我们知道，食物是有滋有味的，但是，每一天也能有多种滋味吗？有的！生活中的每一天，载着我的酸，甜，苦，辣，喜，怒，哀，乐，每时每刻都让我沉浸在体验生活的滋味中：
酸
每天，肩上总有沉重的担子——作业。真想世界能倒换角色，把我变成老师，老师变成学生。这样一来，老师可以知道，每天的作业，都会使自己的压力十分巨大；我们也可以感受老师每天的辛酸，那该多好！
甜
到了星期日，你可别说我是一个小懒虫哦！我可以实现我人生的三大乐之一——睡懒觉了！这天，我可以把我一星期的损失都补充回来，哇，真舒服！
苦
每天的作业一多，我的睡眠时间就不充足了，真担心每天起床后，会看见一只大熊猫——黑黑的眼圈，我可不想变成国宝，这太吓人了！
辣
我写作业的失火总是粗心大意，不是这个错，就是那个错。当然，是少不了一顿挨骂了。可我总是左耳进，右耳出，不把这些话放在心里，这不，又错了！
喜
嘻嘻！哈哈！妈妈去买菜了，我可以多睡一会儿啦！我心中有种说不出的喜悦，马上闭上眼睛，蒙头大睡。“呼噜！呼噜！‘‘这声音听起来挺象猪仔仔在叫呢！
怒
睡够了，糟糕，时钟指向7：10。我马上起床穿衣服，做事都手忙脚乱的，可真怕迟到了！
哀
终于放学了，我飞奔回家，真想休息一下！“妈妈，我回来了！‘‘我大声喊，然后迅速溜会房间。“快点写作业‘‘妈妈说。唉，我失望极了，不能休息一下再写作业吗？妈咪，您可真够狠呀！望女成凤，也不能这样呀！
乐
还好，我的房间可是“百宝箱‘‘呀——藏了许多零食！此种快乐，让我把不愉快都抛到九宵云外了！
因为如此，我每天的生活总是多姿多彩，有滋有味！
童年是快乐的，童年是难过的，童年是痛苦的，童年是丰富多彩的，童年的滋味真是让人难以忘怀。
酸
童年是酸的，就像喝了醋一样酸。我小时候总是一个人和爸爸妈妈一起生活，长大了妈妈又生了一个弟弟，我很开心，他叫我姐姐了，可是他每次不是抓我头发，就是打我，我被他打得好疼，心里酸酸的，真是不太好受。
甜
当然，童年也是甜的，带给我很多美好的时光。期中考试了，我考得不错，爸爸妈妈带我去游乐场玩。我说要坐摩天轮，又说坐过山车，坐好了过山车又坐旋转木马，玩得可开心了。我饿了，妈妈买一些小吃、零食给我，不管怎么样，那一天，我非常开心。
苦
童年也是苦的，像吃了苦瓜一样苦，让人受不了。一天，我和同学一起玩，玩着玩着，就因为一些小事吵了起来。同学告诉了她妈妈，她妈妈又告诉了我爸爸，我回到家，爸爸妈妈把我痛骂了一顿，我心里难过极了，唉，童年也有苦涩。
辣
童年是辣的，就像吃了辣椒一样辣。有一次，学校进行跑步比赛，我第一个冲上红带子，但就在一步之遥时，我摔了一跤，但我仍然忍痛冲向终点，我开心极了，虽然脸上的皮破了，火辣辣的。
咸
童年是咸的'，就像盐一样咸。有一次，我考了八十分，心里很难受。回到家，爸爸没有骂我，他说：“只要是人都会有错误，但要去改正错误，下次不要再做错就好了，我看到了你脸上的惭愧，所以我不骂你。”我听了心里咸咸的，心想：下一次一定不能考差了。
童年不会一帆风顺，也会经历各种挫折，这样童年才是完整的。我的童年是丰富多彩的，酸、甜、苦、辣、咸都是童年中必不可少的滋味儿，我爱我的童年。
每一件事都有或浓或淡的别致滋味，每一个人都有自己或深或浅的爱好特长，我也不例外。今天我来讲讲我的爱好——素描。
在我回忆中，我小学四年级的时候，有一天，妈妈突然提出一个建议：“儿子需要培养一个兴趣爱好了，要不画画？”起初，我还不信，后来，当她带我去一个美术老师家中时，我意识到，我要开始了我的兴趣培养了。
