男：尊敬的各位领导
女：亲爱的各位来宾朋友们
合：大家晚上好！
男：21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。
女：这里是由盐井镇黄葛槽社区，水井社区，文兴社区，老街社区联合举办，由**县环境保护局，中国移动**分公司协办的“爱我家园，绿色环保”文艺宣传活动，欢迎大家的光临。
男：首先，有请我们四社区代表艾其海同志讲话。
倡导文明行为，保护环境，从我做起，号召，人人动手，使家乡真正成为"环保模范城市"，成为"世纪绿色家园"让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态投入到创建"环保模范城市"的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽。
1、我们心系祖国，我们情系奥运会。举办人文奥运、建设和谐社会，不仅需要志愿者的微笑，更需要每一位公民的微笑。您在微笑，是一个人的表情；千百万人一起微笑，就是一座城市、一个社会的表情。作为北京奥运的见证者，作为中华文明的传承人，让我们积极行动起来，从一个微笑开始，用微笑去构筑和谐。下面请欣赏由夕阳红艺术团带来的舞蹈《微笑北京》。
1．好，接下来，我们的演出下式开始，首先请出由夕阳红艺术团为我们带来的《鼓乐表演》，欢乐整齐的鼓乐声拉开了今天演出的序幕，鼓乐声声声几许，一切尽在“夕阳红“，有请他们为我们带来精彩的表演。
2．独唱《春泥》落红不是无情物，化作春泥更护花，愿做春泥更护花，春泥护花花更红。
3．我们每个**人都责无旁待，**的环境，需要我们共同的保护，**的美需要我们共同的支持，打造一个绿色更需要我们共同的努力，接下来是由四个社区共同为我们带来的节目快板《说环保》
4．谢谢他们精彩的表演，虽然他们已经老年，但他们的精神依然年轻饱满，北京奥运的胜利，他们更是喜气洋洋，接下来同样是由咱们夕阳红艺术团为我们带来的舞蹈《微笑北京》
5．此次演出的协办方中国移动通信**分公司也精心为我们准备了一个节目，用三句半的方式，道出环境保护对我们的重要性，“环境保护，爱护环境”我们刻不容缓！下面有请移动公司为我们带来的三句半《环保就在我身边》
6．
7．今天，我们环卫站的工人们也到了演出活动的现场，他们起早贪黑，为的就是让我们拥有一个干净卫生的环境，他们的不辞劳苦，让我们肃然起敬，是的，他们干的是又脏又乱的活儿，但留给我们却是又整洁又干净的生活环境，他们的劳动成果值得我们每一个人珍惜，他们更值得我们每一个人尊敬。下面是由环卫站为我们带来的小品《污染》
8．苗家人勒劳朴实，新农村建设为他们带来了致富之路，凭借着自己的辛勤和汗水，苗家人发了家致了富，他们欢呼雀跃，兴高采烈，欢庆着每一份汗水所换来的收获，欢庆着苗家人幸福生活的到来，更欢庆着苗家人永远富足的生活向往，接下来有请文兴社区为我们带来的舞蹈《苗山春潮》
9．我们**是一个秀美的小城，青山绿水间住着勤劳朴实的**人，这里有繁华的灯火，有热闹的人群，这里是一个美丽的地方，下面有请来自水井社区的两位小姑娘梁婷婷和彭玉涵为我们带来葫芦丝合奏《有一个美丽的地方》
10．一群老年的舞者，踏着矫健的步伐向我们走来，我们领略到了她们充满活力的风采，我们感受到了老年舞者们永恒的青春魅力，接下来有请夕阳红艺术团为我们带来舞蹈《军中姐妹》
11．绿色代表自然，绿色象征生命，我们人类的生存和发展依赖于自然环境环境的开发和利用，种种环境损害行为直接威协到人类的生命健康，所以，我们每一位**人都应该从自我做起，从身边做起，留住干净的草地，留住新鲜的空气，留住清澈的河水，留住绿色，留住未来，下面有请黄葛槽社区为我们带来和舞蹈《呼唤绿荫》
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她们是巾帼英雄，她们把女性的柔弱埋藏在心里，把温馨的笑容带给他人；她们把思念的泪水藏在心里，把满腔热忱献给利国人民。她们是军中姐妹，女中强人。请欣赏由夕阳红艺术团为我们带来的舞蹈《军中姐妹》
