1.标准层设计的影响因素
1.1城市规划
“因地制宜”是建筑设计的一个基本准则。建筑标准层平面形状多受基地大小、形状、位置朝向的影响：小块方整基地，多选几何形标准层平面；地块若窄而长时，就不宜采用进深大的平面，多选择狭长形状，适于选取线形标准层平面；地处十字口，丁字口，锐角交叉口或地块小而不规则时，建筑标准层平面形状就要针对具体的地形、朝向而精心设计，在满足功能要求的基础上，建筑形象要从各方面收到良好视觉效果，对标准层平面进行凹凸曲折、立面切割等处理手法与地块相适应，往往会设计出比较新颖的方案。
此外，道路走向、日照要求、停车场的布置，尤其是地下停车的设置，都是影响标准层平面选择的重要因素。
1.2景观环境
景观环境直接、间接地影响到建筑物的平面形状。从标准层设计的角度来看，照应现有城市的景观特色就更有意义。尤其是高层建筑的形象，主要是由标准层平面形式和标准层之间关系决定，使得高耸的标准层体系与周围城市环境取得相得益彰的效果。
1.3使用功能的限制
不同功能的使用特征不同，标准层的空间格局自然不同，例如：对于工作人员来说，需要有一个比较安静的环境、良好的视觉景观和灵活可变的弹性空间；对于旅客来说，需要一个安全、健康、私密并服务高效的个人空间；对于居民来说，需要一个亲切、温馨且能够互相交流的家庭空间；对于医院来说则需要一处轻松、便捷、赋有生机的治疗空间……所以标准层的功能空间的大小、尺度、交通设置都要有所侧重，包括空间的限定，氛围的营造，室内的绿化等各有千秋。
1.4建筑造型的要求
标准层形状多种多样，平面的外轮廓是反映建筑形体最直接的元素，它既是最自由的，也是最严谨的，除了要考虑功能区域的组织，还要考虑面积实用率、造型空间实用性、空间利用宽容度等。建筑造型要做到新颖别致，但又不能以牺牲技术经济的合理性为代价，要做到统筹兼顾、良性发展。
2.标准层设计的基本原则
2.1重复性原则
标准层的竖向积层，向空中发展是含有标准层建筑的固有属性。有效水平重叠与合理垂直贯穿是建筑标准层设计的基本精髓，揭示出多、高层建筑的实质构成。为此，重复性是标准层设计要遵守的最为基本原则。这种重复可从以下两方面来考虑：完全重复和部分重复。
完全重复是最为常见和最简单的重复原则，即标准层平面的各项要素都完全一致，如结构体系、设备管线、平面形状、空间划分、使用性质等都是相同的，这样的建筑只要确定好一个标准层平面的若干元素，即可完成整栋建筑主体的设计，是绝对标准化的设计过程。部分重复即除楼电梯间，特别是高层建筑的核心体部分，必须是从头到顶的重复贯通外，其他部分就不一定每层完全重复下来，比如平面形式上的变化，空间布置方式的改变等，能够根据具体需要运用恰当的处理手法加以变化，丰富标准层的内外空间及形态构成。
2.2高效性原则
提高标准层空间的高效利用率、使用率等关系到整栋建筑的综合效益，充分发挥标准层高效性原则是现在以至将来标准层所必须遵守和充分重视的基本设计原则。应尽量采取规则形状，尽量形成方正完整空间，几何轴线尽量对称，室内空间争取多朝向，使用空间形成多元化设置。
2.3安全性原则
标准层的安全性原则主要指交通组织、消防疏散的安全性以及结构材料的坚固性。标准层的交通疏导能力，表现为内部水平、垂直运输的效率，这是保障建筑安全运行的最基本前提，尤其对高层、超高层来说意义更大。
2.4经济型原则
用不同形状的标准层来确定平面规模，拿标准层平面规模大小衡量面积有效率，用面积有效率反映不同层数、高度中垂直体的作用和影响，这些方面可作为评价标准层经济性的尺度，也有助于决策建筑的高度、层数和平面规模。
随建筑层数增加，面积有效率也会下降，如20层建筑的面积有效率为77%，当建筑升高到40层时，面积有效率降至75%，说明层数越高垂直体所占面积越大，扮演的角色越重要，垂直交通和运输问题也变得复杂而不易解决。因此，建筑层数与高度的确定，应有计划地控制，与城市经济技术发展同步。
2.5人本性原则
2.5.1人性化标准层人本性设计就是要有利于人的身心健康。宜人的空间尺度、良好的室内通风采光环境、方便快捷的交通效率等都是对标准层人性化设计的体现，在建筑创作过程中要贯彻始终。新一代建筑标准层空间布局更为灵活，空间设计的侧重点应向营造宽松舒适的工作、生活环境转变。在设计中“中庭空间”、“景观空间”、“交往空间”、“共享空间”的概念不断被采纳，并与功能空间相结合，为标准层人性化设计铺开道路。另外，室内声、光、热等微气候环境的创建也不容忽视，使人在现代高压的工作、生活状态之余时刻感受对自身的关怀。
2.5.2可持续性可持续性建筑标准层设计是一项复杂系统工程，设计中要紧紧把握“注重效益、崇尚自然、尊重科学”三个生态建筑基本点。
