如何抓好基层风气建设，我感到应着重把握好以下三点。
一、确立标准，坚持基层风气建设的高起点
加强基层风气建设首先要把标准立起来。一是要坚持以科学发展观为指导。各级要通过深刻领会科学发展观的精神实质，进一步更新观念、创新思维、转变作风，积极探索基层风气建设的新思路和新办法，使科学发展观成为思考问题、谋划工作的总要求，成为认清形势、反思成绩的总准则，成为统一思想、解决问题的总依据，成为检验工作、衡量成效的总尺度。二是要适应军事斗争准备发展需要。各级要始终把基层风气建设的立足点放在军事斗争准备这一大环境、大背景下，把着眼点放在推动军事斗争准备逐步深入上，把着力点放在解决与军事斗争准备不相适应的不良风气和突出问题上。只有这样，基层风气建设才能在军事斗争准备的牵引下，抓出更大的成效。三是要着眼于部队建设的长远发展。加强基层风气建设，各级领导和机关一定要有大局意识和长远眼光，本着积极研究新形势下出现的新情况。新问题，在打基础、管长远的工作上多下功夫、多花气力。
二、把握难点，靠公正营造风正气顺的环境
怎样使基层风正气顺，我们感到，首先要坚持原则。尤其在敏感问题上，基层领导腰杆要硬，敢于顶住领导机关插手干预的不正之风。同时，领导机关要做表率，自觉维护基层坚持原则的权威。其次要发扬民主。畅通民主渠道，就能保证基层的风气纯正，从而把兵心凝聚起来。为此，要端正对战士的根本态度，把战士当主人，让大家有话敢说；要真诚地听取并采纳战士提出的合理化意见与建议，让大家有话愿说；要提高官兵素质，增强履行民利的能力，让大家有话会说。
一、20__年工作开展情况
(一)加强组织领导，认真部署反腐倡廉各项工作
在1月19日召开的全州气象工作会议上，认真总结了20__年全州气象部门党风廉政建设和反腐败工作，表彰奖励了党风廉政建设工作先进单位，传达学习了全省气象部门党风廉政建设工作会议和州纪委五届四次全会精神，按照省局和州委的工作部署，结合××气象工作实际，研究安排了20__年纪检监察工作，制定下发了《中共××州气象局党组关于20__年党风廉政建设和反腐败工作的意见》,明确提出了党风廉政建设和反腐败工作的目标任务。
(二)深入开展学习实践科学发展观活动，准确把握党对反腐倡廉建设的新要求
按照中央、省委及××州委的部署，自3月30日开始，认真组织开展第二批深入学习实践科学发展观活动，同时紧紧围绕“加强党员领导干部党性修养，树立和弘扬良好作风”这一主题，切实开展好气象部门“党风廉政宣传教育月”活动，自6月15日开始，又在全州气象部门党员领导干部中开展了为期3个月的以“加强党性修养、树立和弘扬良好作风”主题思想大讨论活动，组织学习了等老一辈革命家关于科学发展观论述及总书记在十七届中纪委三次全会上的重要讲话、党的十七届四中全会和十七届中央纪委四次全会精神等学习材料，开展警示教育，组织参加了“加强党员领导干部党性修养，树立和弘扬良好作风”专题知识竞赛等教育活动，竞赛有1人获省局三等奖。通过学习教育，使各级领导干部和广大党员进一步增强了科学发展意识，充分认识了反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，进一步准确把握党对反腐倡廉建设的新要求，增强了廉洁从政意识，营造了以廉为荣、以贪为耻的部门环境，做到围绕部门中心工作，认真履行领导干部“一岗双责”，确保“为民、务实、清廉”要求落实在工作中。
(三)完善制度，推进惩防体系建设
继续贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20__—20__
年工作规划》各项任务，制定实施了《中共××州气象局党组贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系20__—20__年工作规划〉任务分解意见》，按照党的十七大报告的要求，把完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设放在更加突出的位置。认真贯彻落实行行政问责制等四项制度，实施“阳光政府”四项制度，注重工作，制定实施了《××州气象部门纪检监察工作制度》，明确职责任务，实行责任追究。全面推行行政问责、服务承诺、首问责任、限时办结、听证、公示、通报、查询等制度，推行网上政府信息公开，切实开展好政务中心行政事项办理，接受社会监督，进一步加强依法行政，提高服务能力和水平，拓宽从源头上防治腐败的领域，强化日常监督，努力构建教育、制度、监督并重的惩防体系，不断推进治本抓源头工作，切实做到有章可循、有章必循。
