话就被两位老师认可。这像极了人生第一次走向成功道路的心情。就是的努力背后谁也不知道我奋斗了一个多月。

一个成功人士的背后,谁不知道他坚持不懈,永不放弃的精神你的进步空间还很大,加油吧!

在快乐中成长作文篇9

人生旅途漫漫,实则不过是一段孤独的流浪,道路两旁驿站不断,驻足回首,发现一路走来不如意事十之九。终是疲惫,尘埃堆满了心,看不清里面的情绪,于是扪心自问:“行走了这么远,我快乐吗?”

不忘的荣耀

每当目光触及柜子上那个并不漂亮的奖杯,嘴角总是会情不自禁微微抿起,那早已风化进尘埃里的记忆此刻被低吟浅唱地唤醒。我看见了幼时的我在少儿乐器比赛的领奖台上举起高高的奖杯和手上那本鲜红的荣誉证书。那是第一次尝到被仰望被羡慕的滋味,勇敢地迎上家人朋友的目光,脸上是心满意足的笑,心里骄傲满溢。

暖心的奶茶

繁重的学习在我的生活之中消无声息地沉淀下来。我披星戴月而归,脸上总是挥不去的倦意。回到家后顺其自然地加班加点,心里缠着乱成麻的烦躁心情

“吱呀。”门被推开,是妈妈。她的手里抱着一床晒好的棉被,以及一杯冒着热气、芳香四溢的奶茶。棉被满是阳光的味道。妈妈微笑着把奶茶放在我的桌上,理好被子,说了声“早点休息”就掩门而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶,一仰头,温暖传遍全身,仿佛阳光亲吻溪流,璀璨在我压抑的生活中。

铭记的感动

任何一件事情,若被贴上了最后一次的标签,就变得格外珍贵起来。前不久刚结束的校运会,便是令我永远铭记的感动。那一声声加油呐喊,一双双好意搀扶的手,以及那一块块闪耀着光芒的奖牌,在心里反复翻涌,泪满眼眶。我有幸参加一项团体赛,并且出乎意料地与同学取得第一名。那一刹那的喜悦无以名状,只记得眼泪即将夺眶而出,心里的感动无以复加。

看哪,这些都是可以反复咀嚼的美好时光,而我,被这些璀璨的温暖与感动柔软包围的我,有什么理由说自己不快乐呢?

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