旅行，是我们经历这大千世界的一个过程。而成长，是我们经历后的结果。
今年的国庆旅行丰富且又短促，自驾游从郑州出发，先到武汉。在武汉的大街上，能看到许多的外国人。楚河汉街是武汉夜晚最热闹的地方，那里聚集着许多现代潮流。街道两旁的店铺肩并肩地坐着，随时欢迎着游客的到来。
从武汉的繁华中走过，紧接着便到了凤凰古城。夜晚是凤凰这一天中最美的时刻，在沱江河两岸，热闹非凡、灯火斑斓、摩肩接踵。但再繁华热闹的夜晚，仿佛也影响不了虹桥，她安静而优雅地站着，看着人来人往，看着时光驾船而去，感受着岁月伴着灯火照耀并温暖着自己。她不知陪着凤凰看了多少次日出日落，经历了多少次风吹雨打，她只知道自己深爱着这座深山里的古城，像《边城》里的翠翠一样，在等自己心中的永恒。、。、。、
离开凤凰，我们又穿越般的来到极具现代化的城市——湖南长沙。湘江穿城而过，给人以宽广和浩瀚。江两旁的高楼大厦鳞次栉比，一个个威严地守望着湘江水。
在旅行中，面对繁华热闹的景象，本还以为自己会有许多热烈与激动，但自己反而变得更加平静。旅行中的阅历，催促着自己成长，这是旅行中的成长。成长后的自己，再次看到这样景象，就稳重了许多，这是成长中的旅行。
我眼中的世界，它嘈杂，但也丰富，它匆匆，却让人快速成长，它复杂，而又五彩斑斓。
成长中的旅行，让我们有了一个高度地去欣赏不同的景色，对各异的景色有着不同的想法与情感，有着美好的回忆和值得珍惜的阅历。对眼前的事物，有一定的评判标准，知道什么是真正的好与坏，打开眼界，充实内心，感知世界的冰冷与温暖。
我想每个人在成长的旅程中，都遇到过挫折和困难吧
这是很正常的事情，就像我一样两年前暑假我回老家和我的哥哥打乒乓球比赛，每次都是我哥哥赢，所以当时我就下定决心要学乒乓球打败我哥哥。暑假结束，回到家后，我很认真地对妈妈说想去学乒乓球，妈妈听了高兴极了，立马就给我报了乒乓球班，于是一场挫折和坚持的斗争开始了。
在我上第一节乒乓球课的时候我才发现打乒乓球并没有我想象的那么简单，刚开始上课的时候非常枯燥，要先练习动作，动作熟练了才能打球。练习动作是最无聊的，拿着球拍站好姿势，不停的做手上人动作，好多时候身体都僵硬了，等到动作练习熟练以后才开始练习接发球。进行多球训练教练发过来的球，我要么接不到，要么打不过去，每次都过不了网，当时我心里多沮丧呀，心想不学算了，这也太折磨人了，哪有跟哥哥比赛的时候那样好玩呀，但转念一下，这样可不行啊，我已经跟哥哥夸下海口等我下一次放假的时候我一定要打败他，我了自己夸下的海口，鼓励自己下定决心刻苦练习乒乓球，每天做完作业就去球馆里练球，周末也在球馆里泡一天。最记得去年的大年三十，所有人都在忙着庆祝春节的时候，我坚持要去球馆练球，当时全家人都反对，我说学习乒乓球就在于坚持，只要坚持了才会有收获，最后爸爸妈妈我们三人顶着寒风又去球馆练球了。经过这样一年的训练与坚持我的球技突飞猛进，都已经考过了乒乓球一级考核。
可想而知，我们经历的所有的挫折与困难对我们来说是是没有害处的，反而会激励我们坚持下去把自己做得更好，只有坚持了，自己才会有成功那天。今年放暑假回家，我可以跟我哥哥决一死战了！
时间飞逝，转眼间我早已长大了，可永远都忘不了，我成长的旅程。它在我的生命中印下了一个又一个的脚印，令我至今难以忘怀。
那是一个十分美好的周末，晴空万里，太阳露岀了大大的微笑，给人一种不一样的感觉。
那时的我才六岁，我和妈妈还有几个小伙伴一起到野外放风筝，除了我以外，其他人都会放风筝，我还不曾见过这种东西，更别说玩过了！
于是，我带着疑惑的心态去问妈妈：“妈妈，妈妈，风筝是什么呀？”妈妈摸了摸我的小脑袋说：“风筝是一种神奇的东西，没有风它飞不起来，要是有风，它飞的比鸟还高呢！”我高兴旳叫喊着：“哦耶！放风筝去了～”。到了野外，我开心地从妈妈手里夺过一个风筝，说：“妈妈，这个就是风筝吗？”妈妈回答说：“没错，走，我们去放风筝！”我跑在妈妈前面高兴地喊着：“放风筝去喽！”
