2、写字：有针对性的指导学生认为难写的字。
3、熟读课文，使学生初步懂得：光有美好的愿望是不够的，还要有好的措施，要通过努力实现。
教学重点：1、继续培养学生通过自主学习、合作学习识字的能力。
2、通过学习，初步了解这篇寓言的寓意。
教学难点：培养学生自主、合作的学习能力。
教具准备：多媒体课件、自制的背景图、录音机、磁带。
课前活动：介绍自己读的寓言故事。
教学过程：
一、导入：
（课件出示画面，音乐响起，老师开始导入）小朋友们，我们每个人都有自己的愿望。小时候，贠老师的愿望是当一名老师，通过努力，我实现了自己的愿望。那么，你们的愿望是什么呢？（指名回答）［点评：老师回忆自己小时候的愿望激发了学生阐述自己愿望的兴趣，让学生感到老师是在和他们一起学习。］
古时候有个种地的人，他的愿望是让自己的禾苗长的又快又高，（出示图画）
于是，他就想了一个办法，(板书：拔苗助长，学生随着老师的板书读出这个词。)他的这个办法到底怎样呢？这个小故事就藏在我们语文书的第41页。赶快打开书看一看。
二、学习新课：
1、标自然段号。学生自己标，全班用手势表示。
2、自己小声读课文，用自己喜欢的记号标出不认识的字。［点评：学生用自己喜欢的记号，而不是老师给的记号，体现学生学习的主体性。］
3、先请一名学生给大家读，然后大家评价。再请学生带读课文，读后学生谈收获。（用随文识字，听读识字的方法解决一些生字。）
4、同桌互相读课文，不认识的字互相帮助。（用互相学习的办法在解决一部分生字。）如果一次就把课文读得很通顺，就奖励两颗星星，如果在同桌的帮助下读通了，就奖励一颗星星。［点评：同桌合作学习即能解决一部分生字，又锻炼了学生各种能力：与人交往、与人合作、学会评价别人等。这正是新课标所倡导的学习方式。］
5、过渡语：有哪些同学得到了同桌的表扬？真棒！这么快就把课文读会了，要是课文里的词娃娃跑，出来了你们还认识吗？课件出示词语：（拔苗助长古时候总是终于筋疲力尽累坏非常枯死）要求：会读的同学大声读，每个词两遍。（不会读的同学自然就会小声跟着读）全班读后再请一名同学带读。
6、过渡语：看来还是难不倒你们，字宝宝向你们发出了挑战，想和你们做游戏，愿意吗？（老师在黑板上画一棵树，边画边说：这是一棵智慧树，这棵树上的果实叫聪明果。这个聪明果要靠你们四人小组的智慧来完成。有信心吗？）游戏：找朋友。（发给每个小组两个聪明果，上面有两个字的拼音。给每个小组一组字，让他们从中找出这两个字。）提要求：组长拿出学具，指定一名同学摆字，边摆大家边读。找出音节所表示的字，指定一名同学贴好，派一名同学上台组词带读。［点评：在游戏中学习，不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了学生动手动脑能力，调动了学生的多种感官来学习。同时，合作、探究、自主三方面有机结合，取得很好的学习效果。］
7、用同学的聪明果测试大家的生字，全会的就直接摘到篮子里，不会的贴智慧树上。［点评：不会的生字是从学生中来，而不是老师认为哪个字该重点讲，体现以学生为主体。］让学生自主学习：用自己喜欢的方式：两人合作，四人合作，读书，查字表，分析字形等。如果时间够，就请同学当小老师一一教学；如果时间不够，就在巡视的过程中发现问题较大的，让小老师来教学。［点评：充分给学生展示的机会，让学生来教学生，给他们一个平等、民主的课堂］
8、学生用书上的认字表互相检测，并评价。
9、字宝宝可真是服了你们了，这不，他们又跑回到课文中去了。你们还能读准吗？（课件出示全文，学生自由读文。）
三、小论台：
课件出示讨论问题：他的愿望实现了吗？他应该怎样做才能实现自己的愿望？学生讨论后如果还有时间，可以说一说懂得了什么道理。
小结过渡：你们说得真不错，如果种地的人听了你们的建议一定会实现他的愿望。现在，贠老师有一个小愿望：你们不仅会认这课的生字，还能会写这课的必写字。你们能和我一起来实现这个愿望吗？［点评：始终围绕“愿望”这个主题，整个教学看起来轻松活跃，但是却思路清晰，结构完整。］
四、指导写字：
1、四人小组说说那个字需要指导。
2、大家共同学习，并指导书写。
3、写字姿势准备好后，在写字卡上写字。先写一个，同桌互相提提建议后再写一个。