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结尾词：
走进社区，就像走进了幸福的河：
走进社区，就像走进了欢乐的家。
文明花香万里，心中常驻芳华。
让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，树立和落实科学发展观，努力构建和谐社会。
我叫某某，是新埠小学的一名六年级学生我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
文明是什么？文明是早上见到老师来时简单的一句问候：“老师早上好！”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他……
少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。老师，早上好。。同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗？”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：“谢谢你，你真是一个好孩子。”
此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一直说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。
是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离，产生了美；一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。
文明是风，它可以吹佛每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽！在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧！从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧！
我的演讲到此结束。
可是，醒来以后，它就在这里了。公园很大，湖水很绿；亭台楼阁，人来人往。它很幸运，长在树的最高处，可以看见公园以外，更远的远处。密匝的楼群，蚂蚁一样的行人，夜晚来临时绚丽的灯光，灿如烟花，可它还是觉得没有山野里遍地乱开的草花好看。其它叶子，都笑它痴痴傻傻。
城市公园里的春天，也是蛮好看的，虽然少了一些自然的清新。看着千疮百孔、形态各异的花草，像是开屏的孔雀，他们说是艺术。后来它才知道，湖水那么绿，是人工加了海藻。很多恋人、夫妻坐在它的脚下，喁喁情话。也有老人和孩子，经过它身边时，会注视它一眼。虽然只是一眼，它也感觉到幸福。
它喜欢那个坐在它脚下读书的小女孩，喜欢那对手挽手的老夫妻，喜欢那个扶起跌倒孩子的斯文青年，喜欢那个夜晚偷偷亲了老婆一口的中年丈夫，仿佛亲在了它羞绿的脸颊。
它还没有从春光里醒过来，就长成了一片绿油油的大叶子，夏天来了。
它还来不及准备，第一场狂风暴雨，让它惊吓得失眠，心悸了很久。它好怀念春天啊，和风细雨，润物细无声。那么暖、那么香、那么静，像是怀念它的初恋。
夏天的公园，游人更多在傍晚和夜间。很多游船活动、广场晚会让它眼花缭乱。不经意间，它也进入了镜头，仿佛那热闹就是它的，就是它引起的。它逐渐喜欢上那些挂在它身上的灯串，仿佛它们也是它的。彩色的灯，映衬得它是那么绚丽。经历过几次大的风雨后，它发现，那些雷雨也没什么。只是，雷声大了一些，雨点大了一些。和春天的雨比起来，是更强烈的爱。尽管也会受挫，但它喜欢那种飘在云端的激烈。
夏天的燥热和狂欢，持续了很久很久，让它一度觉得，这才是生活。
秋，来得无声无息。先是在风里透着一点点凉意，它肥厚的裙边一点点变黄。不知哪天开始，游人逐渐少了起来，公园的工作人员也把它身上的灯串取了去。所有的繁华，仿佛一场梦境，在秋天的苍凉里越来越远。