当我到美术馆时，来了一个老师姓陈，女的，身高一米六几，年龄35左右，当她见到我时，她说，国画太难，儿童画太幼稚，你学素描吧！
当我真正第一次手执笔，画对半人高的大纸，老师教我画棱椎。当我画了不久时，似乎有些困倦，更有些厌倦了，这时，我心生一个念头：“要不我放弃吧！反正素描又没意思。”正当我决定放弃时，老师却语重心长地对我说：“素描，是不太有趣，不像国宝一样的放纵，也没有儿童画般的五颜六色，只有黑白，死板的线条，但是，你曾想过，学素描的人又不多，你学会了素描，不就与众不同了？”这时，我的脑子想了想，“是呀，我怎么没想到呢？”从那时起，我就→←开始了画素描的里程。四年来，我坚持不懈，用自己的手去描绘那物体的轮廓，用线条勾勒出阴影和那美丽的明暗交界，四年来，我一直将它当作我的兴趣、爱好，我也从一开始的几何体到静物再到写真，一步一个脚印，走上来了。
有些时候，做一些事情，必定十分艰辛，就像采兰陈一样，但是，只有你坚持地去做了，不松懈，就定会成功，人，总要在艰苦中成长，俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”嘛！
素描，滋味浓！
现在，我有一个问题，这个问题已经流传了几千年了，它的答案不唯一。听着远在天边，实际近在眼前。这个问题就是——幸福是什么滋味的呢？
首先哪，幸福的滋味是苦的。最显著的表现是每次考试前，我都特紧张特勤奋地复习，忙得不可开交，忙得马不停蹄，那叫一个苦啊！那家伙，从早上到学校，唰唰唰做卷子，5分钟一张吧，有点夸张；唰唰唰抄定义，一节课6黑板；唰唰唰写作文，一小时三篇……我都快崩溃了！换成你，那么一个月的苦日子，你不也得这样，敢放松吗？不过，在这个艰苦拼搏的过程中，我进步了，越学越轻松。原来，这就是苦苦的幸福啊！
其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在体育课上，我们十一班的男生和人家三班的男生来了一场非正式的足球赛。令人头痛的是，我们班总人数多，但男生少，还有几个被分去打篮球了，和他们比赛，那就是以一挡三，所以我们个个都把自个儿给置之度外了，就是拼了命地往上冲啊！那球踢得满场飞，汗水流进眼睛里，火辣辣的！最终，我们以0比0打平。到了下一节课，踢球的全在趴桌子——累的。在我们的身上，青春的活力迸发出来，感觉那是火辣辣的激情在燃烧，特幸福啊！
这第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的来说吧，源自老妈的好厨艺啊！为了给我增加营养，老妈常会魔术般地弄出一桌“奇珍异宝”，老好吃了！我是左手一个鸡腿，右手一块羊排，嘴上还叼着一块鱼肉，大喊着香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨头鱼刺，吃得啥都没剩。我的肚子圆了，愣是第二天啥都没吃，哪还装得下！你有过这样的甜蜜吗？妈妈的关爱呦！
幸福的滋味可忒好了，恰似一锅东北胡乱炖，真好吃！你也来品品吧！
童年，是一道彩虹，五彩缤纷，绚丽无比；童年，是一滴露珠，朴实无华，晶莹美丽；童年，是一曲小令，轻松优雅，娓娓动听……童年更似一个五味瓶，装满了酸甜苦辣，泪水和笑声，让人回味无穷。
童年是甜的，有欢声笑语，无拘无束的生活。夏末秋初，一场淅淅沥沥的大雨降临在宁静的小山村。一滴滴晶莹剔透的雨珠断了线似的敲打在嫩绿的树叶上、瓦砖上、石头上……我们本来就爱玩水，这几日又到了雨季，更是活泼的跟猴子没两样了。我和小伙伴听到这欢快的大合唱，兴冲冲地跑到院坝里。我们站在雨里唱啊、叫啊、跳啊、追啊、闹啊……好不热闹！空气中稀薄的雾加上我们小小的跳动着的身影构成了一幅朦胧画卷，那银铃般的笑声传遍了整个山村。