(四)认真开展对州局重点工作执行情况的监督检查
按照中国局、省局工作部暑，州局多次组成工作组对各县、市局开展深入学习实践科学发展观活动、贯彻落实省、州气象工作会议精神、年初工作部署、汛期气象服务、安全生产等工作情况进行了检查督促，重申党组织和党员干部必须严格遵守政治纪律和廉洁自律规定，以科学发展观为统领，不折不扣地执行上级气象部门和地方党委、政府的工作部署，做到令行禁止，确保政令畅通，保证州局党组部署的重点工作得以落实。强调严格执行各级领导班子分工负责制和“三人小组”民主决策监督管理机制，坚持民主决策、科学决策，杜绝违背科学发展观的错误行为，优化发展环境。从促进事业科学发展和维护广大干部职工根本利益出发，努力推进各项工作的落实。通过监督检查，对存在的问题和落实不到位的问题进行了督办，杜绝了执行不力、失职失查行为的发生，确保各项工作落到实处。
(五)认真落实党风廉政建设责任制
加强组织领导，认真落实省局党组和州、县(市)党委20__年党风廉政建设责任制目标任务，签订下达了《××州气象部门20__年度县、市气象局、科室党风廉政建设责任书》，推行一把手负总责，切实做到一把手亲自主持研究部署;亲自检查落实;亲自听取汇报，解决突出问题;亲自批阅举报，领导和支持案件查处;亲自主持党组民主生活会，带头开展批评与自我批评。结合各单位实际，做好《责任书》任务的分解落实、日常监督检查和年终考核奖惩。注重党风廉政建设目标管理考核痕迹材料的收集整理和归档。确保各项工作落到实处，取得实效。
(六)切实抓好各级干部作风建设，增强廉洁自律意识
认真执行中央《关于严格禁止利用本文来源：文秘站www职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》及总书记关于加强党员领导干部党性修养，树立和弘扬良好作风的重要讲话精神，重点治理领导干部违规收送钱物、违规占房、利用其职权和职务谋取私利、违规插手招投标等问题。严格执行领导干部选拔任用工作有关规定，强化监督考核，年内完成了全州二级班子的换届考核任免及兼职纪检监察员的配备。加强党员领导干部和机关作风建设，继续贯彻州委、州政府干部行为“五不准”，全面清理查处干部违纪违规行为，整顿工作纪律，严格执行中央、省委省政府《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》，加强公务接待、车辆使用、物资采购、节能等工作的管理，杜绝浪费。继续执行好规范津补贴有关规定，坚决杜绝公款出国(境)旅游等各类损害群众利益的不正之风。通过以上各项廉洁自律规定的执行和检查落实，情况良好，年内全州气象部门各级干部无违纪违规现象发生。
(七)进一步加强对领导干部行使权力的监督
在党风廉政建设和反腐败工作中，认真落实党内监督各项制度，完善制约监督机制，重点加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，加大对人财物管理使用、关键岗位的监督。今年4月和8月，结合深入学习实践科学发展观活动，按省局党组要求，州局党组书记、局长王绍山同志分别与班子成员和新任科级领导干部进行了廉政谈话。5月18日，组织召开了20__年度深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会，党员领导干部结合学习实践活动进行了分析检查，进一步理清了工作思路，查找了党性、党风、党纪方面存在的不足，加强了领导班子和领导干部的思想政治建设。结合部门工作实际，州局建立完善了处、科两级领导干部廉政档案。进一步加强对“三重一大”、“三人小组”民主决策、“廉政监督员工作制度”等制度的贯彻执行，推进基层台站民主管理民主监督。部署和实施20__年财务审计和科级领导干部的经济责任审计。加强对举报反映问题的核查工作，对实名举报必须实行反馈和回复制度。以上工作的开展，进一步加强了对领导干部行使权力的监督，收到良好效果。