“注重效益”就是建造房屋少用资源，使用房屋节约能源，它贯穿在生态建筑标准层的设计、选材、运营直至生命终结的全过程。“崇尚自然”就是通过建筑设计和构造的处理手法，实现建筑标准层平面高效自然通风、自然采光、隔热和遮阳。建筑师在标准层设计中，要从建筑朝向选择、标准层平面形状确定、标准层平面内部空间绿化等方面，进行有益探索。“尊重科学”就是在可持续发展的框架下，采用现代科技手段，使建筑标准层的设计达到生态建筑的要求。
3.结语
一、幼儿的特征与空间环境的关系
1.幼儿的生理、心理特征及幼儿身体尺度
在心理学上，幼儿的成长时期大体可以被分为：新生期、乳儿期、幼儿早期、学前期以及学龄期五个时期，这里所指的成长期并非是分割开来的，是一个持续的整体过程，当然不同的幼儿所经历的成长时期点划分也不尽相同。整体来说，成年人相对于幼儿的成长速度是比较慢的，幼儿的学习与心理转变是非常迅速的，也非常容易受到外部环境的影响，一般来说，年纪越小的幼儿特征变化速度反而更快一些，儿童对世界的认知主要来源于声音、形状、色彩等方面，因此环境的转变对于幼儿的成长有着极其重要的地位。我们对于幼儿的生活与学习环境首要注重的是安全性，这些条件不仅来自于人为的情感给予，也来自我们为幼儿所营造的适宜外部环境。幼儿对于外部环境的选择也有一定的主观性，他们根据自己的喜好、个性、舒适度去选择相应的环境。幼儿对于环境有自己独特的习性，他们喜欢选择喜好的空间进行游戏、玩耍。幼儿对于不同空间的敏感度是不同的，不论是较大的空间还是狭小的空间，幼儿都有自己独特偏爱的地方。幼儿园在对环境进行设计时，最重要的考量依据是幼儿的身体尺寸，这在幼儿园环境设计时是十分需要注意的，一是对幼儿的安全方面进行考虑，另一个既是根据幼儿自身的身体高度设计适宜的环境设施，以达到让幼儿能够合理成长的效果。大部分幼儿都有站到高处的习性，这是由于儿童对于新事物的好奇感所致，居高临下的既视感能够满足幼儿的这种好奇心理。而幼儿园在考虑幼儿安全性的同时，也会根据此点对幼儿环境进行特殊的设计，例如幼儿园房屋窗台、栏杆扶手等的设计，宽阔的视野以及适宜的高度设计更能够吸引儿童的兴趣度与参与度。根据这些小尺度的设计，能够很容易的分辨出这些环境设施是为儿童所建，使人一眼即可看出所建设的场所为幼儿园。
2.幼儿的行为特征
根据幼儿的年龄不同，幼儿的行为特征也有所不同，不同年龄的幼儿行为特征大体可分为五种：（1）三岁以前的儿童在学会走路以后，主要的行为特征为跑、跳等，这时期的幼儿大部分表现为精力充沛，不知疲倦；（2）3-4岁的儿童在体力方面以及身体控制方面都有相当大的提高，身体平衡度也有了一定的掌握，短距离跳跃、单脚站立一般已可掌握；（3）4-5岁的幼儿可以掌握单脚跳跃，并且具有良好的攀登能力，在注意力方面也有所提高，但时间不是很长；（4）五岁的儿童已可独立穿衣，并且有独立的思维，他们可以稳稳的跑步或攀登，父母对于幼儿的监督也不需要太高；（5）6-8岁的儿童已经初具相对的协调性，在参与协同的游戏中已经具备一定的判断能力和解决能力，且对于事物的看法也有不同于他人的理解方式。幼儿在玩耍时，这些行为特征将会毫无保留的展现出来，人们通过对这些行为特征的观察与研究，进行对幼儿园环境的特殊设计，以此满足幼儿的玩耍需求。在心理学上，环境心理学同样是心理学的一个重要分支，主要涉及的是人与环境间的相互作用关系研究，这些研究为幼儿环境设计提供了经验与理论依据，这样才使得幼儿园空间环境设计更加合理。
3.幼儿行为与空间环境的关系
空间的定义十分广泛，在不同的层面所理解的概念也有所不同，然而在本文中我们所指的空间是从建筑空间方面来考虑的，以人为限定的场所来定义的空间，即指一定的实体空间范围，是以人的实际感觉与认知所限定的空间范围。本文的建筑空间又指客观存在的物质空间，然而我们所讨论的既是客观空间与幼儿行为活动的相互关系。幼儿园空间环境是以幼儿为主体，围绕这一主体的周围事物都被称为空间环境，国外的研究者曾指出：空间环境作为事物、人之间的相互作用关系所存在的，是作为联系两者的实体而存在的，且这种联系是有按照一定规律而来的，形成井然有序的联系规则。由此可知，事物、环境与空间环境的存在密不可分。人类需要活动就离不开空间的需求，而人的行为特征与空间又相互制约相互规范，不同行为特征的人对于空间环境的选择有独特的选择，然而空间环境对于人的行为特征又有不同的约束与规范。幼儿具有好动性强、好奇心强、注意力弱的行为特性，对于新事物具有好奇心理，精力比较旺盛，对于新事物的关注力又比较低，幼儿园的空间需要根据这些行为特征进行特殊的改良与设计。通过幼儿园特殊的环境设计可以影响并且调动幼儿的趣味性进而促进幼儿行为的发展。这是由空间环境对幼儿行为的影响。反观，幼儿行为特征对于空间环境也有独特的影响，幼儿的行为特征与空间环境属于一种互动关系，环境是需要根据环境生活者的行为特征来进行设计的，因为空间环境设计的初衷即是为了满足人类的生存需求，幼儿具有特殊的行为特征，因此设计者在考量空间设计的时候必须满足这一特殊群体的需求，以达到所需的效果。儿童的行为大部分是具有破坏性的，同时也包括创造性的行为，然而这些行为都会导致环境的相应改变。
