主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,各位下午好。我是此次主题班会的主持人xx。今日由我来带领大家“读雷锋故事,重温雷锋事迹”。
一、认识雷锋。(介绍人物生平,外界评价)
首先请问大家一个问题,今天是什么日子。
同学答:三月五日,学雷锋日。
主持人:没错,本月是“学雷锋月”,今天也正是三月五日,是全国“学雷锋”日。1965年3月5日毛主席题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。恰巧今年也是纪念雷锋同志的50年。
也许我们有些同学对雷锋的事迹了解不多,那么就让我们一起来看看雷锋的生平:
雷锋,原名雷正兴,生于1940年12月18日。出生湖南省长沙市望城县的一个贫苦农民家庭,他是一位平凡而伟大的共产主义战士,是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。1962年8月15日因公殉职。一个普通解放军,为何他在人民心中有如此沉重的地位,如此高尚的形象呢?从1961年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的’机会就多了。雷锋一次出差,从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃。收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不识字的旅客念报,宣传党的政策,一直忙到终点站。所以人们流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
故事听完了,想必同学们也有所感触,大家感受到雷锋是个什么样的人呢?
同学答:雷锋是一个吃苦耐劳、勤俭节约、乐于助人的人……
二、了解雷锋。(重温雷锋好人好事、名言)
主持人:是的,雷锋无私奉献,不求回报的高尚品德令人们赞颂。他的名言也是字字包含他那为人民服务的优良品质,他说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他又说:“自己活着,就是为了使别人过得更美好。”
除此之外,同学们也应该收集到了不少关于雷锋的好人好事与名言,不妨与大家分享一下。
同学答:略。
主持人:雷锋为人民所做的`事那是数不胜数,不胜枚举。
三、深入了解,谈自身感受(谈对雷锋精神的见解,如何发扬、学习雷锋精神)
主持人:如今,他的优良精神在人们心中已经久不息,成为永恒的光明。同学们,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的生活的岗位?我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。
同学答:略。
四、寻找身边“活雷锋”。
主持人:雷锋虽然不在了,但我想,我们身边也一定充满不少“活雷锋”,同学们见到过吗,说说你身边的“活雷锋”?
同学答:略。
主持人:哪怕是扶人过马路的陌生人,清扫大街的清洁工,帮老师做事的小同学……他们都可以称得上是“活雷锋”,只要付出了,奉献了,都是一种至高无上美德。
五、宣扬“雷锋精神”,学习“雷锋精神”。
主持人:话说在1963年初,雷锋的优秀事迹公开报道。那年3月5日,《人民日报》发表了毛主席的题词“向雷锋同志学习”。随后,刘少奇、朱德等中央领导人分别题词,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。从此,学习雷锋的活动在全国展开,而且不管政治形势如何变化,雷锋精神却经久长存。“向雷锋同志学习”逐渐成为树立社会主义新风尚的动员口号。50年后的今天,我们更应该学习雷锋舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。我们重温雷锋事迹,发扬雷锋精神,让雷锋精神回到我们的身边,让雷锋精神永驻人间。
六、开展活动。
主持人:我班三月开展公德评比之“学雷锋做好事”班级活动,希望同学们踊跃参加,争当“小小活雷锋“。
支持人:此次“读雷锋故事,重温雷锋事迹”主题班会到此结束,谢谢大家。
开场:欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》
1、主持人宣布主题班会开始。
主持人女:尊敬的老师,
主持人男:亲爱的同学们。
主持人(合):大家下午好。伴随激动人心的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》,三年级(2)班主题班会“雷锋精神,永驻我心”现在开始。
主持人女:三月,阳光明媚。
主持人男:三月,万物复苏。
主持人女:三月,春风送暖。
主持人男:三月,大地换新颜。
主持人(合):同学们,三月,是什么日子呢?
主持人女:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪,我们要做新时期共产主义接班人。
主持人男:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
主持人女:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们一直都在学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
2、听雷锋故事
主持人男:现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧!请听,《雷锋故事联播》
主持人女:请听xx的演讲《雷锋出差一千里,好事做了一火车》
主持人男:xx的故事讲得精彩?下面,陈沁洋要给大家讲段故事《英雄永远活在人们心中》
主持人女:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
主持人男:同学们,雷锋叔叔有许多经典的格言,你能说出几句吗?
同学们都记住了雷锋叔叔的话,真让人感动!
