1社会企业对财务管理专业人才素质的要求
从财务管理专业毕业生就业情况来看，市场呈现出“需求不足”与“需求旺盛”两种相反的人才需求局面。一方面，普通财务人员呈现出供大于求的疲软态势；另一方面，高级财务管理人才却十分匮乏，市场上对于那些具备扎实的专业功底、具有先进的财务管理理念、能够在实务操作中切实提升企业财务管理水平的高端财务管理人才需求旺盛。从近年来我国企事业单位、银行等相关行业的调查和人才需求预测中也可以发现，应用型高级财务管理人员一直是人力资本市场最为紧缺的资源之一。因而具备高水平的工程实践动手能力、良好的协调和沟通能力以及对行业发展情况与市场运营状况有着深刻认识，能够顺利开展财务管理活动是当前财务管理人才培养的重点。基于当前社会经济的发展现状，可以将企业对财务管理卓越人才知识结构与技能的要求归纳为基础知识、能力结构和素质三个方面。理论基础知识由专业知识、自然科学知识、人文社会科学知识以及工具性知识构成，能力结构由人际交往能力、创新能力、学习能力、专业应用能力、知识获取能力构成，素质由身心素质、人文素质、专业素质以及思想道德素质构成，这三方面共同构成了当代社会企业对财务管理专业人才的要求。[2]
2财务管理专业人才培养的质量标准分析
2、1人才培养目标
人才培养目标是指专业教育的最终目的，是专业人才培养的指南针，科学合理的定位专业培养目标对于培养符合市场需求的卓越人才极为关键。依据市场需求和教育规律，财务管理专业的人才培养目标应为：面向各类企事业单位，培养专业知识扎实，人文职业素养较高，具备较强创新意识和创业能力，工程实践动手能力强，满足各类企业需要的财务管理卓越人才。培养目标体系为：能力分为基本能力和创新能力，基本能力由自主学习、知识应用、知识理解、知识获取等构成，创新能力由创新能力、开发能力以及改进能力等构成，知识可以分为外语、数理类公共基础课、专业基础课以及实践、实习类专业课构成，素质可以分为基本素质和专业素质，基本素质由职业道德、团队沟通、心理素质、人文艺术等构成，专业素质由基本技能、专业技能、学科前沿等构成。[3]
2、2人才培养质量标准
从财务管理人才培养目标体系中应具备的知识和能力来看，财务管理人才既要掌握管理学、经济学的基本理论和知识，熟悉我国的大政方针、经济政策、财务法规以及国际相关法规和惯例，又要接受财务管理方法和技能方面的严格训练，具备分析和解决财务问题的实际能力；从应具备的综合素质和能力来看，不仅要有较强的语言沟通、文字表达、人际交往、信息获取及分析的能力，还要具有创新意识、创新精神、创新思维和创新能力。因此结合财务管理专业人才培养的实际，通过走访多家企业，整理社会需求的反馈意见，围绕三个核心问题：①当代社会需要什么样的财务管理人才；②财务管理人才应掌握怎样的知识、能力和态度；③其水平应达到什么样的程度。[4]本文提出以下四个方面的人才培养质量标准。
2、2、1基础知识标准
①能熟练运用一门外语进行专业方面的交流，具备英文的听说读写能力，以适应外资外贸出口型企业对财务管理人才的需求。②掌握计算机软件、硬件的基础知识；会使用一般办公自动化软件，熟悉计算机在专业业务活动中的应用范围与程度；会运用常用财务会计软件和财务管理软件进行业务处理，并进行相关管理分析；能应用计算机进行文献检索、资料查询以及信息获取。③掌握管理学、经济学、会计、财务管理与金融投资的基本原理和基本知识；对企业的投资、融资、运营、收益分配等一系列的财务活动有着较为深刻的认识，具有较强的财务分析问题和解决问题的能力。④熟悉并掌握影响企业财务管理、会计的各种法律法规和制度，掌握企业组织法、经济法、税务法、会计法等法规在财务管理中的应用。⑤具有良好的人文素质与科学素养，具有健全的人格和良好的心理素质，具有健康的体魄和抗压解压方面的知识。[5]
2、2、2系统能力标准
①熟悉本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与财务管理相关的方针、政策和国际会计惯例，并能够及时运用到财务管理的实际工作中。②具有吃苦耐劳、顽强拼搏的意志，具有良好的人文修养，具有从事本专业工作的能力和进一步深造的潜力。③具有较强的自主学习能力、随机应变能力以及社会适应能力、信息获取能力。④富有创新意识、创新精神、创新思维和创新能力，具有求新求变的热情、不断掌握新技术并运用实施的能力、敏锐的洞察力和发现新问题、解决新问题、研究新技术的能力。
2、2、3人际团队能力标准
财务管理人员不仅要精通经济业务的管理，还要能很好地与同事、领导、职能部门以及工商、税务、金融机构、客户等有关人员和部门进行交往，以便能主动地、高效地开展工作；具备较强的组织协调能力和沟通合作能力。①具有较强的语言表达和沟通能力，能够准确传递和获取相关业务信息。②具有强烈的合作意识和协作精神，能够与别人密切合作，协助他人。③具备一定的领导能力，能够组建高效的业务团队，协调团队成员开展工作，带领团队完成各项财务工作。
2、2、4个人能力、职业技能和职业道德标准
①财务会计操作能力。掌握会计核算、会计监督等业务的基本运作技能，熟练使用办公财务软件。②财务管理操作能力。具有财务管理、投资管理、资本运营、资产评估、企业管理的能力。③金融业务能力。具备进行企业投融资和处理银行等金融机构业务的能力。④能够利用定性和定量分析方法解决企业财务管理业务中实际问题的能力。⑤具备高尚的职业道德、敬业精神和责任心。作为企事业单位的总会计师、财务总监或财务部门主管等高层领导职务，其本身就具有对企业的财务会计活动以及公司经营状况进行监督的职责；因此，财务管理人员本身必须具备良好的职业道德品质，真正做到诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持原则、不做假账，把国家和公众利益放在首位。[6]
关键词:知识经济 企业 财务管理
中图分类号:F275 文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2010)05-180-01
财务管理是企业经济管理的重要部分,从20世纪中叶开始,以电子计算机技术为核心的第三次技术革命,根本改变了人类的生产和生活方式,使整个社会逐步进入一个全新的知识经济时代,随着知识经济的到来,传统财务管理的一些观念和内容也面临着严重的挑战。传统财务的基本要素是财务资本,财务管理是关于财务资本的运作,包括财务资本的取得、运用和资本收益的分配等。这与工业经济时代资本的重要性是相联系的,然而在新的知识经济时代,财务资本虽然仍是企业发展的重要动力,但不是最重要的动力,知识承担起了这一重任,在知识经济时代,资本的概念发生了很大的变化,资本不仅包括物质形态的以财产所有权为形式的财务资本,而且包括了可转换为财务资本的非物质形态的知识资本,即人的知识本身。因此,新经济下财务管理的基本要素面临着从财务资本向知识资本的扩展,财务管理的内容也将发生新的变化,财务管理仍然由财务管理目标、财务关系、筹资、收益、分配财务指标的分析几部分组成。但其形式和内容与工业经济时代的理财活动迥然不同,下面我们逐一来分析如何做好知识时代企业财务管理。
一、做好企业财务管理目标的创新
在科技创新和其成果转化过程中产生了两种后果,使得财务管理目标的重新定位成为必要和可能。
一是企业在原有财务管理目标的指导下为追求狭隘的自身利益,采用造成外部不经济性的科技创新成果,造成环境的污染、生态失衡、资源耗竭、影响社区福利等。造成严重后果,引起社会各界的不满。