4.幼儿对环境的认知
幼儿对周边环境的认知主要来自家庭、幼儿园两个途径，家庭是幼儿时期儿童所待时间最长的地方，幼儿最先的认知来自家庭的生活空间，幼儿早期的玩耍、休息、学习都来自家庭，对于环境最初的认知与了解也来自家庭环境。当幼儿到了进入学前教育的年纪时，幼儿园则成为除家庭之外的第二认知学习场所。通过幼儿教师的引导，幼儿对于空间中形状、大小、色彩等的特性有了新的体验和认知，在幼儿园里的玩耍与学习使幼儿吸收更多的环境体验，进而也形成了幼儿不同的行为特征。自然环境和社会环境是幼儿身心的决定因素，这里的自然环境和社会环境既是指幼儿园的客观空间环境。幼儿通过与家庭成员和幼儿园的社会团体的交往，促进其身心的发展。幼儿园相当于幼儿接触社会环境的起点，而这一环境也给幼儿身心发展方面带来了巨大的影响。幼儿对于环境的认知与环境之间是属于相互作用的，并且这一体系中两者相互促进，两者互相给予一定的积极作用。
二、幼儿环境设计的基本要求及设计原则
1.满足幼儿需求的环境设计的基本要求
为了设计出满足幼儿需求的空间环境，首先需要满足的主要基本要求有：（1）空间环境能够激发幼儿的自由思维；（2）具有鼓励运动的多样化空间；（3）能够培养幼儿主观能动能力；（4）空间环境为幼儿提供舒适、安全的活动场所。当幼儿身处幼儿园中时，适宜的空间环境能够使得幼儿的主动性、积极性、创造性得以充分的发挥，这种环境能够促进幼儿身心的良性发展。此外，幼儿园的硬件设施在运动能力培养上要符合幼儿自身条件，运动是幼儿智力发育的基础行为，因此相应的体育设施必须健全。
2.幼儿空间环境设计原则
幼儿园空间环境的设计主要遵循以下几个原则，即客观性原则、安全性原则、自由性原则以及趣味性原则。客观性原则既是物理空间的设计原则，环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。幼儿园的温度、采光都是设计者所需要考虑的问题，幼儿园的环境要能够使幼儿有一种舒适感，那么就一定要有充足的阳光，光线的强度对于幼儿对环境的认知是有一定影响的，幼儿园合理的采光设计是影响幼儿身心发展的重要因素。幼儿园设计的另一个原则也十分的重要，即安全性原则，幼儿园安全性问题一直作为社会各界最关注的问题，仍需我们进一步的完善和提升，例如幼儿园设计中常见的锋利边角、悬挂物、突出异物等等都有可能导致幼儿的受伤，对于高度差较大的地方也可能导致幼儿的跌伤等等，这些都是我们需要关注和进行改良的地方。一般来说我们要注意的有：不同物体之间的相交点应设计为弧形；在存在高度差的地方应设计相应的提示标志；减少幼儿园中的障碍物存放等。除此之外，我们也要注重自由性原则和趣味性原则，这两项原则的遵守有益于幼儿主观能动性与积极性的发展。要营造一个适宜的幼儿园空间环境，就要合理的运用以上设计原则，才能更加有利于幼儿的身心发展。
三、幼儿空间环境设计
1.幼儿室内与室外空间环境设计
从广泛的定义上来区分，幼儿园空间环境可以分为室内与室外两种，顾名思义，室内空间环境即指幼儿园建筑物内的空间环境，一般包括幼儿的生活用房、服务用房、供应用房等。其中生活用房的使用时间占幼儿在幼儿园期间的最大比例，生活用房又可细分为：活动室、睡眠室、盥洗室、衣物储藏室以及音体活动室等。这些生活用房在设计时往往会以明确的特征来体现，例如明确的地理位置、可见的划分范围、展示器材的活动区等，都能够让幼儿清楚的辨认出来。在室内空间的活动范围内，设计者们又将其划分为安静活动区、复杂性玩耍区和活跃性玩耍区这三个区域，以便让幼儿对规则界限有更好的认知。相对于室内空间环境，室外空间环境的设计所涉及的范围就相当的广泛，幼儿园的选址、幼儿园内总空间环境的划分、室外的活动场地、道路设计、幼儿园内的水体、植物的种植以及动物的圈养等等都属于室外空间环境设计的范畴。
2.室内空间环境与室外空间环境的相互关系