3、诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》
主持人女:接下来请听诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。
4、情景再现《我们都是小雷锋》
主持人男:感谢两位同学的深情朗诵。
主持人女:哎,xx啊,学雷锋不能光嘴上说,得体现在行动上啊。
主持人男:有行动啊,大家看,那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景再现《我们都是小雷锋》。
5、全班朗读《学雷锋三字经》
主持人女:是啊,学雷锋真骄傲!雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,雷锋精神永放光芒。
主持人男:学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。
主持人女:是的,只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一双助人为乐的`小手,那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。
主持人男:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。
6、班主任总结
7、合唱《学习雷锋好榜样》
主持人女:谢谢老师,雷锋精神在我们心中永驻,
主持人男:雷锋精神已在我们心中生根。
主持人(合):同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!让我们在歌声中结束今天的主题班会。全体起立,齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
乙:亲爱的同学们,
合:上午好!
合:7年2班《学雷锋,做好人》主题班会现在开始!
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听雷锋的'生平介绍。
乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》
甲:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你们是不是觉得雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模呢?
乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》
甲:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。
乙:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。
甲:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
乙:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》
乙:班会课接近尾声,大家有没有什么想法?请说一说
甲:同学们说得很好,希望大家都能做21世纪的活雷锋。
乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。
合:愿雷锋精神永放光芒。
甲:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋
甲、乙:本次主题队会到此结束
一、全体起立,唱国歌。
二、主持人上场
(张)各位领导、各位老师
(杨)青年朋友们
(合)大家好!
(张)春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出的,雷锋学习周的日子。
(杨)四十八来,雷锋精神感召了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们心灵深处。
(张)经历四十八载,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。
(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分,正因为雷锋精神的感召,我们欢聚一堂!
(张)首先请xx讲话—
三、节目表演。
(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢xx的精彩讲话!
《雷锋的故事》
(张)雷锋,是一个名字,更是一种精神,一个只有短暂生命的,普通的产党员,但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。
下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》,请《小雷锋》的表演者做准备。
《小雷锋》
(杨)忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家拍着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。
(张)在雷锋离开的日子,人们用心延续着雷锋生命,延续着雷锋精神,成千上百的雷锋应时而生。
(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》,表演者刘梦玲等。请演唱《国家》的表演者做准备。
《国家》
(张)我们作为跨越世纪的一代,面对祖国的未来,我们更应该具有爱国之情和报国之心。
(杨)我们作为生逢盛世的一代,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行。
(张)青朋友们,让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为己任。
(杨)让我们为中华之崛起而读书,以一腔热血,报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!
(张)请欣赏手语表演《国家》表演者:xx。请新疆舞的表演者做准备。
新疆舞
(杨)生活在中华大地上的个民族,同组成了中华民族大家庭。祖国的土地,永远是中华民族各族人民同建设的美好家园。
(张)个民族和谐发展,个民族同进步,下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。
《身边的人》
(杨)力所能及关爱老人是社会发展的.迫切需要,同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心,多行关爱之举,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。
(张)让我们积极行动起来,常怀仁爱之心,多行关爱之举,将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。把我们的社会建设的更加和谐。
《那一站》
(杨)人生中适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀,和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。
《隐形的翅膀》
(杨)对于生命,我们要无限热爱,面对困难和挫折,我们永不退缩、永不低头。
(张)对于命运的不公,我们要勇于抗争,面对讥笑和嘲讽,我们永不沮丧,永不失望。
合:各位老师,各位同学,大家好!
甲:我们是祖国的花朵!
乙:我们是祖国的希望!
合:让我们一起为祖国歌唱!
乙:我们是少先队队员。
甲:红领巾就是让我们最骄傲的标志!
甲:亲爱的少先队员们,让我们一起高唱《少年先锋队队歌》!
乙:大家一定想听听雷锋叔叔的故事,下面有请同学为我们介绍雷锋叔叔。
甲:请介绍雷锋生平的同学做好准备。
甲:让我们以热烈的掌声有请同学为我们介绍雷锋生平。
乙:请表演雷锋同志因公殉职的同学做好准备。
甲:下面,让同学上台表演!
甲:同学请做好准备,上台表演。
乙:为什么3月5日是雷锋日呢?一起来听听吧!
甲:请雷锋得同学做好准备。
合:大家知道吗?雷锋叔叔可是一个很厉害的人物呢!如果你去烈士公园,还能看到他的雕像呢!并且,他的雕像不止一个。你还可以去看看“雷锋同志之墓”。还想了解更多的话,你还能去雷锋纪念馆,里面还有雷锋叔叔的衣服、装备呢!
