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描写蚂蚁作文300字(收集18篇)

时间: 2024-06-20 栏目:作文题目

描写蚂蚁作文300字篇1

蚂蚁在好多的眼里就是一种很不起眼的小昆虫,但在我的眼里蚂蚁是一支整齐有序的军队。

蚂蚁,小小的身子,一对触角传播信息,六条强劲有力的小细腿。蚂蚁有分好多种类:有红蚂蚁、黑蚂蚁,有大头蚁,火蚁、细蚁

我家旁边小巷就有个蚂蚁穴,它们每天都在觅食、搬食。来来往往的`路人从来都看不见它们,即使有人看见也不会停下脚步去观赏。

在很无聊的一天,我一个人在小巷里走来走去,忽然看到一长长的黑线在移动。我好奇的凑上前瞧了瞧,是蚂蚁军队!我像是有了重大发现,兴冲冲跑去告诉妈妈。妈妈可没有跟我一样兴奋,“哦!”妈妈就这样回应我。但我依然兴致勃勃,有事没事就去蚂蚁穴看看。

有一次,我把李子核扔在蚂蚁家旁,三天后,核上残留的果肉一点都不剩。我想这一定是蚂蚁干的。我很好奇蚂蚁是怎么搬食物的,于是把一片桔子瓣放在李子核旁。过了一会儿,蚂蚁果然出动了。这些蚂蚁可真聪明啊!把大桔瓣咬成一块一块的小果粒。有的蚂蚁独自搬一小粒,有的蚂蚁聚在一起抬大些的,它们进进出出非常忙碌。

小小的蚂蚁可真了不起,能举起比自身重400倍的东西,而且它们还懂得团结合作的力量。

描写蚂蚁作文300字篇2

今天放学回家,我又来到了蚂蚁城堡前看望我可爱的蚂蚁。

我的蚂蚁长得胖胖的.,像三粒圆鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一对触角直直地长在头上,像两根天线在探测敌情。嘴巴里有一对尖尖的东西,像一把老虎钳子。细细长长的六只脚像六根细细的黑线。

今天我发现我可爱的小蚂蚁挖了一个大洞,我观察了一会儿,有了一个大发现!你们知道吗?大力士蚂蚁是用小钳子将一块块生态泥搬到上面!发现了这个现象后,我喜出望外地跑到爸爸妈妈面前高兴地说“我知道蚂蚁是怎么搬运东西了!”爸爸妈妈带着疑问的表情微笑着对我说:“怎么搬东西呢?”我大声地回答道:“是用钳子搬运东西的!”爸爸妈妈开心地说:“你长知识了!”

今天我又学到了一个知识,我满足地笑了!

描写蚂蚁作文300字篇3

今天,闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁,我手里拿着饼干,别提多高兴了!

到了楼下,我们三个人找了个位置,开始观察蚂蚁.我们把饼干磨成碎末儿,有时把大点的饼干碎片也放进去了。

这时,一只蚂蚁走了过来,闻了闻,选择了一粒碎末,把它搬走了,搬回家时,有时撞在墙,有时不小心把碎末弄到了地上,重新搬起来,好不容易搬回了家.后来,又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动,就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多,它们堵在门口,有些蚂蚁进也进不去。

蚂蚁搬得正聚精会神的时候,来了一条棕色的`蜈蚣,可能是因为美食太香了,把蜈蚣给引来了.一群蚂蚁为了保护自己的食物,跟蜈蚣决斗起来,蚂蚁爬在蜈蚣身上,蜈蚣无可奈何,只好逃走了。

回教室了,我恋恋不舍的走了,还不时地往回看,不由得想:蚂蚁真聪明啊!406班倪淑滢

描写蚂蚁作文300字篇4

今天我下楼时散步时无意中发现了一种蚂蚁,它周身都是红色的,比黑蚂蚁小一倍,我想,我应该是书上说的红蚂蚁。与此同时,我心里冒出一个问题:在科学课上,老师说蚂蚁会分泌一种“信息素”或用天然气味来让蚂蚁在相同的路线,那么红蚂蚁是否用这种方法认路呢?我马上回家拿大米做试验。