一个内部空间的氛围对外部的依赖是高于其他任何因素的，人们喜欢待在有窗户的房子里，因为这样能够更好的接收外部的阳光与外部信息，不同的季节给我们带来的照明体验是不一样的，人的心情与生理也会随之而产生变化。同理而言，幼儿园室内空间环境同样受到外部环境的干扰，一个良好的外部环境将给内部环境营造一个舒适的氛围，同时内部环境也将信息反馈给外部环境，两者得以相互促进，相互发展。
四、总结
关键词：城市街道；边缘空间；设计
中图分类号：S611文献标识码：A
街道既是城市的基本交通体，同时也是一处丰富的室外活动场所。街道边缘空间是指包括绿化带、人行道和建筑周围空地的过渡性空间，该空间作为街道的主体，其充分彰显着城市的活力，良好的边缘空间设计可以为居民创造更为舒适的城市公共空间。因此，加强有关新城市街道边缘空间设计分析，对于提升城市公共空间的舒适性水平具有重要的理论和现实意义。
一、城市边缘空间设计原则
1、层次性原则
为边缘空间创建不同的层次结构，可使其具备丰富的空间安排及尺度感，进而满足多样的功能需求。在城市边缘空间设计中，应首先注重结构上的层次性，如西湖阮公墩在规划时便划分为三个空间，近湖面的小路、船只等构建为第一空间；原有植被、树林等林间空地开辟为第二空间，而岛西北的乡村院落则修整作为第三空间。其次要注重景观的层次性，可利用漏、藏、实、虚处理方式对相同或近似的景观进行处理，以使其形成纵深感，同时在水平方向上对景观进行延伸、拓展处理，以塑造形成背景，增强感官上的冲击力；还可采用多视角处理方法，合理安排空间序列，以使空间形成“无穷”感，在非直观视觉上加强景观的移步换景，提高视点的多样化。另外要以人为主体，利用公共性―私密性的层次创造私密性区域、公众性区域和专业性区域等不同私密程度的空间区域，来满足人的心理适应需求。[1]
2、适用性原则
当前城市景观设计中大量存在着主观性与盲目性的缺点，部分设计者为达到理想空间与建筑的高大形象与开发规模，常忽略空间在整体城市结构体系中的角色和作用，以致景观、交通在使用中存在多种问题。国内的景观设计在部分细节上仍存在欠缺，材料的使用及建筑的维护常脱离实际，缺少可持续发展的战略指导，如大范围的拓宽车道，造成土地资源的严重浪费；广场无限制使用硬质铺装及大块草坪，使用功能较差。因此在城市边缘空间设计中应提高空间使用率，充分发挥边缘空间的优势，为居民营造一个清新、爽朗的户外环境，将人们的活动由室内转移至室外，以使边缘空间真正成为人们实用的户外活动场所。
3、整体性原则
好的边缘空间设计应能有效协调临近空间的形式、功能差异，使不同空间过渡更为顺利，不同个体之间结合更为自然，以构建一个统一整体。在城市边缘空间设计时，不同要素间的组合并非简单叠加，而是各要素的设计都应与其他因素结合整体考虑，以促进风格的统一，防止因单个要素过于突出而导致整体景观的残缺与破碎。此外整体感的创造应把握一个度，整体感过强会导致景观过分单调，缺少层次感与多样性，而整体感过弱则会使景观出现破碎，所以在设计时要注重合理的变化，既要增加空间的亮点，又要突出应有的特色。[2]
4、人性化原则
城市边缘空间的设计应关注空间的可参与性，应为人们顺畅的交流提供舒适的地点及场所，且应设计快捷简单的路线到达边缘空间。此外应综合考虑空间的尺度、景观设施的安全性、景观功能与空间作用的协调等因素。良好的边缘空间设计不仅能正确引导人的行为，为人创造愉悦、安全、自由的心理活动体验，且能促进城市的正常运作及稳定发展。通常而言，在人性化设计原则下应注意以下几个要求：一是要综合考虑儿童、老人、残障人士的心理行为方式，采用恰当的无障碍设计；二是边缘空间尺度应控制在合理范围内，以满足人们的基本需求；三是边缘空间应具有较强的识别性，且应具备行为及视线的可达性；四是环境设施必须保证安全，便于各类人群使用。
二、新城市街道边缘空间的设计
1、街道公共空间与建筑私有空间的协调
（1）建筑外部空间的处理
建筑外部空间处理通常是指建筑灰空间的处理及建筑前领域的环境设计，构建不同形态的建筑立面和方便人们沟通的灰空间，在阳光地带的建筑附近设计人性化的座椅及设施，与绿化小景等结合提升人们在边缘空间停留的可能性，特别是在生活性街道的建筑附近，如一些办公室周围，中午的空暇时间和阳光正适合人的活动，附近安置健身设施会使工作繁重人们获得精神与身体的双重休息。
（2）停车处理
在地面设置的停车场应尽可能选在从步行街道和交通干道不易看到的区域，可在停车行周围种植大量植被以降低其在视觉上的影响。为使停放在停车场的车辆不容易从街上直接看到，可采用设置一道1m左右灌木丛或矮墙的遮挡方法进行处理，但为保证安全，街道与停车场间应具有清楚的视野，以使停车场的内部从街上清楚可见。另外自行车停车位置的设置在部分街道空间设计中也相对重要。通常而言，大部分人仍愿意将自行车停放在建筑周围的区域，所以在人行道上设置停车位置仍属于恰当方式，设计中一方面应确保有充足的宽度，另一方面则应注重整齐度管理，或同街道内其他设施相结合，安置部分样式独特的停车棚或停车架，以提高城市的整体形象。[3]