看着其它叶子逐渐变黄，再坠落。候鸟飞向南方，整齐地排成一字。它的心，越来越孤单。现在只有那对手挽手的老夫妻，经常经过这里，还是会慈祥地注视它一眼。天气渐冷，那些青年男女都不再来了。偶尔，那个坐在它脚下读书的小女孩，来时会冲它一笑。她的笑容让它想起春天，山野里的花香。
一个秋雨的夜，它安静地落了下去。也曾甜美，也曾繁华，也曾彷偟，也曾失落。原先，它一直看着高处和远处；在它落下时，它看到了粗糙的厚实的树根。它的叶尖留下一滴剔透的眼泪。生命就是轮回和沉淀，它甜蜜地在树根处的泥土上睡着了。
被雪覆盖。
小女孩的声音在它梦里响起：“妈妈，明年它是不是还会长出新的树叶，更绿更好看？”
八岁那年，我上小学，一直住在外公家。一到放学时，校门外就站满了人，他们都在等待自己的孩子，外公也不例外。每次放学我奔出校门，就会远远望见一位站在铁栅栏处的老人，正抬着头努力分辨每一个出来的孩子。他视力不是很好，但每次一看见我跑出教室大门，就使劲向我挥手臂，脸上浮上了慈爱的笑容。
我和外公走出校园，我跑在他前面，路旁的花草风一般地从我眼前掠过，回头一看，外公已经距离我很远了。我站着不动，笑逐颜开地望着他，等他慢慢走过来，就撒娇地拉起他的衣襟，用力往前扯。不知不觉，外公又落到了我后面。微风拂来，轻轻抚过那些花草，像外公慈爱的大手。我和外公回家的路必经过一个小花园，但每次只是路过，不常进去看。
小花园依附在蔚蓝的天空下：夺人眼球的是那座纯白色的滑梯，天真无邪的孩童们，绕着滑梯攀爬翻滚，像是在迎接夕阳；花园左边的栏杆等候傍晚的落日，栏杆仿佛像个坚强的战士，为路人保留很多停歇的座位，也为他们的脚底铺上了完美的地毯。
上中学的那段日子，母亲给我雇了司机，我也搬离了外公家。校门口的铁栅栏外少了我的外公。不过，每逢周末，我都会一如既往去他家，路过小花园，依然觉得外公就走在我身后。后来，高考那段紧张的时间彻底改变了我的生活，和外公见面的次数渐渐少了。于是，那座小花园被悄悄地埋葬在我的内心深处，那条通往外公家的必经之路也印在了我的记忆里。
进入大学后，时间多起来，我抽了空去外公家。见到外公的时候我不禁有些惊讶：他的头发早已全白，脸上皱纹也多了、深了。()我跟外公打招呼，声音有些哽咽，外公慈爱地摸了摸我的头。外公还是和从前一样，拿着一本文学书，细细地品味着、思索着，没过一会儿，他就摘下眼镜，忍不住向我绘声绘色地讲起书中的内容，激动处甚至手舞足蹈。外公是真正热爱文学的人，他独特的见解总是让我感到文学是那样的深刻，那样的真实，又那样的厚重。看着外公津津有味地给我讲述人生之道，眼前猛地忆起六岁那年我躺在床上，他给我讲故事的画面。外公是我在文学道路上的启蒙者，也是我之所以热爱文学的引路人。
一天，狂风席卷而来，乌云密布，暴雨开始施展他的威势。阿姨打电话到我家，说外公从床上摔下来了，去医院检查，医生说他的肺部已经全部腐烂。我匆匆赶去医院看他，他一直笑着对我说：“人生就像一片叶子，落叶最后总是要归根的。”几天之后，我又去看他的时候，他已说不出话来，只是平静地注视我，眼角挂着泪花，眼中全是关切与不放心，看得出来他想摸摸我的头，满是针孔的手却怎么也动弹不得。我赶忙拿纸巾拭去他的泪水，握着他的手，眼泪止不住流下来，外公依然微笑地望着我，眼神平静而慈爱。一星期后，我跑到他的病床旁，他却再也没能睁开眼睛来看我。自外公去世后，那条路我也渐渐不再走了。有时也会路过，但终究没有进去看一眼。从此，那个小花园离我越来越远，越来越模糊。
年岁渐长之后，外公的身影却时常出现在我的梦里，愈加理解外公睿智的内心，有时候也会想起那座小花园。为什么不进去看看呢？那座小花园伴随我和外公，走过那么长的一段路，可是我们一次都没有进去过。那时我在前面奔跑的时候，外公会不会看着小花园里面露出那熟悉的笑容？
这是外公去世后我第一次来到小花园。现在的小花园，已经不是我记忆中的样子了，成了一个活动中心，里面放了很多锻炼器材，那个白色滑梯也不见了，换了个新的、彩色的。我独自坐在长椅上，回忆着外公的一切，想着当年为什么没有和外公一同来小花园转转，后悔着为何不早来小花园看一眼呢？太阳下山了，夕阳温暖地笼罩着小花园，也笼罩着我，这一片即将逝去的阳光仍然无私地照映着一切，而我沉浸在自己的回忆里。树影婆娑，三三两两的人穿过小花园，有结伴的，有独行的……不知他们，又会有怎样的故事？不知道他们，有谁像我一样，缅怀着过去的时光和久远的亲情？