二是科技创新成果也为消除不良后果提供了可能,如污染治理技术为解决污染问题提供了可能,也是新的财务管理目标定位成为必要。企业的财务管理目标由企业价值最大化调整为保证在社会效益和生态效益的同时获取优秀人才,形成最佳的良性结构知识流。同工业经济时代一样,知识经济时代高科技企业仍然生活在社会之中,由于企业生产中大量采用新技术、新能源,将减少环境污染和对自然资源的掠夺性耗费,企业的产品质量提高并注重售后服务,增加就业机会,企业的生态效益和社会效益得到了较好的体现。企业已充分认识到拥有高素质的人才和员工队伍是获得更多知识和巨大财富的源泉。但由于知识的飞速发展,人的精力有限,一个人不可能掌握众多的知识,此时获得优秀人才,形成最佳知识结构及良好的知识流动秩序,便成为企业财务管理的基本目标。
二、做好企业财务关系的创新
企业财务关系由内外协调转向侧重于企业内部人本化管理。企业财务关系,一般包括企业与投资者,受资者的财务关系、企业与债权人、债务人的关系;企业与政府部门的财务关系;企业内部各单位的关系以及企业员工之间的财务关系等。知识经济时代这五类关系仍然存在,但主要侧重于企业内部即企业与员工的关系。知识经济时代知识要素在生产中起关键作用,但与其他生产要素与拥有知识是否愿意发挥其才能密切相关。因此,企业决策阶层及财务人员应当从企业奖励制度、人事选拔等方面去调动科技人才的积极性,这将决定企业能否生存,因此成为企业财务关系中最重要的组成部分。
三、做好企业筹资管理
从筹资角度来看,来源于银行的银行资金比重将有所下降,这主要是因为难以满足银行经营对安全性和流动性的要求。由于信息技术的飞速发展和计算机集成制造系统的广泛应用,各种金融工具的不断涌现,使得网上融资成为可能,融资的领域更加广阔,加速了世界经济一体化。企业在筹资决策时,在筹资渠道与方式选择上,可能把视野放在国际资本大市场上选择最适合自己的资源和融资方式。更重要的一点是知识、技术创新和具有专业技术的人力资源已成为促使企业成为处于市场竞争优势地位的最关键因素。因而企业筹资的主要功能不仅仅在于解决资金短缺的问题,更在于有效地配置资源,它不仅包括资金的筹资,而且包括专利权、专有技术、人力资源等资源的筹资。企业价值最大化已不像以前工业经济时代那样单靠资本的大量投入。更确切地讲,过去以资本筹资为主转向以无形资产筹资为主。
四、做好企业投资管理
人力资源、无形资产和风险投资将成为企业投资决策的重点。工业经济时代企业生产要素的投入主要以设备、资本、原材料等为主。与之相联系的财务管理比较注重固定资产投资、金融投资和营运资本管理,而对人力资源、无形资产和风险投资的管理则关注较少。新经济最根本的特征是知识资本性经济,知识和技术对生产的作用越来越大,知识资本由于高投入的刺激而不断地扩张,企业的资产结构随之发生变化。在新的资产结构中,以知识为基础的专利权、商标权、商誉、计算机软件等无形资产和以人才引进和开发为主的人力资产的比例将大大增加,在这种情况下,人力资源、无形资产和风险投资必然成为财务管理的新领域。
五、做好企业收益分配
财务资本与知识资本共享资本收益。工业经济时代的收益分配实行的是按资本分配制度,谁拥有资本谁分享收益。在新经济时代,知识必然成为分配依据之一,谁拥有知识,谁分享收益。这时,企业的参与者包括物质资本的提供者、直接生产者、企业经营管理者和知识创造者。其中物质资本的提供者提供财务资本,凭借资本所有权分配企业收益;直接生产者从事生产经营活动,直接赚取工资收入;企业的经营管理者组织指挥生产,经营企业,不仅获得工资收入,而且也凭借管理知识资本参与企业收益分配;技术创新者一方面获得工资收入,也要凭借技术知识资本,参与企业收益分配。
六、做好财务指标的分析
反映知识价值的指标将成为企业财务评价指标体系的重要组成部分。知识资本所反映的是市场价值与账面价值之间的差距,由于传统会计下知识指标反映的局限性,使得近40年来,一些高新技术企业股票在上市后,其市场价值往往比其账面价值高3-8倍,而有限公司虽然其账面价值大,但市场价值却每况愈下,以致最后陷入破产的绝境。可见,随着知识经济时代的到来,反映知识资本价值的指标必然将成为企业财务评价指标体系的重要组成部分。无论是企业的管理者,还是企业的投资者、债权等相关利益主体,都必将十分关心和重视反映企业知识资本价值的指标。
参考文献:
1、张慧德、市场竞争下的企业财务管理[J]、财会月刊,2001(6)
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3、杨汉明、浅析知识经济与财务管理创新[J]、财会月刊,2001(8)
4、牟文、经济变革与财务管理创新[J]、会计之友,2001(5)
5、赵德武、财务管理:历史追寻与未来展望[J]、会计之友,2001(10)
一、财务管理基础知识实践教学
1、1财务管理概述。学生通过会计学原理的学习，对财务知识有了一定的了解。财务管理是站在企业管理一个更高的角度来审视资金的运作。在能力目标方面学生能对财务活动与财务关系有比较清晰的理解，并对财务管理所面临的各种环境和财务管理的目标有清楚的认识。知识目标培养方面，财务管理的五个工作环节：财务预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析，学生应该熟练掌握。
1、2理解资金时间价值的含义。资金时间价值的概念，对于一般人来讲，是一个比较新鲜的名词。在教学能力目标培养方面，学生能够对资金时间价值进行各种运算。知识目标培养方面，能够进行单利的计算、复利的计算、年金的计算和贴现率的计算。教学训练步骤是：①演示：单利的现值和终值计算；②演示：复利的现值和终值计算；③演示：各种年金的计算：普通年金、预付年金、递延年金、永续年金，重点是普通年金的计算；④演示：贴现率的计算。可展示的结果是居民买房的计算。
二、筹资管理实践教学
2、1财务预算。在能力目标培养方面，学生能够认识财务预算是企业财务管理中最重要的环节，同时学生要能够掌握财务预算的基本理论知识。在知识目标培养方面，学生能够掌握固定预算和弹性预算、增量预算和零基预算、定期预算和滚动预算的编制方法，熟练掌握现金预算和预算财务报表的基本编制程序。教学训练步骤是：①分析：各种财务预算的方法；②分析：现金预算和财务报表的编制。
2、2企业筹资方式分析。在学生能力目标方面，能对企业筹资的相关理论和各种筹资的方式有详细理解，并且对企业的筹资渠道有深刻认识。在知识目标培养方面，学生能够详细了解各种权益资金的筹集和负债资金的筹集。教学训练步骤是：①分析：各种权益资金的筹集；②分析：各种负债资金的筹集；③比较：各种权益资金和负债资金筹集的优缺点。可展示的结果是大企业筹资与学生自己创业筹资的不同。
2、3资本成本及资本结构。在能力目标方面，学生能够阐述资本成本的概念，熟悉资本结构的含义以及如何确定最佳资本结构。在知识目标方面，学生能够计算个别资本成本、加权资本成本，了解经营杠杠、财务杠杠和总杠杠的含义和计算与分析。教学训练步骤是：①分析：个别资本成本、加权资本成本的计算；②讨论：经营杠杠、财务杠杠和总杠杠对企业经营的影响；③讨论：资本结构对企业筹资成本的影响。可展示的结果是大企业的资本结构与学生自己创业的资本结构的不同。
三、投资管理实践教学
