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雷锋主题班会主持词(整理13篇)

时间: 2024-03-12 栏目:公文范文

雷锋主题班会主持词篇1

主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,各位下午好。我是此次主题班会的主持人xx。今日由我来带领大家“读雷锋故事,重温雷锋事迹”。

一、认识雷锋。(介绍人物生平,外界评价)

首先请问大家一个问题,今天是什么日子。

同学答:三月五日,学雷锋日。

主持人:没错,本月是“学雷锋月”,今天也正是三月五日,是全国“学雷锋”日。1965年3月5日毛主席题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。恰巧今年也是纪念雷锋同志的50年。

也许我们有些同学对雷锋的事迹了解不多,那么就让我们一起来看看雷锋的生平:

雷锋,原名雷正兴,生于1940年12月18日。出生湖南省长沙市望城县的一个贫苦农民家庭,他是一位平凡而伟大的共产主义战士,是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。1962年8月15日因公殉职。一个普通解放军,为何他在人民心中有如此沉重的地位,如此高尚的形象呢?从1961年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的’机会就多了。雷锋一次出差,从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃。收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不识字的旅客念报,宣传党的政策,一直忙到终点站。所以人们流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

故事听完了,想必同学们也有所感触,大家感受到雷锋是个什么样的人呢?

同学答:雷锋是一个吃苦耐劳、勤俭节约、乐于助人的人……

二、了解雷锋。(重温雷锋好人好事、名言

主持人:是的,雷锋无私奉献,不求回报的高尚品德令人们赞颂。他的名言也是字字包含他那为人民服务的优良品质,他说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他又说:“自己活着,就是为了使别人过得更美好。”

除此之外,同学们也应该收集到了不少关于雷锋的好人好事与名言,不妨与大家分享一下。

同学答:略。

主持人:雷锋为人民所做的`事那是数不胜数,不胜枚举。

三、深入了解,谈自身感受(谈对雷锋精神的见解,如何发扬、学习雷锋精神)

主持人:如今,他的优良精神在人们心中已经久不息,成为永恒的光明。同学们,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的生活的岗位?我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。

同学答:略。

四、寻找身边“活雷锋”。

主持人:雷锋虽然不在了,但我想,我们身边也一定充满不少“活雷锋”,同学们见到过吗,说说你身边的“活雷锋”?

同学答:略。

主持人:哪怕是扶人过马路的陌生人,清扫大街的清洁工,帮老师做事的小同学……他们都可以称得上是“活雷锋”,只要付出了,奉献了,都是一种至高无上美德。

五、宣扬“雷锋精神”,学习“雷锋精神”。

主持人:话说在1963年初,雷锋的优秀事迹公开报道。那年3月5日,《人民日报》发表了毛主席的题词“向雷锋同志学习”。随后,刘少奇、朱德等中央领导人分别题词,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。从此,学习雷锋的活动在全国展开,而且不管政治形势如何变化,雷锋精神却经久长存。“向雷锋同志学习”逐渐成为树立社会主义新风尚的动员口号。50年后的今天,我们更应该学习雷锋舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。我们重温雷锋事迹,发扬雷锋精神,让雷锋精神回到我们的身边,让雷锋精神永驻人间。

六、开展活动。

主持人:我班三月开展公德评比之“学雷锋做好事”班级活动,希望同学们踊跃参加,争当“小小活雷锋“。

支持人:此次“读雷锋故事,重温雷锋事迹”主题班会到此结束,谢谢大家。

雷锋主题班会主持词篇2

开场:欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》

1、主持人宣布主题班会开始。

主持人女:尊敬的老师,

主持人男:亲爱的同学们。

主持人(合):大家下午好。伴随激动人心的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》,三年级(2)班主题班会“雷锋精神,永驻我心”现在开始。

主持人女:三月,阳光明媚。

主持人男:三月,万物复苏。

主持人女:三月,春风送暖。

主持人男:三月,大地换新颜。

主持人(合):同学们,三月,是什么日子呢?

主持人女:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪,我们要做新时期共产主义接班人。

主持人男:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

主持人女:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们一直都在学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

2、听雷锋故事

主持人男:现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧!请听,《雷锋故事联播》

主持人女:请听xx的演讲《雷锋出差一千里,好事做了一火车》

主持人男:xx的故事讲得精彩?下面,陈沁洋要给大家讲段故事《英雄永远活在人们心中》

主持人女:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

主持人男:同学们,雷锋叔叔有许多经典的格言,你能说出几句吗?

同学们都记住了雷锋叔叔的话,真让人感动!