在童年的甜中，总会夹着一点酸，童年有欢笑，也有无奈叹息的背影。小时候的一个暑假，我的行程被安排得满满的，作文补习、数学辅导……虽说大脑的空间是无限的，可也容不得这样硬充啊！那时，酸疼的手腕，昏沉的脑袋，写不完的作业，学不完的知识，是我一辈子也忘不了的经历。
童年，偶尔也会苦涩。“天啊，填空题和选择题怎么错了这么多！”我看着数学卷子上的错题，懊恼地说。“这次选择题错了的站起来！”数学老师微带怒气的声音响起。我轻叹一声，无奈地站起来。老师拿着铁尺，来到我身边，拿起卷子看了看，怒气蹭蹭上涨，摊起我的手，边打边喋喋不休地说：“看你这个人平时挺专心，这个题也会错……”
童年有欢声笑语，有无奈叹息，有苦涩麻木……回想过去，童年犹如一个五味瓶，酸甜苦辣，样样俱全。而正是因为它有“好”有“坏”，才充满了乐趣，才使得童年五彩缤纷，有滋有味。
味杂陈，使你陶醉其中，久久不能自拔。
喜悦之甜
这是我生活中最喜欢的滋味，也是最美好的。我以为生活中最甜的事，就是弹吉他。弹吉他是我第一乐事，也是我的爱好。每当我无聊的时候，我总是把吉他拿出来拨弄几下，我喜欢那清脆的声音。每当我入迷了，我一遍一遍的弹，无休止的弹，直到弹累了。一切烦恼都抛之脑后，只剩下甜蜜的喜悦。
唠叨之苦
生活中有甜就缺不了苦，苦时我最讨厌的滋味，它会给我带来不愉快。对我来说，这种滋味就是妈妈的唠叨。在我于电脑时，妈妈总是说：“你眼睛要不要了？”“你都玩好长时间了，快下来！”“天天玩那破游戏，有什么意思？”……当我就差两三分就满分时，妈妈的“大嘴”又开始“工作”了：“你怎么这么马虎呢？”“这道题你不做过吗？”“你看看人家咋不错呢？”……妈妈的这些话，天天萦绕在我耳边，虽然是为我好，但唠叨的我好苦。
思念之酸
这是一种令人难忘的味道，略带酸涩，但回味无穷。那年元宵节，爸爸在天津，只有我和妈妈在家。晚上看烟花，我非常开心，那些烟花五颜六色，漂亮极了。但我突然想起了远在外地的爸爸，他不能和我，还有妈妈一起欣赏这美丽的烟花了。而我们也不能团圆了。这时，我开始思念爸爸，心里酸酸的。回到家，我们和爸爸视频聊天，说他那里的烟花也很好，虽然家人没能在一起，但我们的心是连着的，是彼此牵挂的，他让我们不用担心他。我流泪了。
这就是生活中的五味杂陈的味道，尽管很复杂，但都是美好的。
一瓶优酸乳被打开了，猛吸一口，时光在酸与甜中倒流……
酸
上初中后，我整个人都发生了变化。我开始有了成长的烦恼。我开始在意自己的成绩达到怎样的水平，我开始在意老师对我的评价。什么是酸呢？酸是心中烦恼得不到解脱的感觉。酸是成绩达不到目标的感觉，酸是老师对我不给予肯定的感觉。但我知道，我必须学会坚强，所以我不停地告诉自己：长风破浪会有时！我学会了用快乐消灭烦恼，我学会了用勤奋达到目标，我学会了用遵纪换取肯定。酸使我变得快乐、勤奋。我要感谢酸给我带来的一切！
甜
踏入青春，我变得更加细心。我捕捉到了父母对我的关爱，我捕捉到了朋友对我的真诚，我捕捉到了老师对我的鼓励。什么是甜呢？甜是被父母呵护的感觉，甜是被朋友支持的感觉，甜是被老师表扬的感觉。但我知道，我不能太过自私，我必须报答他们。所以我学会了孝敬父母，我学会了关心朋友，我学会了努力学习。甜使我变得孝顺、真诚。我要感谢甜给我带来的一切！
酸甜融合