我对一个PHP达人说：我也想在网上拥有自己的许愿墙，并在上面许下我自己的愿望。PHP达人沉默了2分钟，说――如果你有耐心随我走过一段不算太长的PHP代码之路，你的愿望就会达成。
那么，亲爱的读者朋友，你们是不是也有耐心陪我一起走过这段寻梦之路呢？(完整代码下载：/cfan/200723/wish.rar)
为了能提起我的兴趣，PHP达人先让我预览一下本次旅行的最终结果：“.cn/temp/wish.php?myname=姓名&mywish=愿望”，你可以把姓名和愿望替换成你自己的。
PHP达人走到一道门之前停下，说道：相信这个“
01
02parse_str(＄_SERVER["QUERY_STRING"])
又往前走两步，PHP达人接着说，接下来我们定义了Swishfile用来表示记录愿望的文件“wish.txt”。因为服务器的安全设置，PHP程序一般不能任意读取文件，而PHP程序创建的文件，一般也不能被其他程序随便访问。现在要用＄wishfile表示的文件来记录愿望，那么就需要这个文件存在，并且让PHP程序能从这个文件中读取数据，也能向这个文件中写入数据。第4行的file_exists函数就是用来检查文件＄wishfile是否存在，第17行的is_readable函数用来检查文件＄wishfile能不能读取数据，而第21行的is_writeable就用来检查文件Swishfile能不能写入数据。如果文件＄wishfile不能读取或者不能写入，那“许愿墙”就要用exit函数罢工啦(退出程序不再继续运行)。
突然，PHP达人在一个拐弯处停下来，这次他的停留时间明显加长。
如果文件＄wishfile不存在，那么就看看能不能用fopen函数新建一个。fopen的第一个参数，就是文件＄wishflle，表示要用来操作什么文件，只有程序先打开了这个文件，才能进行下一步的文件操作，第二个参数表示操作的方式。如果仅仅是从一个文件中读取数据，则操作方式为“r”。表示read(读)；如果要建立一个新的文件或清空一个老文件，则操作方式为“w”，表示write(写)；如果要向一个文件中添加数据，则操作方式为“a”，表示append(添加)。关于操作方式的具体用法，可以查看手册中fopen函数的说明。特别要注意的是，对于一个已经保存了数据的文件，不要随便使用“w”，否则会将保存的数据全部清空。
因此，第6行fopen函数的操作方式就是“w”了，而第30行要添加许愿数据就使用“a”，在第81行用“r”就表示读取许愿数据了。
新建一个文件，并不能保证一定成功，为什么呢？前面说了，服务器的安全设置可能会影响PHP的文件操作。如果对文件的操作失败，fopen函数就会把否定值FALSE返回给Sfp。在第7行，检查SfP是不是真的建立了。如果没有，“许愿墙”也要罢工啦。在大多数的编程语言中，“!”符号表示“否定”，如果肯定值“否定”就是否定值，而否定值“否定”就是肯定了，这一点和我们的日常语言类似。
如果新建文件成功了，就在文件＄wishfile第一行写上一条说明，表示后面数据的记录方式，先是“姓名”，然后是“愿望”，最后是“时间”，因为在读取的时候，需要再把这三个部分分开，所以我们用ASCII码为8的特殊字符来去区分他们。第12行的fwrite函数就表示向打开的文件＄fp中写数据＄title。然后使用fclose函数关闭＄fp。为了让其他程序(例如FTP)也可以操作文件＄wishfile，我们用chmod函数来设置权限为777表示可以任意读写。
文件＄wishfile现在存在而且可以被PHP读写了，我们就要将许愿数据添加进去了。在文件中记录多条数据，一般都是每行一条，所以在使用fwrite函数写入数据的时候，最后一个符号是“\n”就表示换行。在第33行，用了file函数，它的作用是将文件按行分开放到数组＄wishs中。因为文件＄wishfile的第一行保存的是说明信息，所以实际保存的愿望数据条数。要比数组的大小少一条。到这里，程序可以把新的许愿记录下来了。随后要做的就是一一展示出来了。
接下来我看到了熟悉的标志，这不是HTML网页代码么？PHP达人点了点头：你说得没错。第36行到第73行的部分是HTML和JavaScript代码。PHP的一个显著的特点就是可以和HTML代码写到一个文件中来，这样就可以很方便地把程序和网页结合起来。