3、诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》

主持人女:接下来请听诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。

4、情景再现《我们都是小雷锋》

主持人男:感谢两位同学的深情朗诵。

主持人女:哎,xx啊,学雷锋不能光嘴上说,得体现在行动上啊。

主持人男:有行动啊,大家看,那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景再现《我们都是小雷锋》。

5、全班朗读《学雷锋三字经》

主持人女:是啊,学雷锋真骄傲!雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,雷锋精神永放光芒。

主持人男:学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。

主持人女:是的,只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一双助人为乐的`小手,那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。

主持人男:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。

6、班主任总结

7、合唱《学习雷锋好榜样》

主持人女:谢谢老师,雷锋精神在我们心中永驻,

主持人男:雷锋精神已在我们心中生根。

主持人(合):同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!让我们在歌声中结束今天的主题班会。全体起立,齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

雷锋主题班会主持词篇3

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们,

合:上午好!

合:7年2班《学雷锋,做好人》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听雷锋的'生平介绍。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》

甲:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你们是不是觉得雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模呢?

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

甲:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

乙:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

甲:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

乙:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》

乙:班会课接近尾声,大家有没有什么想法?请说一说

甲:同学们说得很好,希望大家都能做21世纪的活雷锋。

乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

合:愿雷锋精神永放光芒。

甲:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋

甲、乙:本次主题队会到此结束

雷锋主题班会主持词篇4

一、全体起立,唱国歌。

二、主持人上场

(张)各位领导、各位老师

(杨)青年朋友们

(合)大家好!

(张)春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出的,雷锋学习周的日子。

(杨)四十八来,雷锋精神感召了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们心灵深处。

(张)经历四十八载,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。

(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分,正因为雷锋精神的感召,我们欢聚一堂!

(张)首先请xx讲话—

三、节目表演。

(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢xx的精彩讲话!

《雷锋的故事》

(张)雷锋,是一个名字,更是一种精神,一个只有短暂生命的,普通的产党员,但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。

下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》,请《小雷锋》的表演者做准备。

《小雷锋》

(杨)忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家拍着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。

(张)在雷锋离开的日子,人们用心延续着雷锋生命,延续着雷锋精神,成千上百的雷锋应时而生。

(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》,表演者刘梦玲等。请演唱《国家》的表演者做准备。

《国家》

(张)我们作为跨越世纪的一代,面对祖国的未来,我们更应该具有爱国之情和报国之心。

(杨)我们作为生逢盛世的一代,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行。

(张)青朋友们,让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为己任。

(杨)让我们为中华之崛起而读书,以一腔热血,报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!

(张)请欣赏手语表演《国家》表演者:xx。请新疆舞的表演者做准备。

新疆舞

(杨)生活在中华大地上的个民族,同组成了中华民族大家庭。祖国的土地,永远是中华民族各族人民同建设的美好家园。

(张)个民族和谐发展,个民族同进步,下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

《身边的人》

(杨)力所能及关爱老人是社会发展的.迫切需要,同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心,多行关爱之举,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

(张)让我们积极行动起来,常怀仁爱之心,多行关爱之举,将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。把我们的社会建设的更加和谐。

《那一站》

(杨)人生中适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀,和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

《隐形的翅膀》

(杨)对于生命,我们要无限热爱,面对困难和挫折,我们永不退缩、永不低头。

(张)对于命运的不公,我们要勇于抗争,面对讥笑和嘲讽,我们永不沮丧,永不失望。

雷锋主题班会主持词篇5

合:各位老师,各位同学,大家好!

甲:我们是祖国的花朵!

乙:我们是祖国的希望!

合:让我们一起为祖国歌唱!

乙:我们是少先队队员。

甲:红领巾就是让我们最骄傲的标志!

甲:亲爱的少先队员们,让我们一起高唱《少年先锋队队歌》!

乙:大家一定想听听雷锋叔叔的故事,下面有请同学为我们介绍雷锋叔叔。

甲:请介绍雷锋生平的同学做好准备。

甲:让我们以热烈的掌声有请同学为我们介绍雷锋生平。

乙:请表演雷锋同志因公殉职的同学做好准备。

甲:下面,让同学上台表演!

甲:同学请做好准备,上台表演。

乙:为什么3月5日是雷锋日呢?一起来听听吧!

甲:请雷锋得同学做好准备。

合:大家知道吗?雷锋叔叔可是一个很厉害的人物呢!如果你去烈士公园,还能看到他的雕像呢!并且,他的雕像不止一个。你还可以去看看“雷锋同志之墓”。还想了解更多的话,你还能去雷锋纪念馆,里面还有雷锋叔叔的衣服、装备呢!

乙:雷锋叔叔的故事可多了!一起来听听吧!