3、1项目投资管理。在能力目标方面，学生能了解投资的概念和种类，熟悉投资项目现金流量的基本内容，掌握投资回收期、平均报酬率的计算和运用。在知识目标方面，学生能够重点掌握净现值、现值指数、内含报酬率的计算和运用，了解投资决策指标的基本运用。教学训练步骤是：①认识：投资的含义和种类；②分析：现金流量分析；③计算：项目投资决策评价指标的计算。可展示的结果是学生创业的投资可行性分析。
3、2营运资金管理。在能力目标方面，学生能了解营运资金的含义，认识流动资产的类型以及在企业经营活动中的重要地位，懂得各种营营运资金的基本内容。在知识目标方面，掌握各种营运资金的作用、成本与风险，重点掌握企业信用政策的制定。教学训练步骤是：①现金管理；②应收账款管理；③存货管理。选取一家上市公司进行分析，可展示的结果是能对某一上市公司进行经营决策的基本分析。
3、3证券投资管理。在能力目标方面，学生能认识股票、债券、基金的概念和种类，了解证劵投资的基本理论和方法。在知识目标方面，学生能够掌握股票投资、债券投资及基金投资的价格确定和收益计算，教学训练步骤是：①认识：股票、债券、基金；②计算：股票、债券、基金投资的收益计算；③分析：股票、债券、基金投资收益评价。可展示的结果是不同的证券产品适合不同企业的投资。
四、收入与利润分配管理实践教学
4、1收入管理。在能力目标方面，学生能够认识主营业务收入对于企业经营的重要性。在知识目标方面，学生能够掌握销售预测分析和销售定价管理的基本内容。教学训练步骤是：①全班同学分组进行讨论：主营业务收入的重要性；②各小组讨论各种销售预测方法；③各小组讨论销售定价管理的影响因素及定价方法和策略。可展示的结果是学生今后自己创业应注意的问题。
4、2利润分配管理。在能力目标方面，学生能够掌握几种比较常见的利润分配政策以及利润分配原则，现金股利和股票股利的基本内容。在知识目标方面，学生应了解我国企业利润分配的一般步骤以及影响利润分配的一些因素，了解股利分配支付的程序。教学训练步骤是：①利润分配的基本原则和内容②利润分配的股利理论和股利政策；③股利形式和股利分配程序。可展示的结果是各种股利分配的优缺点。
五、财务分析与评价实践教学
5、1企业财务分析。在能力目标方面，学生能够掌握财务分析的基本概念和内容以及分析意义；熟悉财务分析的基本方法；对比较分析法、比率分析法、因素分析法的计算应该熟练掌握，而且对财务分析的局限性有比较清晰的认识；对上市公司的特殊财务指标的分析的计算应熟练掌握；理解杜邦分析法和沃尔评分法的含义和计算。教学训练步骤是：①财务分析的含义和内容；②财务分析的基本方法；③讨论对比比较分析法、比率分析法、因素分析法的优缺点；④每股收益、每股股利、市盈率、每股净资产的计算；⑤杜邦分析法和沃尔评分法的计算。选取一家上市公司进行分析，可展示的结果是能对某一上市公司进行财务的基本分析。
关键词 新会计准则；财务管理；财务风险
一、新会计准则概述
从国际会计惯例看，无论是国际会计准则理事会，还是美国等国家或者地区，在其会计准则制定中，通常都制定有“财务会计概念框架”，它既是制定国际财务报告准则和有关国家会计准则的概念基础，也是会计准则制定应当遵循的基本法则。
我国基本准则类似于国际会计准则理事会的《编报财务报表的框架》和美国财务会计准则委员会的《财务会计概念公告》，在企业会计准则体系建设中扮演着同样的角色，它在整个企业会计准则体系中起着统驭作用。基本准则规范了包括财务报告目标、会计基本假设、会计信息质量要求、会计要素的定义及其确认、计量原则、财务报告等在内的基本问题，是会计准则制定的出发点，是制定具体准则的基础。
我国新的会计准则较好地体现了这种要求：新会计准则体系，由基本准则、具体准则和应用指南三部分构成。其中，基本准则是纲，在整个准则体系中起统领作用；具体准则是目，是依据基本准则原则要求对有关业务或报告做出的具体规定；应用指南是补充，是对具体准则的操作指引。新会计准则填补了我国市场经济条件下新型经济业务会计处理规定的空白，提高了会计准则的国际化，使会计准则更具趋同性，减少了中国投资人了解境外上市公司以及境外投资人了解中国上市公司的成本，消除了相互之间理解会计政策与会计信息的隔阂，必将促进国际间的贸易与投资活动。新会计准则体系的建立，有利于提高境内外资本市场信息的可比性。新会计准则，顺应了资本市场对会计信息的需求，能够为全球投资者提供更加透明可比的财务信息，实现了与国际会计惯例的趋同。这种制度安排，有利于进一步夯实企业资产质量，充分揭示财务风险，正确衡量经营业绩，为实现向投资者、债权人和社会公众提供决策有用的会计信息铸牢了基础，在关键环节和根本实质上实现了与国际财务报告准则趋同。中国会计准则委员会与国际财务报告准则理事会此前签署的“联合声明”，对中国会计准则与国际财务报告准则趋同的事实予以了确认和肯定。因此，新会计准则体系的实施，将大大提高A股公司的会计信息与中国香港市场及美国、欧洲等境外市场的可比性，更有利于人员进行估值比较。当然，新的会计准则只是反映公司价值的“一面清晰度更高的镜子”，其本身不会增加公司价值，但能促使投资者去更好地发现公司内在价值。
二、当前财务管理面临的问题
(一)财务管理的目标定位不准确
知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济，它使传统的以厂房、机器、资本为主要内容的资源配置结构变为以知识资本为主的资源配置结构。而我们现有的产权理论和制度仍然维护“业主产权论”，忽视了人力资本对公司发展的重大作用。事实上，在现有的市场经济中，创造、接受、利用、加工信息和掌握知识技术的员工在企业财富的创造中发挥着越来越重要的作用。因而，在传统工业经济向知识经济过渡时期，现代企业已不再仅仅是“所有权与经营权分离”的问题，现代企业实际上是财务资本与知识资本这两种资本及其所有权之间的“复合契约”，是“利益相关者”的产权合作。传统工业经济时代的产权理论及制度只注重有形资产和投入资本的配置，忽视知识资本的有效配置，只注重出资者享有企业的剩余索取权，排斥智力劳动及其他相关利益者对企业的剩余分配权，从而，会加剧所有者(股东)、经营者和员工等利益相关者之间的冲突与矛盾。在这种情况下，财务人员有必要进一步明确应该以谁的利益最大化为企业的理财目标。
(二)现有的财务管理理论与内容已不适应知识经济时代的投资决策需要
传统工业经济时代，经济增长主要依赖厂房、机器资金等有形资产；而在知识经济时代，企业资产结构中以知识为基础的专利权、商标权、计算机软件、人才素质、产品创新等无形资产所占比重将大大提高。无形资产将成为企业最主要、最重要的投资对象。但现今财务管理的理论与内容对无形资产涉及较少，在现实财务管理活动中，许多企业往往低估无形资产价值，不善于利用无形资产进行资本运营。传统的工业经济时代的财务管理理论与内容已不适应知识经济时资决策的需要。
(三)财务风险与危机不可避免
在市场经济运行过程中，企业会面临很多的财务风险，比如：①由于经济活动的网络化、虚拟化，信息的传播、处理和反馈速度将会大大加快，倘若企业内部和外部对信息的披露不充分、不及时，或者企业当局不能及时有效地选择利用内部和外部信息，会加大企业的决策风险；②由于知识积累和革新的速度加快，倘若企业及其员工不能及时作出反应那就不能适应环境的发展变化，会进一步加大企业的风险；③高新技术的发展，使产品寿命周期不断缩短，这不仅加大了存贷风险，而且加大了产品设计、开发风险；④由于世界经济日益全球化，使得国际间的资本流动加快，由此使货币风险进一步加剧。
三、新会计准则下创新企业财务管理
(一)建立现代企业价值观，明确企业的财务管理目标