夜深了，花园里的人陆续少了。我也站起身准备离开，今晚是我停留在这儿最久的一次。
我回头望了望，脑海中浮现出十多年前的那个小花园：白色的滑梯，一群孩子在那儿爬上爬下；花园四周绿树环绕；还有一个栏杆立在花园的左边，那是供人休息的地方，还有那一大一小两个身影，小的蹦蹦跳跳，大的慈爱招手……
我知道，外公依然走在我身后。
东安公园和小书房
外婆家附近有一座公园，靠近东安路，名叫东安公园，现在仍静坐在那儿。穿过马路，落日的天空下远远横着道铁门，遮挡住了几分生机。
曲径幽邃的小路，依稀可见前方广阔的草坪，芬芳娇艳的鲜花，背后是蘑菇样儿的草树，再靠后便是坚忍的松柏，撑起无数翘首枝干，仿佛伟岸挺直的高墙守护着前方的花坛。虽然人不多，但那里却是我儿时的避风港。偶尔一阵鸟鸣传到草坪的这边来，小花与枝叶本是齐并肩默默地赞叹天空；随着清脆的啼鸣，在微风的歌声中左右摇摆。我盘腿而坐，聆听这自然的天籁。记得九岁那年，我独自蹲在草坪上，两腿弯曲，双手抱膝，朝着镜头傻傻地笑，然后起身，绕着树木奔跑。花坛里满满的污泥本不许触摸，我却常常用手捏起，使劲儿地抓起一大把，堆成完美的房屋，有一两次被人发现，狠狠地痛骂一顿。从那以后，我再也不敢走进那块草坪。大概是怕被罚的缘故，不敢再招惹她。
为了逃避难以预料的祸患，儿童乐园是藏身的妙处。外公常陪我一起坐电缆车。我本来害怕的心慢慢地平静了，身体也似乎舒展到无限的大，幼嫩的我脚踩踏板，只听“滋”的一声，一股力量从后背涌来，电车飞驰而去。右旁的树木和摇动的缆车所奔行的速度与伴奏乐交相辉映，夕阳便映衬在这图画里；光滑乌黑的路面仿佛是朝臣行列，跟着头上的电缆车辛劳奔走，时而瞻望那至尊无上的宝座。这时候，车缓缓地松了口气，周围有些昏暗，小孩都跟着家长走了，工作人员也打起哈欠来，外公说：“颈颈，这么晚了，我们回家吧。”这游戏真令我刺激，每次来到这里，不免有些胆怯，不敢骑那玩意儿，却极想饱尝那电缆车穿越千山万水的疲惫。但直到现在，仍然没有看见，乘坐的孩子自然是常有的，然而除了工作人员，我很少再遇见过。
如果不去乐园，真的没什么劲儿。到了夏天，情况有变。钓鱼和下棋需要时间，我没有耐心。转了半圈，突然看见有个女孩，拿着模型飞机赛跑。泥的草里是不去的，总该挑个宽敞的地方，虽然接近夏至，那天幸好没有下雨。不知是飞机有些，还是女孩有些粗疏，刚松开手，飞机低压在枝上。她的父亲拿着鱼竿，拾起一根长长的竹棍，用绳子将它们紧紧捆牢，然后朝树枝一挥，飞机还是无动于衷。于是后退几尺，踮起脚跟，仔细一看，才发现有团黑乎乎的东西夹在树缝里，和枝干几乎辨不出颜色。女孩的父亲捏起竹竿，走到离树不远处，将竹竿朝飞机用力一甩，那飞机就瞬间落在地上了。后来呢？只见女孩手里捏紧飞机，又快乐又得意。二十年前，父亲曾和我玩过这类游戏。远处的鸟叫声传来了，我的嘴唇稍稍弯成了弧度，却被兜里手机猛地惊醒，是母亲催我回家了。我早已习惯在公园逗留片刻，幻想北方辽阔草原的味道，而沉重压抑的生活，在他们看来，竟是平淡而迅速的日子，在我身旁正步步艰难磨过。不知怎地，几次躲进一直认为憋闷的书房，待上整整一天，反复回忆那段高考岁月，心想那大概是全中国最为严厉的管教了吧，连周末都要被占据。
穿过泥泞小道，横过一条马路，小区的第三幢房，便是我的家。从一扇玻璃门进去，乘上电梯，靠右手的是大门。推门走进，右侧是书房，橱窗里堆满了五花八门的书。我对着那橱窗看了老半天，终于拿出语文课本，在那时候看来的确泛着陈规守旧的韵味儿，放在桌上，拉开椅子。第一次是等待老师；站起身，道声好，第二次是问候老师。
