变色报春花
纪琅书
有一天，我到邻居家玩。发现有一盆报春花，让我联想到了在书上看到的一个实验——“变色报春花”。
我问邻居：“可以给我一朵吗？要连根拔起。”“好呀！”我拿起了这株报春花。我知道报春花只有白色和黄色的，我想变出一朵粉红色的报春花！
于是，我拿出一个晶盈剔透的小花瓶，接上一大瓶的水，再滴入几滴粉红色素，慢慢地用筷子搅拌开来。色素晕染开来的时候十分美丽，像是一抹粉红色朝霞。最后插入报春花，我感觉这两种颜色搭配起来非常好看，我希望这株白报春花不要变成“死亡芭比粉”，那样也太鲜艳了。
第二天，我来查看我的报春花怎么样了，可是粉色却褪去了，我只好再往水里加色素，几个小时后，我又从书房里走出来看那株报春花。看见报春花变成了美丽的粉红色！这粉色，是桃花仙子裙角的一部分。娇艳欲滴的花瓣是织女和她的小燕子们一起用朝霞和云朵织成的布帛。
我拿着报春花给邻居看，她对这项小实验赞不绝口，问我：“这项实验是什么原理呀？”“报春花是靠根部吸收养分，它把我加的粉色色素吸收进去了，所以报春花会变成粉色。”
唱歌的硬币
张奥熙
小朋友们，有一个硬币，它会唱歌，你们信不信，不信的话，就让我来做这个小实验吧！
首先，准备材料，我在厨房里拿出盘子和杯子，胡老师拿出硬币、管子，材料准备好了，我们一起来做实验吧！
开始做实验了，我们先把水倒在杯口上，再把硬币放上去，然后再倒一圈，硬币都粘紧了，杯口变得更光滑了呢。第一步就做好了，接下来会怎样呢？
第二步开始了，我先把手搓热，胡老师说至少搓200下，刚开始做的时候很轻松，后来越来越累，我的手也越来越热作文吧，我感觉我的手都快变成红红的小火球了，搓好了，我赶快握住杯子，一开始握的时候，杯子很冷，像握住一个小冰球一样，后来杯子变热了，小冰球也变热了，杯子上的硬币也开始冒泡。胡老师来了，只见她手里拿着一个绿油油的杯子，里面装满了热水，胡老师把水淋在杯子上，我小心翼翼地摸了一下，“呀”，好烫啊，我叫起来，见证奇迹的时候到了，硬币，“叮叮叮”地唱着动听的歌，跳着好看的舞，像穿着金色裙子的小姑娘。
为什么硬币会唱歌跳舞呢？是因为呀：手掌以及温水接触到瓶身后，瓶内空气受热膨胀，膨胀的热空气往上升，于是将瓶口的硬币往上推，硬币才唱www.d8qu.com歌的。小朋友们，你们知道了吗？
做实验让我们可以细心观察，勤于思考，还能开启新知识，小实验也有大趣味呢！
今天我在家里做了一个小实验，它非常好玩，颜色五彩斑斓，沿着纸巾往上爬。
它需要用到的工具有一张餐巾纸、五颜六色的水彩笔、剪刀、胶棒、还有一根筷子、一盆水。它的制作过程是：先用剪刀把纸巾剪成一段，一段的，不要剪断，拿我们提前挑选好的水彩笔往纸巾上涂颜色，我们用胶棒，把纸巾粘在筷子上，把纸巾放到水里，纸巾中有许多孔隙，通过毛细作用，水会沿着纸巾往上“爬”，同时也会携带溶解在水中的物质，一起扩散、上升。
色素可以溶解在水中，可以随着水一起用动；泥土中有部分物质能溶解在水中，也能与水一起沿着纸巾发生转移。
一张五彩斑斓的纸就出现了，非常漂亮，同学们跟我一起来试试吧！
今天，我在手机上无意中看到一篇文章，说口香糖能开椰子，口香糖怎么能开椰子呢？好奇怪，于是我决定去嚼口香糖做个实验。
实验准备开始，椰子五个，口香糖十片，我嚼了一个口香糖，做成一个圆锥体，上面是个尖，尖朝上放在桌子上，我拿起椰子，找到椰子的罩门——椰子一头有三个柔软的眼睛的地方就是它的罩门。把椰子的罩门对准口香糖的尖使劲往上砸，我以为奇迹会发生，没想到，口香糖居然粘上去，嚼的口香糖失败。