乙:雷锋叔叔的故事可多了!一起来听听吧!
甲:朗诵《雷锋颂》的'同学准备上台。
甲:请同学为我们朗诵《雷锋颂》。
甲:请表演雷锋格言的同学做好准备。
乙:下面有请庞xx等人为我们朗诵雷锋叔叔的名言!
甲:表演雷锋精神的同学做好准备。
乙:雷锋叔叔有多少个精神值得我们学习呢?让我们一起来看看吧!
合:请歌唱《学习雷锋好榜样》的同学做好准备。
甲:请张xx等同学上台表演!
乙:请同学做好准备。
甲:传承雷锋精神,请明白三个道理,这是哪三个道理呢?一起听听吧!请表演当代雷锋郭xx的同学做好准备。
乙:时间过得真快呀!这么快就到最后一个节目了,那么就让同学为我们表演吧!
合:我们的节目表演完了,谢谢大家!
彭:亲爱的同学,
齐:五(4)班“学雷锋,知感恩”主题班会现在开始。
陈:同学们,你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀,雷锋一个多么熟悉的名字!雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
徐:解放后,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。
彭:1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
齐:雷锋的'一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在我们的心中。
让我们一起回忆一下雷锋的故事吧!
主持人指名讲雷锋故事。
陈:雷锋的故事,向我们展示了什么才是全心全意为人民服务!所以,我们一直在寻找着雷锋的足迹,请听诗朗诵《你,浪花里最清的一滴》。
徐:雷锋已经离开我们很久了,但雷锋叔叔活在我们的心中,我们的班级里也有默默做好事的同学,你们发现了吗?请说说身边的好人好事。主持人指名讲身边的好人好事。
陈:可是我们班有两个同学并不是这么想的,我们来看看怎么回事。
看视频。
徐:你们有什么想对他们说的呀?指名2人。
彭:你现在有什么新的想法了?指名说。你们呢?
陈:对,我们要像雷锋那样,为同学服务,为班级服务,从小事做起。
徐:让我们以雷锋为榜样,学习他的无私奉献。请全班同学起立齐唱歌曲——
齐:《学习雷锋好榜样》。
李:雷锋不仅关心、帮助身边的人,还经常帮助那些素不相识的陌生人。可是,我们常听大人讲“不要和陌生人讲话”。同学们,你会帮助陌生人吗?认为小学生应该帮助陌生人的请举手,认为不应该的请举手。下面我们就开展一个小小辩论会,愿意帮陌生人的坐左边,认为不该帮的坐右边。辩论共5分钟,有请杨老师帮我们计时。
彭:学习雷锋不仅仅要关爱社会上的人,更要关爱疼我们爱我们的父母、亲人、老师。请取出你亲手制作的感恩卡,你最想对谁说,最想说什么,写下你感恩的话。(学生写完后,每位主持人选1人说。)
陈:让我们常怀感恩之心,感恩父母,感恩朋友,感恩生活感恩社会!
徐:请大家全体起立,齐唱《感恩的心》,同学们可以一边唱一边学做手语。
彭:请大家坐下,接下来我们请班主任杨老师为我们总结发言。
陈:敬爱的老师们,亲爱的同学们,五(4)班“学雷锋,知感恩”
主题班会到此结束。
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
丙:三月,春风送暖。
合:四(4)班学习雷锋主题队会现在开始!
甲:你们俩知道三月五日,是什么日子呢?
乙:这谁不知道呀,是学雷锋活动日。
丙:你们知道雷锋的成长故事吗?让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。
乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像
丙:雷锋叔叔的'身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;爱憎分明;全心全意为人民;风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。
甲:是啊,雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他的心中只有党,只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中,立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
乙:请听梁子玉为我们带来:
甲:只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定会更美好。现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事。
乙:当我们学习上遇到困难,有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了,有人将我们扶起;当我们搬不动重的东西时,有人伸出援助之手;这不就是雷锋精神吗?
丙:我们用自己的零花钱,来帮助汶川地震中的小朋友。来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗?
丙:请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。
甲:"雷锋精神"在我们心中永驻,"雷锋精神"已在我们心中生根。同学们,让我们敞开心灵,关爱他人,请听诗朗诵。
丙:下面请老师讲话。
老师总结:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,
同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次队会,我相信会有更多的"小雷锋"出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。
甲:雷锋精神代代传,
乙:助人为乐好榜样。
丙:师生携手创一流,
乙:个个争当小雷锋。
合:《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。
一、主持向同学讲有关学雷锋的事
(主持:)
如:读报讲故事等(略)
二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
冯:这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。
钱:平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。
三、好人好事的表扬,表扬人员名单
冯:开学期间,班级里计较脏,有一班同学却放弃了休息时间,回校为班搞卫生,他们分别是xx等同学。
钱:而在这次课室布置的工作中:xx等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时,他们会很认真详细的解释给那些同学听,他们是xx等同学。
冯:如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。
钱:班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。
冯:如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班的利益等行为,而在学习积极性方面还是不够好,今后我们应该怎样做呢?