酸与甜是我在成长道路上体会到的滋味，酸能够磨练我的意志，甜能够激励我不断努力。我的青春充满了酸与甜，酸甜的融合便造就了我——一个快乐、勤奋、孝敬父母、真诚待友、尊敬师长的我。这一切，是酸甜给予我的，是青春给予我的，我要一直保留下去！
有酸，就有甜，是酸，也是甜，点点滴滴都是青春滋味。我喜欢自己体会，这是我的青春！
时光回到现在，我要大声地说：“青春就是这样，是酸，也是甜，是失败，也是成功！我只要我的酸甜青春！”
每当夜深人静，轻轻地闭上眼睛就会想到自己的未来，自己的将来会是什么样子，犹如沉睡中的花蕾，思索着花儿的颜色，花儿的形状，以及——花儿成长的'过程。
那一夜，我又像平常一样闭上眼睛，想着有的没的幻想，可是“死亡”这一次犹如钢刀般划破了幻想中湛蓝的天空，眼前那可爱的将来，已剩下零零星星的小片段。
我立刻进入了噩梦般的世界，犹如没有绽放的花蕾，因为意外而留下一个永远的遗憾。
花蕾儿渐渐哭了，花蕾儿的愿望还没有实现，它还没有得到更多的养分，它还没有茁壮成长，它还没有成为一株真正的花朵，它的花龄还那么的小，而且它回忆着自己所吸收的日月精华，只是那么地稀少，它还不知道，自己开花后会是什么样子，它所向往的大世界，它所憧憬的未来，它一点儿也没有看清楚。它甚至为自己虚度年华而悔恨，为自己碌碌无为而羞愧。
它哭了好久，它渐渐地因为自己哭掉了所有的水分而渐渐褪色。它已渐渐地“零落成泥碾作尘”但没有“香如故”因为它的香味还未散发出来。
我一点点睁开眼，摸摸自己的脸。啊！自己还在。
花蕾儿的遗憾让我懂得了很多，在瞬息万变的世界里，我们能预测的事能有多少呢？或许一个意外，就会夺走你身边的一切，包括自己的所有。
如果重生后的花蕾儿是我，我一定会让自己早日变成花儿，并实现的自己的价值。所以，我告诉自己：你一定要珍惜每一天！让日子变得有意义！每天你必须学到些什么，否则你不要罢休！因为花蕾儿变成美丽的花儿后，当花儿凋零时，花儿也会笑着离开。
因此，花儿的滋味是苦涩而甜美的。
因为花儿努力绽放过，所以花儿不留遗憾。
我飞快地整理好书包，迎着夕阳，走出校门。结束一天的学习，心头是轻松的。初中的生活渐入佳境，滋味已浓。
初中的生活是有些苦涩的。每天都要面对不同的挑战，上节课刚拖堂结束，下一门老师已至教室。回家挑灯完成作业，第二日仍要早起参加早读。曾经因做错几件事而被当众批评，也会成绩低时感到难过。苦涩，因为付出未必会有回报。
初中的生活是焦虑的。我会焦虑自己的成绩高低，焦虑自己的发育，焦虑那些不够用的时间。也会焦虑自己选择的道路是否正确；质疑他人的观点是否正确。每当我得到一张打满鲜红叉叉的试卷时，我焦虑；当我抓耳挠腮地听不懂老师上课所念“天书”时，我焦虑。焦虑是否能考上理想的高中，焦虑自己的努力无法得到回报。但焦虑，也是对未来的盼望。
初中的生活也是快乐的。我能在课间与同学扯七扯八，讲述各种奇闻异事，谈天说地。我也可以在体育课上自由活动时间打球！放飞自我。面对自己拿手的学科，我也可以跟别人炫耀攀比得到愉快。我们能面对学习压力，苦中作乐。快乐，也是调剂生活好的配方。
初中生活也时时刻刻伴随着惊喜，当成绩出来的那一刻，当将至节假日时，我们总是极为喜悦，又有些惊奇。
中学时代是人一生最为美好的时期，生命中总是洋溢着蓬勃向上的精神，鲜衣怒马，当认真学习，心头滚烫，要更加努力。此时我们要积极向上，完善面我，走向成熟。克服一切艰难险阻，得到成长，成为一个对社会有用的人。
初中滋味，可言五味杂陈，而今初中滋味已浓。我要拼搏奋斗，逆流而上，因为我知道，自己向往的高中在等待着我，美好的生活在等待着我。要把握时机，享受初中滋味。