(八)进一步健全纪检监察审计干部队伍建设，提高素质
建设一支高素质的反腐倡廉干部队伍，是反腐倡廉建设工作健康有序开展的重要保证。按照州局党组年初工作部署，今年8月，对有财务独立核算的县、市气象局选配的副科级兼职纪检监察员进行了任期考核和聘任上岗，健全和规范了全州气象部门纪检监察干部队伍。组织纪检干部认真开展深入学习实践科学发展观活动及“党风廉政宣传教育月”活动，开展警示教育，年内有5人次参加了省局和地方举办的学习培训，进一步提高了纪检干部的政治理论水平和业务素质。通过《××州气象局党风廉政监督员工作制度》的贯彻执行，进一步明确了工作职责，增强了责任意识，改进了工作方式和方法，有力地促进了我州纪检监察干部队伍建设。
(九)强化财务监管，继续深化和完善局务公开
重视和支持财务内审工作，推行财务核算机制，严肃财经纪律。认真抓好盈江局灾后重建及其他县站综合改善的资金监管，确保重建计划按要求落实。按年初计划于2月24—26日组织开展了对陇川县局的财务内审和领导干部离任审计，完成了部门年度30%的内审和领导干部经济责任审计工作任务，自6月份开始，开展了全州气象部门“小金库”专项治理清查工作。建立、健全审计整改报告制度、跟踪检查制度、结果通报制度等标本兼治的审计工作制度，强化对经济实体的财务监管，有效防范违纪违法和商业贿赂行为的发生。在继续深化部门内部局务公开的基础上，年内完成了气象部门“局务公开示范点”申报工作，认真组织开展政府信息网上公开和州、市政务中心行政事项办理。切实做好县市气象局“三人小组”民主决策管理监督工作，发挥各级廉政监督员的作用，逐步建立和完善科学、高效、民主的决策机制，有效避免因决策失误给事业发展造成不必要的损失，促进我州气象事业又好又快的发展。
通过对20__年党风廉政建设和反腐败工作的总结，全州各级气象部门做到高度重视，认真落实，围绕20__年全州气象中心工作，加强组织领导，健全工作制度，充分发挥监督协调职能，以深入学习实践科学发展观为主题，认真开展党风廉政宣传教育活动，继续深化和完善局务公开，落实党风廉政建设责任制等工作，各项工作按计划得到落实，取得初步成效。但是，工作中也存在不足和落实不到位的方面，较突出的是廉政文化建设薄弱，党风廉政宣传教育、规章制度的执行等工作也有待进一步加强等。因此，在今后的工作中，要针对存在的问题，不断改进，认真加以落实。要以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续推进部门党风廉政建设和反腐败斗争的深入发展，为气象事业科学发展提供坚强的政治保证。
二、20__年工作初步安排
以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续推进部门党风廉政建设和反腐败斗争的深入发展，为气象事业科学发展提供坚强的政治保证。
(一)继续深入贯彻落实科学发展观，充分认识反腐倡廉建设的长期性、复杂性、艰巨性，围绕部门中心工作，切实加强和改进新形势下气象部门党的建设，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，进一步增强各级领导干部抓好党风廉政建设的责任感，加强组织领导，认真研究部署，切实履行领导干部“一岗双责”，促进各项工作的落实。
(二)进一步分解落实《中共××州气象局党组贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系20__—20__年工作规划〉任务分解意见》各项任务，制定切实可行的实施办法，推进从源头上防治腐败的制度建设，强化日常监督，努力构建教育、制度、监督并重的惩防体系，不断推进治本抓源头工作，切实做到有章可循、有章必循。