于是，妈妈开始教我放风筝。先拉住风筝的‘长尾巴’，然后，妈妈在后面抓住风筝的‘头’，妈妈喊：一，二，三。我就飞快的跑起来。可是，放风筝并没我想象的那么简单，我才没跑几步，风筝就落下来了。连续好几次都是一样的，我既着急又生气，便哭了起来，妈妈听了，便过来安慰我，小伙伴们听到后，也过来鼓励我说：“没关系，我们再来一次，一定会成功的。”我听了小伙伴们的话，心情慢慢的好起来了。我站起来，决定再放一次，这次，我真的成功了，风筝飞得很高很高。这时，我的心情就像白云上的灿烂的太阳一样灿媚。
我的人生旅程，一道亮丽的风景线，一个意蕴深长的道理，每一段旅程都会有精采，让你沉醉在人生之中。
最近流行踢毽子，过道走廊上，小路大道上，操场广场上。、。、。、学校里每个角落都有那五颜六色的鸡毛毽子的身影，可谓是“风靡全校”。
我是个十分执着的女孩，虽算不上学东西有灵性，但一旦下定决心学一样东西，就不会轻易放弃。看着高手们脚下的毽儿轻盈地“跳”着，我真是既佩服又羡慕，下定决心一定要学会踢毽子。
可是，这看似简单的小小鸡毛毽，要学会却很难，于是，我决定实行A计划——找高手帮忙。
说起高手，首先想到的便是我表哥了，上次小区里组织的毽子大赛，很多大人都输在他手里了呢！于是，我便去向他请教了。
唉，谁知，表哥的"秘籍“竟是练姿势！我只好开始了魔鬼式训练。
“双手平放在胸前！”
“哦！”
“一只手拿着毽子！”
“哦！”
“好了，你可以开始练了。”
我便自信满满地拿起毽子实力起来。谁知，这毽子就像个调皮的娃娃般不听我使唤，才踢了一个便失败了。练踢了好几次，皆是如此。就连表哥都有些不耐烦了。
不过我并没有完全气馁，因为我还有B计划呢！——与朋友一起练。
表哥毕竟是高手，水平不一嘛！不如找个和我一样零基础的朋友一起练。不久，我的目标就锁定在好朋友任芷彤的身上了。
一起练确实轻松了许多，可我那可悲的技艺还在那儿呢，毽子似乎偏要和我对着干，想踢都踢不到。可相比我而言，任芷彤进步的就快多了，练了一会儿便能踢五六个了。
唉，我真是太笨了。没办法，看来只能执行C计划——自己练了。
俗话说得好，“想要战胜别人就得先战胜你自己，自己练，希望效果好一点吧。”
于是，现在的每节下课，你都能看见我在走廊上，拿着用一根绳系着的毽子，一下，两下。、。、。、
憧憬着，有那么一天我也会成为踢毽子高手。
我知道，其实那一天并不遥远，其实它，近在眼前。
现在，我已经拿到电子琴的十级证书了。弹了六年，可我对电子琴的情绪发生了很大的转变，中间还有一段故事呢。
刚开始学的时候，对它充满了好奇，每天能弹一些成调子的歌，还能玩一会儿，一点儿也不觉得枯燥，反而练得更多，弹得更好。而一段时间后，老师开始让我们接触一些基本功，如音阶，琶音，和和弦组等。这时，我的兴趣一下子被磨灭了，不想好好练，还不想去上课。
这种状态持续了好久好久，就连基本练习后的几首曲子也没有认真弹。有一次上《小鸭子》，前一课时老师提醒回家要把右手练出来。没想到回到家也没有练，第二次课时当然“临场发挥”不了！课前，我谎称自己肚子疼没法去，心里自然忐忑不安。经过一棵树下，鸟儿们似乎在谈论撒慌的人儿是不可信的；经过草丛边，小草像是在嘲笑我没有好好练而撒谎；经过树下，树伯伯好像在教导小叶子，要做个诚实的小叶子，不能撒谎。他们一个个都在笑我，批评我……但为了不挨批评不被罚“奖励卡”，我还是没有“好”起来。回到家里，我又开始玩，不过等“好”了以后，我开始练电子琴，我要把上个星期的补上，把落下的课补上，把所有偷懒的时间补上……以后，我一定要努力练琴，上好每一次课。更重要的是，我要做个诚实的孩子，不能撒谎，不无故逃课……
从此以后，我在家里练得更多了，连早晨的时间也不放过。我的态度发生了改变，这种改变，使我的成绩每次都在进步。从此以后，无论曲子有多么难，任务多么艰巨，只要我认真练了，都能按时完成。
“人生的旅途，前途很远，也很暗。可是不要怕，不怕的人面前才有路。”是啊，也正如鲁迅先生所说的那样，当面对困难的时候，只有不怕困难，才能让困难怕你！