(问同学,请同学回答)
答:例如,陈同学说的:“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的.同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”
又例如,陈同学所说的:“有些同学为了个人的方便,坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔,扔不仅却不了了之,这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评,还会令到班的常规比受到影响,后果是十分严重的!”
(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学,以资鼓励)
六、班会到此结束
钱:最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧!
雷锋和我们在一起
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅,
啊,终于找到了,
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起,
他和勤劳的孩子在一起,
他和爱学习的孩子在一起,
他和关心别人的孩子在一起。
开始时(放《学习雷锋好榜样》)
(甲)尊敬的老师
(乙)亲爱的同学们,大家
(合)下午好!
(甲)今天,我们在这里,要歌颂一个人。他不是将军,却立了无数功勋;
(乙)他不是文豪,却写下不朽诗文;
(甲)他如此平凡,如此年轻
(乙)象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!
(甲)他就是——
(合)雷锋
(乙)让我们走近雷锋。
(甲)下面,让我们掌声有请XXX为我们讲述雷锋的故事。
(乙)谢谢XXX,接下来有请。
(甲)谢谢XXX,现在,让我们了解一下雷锋纪念日的由来
(乙)虽然雷锋同志不幸离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上
(甲)雷锋同志在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
(乙)下面就让我们一起看一下,雷锋的`几篇日记,和他的格言。
(甲)现在,请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。
(乙)现在,有请XXX为我们带来演讲
(甲)谢谢XXX的精彩演讲,再来听一下XXX的演讲。
(乙)感谢
(甲)在学雷锋月里,我们应该怎样做呢。
(乙)请看大屏幕。
(甲)同学们,让我们接过雷锋的枪。
(乙)继承革命英雄的光荣传统。
(甲)让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神
(乙)学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。
(合):让雷锋精神永放光芒。(可以加上手势)
结束时(放《接过雷锋的枪》)
李:xx班“雷锋少年,扬帆起航”主题班会现在开始!
王:三月,阳光明媚。
李:三月,万物复苏。
王:三月,春风送暖。
李:三月,大地换新颜。
王:同学们,三月,是什么日子呢?
(同学答)
李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请xxx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!
王:“学习雷锋好榜样”!
李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。
王:是啊,共产主义的接班人就要继承xx英雄的光荣传统。
李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!
王:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员:
李:请听下面一个故事:《雷锋的助人为乐》
王:第三个故事个故事:《可敬的傻子》。
李:大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事:《知心朋友》
王:雷锋叔叔是这么的热爱红领巾,我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢?请听最后一个故事——《永不磨灭》
王:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!虽然不多,但我们依然能从雷锋的`故事中,知道什么是全心全意的为人民服务!
李:雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
王:请听《格言朗诵》
(格言朗诵)
李:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一(三)班的集体中。
李:不信?请看小品《一粒钉子》:
(小品)
王:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
李:雷锋精神值得我们学习,在社会上,有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!
王:哪位同学能说说你身边的好人好事?
李:感谢同学们的发言,本月的第一周是我校的志愿活动周,我班的同学们积极的参加了这次活动,这不,他们来了!
(擦车,也快乐)
王:同学们的发言和表现让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,他就在我们的身边。
李:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王:虽然,我们在这次活动中做了许多有意义的事,但是,我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!
李:那么,下面,就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?
王:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,我们应在在学习,生活中不断地实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
李:请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)
王:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!
(展示手抄报)
李:今天的“雷锋少年,扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束!
王:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!请全体起立!
(大合唱《学习雷锋好榜样》)
李:请xx老师做总结性发言
(xx老师发言)
王:再次,感谢xx老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,
王:下面我宣布:
合:“雷锋少年,扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!
乙:亲爱的同学们。
合:大家好!六年2班《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始!
甲:三月,阳光明媚、万物复苏。
乙:三月,春风送暖、大地换新颜。
甲:同学们,你们知道吗?