接着,我悄悄地把大米放在离红蚂蚁约6米的`地方,然后我仔细闻闻周围是否有气味。哈哈,没有气味,看你怎么回蚂蚁洞。我怕红蚂蚁用“信息素”找到家,所以我决定在红蚂蚁行动后,把信息素擦掉。

红蚂蚁搬着大米回来了,我又连忙擦了一次信息素,出我意料是,红蚂蚁竞然只在原地停了一会儿,就一直向蚂蚁洞进出了,一直没有停过。我想:难道我没擦干净信息素?不可能我都擦了两次了。

看来,蚂蚁靠的不是超常的嗅觉,而是一种我无法解释的本能。

描写蚂蚁作文300字篇5

课余生活中我最喜欢看蚂蚁,在看蚂蚁的时候有一些事很有趣,我来给大家讲一个吧!

记得有一次,我捉了一条虫子放在草地上,它朝一棵小树爬去,这时候,一只蚂蚁发现了它,朝它爬了过来,虫子好像发现了敌人,爬的更快了。眼看就要爬到小树下了,这时,虫子好像爬不动了,它停下来懒洋洋地在草地上打滚。这时,我才发现蚂蚁不见了,我就往小树上一看:呀,那只蚂蚁在小树上呢!我走近一看:树上有一个蚂蚁洞,那只蚂蚁在洞里呢!过了一会,它领着一群蚂蚁出来了,它在前面带路,那一大队蚂蚁在后面跟着。它们很快就爬到了虫子跟前,虫子却不知道危险即将来临。蚂蚁们马上就要爬到虫子身上了,它们却停住了,好像在说:“兄弟们,杀呀”!虫子一点不知道,蚂蚁们就上去把它“杀”了。

你们觉得看蚂蚁有趣吗。

描写蚂蚁作文300字篇6

雨后的一个课间,我正在写作业。忽然,盛宛琦拍了拍我,说:“咱们去捉蚂蚁吧!”我听了,连忙放下笔跑了出去。

我们来到大操场,发现草丛间有一些蚂蚁。于是,我和盛宛琦把小瓶子放下,希望蚂蚁能自己爬进来。有一只蚂蚁刚刚路过,它好像知道我们在抓它似的,就绕过去。没想到蚂蚁也如此的聪明啊!好像一个小神童。

我们跑上楼把“捉虫大王”——徐止戈叫来了。他看到一只蚂蚁伸手就去抓,但怎么也抓不住着。那蚂蚁真像一个淘气的'孩子在与徐止戈捉迷藏呢!徐止戈生气了,就更专注了,还说:“我就不信我抓不到一只蚂蚁!”只见他两眼直盯着蚂蚁们的窝,生怕错过一只蚂蚁。一只蚂蚁爬了出来,他看见了,伸出两只手就去抓。霎时,那蚂蚁就被徐止戈抓住了。他又抓了一只蚂蚁,把两只蚂蚁送给了我和盛宛琦,我们开心极了!

虽然捉蚂蚁很有趣,但是这也是一个小生命。我准备放生它们。

描写蚂蚁作文300字篇7

有一天,科学老师突然布置了一项课外作业——抓蚂蚁。当我们知道这项作业时,都很纳闷:难道冬天蚂蚁不冬眠么?

我得想一个好办法抓到蚂蚁!蚂蚁是一种特别喜欢吃甜食的小动物。有时我真为这群小动物着急,“难道你们的牙齿不会烂掉么?”蚂蚁很团结。每当有大量食物的时候,它们都会齐心协力地把食物运进洞里。第二天一早,我拿着蜂蜜来到了妈妈的学校,仔细地用棉签头蘸上蜂蜜,把棉签放在一些潮湿的泥土上,等待蚂蚁出洞。过了一会儿,只见十几只蚂蚁慢条斯理地爬出洞来,而且排列得十分整齐,简直就像一条直线。它们慢慢向蜂蜜靠拢。我小心翼翼地把蚂蚁抖进了昆虫盒里。它们随意地在昆虫盒里散步,好像很安全的样子。当我把抓到的蚂蚁带到学校时,老师把奖励卡片发给我,我的'心里像吃了蜜一样甜。

这时我才知道:其实从辛苦的学习中也能找到快乐。我享受着这种快乐!