企业财务管理目标是与经济发展紧密相连的，这一目标的确立总是随经济形态的转化和社会进步而不断深化。在当前的知识经济条件下，企业知识资产在企业总资产中的地位和作用日益突出，知识的不断增加、更新、扩散和应用加速，深刻影响着企业生产经营管理活动的各个方面，使企业财务管理的目标向高层次演化。原有追求企业自身利益和财富最大化的目标将转向“知识最大化”的综合管理目标。其原因在于：知识最大化目标可以减少非企业股东当事人对企业经营目标的抵触行为，防止企业不顾经营者、债权人及广大职工的利益去追求“股东权益最大化”；知识资源的共享性和可转移性的特点使知识最大化的目标能兼顾企业内外利益，维护社会生活质量，达到企业目标与社会目标的统一。
(二) 财务管理内容创新
传统的财务管理对企业有形资产的确认、记录、计量、报告、评价，可以说是周密细致。然而，在知识经济时代，财务管理的基本要素面临着从财务资本向知识资本的扩展，财务管理的内容也将发生一些新的变化。例如，在知识资本的取得上，财务管理要关注从什么渠道用什么方式取得知识资本，如何降低知识资本的取得成本，怎样优化财务资本与知识资本之间的结构；在知识资本的运用上，财务管理要关注知识资本与财务资本如何结合运用，如何有效配置企业的财务资本和知识资本，提高知识资本的利用效率；在知识资本收益分配上，财务管理要关注知识资本如何参与企业收益的分配。
(三)培养高素质的财务管理人员
新会计准则对于企业经营者和财务会计人员来说将是一次全新的挑战。新会计准则更强调的是对于企业资产负债表日的企业财务状况的真实反映，而不简单关注企业的损益情况；更强调企业盈利模式和资产的运营效率，而不仅仅是效果；更关注企业今后的增长潜能；更注重于资产的质量以及揭示可能存在的风险及权力义务。那么，我国企业要应用好新会计准则应该在新会计标准的基础上，对于实际工作中出现的新情况、新问题，或对于会计核算制度不合理的地方，应做出专门的补充规定或问题解答，作为贯彻执行会计核算制度的细化手段，以此减少会计操纵空间。与此同时，也必须承认，新会计制度必须带有较多的需要根据经验和所掌握的会计知识进行判断的规定，给予会计实务工作者以较大的空间。这就要求会计人员和注册会计师，应当认真学习和领会新会计标准的精神实质，不断提高自身的专业知识和业务水平，以此来提高自身的职业判断水平。使我国的企业通过执行新企业准则在优胜劣汰的变革中随机应变，最终成为适应国际大环境的赢家。
(四) 风险管理方法创新
风险是影响财务管理目标实现的重要因素。知识经济时代，企业资本经营呈现出高风险性。因此，必须运用现代管理手段加强风险管理，确定风险管理目标，建立风险的计量、分析、报告和监督系统，以便采取恰当的风险管理能力。可从三个方面着手：一是完善企业风险管理的三个过程。风险管理包括三个过程：风险识别、风险管理者应提高判断能力，对风险种类进行准确的识别和判断。采用数学模型、计算机系统等现代分析工具对风险发生的概率和风险损失进行分析和评价。采取适当的措施将风险控制在最低限度内，或将风险合理地转移到投资的其他方面。二是提高风险管理者的个人素质。在知识经济时代，风险管理者必须具备相当高的素质。他们必须对企业经营及所处的行业、部门有非常全面、深入的了解，并在财务管理及业务管理方面都有非常广泛的经历和体验；还必须具有敏锐的洞察力，能够对高新技术的市场走向及潜力进行准确判断。三是加强企业风险管理与其他管理的有机结合。风险管理与企业的其他管理密切相关、相辅相成。作为企业，应提供一种合适的组织形式，以使风险管理者能定期与其他管理人员就共同关心的问题进行商讨，如企业重大事项的决定、企业财产安全的切实保护措施和内部审计、库存现金管理等。
参考文献
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论文播要：随着20世纪末 网络 和信息技术的出现和迅猛 发展 ，知识资本取代 金融 资本成为推动社会进步的最主要动力，人类社会已从 工业 经济时代跨入知识经济时代，本文从新经济时代的两个表现方面分析了 企业 财务管理面临的创新问题，得出只有做好财务管理，才能使企业的决策人决策不失误，从而企业的利润最大化。
知识经济并非工业经济的简单过渡延伸，它是以网络信息技术为基础，建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。与传统经济形态相比较，它具有如下特征：
首先，知识经济是一种可持续性经济，它以网络和信息技术为依托，以知识、信息的生产、存储、使用和消费为投入的主要资源，与其他稀缺资源不同，知识和信息可以被人们共享，并且在使用中不会被消耗反而能增加。
第二，知识产品呈爆炸性增长。据统计，目前世界上每小时就有20项发明诞生，每年增加的信息量达800亿条，而且，基础研究向应用转化的周期日趋缩短。信息尤其是知识对企业至关重要，它正日益广泛和深刻地影响 现代 企业的管理模式。
第三，知识经济是全球一体化的经济，地域对其影响逐渐减小，资源、产品、服务乃至市场日趋全球化。知识经济时代的生产方式是以通过 计算 机网络，采取小批量、多品种、高效率的分散性生产为主。
知识经济拓宽了经济活动的空间，改变了经济活动的方式。主要表现在两个方面：一是网络化。容量巨大，高速互动，知识共享的信息技术网络构成了知识经济的基础，企业之间激烈竞争将在网络上进行。二是虚拟化。知识经济时代，由于经济活动的数字化和网络化加强，开辟了新的媒体空间，如虚拟市场、虚拟银行。许多传统的商业运作方式也将随之消失，代之以 电子 支付、电子采购和电子定单，商业活动将在全球互联网上进行，使企业购销活动更便捷，费用更低廉，对存货的量化监控更精确。同时，网上收付，使国际资本的流动加快，而财务主体面临的货币风险却大大地增加。
知识经济时代新的特征和对经济活动方式的影响，使得企业的财务管理面临着创新的要求。
1、企业财务管理观念必须全面更新。在20世纪9o年代以来，联合国的发展观念认为，人的发展是人类的最终目标，人是发展的全体和动力，也是发展的最终体验者，从而把人类自我发展提到了经济和社会发展的中心地位。因此，重视人的发展与管理观念，是现代企业管理发展的基本趋势，也是知识经济时代的客观要求。现代企业的每一项财务活动都是由人发起、操作和管理的，其成效如何也主要取决于人的知识和智慧以及人的努力程度。目前，企业财务管理人员基本树立“以人为本”的思想，将各项财务活动“人格化”，建立责权利相结合的财务运行机制，强化对人的激励和约束，充分调动人的积极性、主动性和创造性，使企业顺利而有效地开展财务活动，保证实现财务管理的目标。
企业要以全新的理财观念和现代化的财务管理观念进行理财。要有以人为本的观念、信息观念、无形资产观念、知识化理财观念、知识资本观念、竞争与合作相统一的观念。企业要顺应知识和技术的共享性和开放性，为了共同的利益，加强与其他企业之间的合作，形成企业之间竞争的双赢。
2、企业的财务管理目标发生变化。在工业经济时代企业财务管理的目标是产值利润最大化，而在知识经济时代，企业财务管理的目标不仅要追求股东利益，而还要追求相关利益主体的利益和社会利益。在知识经济时代，知识资源与物质资源之间的一个明显差别是知识具有可靠性和可转移性，它使得企业和社会的联系更加广泛而深入，企业对知识的要求和应用将更加取决于社会对知识形成和发展所做出的贡献，从而也就要求企业要更加重视其社会责任，从而达到整个社会有人关注，有人负责，进而达到不断向前发展的目的。