心愿像石，可以敲出星星之火；心愿像火，可以点燃一盏灯；心愿像灯，可以照亮一条道路；心愿像路，引导我们走向黎明，每个人都有自己的愿望，而我也有自己的愿望，那就是当一名合格的老师。下面给大家分享一些我的愿望高一作文700字，希望对大家有帮助。
我的愿望高一作文700字1心愿是指路的明灯，没有心愿就没有坚定的方向。每个人都拥有一个属于自己的心愿，需要用双手实现，我的心愿就是成为一名出色的侦探。
我认为侦探具有极高的洞察力，思维力。我会拥有成为一名出色的侦探的心愿，是因为我从小就爱看一部动画片——《名侦探柯南》，我被主角柯南的洞察力所吸引，他每一次出人意料的解开案件时的冷静帅气深深地打动了我。每次看完过后，我的脑海中就会浮现出犯人们各种各样的手法和柯南神一般侦破各种案件的过程。破案的方法五花八门，不可计数。当然这只是二分之一的理由，我还崇拜一名侦探——夏洛克·福尔摩斯。就算犯人说的天花乱坠，让人毫无一点头绪，福尔摩斯也能说服犯人，使犯人语无伦次。两位侦探的出色的表现，使我越来越坚定成为侦探的心愿。同时我也认为这个世界需要侦探，比如，马航飞机失联，那么此时侦探就应该站出来解决一部分难题，查看现场，发现线索，然后用大脑去推理整个过程。所以侦探可以对世界乃至全世界做出巨大的贡献。
实现心愿不是说说就罢了，而是用行动去证明。想要成为侦探不但要有洞察力，说服力，更要有判断力。侦探的说服力绝不亚于律师，能力应该不在诸葛亮之下。为了能够实现我的心愿，我要先去阅读侦探小说边读边问自己，书中的侦探为为什么要这样做？这样说？即使绞尽脑汁也摸出头绪。而且在生活中也要留意小事预测做这种事的人的下一步会怎样？要学会观察，这种做法不仅能锻炼自己的洞察力，还能锻炼判断力。我还要拥有说服力，要和律师一样，要学会去辩论，用自己的语言战胜别人，要多学法律相关的知识，来武装自己。
侦探这职业也许在世界上可能并不多，我要努力前进，像侦探进发！我时刻牢记福尔摩斯说过的那句话“当排除了所有其他的可能性，那么剩下的，不管多么不可思议，那都是真相。”
我的愿望高一作文700字2每个人都有自己的心愿。有的是希望世界和平，战争永远不要重演；有的是希望雾霾消失，生态环境好起来。而我的心愿则是—好好地抱一抱妈妈。
抱一抱妈妈？有人可能会说这心愿太平凡了。可在我心中，这就是感谢妈妈的最好方式。
我的外表看起来很淑女，但在这安静的外表下，隐藏着我喜怒无常的性格。这学期刚开学时，由于不适应初中的新生活，我常常发起“12级龙卷风”。经历过“12级龙卷风”的人，都说我脾气暴躁。一天放学后，我回到家，感觉很累，情绪欠佳。老爸见我这样就开始叨叨，我极为烦躁，便大吼一声：“烦死人了！”扭头进了卧室。还有一次在学校打中午饭，打饭的人太多了，看着排着的长长队伍，我华丽丽地说了一句：“本人不吃了！”转身回了教室。回到教室，把书本摊得满地都是，以此来发泄我的“无食之怒”。
而我情绪的变化，都被妈妈看在眼里。一天，因为在校被老师训了，回家大发脾气。妈妈见状，没有呵斥我，反而动之以情、晓之以理，给我耐心地上了一堂课。妈妈首先对我发脾气表示理解，觉得我发脾气也有道理。妈妈用温和而又语重心长的口气告诉我长大了不是小孩子，要学会控制自己的情绪；告诉我要换位思考，宽容别人；告诉我要在心里要自己安定自己，做好自己的事情。妈妈的一番话对我的启发很大，在我烦躁时，我总能想起妈妈的话，逐渐能控制自己的不良情绪。
在我发脾气这件事情上，妈妈的安慰和启发带我走出困境。在很多束手无策的时候，帮助我的总是妈妈。在我被孤立的时候，在我失意的时候，在我遇到困难时，是妈妈帮我排忧解难，是妈妈帮我走出困境，给了我鼓励和前进的力量。她像一缕阳光照耀着我，在我前进的路上洒满了痕迹，让我感到温暖和幸福。我希望我也能抱一抱妈妈，告诉她我对她的感激和爱。我的心愿就是这么简单，就是这么普通。希望妈妈会喜欢我抱抱她。
人的心愿五花八门，无奇不有。我希望我的这个小小的简单的心愿能够实现。
我的愿望高一作文700字3愿望就像黑暗中的一盏灯，为我们照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火，给我们带来温暖。愿望就像一颗种子播种在心的土壤里，尽管渺小，却可以开出最美丽的花朵。而我的心愿是长大成为钢琴家。