她是一个中等个儿的女士，头发乌黑，没有戴眼镜。起初，我感觉她非常年轻，只是听母亲说她姓何，是教语文的。她朝我和蔼地点了点头，我背对着她，听了母亲的话后，越发胆颤，眼睛还是注视着地面，生怕被人嘲笑。上课之前，念叨着母亲的嘱咐，随意握着备好的问题，她就微笑起来：“这真是聪明孩子所提出来的问题，只要用心钻研，一定会大有进步。”沉压过久的错念，自从初中被班主任责备以来，竟在这一句话语里豁然消失，似乎看到了邈远的桃林。她向我道起基本知识，教我背诗句古文。整个书房静悄悄的，连一根针掉在地上都听得见响。
朋友赴美国参加教育考察回来告诉我，他对美国学校印象最深的就是孩子们的笑声，无论是在校园，还是在放学回家的路上，只要有中小学生的地方，就有此起彼伏的笑声。孩子们像小麻雀叽叽喳喳欢快跳跃，充满活力，总是笑得那么开心，那么放肆，好像一点烦心的事也没有。想想我们的孩子，小小年纪，每天心事重重，难得看到他们灿烂的笑容，听到他们开怀的笑声，即使笑出来也显得很勉强。
这催生了我的一个思考：一定要把我们的校园建设成充满欢乐的笑园，让我们的孩子们在快乐中学习、锻炼、成长。
一、环境美，笑声多
美是欢乐之源，营造美丽的校园环境是我们不懈的追求。走进附中，整齐有序的校舍，摇曳生姿的花木，雅致写意的草坪，配以小径、翠竹、花坛，组合成充满灵性、和谐自然的校园风景。学生宿舍区自成院落，鲜花、绿草、常青树、造型别致的水房，洋溢着浓浓的生活气息。每一处都是风景，每一角就是一幅画。
雄伟的综合楼拔地而起，大气壮观。“敦品励学，激发潜能，追求卓越”十二个大字激励心志，令人振奋。楼前近五千余平方米的广场视野开阔，一扫闹市拥堵的场面。学校大气，教师才能大气，学生才能大气，才能健康快乐地成长。
二、氛围好，笑声多
在教育学生的过程中，教师坚持“用我们的行为影响学生的行为，用我们的品德培养学生的品德，用我们的能力激发学生的能力，用我们的理想引导学生的理想，用我们的情操陶冶学生的情操，用我们的境界提升学生的境界，用我们的人格塑造学生的人格”，对学生充满爱心，师生关系和谐友善，亦师亦友。一位学生在贴吧里吐露自己的心声：“附中，小小的，暖暖的，我喜欢。”一个“暖暖的”，形象地概括了和谐的校园氛围。
我们一直倡导：让“你好”成为附中校园最流行的一句话。同学之间、师生之间互相问候，使表情不再冷漠，心灵不再有隔膜，使校园充满浓郁的人情味。一声“你好”，拉近了相互间的距离。一个微笑，使校园的阳光更灿烂。如果我们的孩子们能让问好和微笑成为习惯，把问好和微笑带进大学，带入社会，笑对他人，笑对人生，他们的牛活必定是充满自信、幸福快乐。
三、进步快，笑声多
校园里，随处可见几个同学面带微笑讨论学习中的问题，办公室里，经常能够看到教师在备课时的讨论和争论，教师解答完学生的问题后看似不经意的鼓励和期待所引发的学生脸上羞涩的笑容和踌躇满志的眼神，课堂上，教师用目光或微笑与学生交流，让所有的学生都能从微笑和目光中看到关注，感受到温暖，获得支持。把他们每一点积极性、每一点学习热情保护起来，让它生长起来，壮大起来。
教育就是唤醒和激励。几年来，我们努力践行“唤醒一激励”工作理念：领导激励教师，教师激励学生，教师之间、学生之间、师生之间互相激励，形成了教学相长、教教相长、学学相长的良好局面。在学生学业负担没有加重的前提下，高考、中考连年突破、成绩喜人，向家长、向社会交了一份份满意的答卷。
四、活动精，笑声多
孩子们学习任务重，所以我们组织活动一定再三斟酌，优中选优，力求达到最佳教育效果。一年一度的“校园文化科技艺术节”是孩子们的节日，也是学校教育成果的大检阅。合唱大赛把今年的活动推向了高潮。高二(8)班的学生自己作词、自己谱曲的歌曲《还记得吗》，回顾了高中生活的点滴，表达了对学校的眷恋之情。高一(6)班的学生用心演绎的一曲《父亲》，令所有在场师生动容，当唱到“时光，时光，慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留”时，孩子们声音高昂，感情充沛，很多孩子眼里都闪动着晶莹的泪花。我也被他们深深感染，没有控制住自己的泪水，但我的内心是欢笑的，骄傲的，我们的学生们是用真情在歌唱，在感知，在成长……
一个个活动，一点点进步，一声声欢笑，一次次陶冶，我们的学生变得越来越可爱，我们的教育变得越来越生动。