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在知识经济社会里，企业财务管理目标将转向“知识最大化的综合目标”。企业是各种要素的所有者达成的一个契约，企业的利益是所有签约各方的共同利益，而不仅仅是部分人的利益。财务管理的目标要考虑所有有关利益各方。从而调动各方面积极因素实现企业自身及企业与外部各方的良性发展，最终实现企业与环境的和谐均衡共生。企业各方利益可归结为企业以最快的速度，健康的方式取得长期稳定的发展。它的衡量标准即“企业知识最大化”。因为在知识经济社会里，企业在竞争中获胜的关键因素取决于企业的知识资本的拥有量。知识资本的占有将综合表现为企业人力资源质量，企业创新能力及持续发展能力。这与企业各方的共同利益是一致的。
3、企业财务管理对象的变化。企业财务管理对象要以有形生产要素为主转向以无形生产要素为主。传统的管理主要是对劳动力和物化劳动(劳动工具和劳动对象)等有形生产要素的管理，随着社会财富生产过程和结果的科技含量的增大，科技知识等无形生产要素对一个企业的生存和发展越来越举足轻重，从而知识资源的开发与有效利用，成为重要的管理课题。在知识经济时代。知识人价值和作用超过资本的价值和作用，知识生产力已成为经济发展的关键因素，任何企业都必须重视知识资源的开发和利用，迅速将知识转化为直接生产力。
在 工业 经济 时代。 企业 财务管理的对象主要是以物资运动为基础的物质资本运动，其主要内容包括物质资本的筹集、投入、收回与分配以及实物资产的日常管理。而在知识经济时代。知识资本将在企业资本结构中占据主导地位，因而，它将成为企业财务管理的主要对象。例如：无形资产的管理，在工业经济时代，无形资产在企业生产运营当中，占的比重很少，有很多企业基本是没有无形资产。而在知识经济时代。无形资产将在企业的资产结构占据较大比重。以知识为基础的专利权、商标权、商誉、 计算 机软件、人才素质、产品创新等无形资产在企业的资产中都将出现，它将逐渐成为 现代 企业重要收益及市场价值和企业人生存的主要资产。所以，在知识经济时代，无形资产在财务管理过程中将是一项很重要的管理指标。对无形资产管理的好坏将直接影响企业的存在和 发展 。比如：对库存商品的管理，工业经济时代，企业需采购大量的库存商品，以保证企业正常生产之所用，在知识经济时代，如果企业采购大量的库存商品，由市场价格的不断变化、产品的不断更新换代，将会造成企业库存商品贬值或报废，因此，对库存商品的管理的好坏，也直接影响企业收益好坏。象对流动资产的管理。固定资产的管理方式方法等在知识经济时代都显得比较重要。
4、企业财务管理要更加 科学 化。企业财务管理人员要将管理理念从基础型、开放型向发展型转变。发展型的管理理念更为强调人的作用和人的发展。管理不仅仅是一个物质技术过程或是一种制度安排，更是与社会文化、人的愿望、人的激情、意志等精神物质所密切相关的。管理的境界在于创造一种促进人们不断学习的组织氛围、进行内在的知识积累，然后在此基础上实现潜力的外化，要创新。要使人得到自我更新和自我实现。发展型管理理念强调个人、组织和社会之间的和谐。因此。在管理中要树立开放的观念、合作的观念、信息的观念、创新的观念、竞争与和谐的观念。开放才能交流与沟通，合作才能有所为。有所不为，才能掌握信息，才能不断创新和完善自我，而创新才能促进人类和人自身的进化和发展。竞争是社会和人自身发展的压力和动力，竞争与和谐的统一，应是知识经济时代的基本发展模式。
5、建立 网络 财务。知识经济时代的财务管理面临信息日益集成的严峻考验。企业各信息子系统的分工。正变得越来越模糊。企业应建立网络财务的技术构架。将各个分立的信息子系统，集合为一个有机整体。
网络财务的特点在于：其一，财务与业务的协同。为使企业的业务活动同财务资源相结合，达到资源配置的最优化，需要运用网络技术。其二，在线管理。为加强对下属机构的财务管理与监控，及时部署企业的生产经营活动。并作出财务安排，通过快捷、准确的在线管理，可达到提高工作效率的目的。其三， 电子 商务。这预示着企业财务管理从思想观念到方式手段，发生了革命性的突破。网络财务使企业的生产经营活动与信息的关系，变得更紧密，如产品开发活动将会把市场机会与技术可能性结合为一个商业化过程。有了网络财务，就可以根据瞬息变化的市场状况、重构与分合 会计 主体，在互联网上及时出具“虚拟公司”的实时报告。
随着知识经济的到来，由于信息传播、处理和反馈的速度以及科学技术发展的速度均越来越快，这就加剧了市场竞争的激烈程度。但信息的网络化、科学技术的综合化和全球经济的一体化，又必然要求各企业之间相互沟通与协作，实现资源共享。因此，企业财务人员在做财务决算与日常管理中既要善于抓住机遇，在激烈的市场竞争中从容应付风险的挑战，趋利避害，又能灵活处理和协调企业与其他企业之间的合作伙伴关系，促进竞争与合作相统一。以增强企业自身及其他企业抗风险的能力。使各方的经济利益达到和谐统一。
【关键词】财务管理； 发展；创新
财务管理是以企业财务为对象，通过组织、控制和协调资金运动的过程，并在正确处理这一过程所体观的经济关系的基础上，保证企业目标得以实现的经济管理工作。财务管理是一种价值管理，是现代企业管理的重要内容之一，其主要内容包括资金筹集管理(筹资管理)、资金投放管理(投资管理)、资金营运管理、资金分配管理四项基本内容。随着知识经济时代的到来，信息技术使得当前财务管理理论面临着种种挑战，如何应对这一挑战是当前理论界关注的焦点。
一、当前企业财务管理活动面临的挑战
财务管理环境的变化必然会使得现代企业财务管理活动面临着重大挑战，主要体现在以下几个方面。
(一) 财务管理目标方面
财务管理的目标既是企业财务管理工作的起点和终点，也是企业财务管理方法体系赖以建立的基础。传统企业的财务管理以财务资本(货币资本、实物资本等)为主，围绕单一财务资本的筹集、运用、资本增值后的分配等内容从事理财活动，强调的是财务资本的运营。在此基础上，企业财务管理目标一般为股东财富最大化。而财务资本与知识资本这两种资本及其所有权之间的“复合契约”，是“利益相关者”产权的合作。因此，传统工业经济时代的产权理论及制度，只注重有形资产和投入资本的配置，忽视知识资本等相关利益者对企业剩余收益的分配权，这加剧了所有者(股东)、经营者和员工等利益相关者之间的利益冲突与矛盾，股东财富最大化的财务目标受到严峻的挑战。
(二) 财务管理方法方面
当前，全球通过互联网进行商务活动的商户有近千万，知识共享的信息网络构成了知识经济的基础，企业之间的激烈竞争将在网络上进行。另一方面是虚拟化交易过程,由于经济活动的数字化和网络化加强，在使物理空间缩小的同时，又开辟了广阔新颖的媒体空间，如虚拟市场、虚拟银行等。在知识经济时代，许多传统的商业运作方式也将随之消失，代之以电子支付、电子采购和电子订单等，商业活动将在全球互联网上进行，使企业交易成本更低，对存货的量化监控更加精确。同时，也使国际资本的流动加快，而财务主体面临的货币风险却大大增加，这使得建立在传统工业经济基础之上的财务管理方法必须创新。
(三)财务管理对象方面
资本雇佣劳动的是传统工业企业的典型特征，传统财务管理是基于对物质资源的管理活动，这种财务管理的对象强调的是以物质运动为基础的物质管理和以资金运动为基础的资金管理，如货币资金、存货、应收账款、固定资产、长期投资等始终是财务管理的对象。知识技术等被认为是经济增长的“外生变量”，不为财务管理所重视。对此，财务管理的对象需要拓展。知识的作用已日趋重要，它不再是经济增长的“外生变量”，而是经济增长内在的核心要素。知识资源成为现代企业生产的一种主体性投入要素，知识资本概念应运而生，这些客观因素使财务管理的对象有必要进行拓展，即把知识资本纳入企业财务管理的对象范畴。