描写蚂蚁作文300字篇8

那天早上,我刚要下楼,就摔了一跤,“啊哟!好痛啊!”我痛得哇哇叫。我猛地把头抬起来,突然在楼梯上看见了一只蚂蚁。一看它就是来笑话我的,我怒了,“呼呼”使劲吹了两口气,小蚂蚁像被龙卷风吹得一样被卷到地上。

我还在心疼自己那擦伤的手,在这时,又看见了那只蚂蚁,“你还来!”我发疯了,就用脚踩了踩,又继续心痛我那可怜的手。过了一会,那只蚂蚁又出现在我的眼前,我无语了。在这只蚂蚁面前,我若有所思,又看了看我心疼的那只手,心里对这只有着士兵般意志的蚂蚁产生了一股敬佩之情。

生活中,有许多像蚂蚁一样的'坚强的“士兵”,它们不怕困难,不惧疼痛,而我们也不应该怕这怕那,要热爱弱小的生命。

在之后的清晨,我在花丛中又看见过不少“士兵”,可都不是我的“士兵”,士兵,你在哪里,现在还好吗?

描写蚂蚁作文300字篇9

去年暑假,我跟着几个小伙伴,一起去余姚参加夏令营。

在房间的一旁,有一群蚂蚁,我们把一只死苍蝇放在那里。然后观察蚂蚁是怎么找到苍蝇的?又怎么跟它斗智斗勇的?首先,一只小蚂蚁不紧不慢地登场了,好像是蚂蚁群的“侦察兵”。正当它踌躇不前时,我就把苍蝇分成几部分,但是,并不是把它全部放在蚂蚁跟前,而是想用苍蝇的气味来吸引蚂蚁找到更庞大的食物。果然,蚂蚁上当了,被我吸引到了食物的地方,食物其实是一只大约六厘米长的螳螂,蚂蚁刚走到螳螂跟前,就立刻跑回了巢穴。

我们想,可能是那只蚂蚁看见了巨大的昆虫,吓得跑回巢穴里去了吧!可是,我们想错了,原来蚂蚁回巢穴去搬救兵了,成百上千只蚂蚁倾巢而出。蚂蚁们把螳螂的.身体上的肉一块块分成小块,并且把它们运到巢穴里给每一只蚂蚁分享。

蚂蚁虽然微不足道,但是只要它们团结,就会获得比自身还要大的食物。

描写蚂蚁作文300字篇10

我放学回到家,正想开门,忽然看见地上有一群蚂蚁,我就立刻蹲下仔细观察起来。

我找来一些面包渣,放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了,它立刻上去绕着面包渣转,我想:“你快点吃吧,这可是人间美食啊!”可是蚂蚁并没有吃,把我急得满头大汗。忽然,我看见蚂蚁爬回了洞里,然后,一只,两只,三只……成群结队的蚂蚁出来了,我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣,可是这面包渣太大了,怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去,不一会儿,又一群蚂蚁出来了。慢慢的,面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋,我把面包渣放回了原来的地方,“蚂蚁会怎么样呢?”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃,爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的精神深深地感动了。

蚂蚁虽然是脆弱、渺小的.动物,但它们那么团结,那么有决心!它们永不放弃的精神,是多么值得我们学习啊!