2、构造柔性边界
柔性边界的设计原则重点在于其开放性与可达性、渗透性与相容性，进而构造具有连续性的整体空间，便于人们使用与进出。
（1）街具设计
街具指的是城市街道内的各类场景设施，通俗讲就是城市生活中的公共“生活道具”。一般而言，街具的设计应重点考虑5个方面：数量依据区位确定；尺度便于操作；结构、材料应具有较长的使用寿命；分布应遵循行为功能；与环境相协调。如座椅，在部分商业性街道和生活性街道设置的等距离座椅，不仅为人们的街道生活提供方便，且提高的街道的人性化特色。座椅在设计过程中，应关注其自身的形态和其位置的恰当性，通常要与花坛结合设置，或将其安置在绿篱中的凹进区域，这样不仅不会妨碍行人行走，还能为人们提供三面的保护；座椅应避免使用石材，冬季过量不适于人们久坐。
（2）绿化隔离带
利用植物对城市接房的绿地进行围合，多层次的植物景观可塑造成一道柔性的“围墙”不仅能达到良好的阻隔效果，且具有暗示和引导作用。设计时若街道地势平坦，宽度较小，可采用花坛作为隔离带，花坛边缘也可组织构建为良好的户外休息区域。需要注意的是在采用绿篱作为围墙时，应避免在人行道处采用刺篱，以免扎上行人。
3、舒适安全的步行区域
环境设计专业是一个应用性和创造性极强的专业学科。在环境设计教学中，无论是专业基础课程还是专业核心课程，都必须将项目实践操作纳入到自身课程教学体系之中，并把课程培养实效评价反馈的重点放置在对动手实践操作能力的考核上来。在环境设计教学过程中，素质拓展与实践操作教学的地位是人才培养方案中所有要素都无法匹敌的。近代设计教育发展的转折性标志――包豪斯其核心理念就要求设计教育应当从理想主义回归到现实主义中来，而设计艺术中的现实主义源头和归宿恰恰都需要通过实践来发掘寻找。学生在素质拓展与实践教学中还可以锻炼社会交往与沟通能力，塑造了学生的职业观念、职业道德操守和社会责任担当。当然素质拓展与实践教学实现了课内与课外、校内与校外的有效沟通，让专业人才培养的目光更为长远更为广阔，走出课堂、走出校门、走向企业生产第一线，走向社会发展的时代潮流。把校、企、院、地充分融合在一起，既打破了传统培养方式中学生业务实践能力不强的短板，也为环境设计专业的学科发展和建设提供来自行业发展一线的、最为鲜活的、生生不息的动力。
《室内外环境设计》是环境设计专业核心课程中的重中之重，该课程根据教学内容、目标定位和授课对象的不同分为居住空间、餐饮空间、商业空间设计三类。在“居住空间”部分具体教学实践过程中，教师要把教学的知识目标锁定在了解室内空间设计的概念与定位、历史与现状、功能与要求，熟悉居住空间设计艺术的各种风格与流派，了解并且掌握居住空间设计的各种空间类型、居住空间设计的材料与构造、施工及安装方法，掌握居住空间设计中的色彩设计、照明设计、家具设计、陈设设计及绿化设计，能够熟练运用设计程序、设计原理与相关方法，具有较强的居住空间设计能力、实践能力和理性与非理性思维能力。教学内容及安排基本分为三个板块：理论基础、专业基础和实践练习。理论基础板块教学安排主要在居住空间设计总论、居住空间设计艺术风格与流派、居住空间组织与分析等方面展开。专业基础板块分为室内与室外两部分。室内部分通过讲授居住空间设计的材料与构造理论，让学生了解相关的主要材料、辅助材料、装饰材料，进而从单项设计的角度搞清楚居住空间设计中的色彩、照明、家具、陈设、绿化等方面的设计原理，从居住空间的角度掌握不同室内空间的设计原理。室外部分主要涉及室外景观的规划、植物配置及景观小品设计等教学内容。理论与专业基础教学环节完成之后就进入实践练习阶段，通过典型案例和经典作品分析了解室内外环境设计的思维方法、程序步骤、方案探讨以及学生自主实践练习等。