(四)财务管理组织方面
目前，我国现有大多数企业是以公有制为主导的，财务管理组织的设置成金字塔型，中间层次多，缺乏创新和灵活性，效率低下；财务管理人员理财观念滞后，理财知识欠缺，理财方法落后，习惯性地一切听从领导， 缺乏掌握科学、技术、能力、管理等知识的主动性，更缺乏创新精神和创新能力。因此， 现代财务管理中一些较为先进的办法在企业理财中只是流于形式。这一切与当前财务管理环境下对理财人员、理财机构的要求相去甚远， 严重妨碍了信息化、知识化理财的进程。
二、财务管理的发展与创新策略
(一)财务管理目标的发展与创新
前已述及，股东财富最大化的财务管理目标只代表股东所期望实现的利益目标，这会与企业其他相关利益体的利益发生矛盾。例如，企业在借款到手、债权人失去控制后，为了追求股东利益的最大化，可能会投资比债权人预期风险要高的项目，或者未征得债权人同意而发行新债券，加大负债比例。无论何种行为都将给债权人利益带来损害，因为高风险可能产生的高收益归股东，而产生的高风险却要由债权人来承担。因此，引入“相关利益者利益最大化”作为财务管理目标显得格外重要，这主要基于：第一， 现代企业知识资本的突出地位日益显著，使知识资源所有者(主要是员工)再也不能容忍财务资源所有者(主要是股东)剥夺他们的部分权益，迫切要求拥有与自己的贡献实力相对称的企业剩余收益的索取权和控制权；第二，将现代企业的财务管理目标确定为相关者利益最大化来划分，不但使员工参与到成本管理中，而且这种方法还可以直接作为绩效考核的一项指标，有利于绩效考核工作的开展，再把成本指标具体细分到每一位员工，成本管理的执行情况直接与个人联系起来了。在对员工进行绩效考核时，可以增加一项成本指标的考核：以成本指标为刻度，超者罚，降者奖，这样既可以加强对成本的管控，又可以提高员工的工作积极性。
(二)加强责任成本管理，做好预算控制和分析，及时揭示差异原因
责任成本管理是贯穿于生产、销售全过程，不是在经营活动完成后才能看到成本管理结果的。它通过预先制定生产产品应该发生的各项成本指标，作为员工努力工作的目标和进行奖惩的尺度。在成本发生前从总体上制订成本指标的预算计划，做好对成本核算的事前控制。在生产过程中将实际发生成本与计划标准进行比较，及时揭示和分析实际发生成本与计划标准的差异，并迅速采取措施加以改进，这就加强了对成本的事中控制。事后控制主要是每月末按实际产量乘各项目的成本标准，将求得的标准成本同实际发生成本相比较，揭示成本差异，分析差异原因，查明责任归属，评估业绩，从而制定有效措施，以避免不合理的成本支出和损失的再次发生，为未来的成本管理工作和降低成本的途径指出努力和改进的方向。
【关键词】提升 财务咨询 业务能力
随着我国经济新常态发展的的要求及政府简政放权改革的推进，企业财务咨询业务越来越多，其面临的环境也越来越复杂。作为支撑财务咨询业务的工作人员必须要不断提升自己的业务能力，以多元化的知识结构体系和较高的综合素质投入到财务咨询工作中，促使其适应社会经济发展的总体趋势。本文结合某企业财务咨询工作人员业务能力的现状调查进行分析：
一、某企业财务咨询人员业务能力的现状调查
随着我国会计制度的不断完善及会计环境的变化，相比传统的财务咨询业务，我国目前财务咨询业务的范畴越来越广泛，其内容也越来越复杂，尤其在经济新常态环境下，企业参与市场竞争程度越来越激烈，企业实现盈利就比需要科学的处理好财务工作。因此本文对某企业财务咨询工作人员业务能力的现状进行了调查，结果如下：
（一）财务咨询人员受专业教育情况
通过相关的调查，本企业财务咨询工作人员的专业知识受教育程度不同，尤其是该企业对外经济贸易的增多，暴露出企业财务咨询工作人员专业知识的匮乏：一是财务咨询人员缺乏财务国际专业知识。在经济一体化环境下，财务咨询人员必须要具备国际财务方面的知识，而目前具备国际财务知识的咨询人员比较少；二是财务咨询人员的会计判断方面的知识匮乏。会计判断是财务咨询业务开展的基础，如果没有较高的会计判断知识体系是不可能完成工作要求的，通过调查会计咨询人员在该方面表现的相对比较匮乏。
（二）会计咨询人员沟通能力方面
务咨询工作具有繁琐性，在平时的业务活动中需要财务咨询人员要不断的进行沟通以此得到科学的财务解决方案，然而沟通能力差是当前财务工作人员所面临的主要问题之一：一方面财务咨询人员在平时的工作中缺乏主动的服务意识，很多财务咨询人员在心理上存在一种优越感，认为自己的工作属于“铁饭碗”，因此在日常的工作中对于客户的需求不放在心上；二是基于日常的繁琐工作导致财务咨询人员产生了职业倦怠。财务咨询工作重复性强，工作内容枯燥，久而久之容易导致工作人员出现职业倦怠。另外财务咨询人员的风险意识不强也是影响其沟通的重要因素。
（三）实践经验方面
实践经验是从事财务咨询业务的基本要素，然而实践经验也是影响财务咨询业务的主要瓶颈之一。通过对当前从事财务咨询管理业务财务人员的调查发现，他们在实践经验方面存在不同层次的问题：一是财务咨询人员具有扎实的理论基础，但是在实践方面比较缺乏。通过调查部分财务咨询人员认为支持财务咨询的主要因素就是扎实的理论知识，因此在实践能力方面则要求的不高；二是财务咨询人员对于实践经验的认识不正确。实践经验并不是单独的强调其工作年限，而是要重点分析其处理财务咨询业务的案例，因此需要财务咨询工作人员要本着爱岗敬业的态度积极投入到工作中；三是财务咨询管理人员的学历层次不高。根据对我省会计事务所注册会计师的学历调查发现本科学历人员占据整个会计事务所总人数的80%左右，而具有硕士以及博士以上学历的人员只占到9%，虽然近些年硕士以上学历的财务咨询人员数量在不断增加，但是在短时间内我省的财务咨询人员学历不高的现象不能改变。
二、财务咨询工作人员业务能力提升的实践研究
通过相关研究，会计人员在校学习获得的知识的10%是工作中必须的，而90%的知识点是在以后的工作中被淘汰的。财务咨询工作需要掌握扎实的基础理论知识和较强的综合学科体系，基于当前经济形式的变化以及会计制度的不断变革，尤其在我国推行“一带一路”战略之后，我国与世界各国之前的贸易联系日益紧密，因此我国的财务会计知识体系也发生了较大的变化，这就要求财务咨询人员要通过各种途径的学习丰富与提升自己的专业知识。基于当前形势发展的需要，作为财务咨询工作人员其必须要具有以下业务能力：
（一）具有较强的财务专业知识能力
会计职业属于一项专业性很强的工作，从事财务咨询管理工作必须要具备较高的专业知识能力，在多元化发展的时代背景下，企业所面临的环境越来越复杂，尤其是我国对外开放程度的不断增加，国际间贸易越来越多，因此需要财务咨询工作人员不仅要具备本国财务管理方面的知识，而且还需要具备国际财务工作管理方面的知识体系。例如财务咨询人员在提供财务咨询服务的过程中，需要财务工作人员结合自身的知识结构体系应对客户的咨询要求，如果财务人员没有S富扎实的理论知识体系是不可能达到财务管理工作要求的。
（二）具有较强的企业战略意识
战略意识是财务人员根据企业发展全局的角度开展财务管理活动的基本意识，在经济全球化时代背景下，财务管理对象范畴的扩大性要求财务咨询人员要具备战略意识，能够立足于企业发展的战略高度从事财务管理工作。当然企业战略意识培养的关键在于树立对当前形势和政策的敏感思维。在国内外经济新形势下，财务工作面临的环境变化比较快，财务工作是企业工作的基础，处理好财务工作是实现企业可持续发展的基础，因此财务咨询人员只有具备较高的政治意识才能够及时发现企业财务工作中存在的问题，并且纠正企业财务工作问题，实现企业的可持续发展。