描写蚂蚁作文300字篇11

一清晨,一只蚂蚁独自觅食。他没有离开族群太远,已保证安全。这只蚂蚁不停的寻找,想让自己成为族群中找到食物最多的蚂蚁。

这只蚂蚁走到大石头上,旁边一只蜘蛛正在织网。蚂蚁不小心碰到大石头上的蛛网,被黏住了。本来专心致志织网的蜘蛛,感到有猎物上钩,立刻快速移动,拉进自己与蚂蚁的距离,喷出蛛丝把蚂蚁缠住。蚂蚁拼命挣扎,想挣脱蛛网,可无济于事。这时蜘蛛开始收丝,想把蚂蚁拉过来,再用毒牙一击致命。

蚂蚁并不放弃,使劲儿往前面爬,还晃动动触须叫伙伴来帮助它。蜘蛛生气了,使劲一收,可怜的蚂蚁被迅速拉近,无助的挣扎,晃动着腿脚,这时蚂蚁伙伴来了,它们一个抓着一个,摆长梯顺利抓住了被困的.伙伴。蜘蛛寡不敌众,快被反拉过去,蛛丝也被拉断了。蚂蚁顺利地被救出,可蜘蛛却不见了,怎么回事呢?

原来,蜘蛛的蛛丝被拉断后,它觉得这个地方不适合,于是蜘蛛爬到别的地方去,最后蚂蚁们安全回到了巢穴。

描写蚂蚁作文300字篇12

又是一个炎热的下午,我上完篮球课回家后,迫不及待地从冰箱里拿出一个冰激凌美美地吃起来。

一不小心,冰激凌滴了几滴在桌子上。我当时没注意,可没过多久,我突然发现有几只蚂蚁出现在那几滴冰激凌周围,好像在交头接耳说着什么,异常兴奋的样子。我刚想伸出手驱赶,却看见不远处一群密密麻麻正在移动的小东西。“哦,天哪!是蚂蚁军团!”我不禁叫了起来。它们正兵分两路,迅速向冰激凌冲来。

我大喊:“哥哥,快来抗击蚂蚁!”只见哥哥拿起一块抹布小跑来,泰山压顶似的,以迅雷不及掩耳之势向桌子拍去。顿时,蚂蚁们像逃兵一般,四处乱窜。我们不费吹灰之力,就把蚂蚁打败了。

正当我们得意洋洋,以为大获全胜时,不远处又来了一波蚂蚁。就这样,来一波我们杀一波,杀一波又来一波,大战几个回合后,我们也筋疲力尽了。

我想:“蚂蚁虽小,但它们团结一致,不屈不挠的`精神,真的不可小视,值得我们学习啊!”

描写蚂蚁作文300字篇13

我家阳台边有一窝小蚂蚁,它们浑身黑乎乎的,一对对小眼睛不断地环顾四周。长在头上的两根触角,对小蚂蚁的帮助可大了,如:打招呼、寻路、交谈,没有触角可就麻烦了。

它们都很团结。有一次,一只蚂蚁找到一小块饼干,它吃力地想拖动饼干。但饼干对它来说实在是太大了,它拖不动,于是,它就回到洞中,原来是搬“救兵”,许多蚂蚁一起搬,饼干动了,但动得很慢,原来蚂蚁搬着饼干走。终于,它们来到洞口,但由于饼干比洞口大,它们没有办法把饼干搬回洞里。但这时,几只小蚂蚁回洞中,又去搬“救兵”,这时的“救兵”就不大一样,个子比普通蚂蚁大,也比普通蚂蚁黑。几只大蚂蚁出来了,它们把饼干咬碎,咬成几小块后,就帮助搬饼干。

看到这里,我真佩服它们这种乐于助人的`精神。小蚂蚁这种遇事不慌、爱动脑筋的做法值得我学习。

描写蚂蚁作文300字篇14

我跑累了,散漫地躺在那积雪覆盖的草坪上,呼吸着新鲜的空气,体会着大自然的美丽,回想着童年的乐趣。

我不经意间想起了我童年的朋友---小蚂蚁,我渴望和它们重逢。听爷爷说,冬天蚂蚁生活在地下热乎乎的地方。我试着寻找它的新居,最终在草坪的'一个小角落上刨开厚厚积雪,挖走上面坚硬的泥土,发现了它们的‘家’。呀!小蚂蚁咱们又久别重逢了。

这天,我拿出一点糖块放在蚂蚁窝不远的地方,立刻就把那些嗅觉灵敏,爬来爬去寻找食物的小蚂蚁吸引过来了。它们先用‘锋利’的牙齿咬了几下,试着抬了几下,可着个被蚂蚁视若庞然大物的糖块却纹丝不动。此时,一只小蚂蚁向窝内爬去,不久,窝内便爬出一队蚂蚁来。原来,它去‘搬救兵’了。这些蚂蚁前后族拥,像喊‘一,二’似的粘在糖块上了。糖块终于缓慢地移动了,到了窝边。蚂蚁的洞口不大,怎样才能把糖块运进去呢?

