一只小猴从小就不喜欢写字。他写的字呀谁也不认识。老师手把手教他，他的字呀依然龙飞凤舞，不成样子；他的妈妈打他，他的字呀依然不在格子里，还把字的笔画弄丢。他就这样稀里糊涂地读完了小学。
上中学了，小猴来到新学校，高高的教学楼，崭新的书桌……他下决心把字写好，下决心好好学习，怎奈多年养成的'坏习惯哪能一下子改掉呢！改了三天，他就没了信心……就这样他又读完了中学。
读完中学的他无事可做了。这样写字哪个大学要他呀！他在社会混了几年，长大了，不能总是吃闲饭呀！他想去找工作了。他来到一家公司，经理让他写一写自己的简历。他硬着头皮写了，公司经理拿到手里一看：开始是眉头紧锁，看看小猴看看字，脑袋摇得像波浪鼓一样。经理挥挥手，小猴低头走了。他去了一家又一家公司，没有人用他。小猴伤心极了。他来到森林里抱着大树号啕大哭。他哭呀哭，从白天哭到黑天。他的哭声惊动了时间老人，时间老人问清了原委，时间老人很同情他，又看他有悔改之心，时间老人对他说：“如果让你回到学生时代，你能好好写字吗？”小猴一听，赶紧说：“能，我一定能”“可是，你必须能找到能帮你擦掉过去字的人，那样你才能回到学生时代”
小猴向长颈鹿求助，长颈鹿说：“不行啊，我没有时间，我要去给妈妈寻找嫩嫩的树叶呢！”小猴求小鸟帮忙，小鸟叽叽喳喳嘲笑他……没有人愿意帮助小猴，小猴又大哭起来。这时森林里走出来一群小兔，他们问小兔为什么哭得如此伤心，小猴边哭边诉说了原因。善良的小兔听了小猴的叙述，大家你看看我我看看你，大家决定一起帮助小猴。小白兔变成了一个个漂亮的小兔橡皮，小兔橡皮擦掉了小猴过去写的字……
小猴回到了学生时代，这时的小猴呀，非常认真地学习写字。
“叮铃铃。”上课铃声响了，老师拿着一张报名表，不紧不慢地走进教室里，目不转睛地看着我们，然后说“同学们，我刚刚接到通知，学校写字要进行写字开始了，有谁愿意去参加？”
霎时，班里鸦雀无声，是什么原因谁也不敢主动报名，停了好半天老师发话了：“既然没有主动，那我就点名了。孙梦佳、马丹琦、金竣李嘉慧、李乐。”我的表情僵住了，心想：自己参加了这么多比赛，现在又加上一个写字比赛。玩的时间都没有了埃顿时，心里既是一阵欢喜，又是一阵无奈。
我听到这个任务，每天在家里练一个小时，没过几天一本厚厚的本子就被自己手下的钢笔“摆弄”完了。
啊！比赛时间终于来临了。不知是什么原因，我既兴奋又紧张。紧张是会怕写不好；兴奋的是自己几个星期的辛苦付出，终于迎来了收获的时候了。
到了中午，就意味着比赛到了，我怀着忐忑不安的心情等待着，时间到了，老师召集班内的.选手，简单交待几句，就让我们去比赛了。我拿着钢笔、练字本、垫垫的本子，走向比赛场地。我进去的时候教室已经坐满了人，我只好坐到后面了。“三年级的坐这里；四年级的坐这里；五年级的坐这里；六年级的坐最后。”丁老师说道。话音刚落下，老师就开始发比赛专用纸了。我拿到纸后想了一会儿，鼓足勇气，拿起钢笔就写。
啊！写错了，我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了，继续写。我终于写完了，悬着的心终于落下了。
最后我得到了一个第二名，我觉得还不错，毕竟我自己写错了格式嘛。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃声响了，俞老师拿着书走进来。“拿出默写本，今天的默写不同于往常。”大家都睁大眼睛，竖起耳朵。“今天要求用左手默写。”大家听了，先是愣了一下，随即就把目光都投向了我们班的“左撇子大王”张圣林。俞老师明白了大家的意思，宣布道：“为了公平起见，张圣林用右手写字。”我又在心里想：俞老师葫芦里卖的什么药？还没等我反应过来，俞老师就已经开始报第一个了，我用左手赶快拿起笔，可笔像千斤重一般，我完全无法控制，手不停发抖，写的字也歪歪扭扭。看着自己写的字，我不禁大笑起来，虽然只写了五个词，但每个笔画都像蚯蚓一样爬着似的.，顷刻间仿佛回到了一年级刚练字的时候。
在我哭笑不得的时候，老师突然宣布马上举行一场左手写字大赛，先练习3分钟。我一听，立马紧张起来，马上投入了练习。通过一遍遍的尝试，我的字终于有了进步。
不一会儿，比赛开始了，我也信心十足地写起来了，这次写，我也竟然发现手不那么抖了，写出来的字也不错，很快就写完了。三分钟过去了，老师组织大家一起评选，我在小组里脱颖而出，一下子就晋级到班级评选，心里不禁暗暗叫劲：“李雨桐，加油，你一定可以。”果然不出所料，我胜出了，获得了全班前五名。老师说会有小奖品，我心里乐滋滋的。
最后，老师请出了我们班“左撇子大王”张圣林用左手写字给大家看。看着他自如地写下《江南春》我们个个都佩服不已。
时间过得像飞箭，正当我们还意犹未尽时，下课铃声响了。这时俞老师在黑板上写了七个大字“第一次左手写字”，我们如梦初醒。