乙:三月,是学雷锋精神活动月。
甲:老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋:有众读毛选,雷锋特认真。不惟明字句,而且得精神。阶级观清楚,劳动念朴纯。螺丝钉不锈,历史色常新。只做平凡事,皆成巨丽珍。
乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影这就是雷锋叔叔。
乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。
甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。
乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。
乙:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的`同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?
甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。
合:愿雷锋精神永放光芒!
乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。
合:雷锋精神伴我行主题班会到此结束,老师、同学们,再见!
乙:亲爱的同学们
合:大家好!5年2班《牢记价值观,雷锋精神我传承》主题班会现在开始!牢记价值观,
甲:什么是社会主义核心价值观?倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
乙:社会主义核心价值观不只是大道理,不只与与我们的父母有关,与我们也有密切联系。我们要爱国,讲文明,对人要诚信、友善。
甲:三月,阳光明媚、万物复苏。
乙:三月,春风送暖、大地换新颜。
甲:同学们,你们知道吗?
乙:三月,是学雷锋精神活动月。
甲:同学们,你们了解雷锋吗?请同学带领我们了解他。
乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存!那么,什么是雷锋精神呢?请同学告诉我们。
甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
乙:请听同学为我们带来的《雷锋格言选》
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。请为我们讲雷锋故事。
甲:这就是雷锋叔叔,他的故事很多很多。
乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。
甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。
乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋,他们的事迹激励着我们。大家来听听。(三个故事————三少年是最后一个)
乙:在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天,在事故现场冷漠的成年人围观圈中,三位少年为什么能够挺身而出?那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为"看到老爷爷头上流那么多血,得知老爷爷腿也骨折了,很疼,可旁边有大人在场,就是没一个人敢去帮助,我们看很可怜,就顾不得啥,救人要紧"多么朴实的话语,他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富,是激励我们成长进步的`学习榜样,也是我们需要发扬光大的中华美德!
甲:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,不怕脏,乐于助人的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?请大家说说谁很热心,他、她是怎样行动的?
(叫4—6个人说)
乙:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。
甲:雷锋精神是什么,一是在于要一辈子做好事,二是做好事成为一种行为习惯。因而,雷锋精神是一种境界,一种修为,一种细节,是一种无私的奉献,更是长期积累和积淀的必然结果。
乙:时代的递进之下,学习雷锋的方式会与时俱进发生悄然的转变,今天的学习可以更方便和快捷,更能体现出效率,但雷锋精神的内涵却永远也不会改变。设立"雷锋纪念日"的目的,不在于让所有人都只充当一次"光荣的雷锋",而在于让每个人在纪念中重温其时代价值,在学习中找到自身的差距,在实践中融汇贯通其精神内涵,让雷锋精神内化为一种人格修养,一种道德境界,一种人生追求和一种人生习惯,让雷锋精神时时得到体现和注解,那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。
合:牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束,老师、同学们,再见!
合:尊敬的老师、各位同学,下午好!主题班会现在开始!
肖:三月,阳光明媚。
马:三月,万物复苏。
肖:三月,春风送暖。
马:三月,大地换新颜。
肖:从昨天到今天,有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。
马:今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。
肖:下面请汤宸来介绍雷锋的简介。
肖:雷锋,新时代的英雄。他的丰采,鼓舞着全国的人民;他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中!
马:雷锋,我们在他的带领下,善于思索,勇于实践;我们在他的歌声里,勇于实践,敢于创新。那么,雷锋叔叔是怎样的人呢?
肖:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
马:雷锋刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗?
肖:下面请汤宇来告诉大家吧!
(xx介绍雷锋的故事)
肖:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?请大家发言交流。
马:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的'精神财富。请听格言朗诵,朗诵者
肖:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们的集体中。
马:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦、不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习?
肖:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。
马:是啊,把“学雷锋做好事”深化为“学雷锋做好人”,真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人生哲学,这才是真正的学习雷锋。
肖:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。
马:愿雷锋精神永放光芒。请大家一起朗诵诗歌《雷锋是一支歌》
肖:雷锋叔叔有着奉献的精神,虽然我们并不能做什么伟大的事,但我们可以从小事做起。让我们用自己的才艺换取更多的欢笑吧!这也是奉献呢!
马:请xx表演讲笑话。
肖:讲得真好,请顾思伟给大家猜谜语。
马:下面让大家一起来玩集体活动“心心相印”,这次,我们的规则有改动哦,请大家默读。
肖:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”让我们一起大声唱学习雷锋好榜样吧。
马:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,
肖:下面我宣布:
合:主题班会到此结束!感谢大家的支持!