甲:朗诵《雷锋颂》的'同学准备上台。

甲:请同学为我们朗诵《雷锋颂》。

甲:请表演雷锋格言的同学做好准备。

乙:下面有请庞xx等人为我们朗诵雷锋叔叔的名言

甲:表演雷锋精神的同学做好准备。

乙:雷锋叔叔有多少个精神值得我们学习呢?让我们一起来看看吧!

合:请歌唱《学习雷锋好榜样》的同学做好准备。

甲:请张xx等同学上台表演!

乙:请同学做好准备。

甲:传承雷锋精神,请明白三个道理,这是哪三个道理呢?一起听听吧!请表演当代雷锋郭xx的同学做好准备。

乙:时间过得真快呀!这么快就到最后一个节目了,那么就让同学为我们表演吧!

合:我们的节目表演完了,谢谢大家!

雷锋主题班会主持词篇6

徐:敬爱的老师,

彭:亲爱的同学,

齐:五(4)班“学雷锋,知感恩”主题班会现在开始。

陈:同学们,你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀,雷锋一个多么熟悉的名字!雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。

徐:解放后,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。

彭:1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

齐:雷锋的'一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在我们的心中。

让我们一起回忆一下雷锋的故事吧!

主持人指名讲雷锋故事。

陈:雷锋的故事,向我们展示了什么才是全心全意为人民服务!所以,我们一直在寻找着雷锋的足迹,请听诗朗诵《你,浪花里最清的一滴》。

徐:雷锋已经离开我们很久了,但雷锋叔叔活在我们的心中,我们的班级里也有默默做好事的同学,你们发现了吗?请说说身边的好人好事。主持人指名讲身边的好人好事。

陈:可是我们班有两个同学并不是这么想的,我们来看看怎么回事。

看视频。

徐:你们有什么想对他们说的呀?指名2人。

彭:你现在有什么新的想法了?指名说。你们呢?

陈:对,我们要像雷锋那样,为同学服务,为班级服务,从小事做起。

徐:让我们以雷锋为榜样,学习他的无私奉献。请全班同学起立齐唱歌曲——

齐:《学习雷锋好榜样》。

李:雷锋不仅关心、帮助身边的人,还经常帮助那些素不相识的陌生人。可是,我们常听大人讲“不要和陌生人讲话”。同学们,你会帮助陌生人吗?认为小学生应该帮助陌生人的请举手,认为不应该的请举手。下面我们就开展一个小小辩论会,愿意帮陌生人的坐左边,认为不该帮的坐右边。辩论共5分钟,有请杨老师帮我们计时。

彭:学习雷锋不仅仅要关爱社会上的人,更要关爱疼我们爱我们的父母、亲人、老师。请取出你亲手制作的感恩卡,你最想对谁说,最想说什么,写下你感恩的话。(学生写完后,每位主持人选1人说。)

陈:让我们常怀感恩之心,感恩父母,感恩朋友,感恩生活感恩社会!

徐:请大家全体起立,齐唱《感恩的心》,同学们可以一边唱一边学做手语。

彭:请大家坐下,接下来我们请班主任杨老师为我们总结发言。

陈:敬爱的老师们,亲爱的同学们,五(4)班“学雷锋,知感恩”

主题班会到此结束。

雷锋主题班会主持词篇7

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

丙:三月,春风送暖。

合:四(4)班学习雷锋主题队会现在开始!

甲:你们俩知道三月五日,是什么日子呢?

乙:这谁不知道呀,是学雷锋活动日。

丙:你们知道雷锋的成长故事吗?让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像

丙:雷锋叔叔的'身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;爱憎分明;全心全意为人民;风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。

甲:是啊,雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他的心中只有党,只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中,立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

乙:请听梁子玉为我们带来:

甲:只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定会更美好。现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事。

乙:当我们学习上遇到困难,有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了,有人将我们扶起;当我们搬不动重的东西时,有人伸出援助之手;这不就是雷锋精神吗?

丙:我们用自己的零花钱,来帮助汶川地震中的小朋友。来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗?