(三)加强组织领导，切实落实好党风廉政建设责任制各项任务。坚持一把手负总责，切实做到一把“五个亲自”，结合工作实际，加大落实力度，强化检查，确保各项工作落到实处，取得实效。深化“阳光政府”四项制度的贯彻落实，开展好州、市政务中心行政事项办理，继续推进机关和干部作风建设，杜绝各类违纪违规行为的发生，营造风清气正的部门环境。
(四)强化纪检监察干部队伍建设，提高自身业务素质。切实做好全州副科级纪检监察员的教育管理，选配好德才兼备的年青干部。继续重视和加强纪检监察干部队伍建设，关心支持纪
现实社会，各行各业都讲究和提倡一种风气。好的风气展现一种文明，是一种美，是一种和谐。无论是美的、丑的、善的，恶的，它所表现的都是人的行为，它所代表所影响的往往是一个集体。对学校来说，泛及的往往是校风，对班级来说，体现或者泛及的往往是班风。好的风气会被人赞美，坏的或者说不良的风气则会被人鄙视和唾弃。对于学校来说，不良风气或者坏的风气影响远的不止学校和班级的声誉那么简单。这种影响涉及的往往是一代人或者是一批人。而好的校风和班风将会影响众多的青少年从无知转变为有知，从无所作为转变为积极向上。因此，抓好班风建设是一项不容忽视的问题。
一、班风的定义
班风是指一个班集体的风气、作风。是班级建设和青少年成长阶段不可或缺的动力。班风对外是班集体的形象，班风对内是一种氛围、一种无形的力量。具体体现的是一个班级的精神面貌，良好的班风可以勉励和促使同学们积级进取，与人为善，勤奋学习，抵制丑恶。
一个班级的班风是良还是差，与班主任的事业心和责任心以及组织诱导能力有着直接关系，作为一名对青少年成长负责任的老师，当他（她）被学校任命为一个班级班主任的时候，他（她）就应该明确自己所肩负的责任和身上的担子，在责任的促使下，他（她）首先并且应该想到的就是如何营造任教班级良好的班风和学风。这是一个班级的组织者、领导者和教育者不容忽视的严肃课题，如果忽视了这一点，就会面临许多难以解决的问题，甚至把一个班带成一盘散沙。一个班良好的风气是经过班主任耐心细致的思想工作和严格要求、严格训练在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风将为学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力；良好的班风会使同学之间形成亲切、和睦与互助的关系；良好的班风会助长全班同学勤奋进取、文明礼貌的行为；良好的班风会使同学们形成遵章守纪、维护班集体荣誉的精神状态。因此，班主任要重视班风的培养和建设，让良好的班风推进教育事业健康发展。
二、怎样制定和营造良好的班风
班级是学校的基本单位，同班的学生朝夕相处，彼此影响，荣辱与共。可以说班级风气具有“多米诺骨牌”效应。要形成良好的班风，必须制订相应的班规班纪。制订班规班纪要有针对性，制订过程必须民主化，实施的方法又必须恰当，这样做有助于增强学生自律、自强意识，从而使班规班纪真正发挥应有的功效。笔者在职教中心担任班主任工作已有几年，在班风的制定上有以下尝试：
1.要让同学们知道并且认识到，搞好班风建设的重要意义，通过集体讨论的形式让同学们清醒地认识到“什么是班风，为什么一个班必须具备良好的班风，我们班应确立怎样的班风”等问题，在统一和提高认识的基础上，启发和诱导学生确立班风标准，共同为班级建设争荣誉，填光彩。
2.把班风标准列为可遵循的行为规范，要求全班同学自觉遵守。笔者曾看到这样一则倡导班风的口号：“品德像雷锋一样高尚，卫生像镜子一样干净，学习像张海迪一样刻苦，队伍像仪仗队一样整齐，纪律像军人一样严明”。这样的口号虽然流行于上个世纪，今天用在班级的班风建设上仍有很现实的指导意义。
3.班主任和班干部要以身作则。有人说：“身教胜于言教；有什么样的班主任就有什么样的班集体”。班主任的以身作则要从点滴做起，比如：每天准时到校，和学生一起出操，不随地乱扔东西，热爱和关心学生，衣着、言谈、举止为人师表。
除此之外，还要精心组织，参与策划，充分发挥班委会和团支部的模范作用，给班级骨干提建议、教方法，培养他们成为班风建设的倡导者和率先实施者，教育他们在班风形成过程中起骨干带头作用，从而使班风建设由点到面，由少数到多数，由压力到动力，由被动到主动。
三、怎样推进和保持良好的班风