通过学习“餐饮空间”部分，让学生全方位了解餐饮空间的功能特性、布局特点、空间氛围、材质选择及色彩搭配等内容，掌握在人性化以及全面协调可持续发展理念基础上空间设计的一般程序、基本规律和系统设计方法。此外，该部分教学还应着力培养以人为本的整体设计观念和人性化关怀的价值取向，让学生充分认识室内外尤其是餐饮空间环境设计的复杂性、综合性和整体性。落实到课程教学过程中，其主要教学实践活动就是在掌握餐饮空间设计原则和一般设计程序的基础上，要求学生将环境设计最核心的基本理念如以人为本原则、功能性原则、绿色健康和可持续发展原则、技术合理性原则、经济性原则等内化为自身特有的设计理念。要使学生掌握系统的设计程序和方法，通过了解餐饮室内空间设计各种空间形态、功能布局和序列关系，掌握空间的分隔与联系、空间的导向、空间比例尺度控制、流线的安排等设计方法；通过对餐饮空间的材质及色彩搭配了解，掌握餐饮室内空间的材质及色彩搭配的一般要求与设计方法；通过对餐饮空间家具及陈设的了解，掌握餐饮空间的家具及装饰陈设选配的一般原则。参观调研环节安排学生到设计较为成功的餐饮空间实体、装饰材料市场、灯具家具市场等地调研学习，了解餐饮空间设计的最新动向。
通过对“商业空间”设计部分的学习，让学生了解商业空间的功能特性、布局特点、空间氛围、材质选择及色彩搭配等内容，掌握在人性化理念及可持续发展原则基础上的空间设计一般程序、基本规律和系统的设计方法。此外，本课程还着力培养以人为本的整体设计观念，让学生充分认识室内外商业环境艺术设计的复杂性、综合性和整体性。对于商业空间设计课程的教学和要求主要分为理论原理和实践训练两部分。理论原理教学通过介绍商业空间设计原理和商业空间设计原则与程序教学要求，使学生了解商业空间设计所包含的基础知识。其中商业空间设计原理、商业空间设计原则是本部分教学内容的重点。通过介绍商业空间的分类及功能分析教学要求，让学生掌握常见商业空间的分类方法，了解商业空间主要的功能构成。通过介绍商业空间设计内容理论，使学生对商业空间中各空间形态、功能布局和序列关系，掌握空间的分隔与联系、空间的导向、空间比例尺度控制、流线的安排等设计方法形成清晰认知，并同时掌握商业空间的材质及色彩搭配的一般要求与设计方法和商业空间的家具及陈设选配的一般原则。通过学习商业空间设计理念，除了要求学生了解商业空间的功能、企业形象的展示方法外，商业空间中交通流向的组织及艺术性表现也是本部分的教学重点。通过对商业空间灯光设计与绿化陈设的教学中，让学生了解商业空间的基本照明、重点照明、装饰性照明的设计，了解商业空间的绿化与陈设设计。在实训环节中，安排学生到设计较为成功的商业设计实体、装饰材料市场、灯具家具市场等地调研学习，了解设计最新动向。
课程教学安排除了本课程除授课和设计辅导外，还可结合问题讨论以及多媒体进行辅助教学，加深学生认识问题的深度和广度，以提高学生发现问题、分析问题、表达问题和解决问题的能力，其中特别应注意各个环节的关联和各教学手段的配合。在实践性教学环节中，可以组织学生参观及进行相关市场调研和商业空间设计课题。通过了解商业空间的设计流程与施工工艺和能熟练运用所学表现方法表达设计创意，来达到教学要求。教师提供商业空间平面图，辅导学生进行课程设计实践。作业可以设计作业为主，课堂讨论表现为辅，要求学生提交平面图、天花平面图、立面图、大样详图、分析图、设计说明、色彩透视图等作为成果。
关键词：景观园林；设计；空间艺术
1景观空间的概念及分类
对于空间，我们通常用长宽高或者大小来进行表现，它是与时间相对的一种可观存在。而所谓的景观空间，即景观园林中具有一定容纳量的空间，它由一种或多种景观元素构成，设计的出发点是为人们停留或使用，更好的满足人们休闲生活的需要。景观空间艺术从美学的角度出发，以空间环境为载体，通过艺术化设计，实现景观空间在尺寸比例、功能结构、平面布局形态等方面得到更好的协调和统一，展现更突出的美学艺术，以达到更好的满足人们的环境审美要求，丰富人们休闲生活活动的目的。景观空间是景观园林设计中的一个重要内容，对于景观空间的分类，根据参考的标准，可以从三个方面来进行划分。（1）根据使用人群的性质不同，可以将景观空间分为公共空间（如院落）、半公共空间（如厕所）和私密空间（如卧室）。（2）根据空间视线的围合性划分，可以将景观空间分为开敞空间（如广场）、半开敞空间（如廊架）和封闭空间（如密林），这是对景观空间进行分类的最常见形式。这三种空间给人的感觉是不一样的，开敞空间空透、敞开、给人一种敞亮、明朗的感觉；而半开敞空间可以给人一种依靠，增加人们的安全感；封闭性空间，则让人觉得聚气、沉闷和有压迫感。（3）根据空间的态势来划分，可将景观空间分为动态空间（如溪流）和静态空间（如湖面）。动态空间形象、流动，可以增加人的自由感，而静态空间在形成视线焦点方面则比较有优势，能够缓解人们的情绪，给人一种平静之感。
2景观园林空间艺术设计原则
2.1以人为本原则
对景观园林进行空间艺术设计的根本出发点就是为人们提供更好的景观空间，因此，景观园林空间设计的一个首要原则就是以人为本的原则，即在进行景观空间设计时，对各个要素的设计都要考虑人们实际使用的情况。比如在确保景观空间的大小时，要充分考虑到游客的容量及常用人群等。要充分的对各种景观构成要素进行更好设计和利用，从而为人们提供更舒适的空间环境。
