“姐姐！姐姐！快来陪我玩！”诶，我那个烦人的弟弟又在大吼大叫了。现在，我最大的愿望就是弟弟能不在我身边一会儿。
“姐姐！来陪我玩一会儿！”“姐姐！先别做作业嘛！”“姐姐！帮我开一下电视嘛！”一听到弟弟的大吼大叫，我马上就得抱头鼠窜，逃之夭夭了。因为——我的弟弟老是命令我，如果我不按照他的“圣旨”行事的话，那我就得屁滚尿流地被这个“小皇帝”惩罚了，诶，身为“小皇帝”的姐姐，我的命运可真是悲催啊！
爸爸说，只要我努力试着去发现弟弟的优点，弟弟自然就会变的可爱。但我总发现不了弟弟的优点，无论我怎样努力。我喜欢妹妹那样娇弱又乖巧的.样子和声音。我试着将弟弟那沙哑又难听的呼喊变成我喜欢的妹妹的细细的柔柔的声音。可是无论我怎样努力，总是觉得弟弟的声音太哑了，我才不想要一个声音沙哑的“妹妹”呢！没法把弟弟变成“妹妹”，我就做不到喜欢弟弟。
弟弟老是不如好歹地来向我讨东西，我多么讨厌他呀！可每当这时，我总会想起爸爸的话，我也想原谅弟弟。可是弟弟每当拿到我的东西，总是挑衅地向我炫耀着。我总是怒火中烧，但又不敢发火，怕弟弟向爸爸告状。怎么办呢？我只好忍下性子对弟弟说：“豪豪，如果你再这样的话，我下次就不给你东西了！”可是弟弟丝毫没有向我道歉的样子，还笑嘻嘻地冲我叫起来：“姐姐，我早就知道你下次还会给我的，我才不怕你呢！”我火冒三丈极了，却拿他没有办法。
弟弟的优点是不是也像埋在海底深处的宝藏那么难以挖掘呢？也许，是我找不到吧……不说了，我得先去应付我的“小祖宗”——弟弟了。
人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点，一些潜在的优点却很难发现。但有的时候，或许在别人的缺点暴露无遗的时候，换个角度想想，还能发现他她的优点呢！
记得上一周美术课上，石老师（即美术老师）让我们画“渐变效果”，可以由一个物体慢慢变形，直到变成另一个物体。我们绘画时，石老师会不定时地“巡查”，看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然，这次她的作品也拿来展示了。
白纸上一排整齐的图案有序地排列着，应该是一幅不错的作品吧！可是细看内容，不禁让人哭笑不得：第一个图案——石老师的卡通形象，蓬乱的爆炸头，猥琐的表情，与石老师温柔亲切的形象一点都不相像，但图画的下面却明确地写着：石老师；第二个图案——石老师变成了“石老吃”；接着，“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是，这些词语虽然有趣，却把石老师“变来变去”，最后竟然变成了“石老屎”，相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”！这是明显的不尊重老师的做法呀！可是，石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了，还引得大家哄堂大笑，而且最让人惊奇的是，石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。
我真的.不明白，若其他老师看到他她的学生这么做，必定会大发雷霆，而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过，听了石老师的一句话，我便清楚地明白了：“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀！不错！”
呵呵，原来石老师看到的只是作品的创意呀！
其实，善于发掘他人优点也是一种乐观的心态，不会因为别人的缺点而激怒自己，这不是很好么？
善于发现他人的优点，不仅让自己保持乐观，而且对方也一定十分高兴，这是一种两全其美的好品质呀！
当毛毛虫发现自己的优点时，便能变成最美丽的蝴蝶。
走在沥沥的小雨中，不知道自己要走向哪儿，要去干什么，毫无目标，只是盲目的走。
“我还能干什么呢?”我自嘲道。
我是一个毫无优点的人。没有漂亮的外表，生来就是一副丑八怪的模样;没有好的学习成绩，总是牢占倒数第一的位置;没有讨人喜欢的个性，连我自己都很讨厌自己;就连去打架，也只有吃亏的份儿……
或许上帝造人时遗忘了我这个泥巴儿;或许我，只可能自生自灭。
我没有自信。当别的女孩儿三五成群的玩时，我只躲在角落;当别人拿着梳子，变换着发型时，我只溜到一边;就连自己喜欢很久的男孩，也没有勇气多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己：“你算什么?”
就这样，我自卑地翻着每一页日历。
直到有一天，一个很帅气的男孩儿找到了我，说：“下个月的歌手大赛，你参加吧!”
“我?”
“是啊。你的声音很好听!”
“可是……不行!我一定不行的'!我……”
那个男孩很失落的看了我一眼，我忙转过身，走开。这时，我听见她在我身后喊道：“即使是毛毛虫，当它发现自己的优点时，也会变成美丽的蝴蝶。”
我行吗?会到家中的我，忍不住哼起歌来。这时，我才发现，我的声音这么动听。脑海中，不断回想着他那句话。经过反反复复的练习，我决定了!
那一天，我终于站在了舞台上，因为我明白了：当毛毛虫发现自己的优点时，便能成最美丽的蝴蝶。当台下爆发出掌声的那一刻，我知道：我经过不断努力后，成功了!
世间万物都有自己独特的价值，即使是流行也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受自己，发现自己的优点并相信自己，最终就一定会成功!