（三）丰富的工作经验
根据财务咨询工作的要求，从事财务咨询管理工作的人员不仅要具备专业的财务知识，而且还必须要具备广阔的视野和丰富的阅历，之后这样才能正确的对待财务咨询业务中的问题。经验是财务咨询业务的基本要素，如果没有丰富的实践经验，是不可能达到会计咨询要求的。咨询顾名思义就是被咨询者通过扎实的理论知识和丰富的经验理论等向咨询者提供相应的解决对策，而且提供的解决方案必须要具备实践性，所以这就体现了经验工作的重要性。
（四）良好的沟通能力
财务咨询不同于其他会计业务，财务咨询具有一定的收费性质，咨询业务也是会计事务所盈利的主要领域，咨询业务的实施不仅是咨询者与被咨询者的沟通交流，也是财务咨询工作人员与企业内部其他部门之间的沟通，因此作为财务咨询工作人员必须要具备良好的沟通能力，例如在提供财务咨询过程中涉及的收费问题一直是影响财务咨询业务开展的瓶颈，这就需要财务咨询人员通过良好的沟通能力，让客户认识到咨询业务的价值。
三、提升企业财务咨询工作人员业务能力的对策
基于企业财务咨询工作人员在工作中存在的问题，企业应该不断提高工作人员的业务能力，结合笔者曾经参与的某企业关于工程造价的财务咨询业务中工作人员不能适应该业务的分析，作为财务咨询工作人员应该从以下几个方面入手提高自己的能力：
（一）提高财务人员的实践与协调能力
财务咨询工作的开展必须要依赖于工作人员的实践经验与协调沟通能力，根据调查从事财务咨询工作的人员一般具有本科以上学历，因此他们在理论知识方面具有扎实的功底，但是在实`能力方面却存在缺陷，因此需要相关部门要提升财务咨询人员的实践能力与沟通能力：一是为财务咨询人员提供实践锻炼的平台。财务咨询企业要深化人才培养模式，通过“老带新”等方式为不同层次的财务咨询人员提供学习的平台。例如企业针对年轻财务咨询人员实践经验少的特点，可以对财务咨询人员进行分工，并且通过新老结合的方式，让年轻的财务咨询人员帮助年龄偏长的人员学习互联网技术，以此实现互助学习；二是财务咨询企业要通过区域之前的合作等方式鼓励财务咨询人员交流，以此学习其他企业的先进管理咨询知识与方法，并且在一定条件下建立合作项目，以此为提升财务咨询人员的协调能力。
（二）加强财务咨询人员的教育培训
要想成为一名合格的财务咨询人员就必须具有相关的会计理论知识，必须具备熟练的会计实务技能。在当今知识经济时代，财务咨询人员如果不及时吸取与工作相关的新知识，就难以胜任本职工作，难以成为一名合格的财务咨询人员。对财务人员而言，学习会计知识不是在某个阶段受一次教育就可以的，而是需要不断地充实自己的业务知识，努力提高自己的业务技术能力。加强财务人员的业务培训，既可以给财务人员一个再教育的机会，又可以通过培训对财务人员产生激励作用，并使他们产生社会认同感，从而增强他们的自信心，更积极主动地投入到工作当中。财务人员只有通过不断地学习和短期培训来得到业务的提升，从根本上掌握和了解国家财政法规、税务和统计等方面的基础知识以及各类项目经费的管理办法，才能不断提高自身的业务素质。
（三）恪守职业道德，防范风险，树立良好职业形象
对财务人员进行职业道德和爱岗敬业教育，财会人员要严格执行“十大工作纪律”，要求每一位财会人员都应该遵纪守法，严格遵守企业的各项规章制度，树立财会人员的奉献意识和全局观念，激励财会人员的信心，激发潜能，增强责任感、荣誉感，真正做到对自己从严要求，对工作从严考核，对制度从严执行。
（四）提高财务人员的风险管理意识
随着市场经济的快速发展，财务风险也不断增加，进而就要对财务风险实行良好的管理，良好的财务风险管理会对企业的生产、经营和发展前景带来积极影响和具有重大意义。现代企业的财务人员、我们不仅要提高自身的专业素质。丰富自己的内涵，具备财务信息的收集、整理、分析能力和准确的职业判断能力，还要在业务处理过程中，及肘、准确地估计和发现潜在的财务风险，并能对具体环境下的风险作出判断和提出解决方案。
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摘 要：随着现代经济环境的变化和信息技术的发展，市场带给高校的是竞争压力，同时也是发展机遇。高校财务活动必将适应市场的变化而不断调整和更加丰富。基于高校理财环境的变化和理财工具与方法的不断创新，对财务管理人员的要求也不断提高。文章主要从财务人员的价值观念、职业素质、职业道德三方面讨论高校财务管理人员的综合素质。 关键词：高校财务人员 综合素质 提高 中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2012）07-099-02 财务工作是一项专业技术性很强的工作，需要从业人员具备一定的职业素质和技能。随着我国加入世贸组织，我国会计准则与国际会计准则的趋同，财务有关的各类法规政策的不断更新，财务界内不断涌现出新理论、新业务、新规则和新方法。不断变化的社会环境需要大量具有较高理论水平和丰富实践经验的人才，对财务人员的素质要求也就越来越高。财务管理是高校管理活动的核心，而财务人员又是财务管理的执行者，高校的成败与财务活动有着密切的联系。看看近年来发生的财务案例，其高校的失败无一不与财务链条的断裂有关系。因此，为了高校的发展，必须提高财务人员的素质。为了让财务人员在发现问题、解决问题时能站在高校发展的高度，充分发挥自己的信息反馈作用、决策咨询作用、管理中心作用，就要强化财务人员的管理意识和理财意识，增强财务人员预测与决策能力的培养力度。 一、高校财务人员的综合素质 1、财务人员的价值观。价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。但是，随着人们的经济地位的改变以及人生观和世界观的改变，价值观也会随之改变。这就是说价值观也处于发展变化之中。财务人员作为社会成员，当然具有自己的行为取向，即一般价值观，同时从事财务职业，基于职业认知能力必然产生支配自己职业行为的观察、态度、信念以及理解，通常被称为职业价值观。关于财务人员的价值观有不同的理解，有的认为财务人员的价值观就是理财观念，一般包括风险收益权衡观、成本效益观、现金流量观、效率市场观以及责、权、利平衡观等理念。 2、财务人员的职业素质。政治素质。作为一名优秀的财务管理人员应该具备良好的职业素质，立足岗位，脚踏实地，以良好的信念和修养主导自己的本职工作，对社会负责，对国家负责。作为高校重要岗位的财务人员首先应具备坚定的政治立场，高度的事业心和责任感，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，拥护党和国家的路线、方针和政策。其次，财务人员应及时了解国家的经济政策和产业政策，根据国家经济和产业政策的调整相应调整高校的经济行为。国家政策大多是以法律、法规、规章、制度的形式实施的，财务人员要学法、知法、懂法，树立依法理财观念，在财务工作中自觉执行有关的政策法规，坚持原则，严守法纪。 道德素质。财务管理人员是现代高校核心部门的负责人，由于其所处位置的重要性，他的道德素质对高校的发展至关重要。财务管理人员的道德素质主要包括以下几方面。（1）作风正派。