丙:请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

甲:"雷锋精神"在我们心中永驻,"雷锋精神"已在我们心中生根。同学们,让我们敞开心灵,关爱他人,请听诗朗诵。

丙:下面请老师讲话。

老师总结:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,

同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次队会,我相信会有更多的"小雷锋"出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。

甲:雷锋精神代代传,

乙:助人为乐好榜样。

丙:师生携手创一流,

乙:个个争当小雷锋。

合:《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。

雷锋主题班会主持词篇8

一、主持向同学讲有关学雷锋的事

(主持:)

如:读报讲故事等(略)

二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

冯:这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。

钱:平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。

三、好人好事的表扬,表扬人员名单

冯:开学期间,班级里计较脏,有一班同学却放弃了休息时间,回校为班搞卫生,他们分别是xx等同学。

钱:而在这次课室布置的工作中:xx等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时,他们会很认真详细的解释给那些同学听,他们是xx等同学。

冯:如果你有不明白的也可以去问问他们。

四、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。

钱:班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。

冯:如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班的利益等行为,而在学习积极性方面还是不够好,今后我们应该怎样做呢?

(问同学,请同学回答)

答:例如,陈同学说的:“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的.同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”

又例如,陈同学所说的:“有些同学为了个人的方便,坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔,扔不仅却不了了之,这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评,还会令到班的常规比受到影响,后果是十分严重的!”

(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。

五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学,以资鼓励)

六、班会到此结束

钱:最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧!

雷锋和我们在一起

乘着温暖的春风,

我们四处寻觅,

啊,终于找到了,

雷锋叔叔原来就和我们在一起。

他和诚实的孩子在一起,

他和勤劳的孩子在一起,

他和爱学习的孩子在一起,

他和关心别人的孩子在一起。

雷锋主题班会主持词篇9

开始时(放《学习雷锋好榜样》)

(甲)尊敬的老师

(乙)亲爱的同学们,大家

(合)下午好!

(甲)今天,我们在这里,要歌颂一个人。他不是将军,却立了无数功勋;

(乙)他不是文豪,却写下不朽诗文;

(甲)他如此平凡,如此年轻

(乙)象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!

(甲)他就是——

(合)雷锋

(乙)让我们走近雷锋。

(甲)下面,让我们掌声有请XXX为我们讲述雷锋的故事。

(乙)谢谢XXX,接下来有请。

(甲)谢谢XXX,现在,让我们了解一下雷锋纪念日的由来

(乙)虽然雷锋同志不幸离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上

(甲)雷锋同志在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

(乙)下面就让我们一起看一下,雷锋的`几篇日记,和他的格言

(甲)现在,请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。

(乙)现在,有请XXX为我们带来演讲

(甲)谢谢XXX的精彩演讲,再来听一下XXX的演讲。

(乙)感谢

(甲)在学雷锋月里,我们应该怎样做呢。

(乙)请看大屏幕。

(甲)同学们,让我们接过雷锋的枪。

(乙)继承革命英雄的光荣传统。

(甲)让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神

(乙)学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

(合):让雷锋精神永放光芒。(可以加上手势)

结束时(放《接过雷锋的枪》)

雷锋主题班会主持词篇10

王:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!

李:xx班“雷锋少年,扬帆起航”主题班会现在开始!

王:三月,阳光明媚。

李:三月,万物复苏。

王:三月,春风送暖。

李:三月,大地换新颜。

王:同学们,三月,是什么日子呢?

(同学答)

李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请xxx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!

王:“学习雷锋好榜样”!

李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。

王:是啊,共产主义的接班人就要继承xx英雄的光荣传统。

李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!

王:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员:

李:请听下面一个故事:《雷锋的助人为乐》

王:第三个故事个故事:《可敬的傻子》。

李:大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事:《知心朋友》

王:雷锋叔叔是这么的热爱红领巾,我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢?请听最后一个故事——《永不磨灭》

王:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!虽然不多,但我们依然能从雷锋的`故事中,知道什么是全心全意的为人民服务!

李:雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

王:请听《格言朗诵》

格言朗诵)

李:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

王:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一(三)班的集体中。

李:不信?请看小品《一粒钉子》:

(小品)

王:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

李:雷锋精神值得我们学习,在社会上,有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

王:哪位同学能说说你身边的好人好事?

李:感谢同学们的发言,本月的第一周是我校的志愿活动周,我班的同学们积极的参加了这次活动,这不,他们来了!

(擦车,也快乐)

王:同学们的发言和表现让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,他就在我们的身边。

李:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

王:虽然,我们在这次活动中做了许多有意义的事,但是,我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!

李:那么,下面,就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?

王:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,我们应在在学习,生活中不断地实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

李:请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)

王:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!

(展示手抄报)

李:今天的“雷锋少年,扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束!

王:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!请全体起立!

(大合唱《学习雷锋好榜样》)

李:请xx老师做总结性发言

(xx老师发言)

王:再次,感谢xx老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。

李:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,

王:下面我宣布:

合:“雷锋少年,扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!

雷锋主题班会主持词篇11

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家好!六年2班《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚、万物复苏。

乙:三月,春风送暖、大地换新颜。

甲:同学们,你们知道吗?