2.2绿色健康原则
绿色健康是人们对生活的一种追求，尤其是随着人们生态意识的不断提高，在景观园林设计中，更要突出绿色生态、健康的原则。这在景观园林空间设计中主要体现为空间设计不能以牺牲园林生态来实现，比如说，为了追求更大的景观空间而缩减或直接省略掉绿化植被，这是不符合绿色生态的原则的。另外，就是在设计材料的选择上也要低碳环保的设备与材料。
2.3和谐统一原则
景观空间设计是对园林中的各个景观要素进行有效的利用和设计，所包含的景观要素是多方面的，包括园林植被、路径、水景、建筑、山石等等，因此，在对这些景观要素进行融合设计的过程中，一定要遵循和谐统一的原则，使景观园林空间给人一种内容丰富却又不显杂乱之感。
2.4功能多样化原则
假山、花圃、指路牌、解说牌、座椅等是园林设计中的主要基础设施，景观园林是功能性和美观性的统一体，因此，在对园林中的基础设施进行设计时，在提升审美性的同时，还要确保设施的实用性和功能多样性，以更好的满足人们审美上和使用上的需求。
3景观园林设计中的空间艺术设计
3.1地形的空间艺术设计
在景观园林的空间艺术设计中，地形是影响整体设计效果的一个重要因素，是设计的骨架基础，而我国地形资源是非常丰富的，且优势突出，有些地形只要稍加修改，就可以成为一个旅游景点，因此，在景观园林空间艺术设计中对地形优势的把握是非常重要的。在地形进行设计时，首先，要遵守自然界地形变化的规律。在设计时，不应对原本地形进行过大的改变，而是应该充分发挥自然地形的特征优势，根据地形的自然形态设计出不同的生态景观空间；其次，合理安排利用地形优势进行设计，如对于比较平坦的地形，由于比较开阔明朗，那么在空间设计上可选择廊架或广场等开放式空间；而如果是坡度较缓的地形区域，就不适合设计成硬质活动的空间，可以考虑台地式的景观空间或缓坡草坪式的休憩空间，这样可以为游人带来更好的景观视觉和触觉体验；而对于地形起伏较大的陡坡地形，虽然说存在着不利于游人活动的特点，但是却具有较好的视觉敏感性，可以利用地形设计视觉焦点，打造山体空间，让游人体验空间的压迫围合感。
3.2植物的空间艺术设计
在景观园林的空间艺术设计中，植物是景观园林绿化不可或缺的一个构成元素，也是空间设计的一个主要软质元素，对于空间艺术的打造有很大的作用。植物空间艺术的设计关键在于根据植物的基本特点及设计中不同植物的种植方法对景观环境进行打造。对于以植物为主的空间进行艺术设计，首先，要根据不同类型的植物来进行设计，绿乔灌木、草本植物、水生植物等在空间艺术的设计上是有很大的差异的；其次，由于植物存在着季节性，同一种植物在不同的季节所体现出来的空间形态也是有所不同的，而不同的植物也有不同的景观特征，如天迎春花、夏天荷花、秋天桂花、冬天梅花等，所组成的空间艺术也是各有千秋的。此外，应该根据不同的景观空间主题选择植物，比如在纪念性的园林景观中，为了营造压抑庄重的空间艺术效果，常绿松柏是最佳选择；而对于道路园林景观，采用色调鲜明的丛植花卉则可以给人带来一种开敞愉快的空间艺术之感。另外，植物种植方法不同也会带来不一样的空间艺术感受，只有合理选择，才能更好的进行空间艺术打造。
3.3水体的空间艺术设计
在景观园林空间设计中，水可谓是一个活跃性和可塑性最强的景观元素，也是景观园林空间艺术设计中非常重要的一个因素。通过充分的利用水的流动性，在景观空间艺术设计时，可以让空间在动态和静态之间自由切换，静中有动，动中有静，动静结合，给人带来不一样的空间艺术感受。3.4建筑的空间艺术设计在景观园林设计中，建筑是一个中要的服务性设施，也是景观园林构成的重要元素之一。而由于建筑造型及功能的多样性，在空间艺术设计中也会组成不同的空间艺术形态，通过合理有效的设计，常常可以成为景观园林空间艺术设计的点睛之处，如景观亭、艺术文化廊等，就是充分的利用建筑的功能特征来实现景观空间的丰富。
4结束语
总而言之，在园林景观设计中，空间的艺术设计是一个重点，合理的空间艺术设计对于景观园林的品味与环境空间使用情况的提升有着重要的作用。因此，在景观园林空间艺术设计中，要根据不同景观空间类型的特点，遵循现代景观园林的设计原则，根据不同的景观空间元素进行针对性设计，以充分发挥景观空间要素的优势，对各种景观要素进行有效设计和统一，设计出内容、形式丰富的景观空间艺术形态，以更好地满足人们对景观园林的需求。
参考文献
[1]崔岩岩.浅谈园林景观设计的原则[J].艺术科技，2013，8：255.