一个优秀的财务管理人员应当具有良好的工作作风，不论做人还是做事都实事求是、光明磊落，爱惜自己的身份，珍惜自己的品格，要有高尚的情操和优良的品质，在市场经济的大潮中保持洁身自好，决不利用职权，贪污腐化。在财务管理工作中勤政廉洁，严格按规章制度办事。（2）有敬业精神。一名优秀的财务管理人员应当热爱本职工作，把工作视为一种需要和自我价值的实现。在工作中，勤恳踏实，不断追求创新，自觉学习相关工作知识与技能，不断提高自身业务水平。（3）对高校忠诚。主要表现在：视高校利益高于自身利益，不做任何不利于高校的事情。针对高校财务工作中的各种商业机密，财务管理人员要严格保守，并自觉维护高校形象，为高校的发展积极出谋划策。 专业素质。高校的财务管理是一项专业性很强的工作，必须掌握一定的专业知识，才能做好高校的理财工作。特别是信息化社会环境下，也给财务人员的知识更新提出更高要求。财务人员的主要知识结构包括：（1）扎实的专业基础知识。一名出色的财务人员必须有深厚的财务与会计理论基础和娴熟的实务操作技能。不仅需要掌握高校财务预测、财务决策、财务计划、财务控制及财务分析的基本理论与基本方法，还要明确高校内部控制的目标及基本流程，财务风险的识别与防范，能够以其扎实的专业基础知识参与高校财务战略的制定。随着现财手段的创新以及通信技术、网络效率的提高，运用各种财务软件进行成本核算、财务预测、财务分析、绩效评价将成为财务工作的主流和财务人员必备的专业技能。（2）相关专业的基础知识。从学科之间关系上讲，财务、会计、审计与金融学、管理学、经济学等学科的联系是非常密切的，只有熟悉了这些相关专业的基础知识，才能更好的理解和掌握财务知识。具备相关宏观与微观经济学知识，使人能比较好地把握经济形势对高校经营以及财务活动的影响。掌握金融学知识，可以增加对金融市场的认识和金融工具包括衍生金融工具的运用。除此之外，具备一些计算机和外语知识，提高办公自动化水平也是时代向财务人员提出的基本知识要求。（3）相关的法律法规知识。一名优秀的财务管理人员必须掌握国家有关财务、会计工作的政策法规。财务管理工作是在各种法律法规的框架内开展的，只有熟悉相关的法律法规，才能保证高校财务活动的合法性，保证高校始终走在合法经营的道路上。财务管理人员还必须对本高校的生产产品有较深刻的了解，产品性质不同，其所需资金运转情况便不一致。财务管理人员不应局限在自身所处的部门，其心中应有对整个高校各个方面的全盘认识，这样才能更好地开展工作。 能力素质。一名优秀的财务管理人员除具备业务能力、信息技术能力、沟通与交流能力等基本能力外，还应具备高校管理人员所应具备的，如组织协调能力、分析判断能力、参与决策能力等。 3、财务人员的职业道德。道德是指社会为了调整人们之间关系所提倡的行为原则和行为规范的总和，一般包括社会的道德原则和个人的道德品质两方面的内容。从本质上讲道德属于上层建筑和社会意识形态范畴，一定社会经济关系的性质决定着与之相适应的道德的性质。职业道德是社会道德规范的特殊领域和重要组成部分，是指从事某种职业的人们在其职业生活中所遵循的行为规范及与之相适应的道德观念、道德感情和道德品质的总和。同理，财务职业道德是财务人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，调整财务人员与社会之间、财务人员个人之间、个人与集体之间的职业道德主观意识和客观行为的统一。它体现了财务工作的特点和职业责任的要求。这些道德标准是财经法规、财会政策制度所不能替代的。财务人员职业道德应包括顾全大局、爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、廉洁自律、客观公正、提高技能、保守秘密、参与管理。 爱岗敬业，热爱本职工作，这是做好一切工作的出发点，也是财务人员职业道德的首要前提。爱岗，就是热爱自己的工作岗位，敬业是一切行业或职业的职业道德和职业操守的最基本的规范，是全部职业规范的核心。不敬重本职工作的人根本谈不上爱岗。对财务工作者而言，爱岗敬业就意味着要以强烈的责任感、事业心，兢兢业业、任劳任怨地从事财务工作，勤恳踏实、恪尽职守地做好本职工作。由于财务职业的特殊性，财务人员要对单位财产安全和资金的有效运作负责，对债权人和投资者负责。要运用自己所掌握的专业知识制定合理的财务政策；为高校开拓各种可资利用的筹资渠道，保障高校的长期持续发展；开动脑筋想办法提高高校的资金使用效率，为提高高校的经济效益贡献自己的力量。 诚实守信。诚实守信是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德。诚实守信作为财务职业道德的一个重要内容，是指作为一名财务人员，诚恳老实，有信无欺。如果财务人员缺乏诚信，很难秉承依法办事、客观公正的财务职业道德。作为经常与钱财打交道的财务人员，首先应将“诚”字当作工作的第一要务，真实客观地反映经济活动状况和财务成果，不弄虚作假。“信”是信用、承诺，它是一个人在处理人与人之间的关系，特别是经济利益关系时的一个道德准则。在高校财务活动中，财务人员在处理与各方面的利益关系时，应诚实守信，当发生以商业信用为筹资方式的筹资活动时，财务人员要遵守信用道德，赢得客户信任，为高校争取资金运作的时间。 二、提高高校财务人员综合素质的策略 1、注重业务考试和业务考核质量。（1）鼓励财务人员参加职称考试。一年一度的全国会计职称统一考试制度对财会人员业务素质的提高起到了积极的促进作用。毕业生只有在从事了具体的财务工作之后，才能对学校的书本知识有了理解，才能将工作的实践与职称考试中的系统理论知识再度结合起来，可以再度强化财务人员对财务活动的理解，能够让他们更进一步地领会财务工作的内涵。因此，高校要将资格考试作为财务人员待遇提高的硬性指标。（2）规范考核流程，提升考核质量。严把进入关。在招聘财务人员的时候，必须对招聘人员进行必要的文化和业务能力考核，优先录用文化水平高、业务能力强、综合素质好的人。严把在岗从业关。对已经从事财务工作的人员，要结合实际工作，加强综合考核，对于成绩优秀的应该加以奖励，对于表现不好的要加以惩罚。如果某个员工不适合财务岗位，就要及时清理出财务队伍。严格财务人员的从业资格。在现在的社会环境下，应该保持100％的持证上岗率。 2、提高财会人员的综合协调能力。在新的社会环境中，财务人员不仅要会简单的加减乘除计算，还需要有较强的分析问题、解决问题的能力。具有这种能力的财务人员，不仅能够正确地表达出财务的意愿、协调好内外的关系，而且还能够保质保量地完成组织交给的任务，营造出良好的理财环境。 3、加强思想修养与财会法制观念的认识。要积极提高财会人员的政治思想觉悟，加强财务人员的自身道德修养建设；要强化财会人员的法制观念。在实际工作中，财务机构和财务人员要依法设置财务账簿，建立健全的内部财务监督制度，依法履行岗位职责，自觉抵制违法乱纪行为；不违法办理财务事项，不伪造、变更或隐匿、故意销毁财务凭证和财务账簿，不编制、提供虚假财务报告。 三、结论 随着高校财务环境的不断变化和理财工具的不断创新，我们应该意识到财务管理不仅要关注筹资、投资、财务预测、财务决策、财务控制等财务活动，还应该关注财务人员自身的素质。笔者从财务人员的价值观念、职业素质、职业道德三方面讨论了财务管理人员的综合素质，将人的思想与财务管理融合到一起。财务人员需要不断升华自身的价值观，提高专业素养，培养良好的职业道德，不断为财务管理的发展注入新的动力。
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