晚上，我打开了电视机，一阵悦耳的琴声飘了出来。只见一位叔叔坐在钢琴前，手指宛如一只翩翩飞舞的蝴蝶，在琴键上上下翻飞，他弹奏时而铿锵有力，时而如大珠小珠落玉盘……。我深深地陶醉在这美妙的旋律之中，不能自已。一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声。我也情不自禁的鼓起掌来，我问妈妈：“这位叔叔是谁？”妈妈告诉我说：“这是著名的钢琴家朗朗。”我对妈妈说：“我要学钢琴。”妈妈听了一脸严肃的对我说：“弹钢琴是要付出代价的，不能三天打鱼两天晒网，必须持之以恒，你能做到吗？”我认真的点了点头，从此我和钢琴就结下了不解之缘。
炎炎夏日，太阳如一个大火球炙烤着大地，别的人都在吃着冰棒，吹着空调，可我还要坐在琴凳上练着钢琴，汗水把琴凳都给浸湿了。寒冬腊月，鹅毛大雪漫天飞舞，天地间白茫茫的一片，别人都在温暖的被窝里，而我还在练着钢琴，练得牙齿都在打颤儿，有的时候遇到一首高难度的曲子，弹几十遍都谈不好，一练就是一两个小时，谈的多了，手就变得僵硬。我甩甩手，放松放松，继续练习。每当我想放弃的时候，就会想到朗朗弹的那首曲子，那首曲子带给了我无限的勇气，不断的激励我让我重拾信心。如今，通过我的不懈努力，已经考过六级，也能熟练地弹奏一些名曲，准备突破九级。我向着自己的心愿迈进了一大步，将来我想成为一名优秀的钢琴家，像郎朗一样弹出优美的乐曲，弹到世界的舞台上。
虽然我的心愿离我还有很大一段距离，但是我相信只要我努力，坚持不懈，勤加练习，就一定会成功。让我们为了自己的心愿一起努力吧！
我的愿望高一作文700字4心愿是航海上的灯塔；心愿是黑夜中的一盏明灯；心愿是，一双翅膀带着我飞向天空…每个人都有心愿，而我也不例外。
我的心愿是希望自己学会骑自行车上下学，这样一来，爸爸妈妈就会放心的工作，不再为接我而非常辛苦。一想到这儿，我的脑海里便浮现出一周前的那一幕：那天下午放了学，同学们像飞出笼子的小鸟一样跑到自己爸爸妈妈面前，非常开心。而我却孤零零的站在校门口，等待着爸爸来接我。可是半个小时过去了，爸爸还没来，我只好自己一个人走回去，心里一直抱怨爸爸为什么不来接我。回到家后，我才知道，爸爸为了接我而受了伤，不得已才回到家养伤。于是我便下了让自己学会骑自行车上下学的决心。
我一直在学自己骑自行车，有好几次被妈妈抓住。一有空闲时间，我就把我家那自行车才下去练，有时候我为了学骑自行车，没写作业，妈妈把我接回来补，但没补完，第二天上学，则被老师当堂骂了一顿；，有时候为了练自行车，连饭也没吃，饿的我肚子一直咕咕叫，妈妈把我抓住，又说了我一顿；，有时候为了练自行车，妈妈叫我，我也不理睬，最后回去又被骂了一顿…
特别有一次，我为了练自行车，连家也没回。那是星期六的下午，我早早地写完作业，背着爸爸妈妈排到自行车，和朋友们一起玩，我们决定来几场自行车比赛，看谁的车技最好。小张当裁判，我和小吴、小红、小明来比赛，最后都是我赢了，他们不服气，要求继续比。就这样，我们一直比到了深夜十点多，我心想，天别黑天别黑，让我一下子把自行车骑个够！这时我看到了两个人影——，那正是我的爸爸妈妈。爸爸急步走上前，拉着我的耳朵，气愤地说：“好你个小兔崽子！竟然背着我和你妈妈跑到这玩，你知道我们有多担心你吗？”我只好被爸爸拉着回家。
唉！我什么时候才能拥有一辆属于自己的自行车，让我痛痛快快地骑个够呀！
我的愿望高一作文700字5在我的成长过程中，有大大小小许多的愿望。因为我从小就喜欢画画，所以我就想当一位著名的大画家，到世界各地去旅行，游山玩水，与大自然亲密的接触，来一次环球旅行。有一句话是这样说的“世界那么大，我想去看看。”当然，我要带着我的绘画工具，每到一个地方，我就会把那个地方的美景画出来。这是我的第一个愿望。
我的第二个愿望就是当一位美食家。因为我是一个名副其实的吃货。品尝世界各地的美食是我一直以来的愿望。奶奶常说我一听到有吃的就来精神。我觉得我就是一个字“馋”。不过，我觉得我这么馋，还想当一位美食家，真是白日做梦。我想当一位美食家，就算全家人都答应，我的体重可不答应。所以这个愿望就破灭了。不过只要我多多运动，也是可以实现的。
我的第三个愿望就是当一位发明家，但我不想当什么著名的发明家，我只想当一个普普通通的小发明家，发明一些新奇的小东西，不过这个要有足够多的空间、创新思维能力和绘画能力，这关我可过不了。