关键词:家居;设计;原则
在现代家居环境设计中，逐渐形成了一些设计原则，这些原则为良好的设计创造了客观的实用价值，也是设计中需要注意和遵循的原则，对六项原则介绍如下:
1时代性原则
时代性原则对设计师来说是一个巨大的挑战，要求设计师在进行设计时能够与时俱进，与现代先进的科学技术以及社会的发展状况相联系，善于巧妙的利用新材料、新技术、新功能等时展凝聚下来的创新性成果，还要注意对那些经过悠久历史流传下来的的中华民族博大精深的优秀文化，同时还要有一定独特的创意想法，去满足新时代的人们对家居生活质量的高标准要求。早在几千年前，人类就开始进行简单的装饰搭配设计所居住的空间环境，营造良好的生存所需要的环境。如今丰富多样的家居生活用品以及各种颜色、材料、形式、质感的装饰品，组合设计出各种不同的设计风格，满足人们对生活环境的高追求。时代性原则应该是新创造的以前是没有的，或者把新的设计思维结合以前的设计进行加工、组合、再创造形成顺应时代潮流的新设计，给人以眼前一亮的奇妙感，这种感觉赋予设计划时代的意义。完全照搬古代复杂的中式设计是不符合现代人们对于设计的要求，正如人们在日常生活中不会穿着不加任何改变的古装一样，新中式室内家居设计便成为时展进步的产物，是能够满足人们的需求，被大多数热爱中式的人认可的设计方式。
2美观性原则
在满足人对家居环境生活过程的行为方式的需求，不仅在物质方面满足各种生活需要与温馨舒适度的身心感受，还需要与设计效果的美观性相结合。所以说，现代设计中，美观性设计原则在家居环境设计中占有举足轻重的作用。美是随着时间、空间的变化而发生相应的改变。不同民族、地域、环境、文化、年龄、职业、兴趣等因素的影响，人对美的要求也是有差别的，在设计中不能一概而论，要因人而异，活学活用，寻找恰当的平衡点。室内家居空间环境设计中，不仅为了身心的感受与便捷，同时还要在设计中体现美学法则、美学规律和意蕴深长的传统文化，注入新颖的个性化设计。由于人们对设计美观性的热切要求，越来越多的经典设计方案如雨后春笋般不断涌现，推动设计行业的快速发展。为了使现代室内设计有更大的发展空间，设计师留心观察生活，启发思维灵感，不断探索研究新的美学因素。对因地区、民族的不同，深入挖掘文化因子，经过提炼、加工、变形、组合形成新的设计语言，这样的设计作品打破空洞的表面形象，使其更具有丰富的文化内涵和经久不衰的美观性。
3功能性原则
在现代家居环境设计中，功能性原则是满足人们日常生活基本的需要，是不可或缺的设计原则。这一设计原则包括家居的空间、软装饰和硬装饰物、所处环境等尽可能的满足人们的需求，并且使这些功能协调完美的结合在一起。设计内容要符合人体工程学、个人生活喜好习惯等要求，不能为了追求美，去违背设计所规定的，影响居住者的生活质量。
4经济性原则
经济性原则是用最小的投入去实现理想状态下的目标，达到性价比最高。但是绝不能以损害装饰效果或者居住者的身体健康为代价，要尽量去寻求投入价值的平衡点，被多数的客户所认可并接受。经济发展程度与其所处地区、地理位置等方面有着密切的关联，造成了各地区的经济发展状况的差异，发展水平也处在不平衡状态，所以相应地区的家居设计应该与所在地区的经济发展状况相协调统一，不能为了某种利益或者竞争去违反经济发展与设计的平衡，这也是家居设计应该注意的设计原则。
5绿色原则
室内环境设计中，绿色设计原则的引入，顺应时展潮流，是现代人类所关注的。绿色设计的引入设计，成为当代设计师在创作思考方案时的一个新的导航，同时也为室内设计行业拓宽了新的设计领域，与现在所倡导的可持续发展理念相迎合。旨在为人们营造一个健康、环保、舒心的居住环境，因此，如果这些装饰搭配对人的身体健康有危害，那么即使设计出来的室内效果再好，此种设计方案都会拒绝。
6以人为本的原则
设计从它出现的那一刻，核心目的就是一切以人为本，从人的需要为出发点，为人服务。随着社会的发展，经过了岁月的洗礼和创新后，家居设计已经不仅仅满足于人类的最低级的本能生存需求，向更高级别发展，时至今日，已经融汇文化、艺术、技术、科技等多方面硕果的综合体。现在家居设计不仅仅要满足人类的多种物质需求，还要满足人们的精神需求，创造出更加满足人的身心多样化的室内设计。在现代家居空间环境设计中，设计原则起着潜移默化的重要作用，为设计的发展奠定良好的基础。但是随着社会科学技术的发展与进步，这些设计原则也会做相应的改变，去适应时代的变化创新。这也要求设计者要用发展的眼光去看待设计，始终保持一个敢于挑战创新的心，也要善于发现美，改变美，创造美。
参考文献:
［1］李引，李静．室内设计基本原理［M］．北京:中国水利水电出版社，2012
［2］焦健，付予．空间环境设计原理［M］．长沙:湖南大学出版社，2007