1、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
2、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
3、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
4、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
5、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
6、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想像力，是一篇不错的作文。
7、全文可圈可点的`佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
9、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
10、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，
我们的学校——实验小学是一个美丽的校园，南望江南华城小区，北依五洲花园小区，东临四特大道，西接药王街。
从正门进入校园，首先映入眼帘的是一排排花草树木，那里的花十分美丽，蜜蜂、蝴蝶在花上唱歌跳舞。草嫩嫩的、绿绿的，摸起来非常便舒服。正门的左侧是一个操场，周长只有200米，跑道用红色塑胶铺成的，就像红地毯，跑在上面轻松自如。学校中央贮立着一根高高的旗杆，挂
着一面五星红旗，迎风飘扬，好像微笑着向学生们招手。正门右侧是一栋栋教学大楼，连成一个H形。这些教学楼最早的建于20xx年，晚的一栋建于20xx年，由社会捐助建造的，取名“江南华城教学楼”。教学楼楼顶呈金字塔形状，不但十分美观，而且非常漂亮。教学楼有宽敞明亮的教室、多媒体功能的阶梯教室和专用电脑室。
这就是我们美丽的校园，我们都十分热爱学校。
今天，我不知道中了哪位神仙的诅咒。
这时候，我在坪坝里练车，我骑来骑去，不知道为什么，我掉进了一个大水坑里，“哎呀，痛死了”。我一瘸一拐的回到家里，他们都嘲笑我，“你们都笑我”。紧接着，我往房间里一扑，大哭了起来。不知到为什么，我哭中带笑，笑中带哭。
第二天，我在床上不肯起来，妈妈摸了摸我的脑门，“哎呀！发烧了”妈妈把我扶到医院的儿科。带我去输液，我做完皮试。坐在自己的椅子上。看动画片。十五分钟过了。我来到输液的地方，用一根好似羽毛笔的针插进我的手里。“为什么倒霉的总是我”。输一瓶又一瓶。终于把液输完了。
我们高高兴兴的回家了。
春天的校园万物复苏、百花齐放，显现出一片美丽的风景。
冬爷爷一走，春姐姐就来到了这个世界，让校园里已沉睡了一冬的小草苏醒过来，给了它们新的气力，让它们破土而出。
春姐姐让冬天还有绿叶的冬青布满了活力，让本来就有绿叶的冬青更加茂盛了，小叶子们都争先恐后的挤了出来，拼命的吸收阳光和雨露的气力，生怕错过了这个生长的机会。
春姐姐让校园里光秃秃的树干上的叶子重新长了出来，来到了这个布满了阳光的世界。
春姐姐让校园里的小朋友们脱掉了棉衣，换上了凉快的衣裳，小朋友们都快乐地跑来跑去，兴奋的叫着。
总之，春姐姐来到了我们的校园，做了这么多的好事，是值得大家尊重的。