于是我再把干的口香糖做成圆锥体，干的有点难做，多花了点时间，做好后还是尖朝上放在桌子上，再拿起椰子把罩眼对着口香糖尖砸下去，没流汁，我以为失败，没想到居然砸了一个小洞，给了我很大鼓舞。我又重新做个圆锥体口香糖，这次尖朝上放在地上，再拿一个椰子，小心翼翼地把它的罩眼对准口香糖，又稳又准地使劲砸下去，这下顺利砸开了！
可是我还是奇怪，口香糖为什么能开椰子呢？我上网查了查，原来口香糖是一种非牛顿流体，非牛顿流体有个特点，就是你给他多大力，它就给你多大力。
今天我做的小实验不仅成功，而且还让我学会了一个新知识，有趣又奇妙的事可真多哪！
上课时，老师拿出了一杯水，一包盐，一个玻璃杯和一个鸡蛋，我们疑惑不解。
老师首先把水倒入杯中，小心翼翼地拿着鸡蛋放入杯子里，鸡蛋一下子就沉了下去。老师接着舀了一勺盐放入水中，鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。然后老师又舀了一勺盐，倒入水中，鸡蛋像在跳水上芭蕾。最后老师加了两勺盐，鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个孩子从水里探出了脑袋。我们有的手舞足蹈，有的拍手欢呼，还有的目瞪口呆。我们有的手舞足蹈，有的拍手欢呼，还有的目瞪口呆。
老师告诉我们，清水里加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了，老师还跟我们说了死海的故事。原来大自然里到处都是学问呀！
小学一年级时，科学老师带领我们做了一个实验，老师说它叫做摩擦起电，令我至今难忘。
实验前老师让我们准备一根吸管和一张纸。首先把纸撕成小纸屑，然后用手拿着吸管在头发上上下摩擦几下，然后拿着吸管慢慢靠近小纸屑，小纸屑飞快地被吸起来，粘在了吸管上。这时候同学们都很惊讶！大家都迫不及待地想试一试，纷纷动起手来：有的在头发上摩擦，有的在上衣上摩擦，有的相互在头上摩擦……
“老师！我的吸上去了！”同学们欢呼着，乐此不疲地进行着一次又一次的尝试，兴奋之情溢于言表。
这次实验既有趣又让我难忘。同学们你们知道，生活中都有哪些摩擦起电的现象吗？
你们一定吃过葡萄干吧，但你们知道葡萄干会跳舞吗？
今天，我们就来做一个实验。首先，我们先要准备一些材料，分别是：葡萄干、雪碧等碳酸饮料和玻璃杯。只听“哧”的一声，雪碧瓶盖被打开了，我小心翼翼地拿着瓶子，轻轻地把雪碧倒进玻璃杯里，小气泡慢慢地升上来，像一串晶莹剔透的珍珠，美丽极了！
接着，我拿了一些葡萄干，它们像箭一样的沉入水底。过了一会儿，它们又升上来了，身边围满了气泡，像芭蕾舞演员在舞台上心情地舞蹈，下面的“观众们”发出了热烈的掌声。它们有时又像跳水运动员，从高处往下跳……
通过这次的实验，原来是葡萄干会跳舞是因为雪碧中的二氧化碳才产生的呀！以后我一定认真观察，勤于思考，发现生活中的更多奥秘！
今天我要做的实验是怎么让鸡蛋稳稳的立在一个桌子上。才使自己做的实验成功，话不多说，我们直接开始吧！
我先从冰箱里拿两颗鸡蛋，以防打破还可以重来。我先把鸡蛋放在桌子上，可是就是立不起来。不知道为什么？这时，爸爸摸了摸自己尖尖的胡子，想了想：说：“你快去找盐过来。”可粗心的我，一下子拿上了白糖。爸爸先把白糖洒在桌子上，又把鸡蛋放在上面，可又没立住。爸爸尝了一下，可没有骂我，又自己去找一些盐。把我叫了过来，在地板上撒了一些盐，又把鸡蛋放了上去。这次可不样，立住了。
我的这个实验成功了，我很惊喜。