乙:三月,是学雷锋精神活动月。

甲:老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋:有众读毛选,雷锋特认真。不惟明字句,而且得精神。阶级观清楚,劳动念朴纯。螺丝钉不锈,历史色常新。只做平凡事,皆成巨丽珍。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影这就是雷锋叔叔。

乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

乙:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的`同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?

甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

合:愿雷锋精神永放光芒!

乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

合:雷锋精神伴我行主题班会到此结束,老师、同学们,再见!

雷锋主题班会主持词篇12

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好!5年2班《牢记价值观,雷锋精神我传承》主题班会现在开始!牢记价值观,

甲:什么是社会主义核心价值观?倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。

乙:社会主义核心价值观不只是大道理,不只与与我们的父母有关,与我们也有密切联系。我们要爱国,讲文明,对人要诚信、友善。

甲:三月,阳光明媚、万物复苏。

乙:三月,春风送暖、大地换新颜。

甲:同学们,你们知道吗?

乙:三月,是学雷锋精神活动月。

甲:同学们,你们了解雷锋吗?请同学带领我们了解他。

乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存!那么,什么是雷锋精神呢?请同学告诉我们。

甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙:请听同学为我们带来的《雷锋格言选》

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。请为我们讲雷锋故事。

甲:这就是雷锋叔叔,他的故事很多很多。

乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋,他们的事迹激励着我们。大家来听听。(三个故事————三少年是最后一个)

乙:在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天,在事故现场冷漠的成年人围观圈中,三位少年为什么能够挺身而出?那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为"看到老爷爷头上流那么多血,得知老爷爷腿也骨折了,很疼,可旁边有大人在场,就是没一个人敢去帮助,我们看很可怜,就顾不得啥,救人要紧"多么朴实的话语,他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富,是激励我们成长进步的`学习榜样,也是我们需要发扬光大的中华美德!

甲:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,不怕脏,乐于助人的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?请大家说说谁很热心,他、她是怎样行动的?

(叫4—6个人说)

乙:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

甲:雷锋精神是什么,一是在于要一辈子做好事,二是做好事成为一种行为习惯。因而,雷锋精神是一种境界,一种修为,一种细节,是一种无私的奉献,更是长期积累和积淀的必然结果。

乙:时代的递进之下,学习雷锋的方式会与时俱进发生悄然的转变,今天的学习可以更方便和快捷,更能体现出效率,但雷锋精神的内涵却永远也不会改变。设立"雷锋纪念日"的目的,不在于让所有人都只充当一次"光荣的雷锋",而在于让每个人在纪念中重温其时代价值,在学习中找到自身的差距,在实践中融汇贯通其精神内涵,让雷锋精神内化为一种人格修养,一种道德境界,一种人生追求和一种人生习惯,让雷锋精神时时得到体现和注解,那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。

合:牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束,老师、同学们,再见!

雷锋主题班会主持词篇13

合:尊敬的老师、各位同学,下午好!主题班会现在开始!

肖:三月,阳光明媚。

马:三月,万物复苏。

肖:三月,春风送暖。

马:三月,大地换新颜。

肖:从昨天到今天,有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。

马:今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。

肖:下面请汤宸来介绍雷锋的简介。

肖:雷锋,新时代的英雄。他的丰采,鼓舞着全国的人民;他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中!

马:雷锋,我们在他的带领下,善于思索,勇于实践;我们在他的歌声里,勇于实践,敢于创新。那么,雷锋叔叔是怎样的人呢?

肖:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

马:雷锋刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗?

肖:下面请汤宇来告诉大家吧!

(xx介绍雷锋的故事)

肖:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?请大家发言交流。

马:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔宝贵的'精神财富。请听格言朗诵,朗诵者

肖:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们的集体中。

马:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦、不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习?

肖:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

马:是啊,把“学雷锋做好事”深化为“学雷锋做好人”,真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人生哲学,这才是真正的学习雷锋。

肖:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

马:愿雷锋精神永放光芒。请大家一起朗诵诗歌《雷锋是一支歌》

肖:雷锋叔叔有着奉献的精神,虽然我们并不能做什么伟大的事,但我们可以从小事做起。让我们用自己的才艺换取更多的欢笑吧!这也是奉献呢!

马:请xx表演讲笑话。

肖:讲得真好,请顾思伟给大家猜谜语。

马:下面让大家一起来玩集体活动“心心相印”,这次,我们的规则有改动哦,请大家默读。

肖:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”让我们一起大声唱学习雷锋好榜样吧。

马:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,

肖:下面我宣布:

合:主题班会到此结束!感谢大家的支持!

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