描写蚂蚁作文300字篇15

暑假里的一天早晨,我和妈妈从超市买了蛋糕就在楼下的花坛边吃,地上落了许多蛋糕渣。

这时一只蚂蚁被蛋糕的香味吸引了过来。它试着把蛋糕渣抬回洞中,可地上的蛋糕渣对这只小蚂蚁来说太大了,它搬不动。它就把蛋糕渣弄成一小块一小块的,这样就比原来的蛋糕渣小多了,它就很容易地搬起一小块蛋糕渣,搬回洞中。过了一会儿,只见许多蚂蚁从洞中爬出来,向蛋糕渣爬去。小块的蛋糕渣一只蚂蚁很容易就搬走了;大的`就是许多只蚂蚁一块搬,我看见它们的返回的路上有一个小坑,这对蚂蚁来说是一个很大的障碍。蛋糕渣落到小坑里,蚂蚁们有的拉有的拽,它们齐心协力,费了九牛二虎之力才把蛋糕渣从小坑里拖出来。就这样它们好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。虽然一路上千辛万苦,可蚂蚁们从不放弃,而是团结一心把困难征服了。

通过观察蚂蚁搬东西,我们又知道了一些有关于蚂蚁的知识。同时,我又从小蚂蚁身上学到有困难要团结,不要放弃的道理。

描写蚂蚁作文300字篇16

全身黑色,有六只细小的脚,是蚂蚁的形状。

有一天,我的.饼干不小心掉在地上,灵机一动:可以用来喂蚂蚁了!于是,我拿着饼干出去了。我发现地上有一只蚂蚁,就把它放下了。当我放下时,饼干裂成两半。蚂蚁马上就找到了。它试图先自己移动它,但对它来说,饼干真的是个怪物。没办法,他只好叫同伴来帮忙。他们大张旗鼓地攻击饼干,每个人都拉着我。当他们举起饼干时,他们朝来来往往的方向移动。为了到达他们的“家”,他们必须穿过一条“隧道”。“隧道”太小了,他们进不去,虽然费了很大的劲。然而,他们仍然没有空中佣金,他们一直在一起工作。没有一只蚂蚁逃跑。最后,他们把饼干打碎,穿过了“隧道”。蚂蚁虽然那么小,但是我们不能伤害它们,因为它们团结友好,值得我们学习和敬佩!

这是蚂蚁——,可爱又团结的小精灵。

描写蚂蚁作文300字篇17

蚂蚁是一种群居动物,行动一致,很团结。我想做个试验,看看它们到底是怎么觅食的。

我在奶奶家院子里捉了一只小蚂蚁,把它放在空地上,在离它五米处,放了一块指甲大小的蛋糕。不一会儿,小蚂蚁似乎闻到了香气,立刻爬了过来,绕着蛋糕打转,看来蚂蚁的“鼻子”还真灵,但爬了几圈,它却马上掉头爬进草丛去了。我心想:“难道它不喜欢吃蛋糕吗?那可是我的最爱啊,又香又甜的。”正想着,我突然看见不远处有一条黑黑的线似乎向我爬来,走进一看,原来是一大群蚂蚁。它们雄赳赳,气昂昂,像一位位“军人”,排着长长的'队向“战利品”进军。领头的一只大蚂蚁首当其冲,爬上蛋糕咬下一块,让几只小蚂蚁抬回去洞里。经过几个来回后,蛋糕变得越来越小。最后蚂蚁们齐心协力把剩下的蛋糕搬回洞里。

蚂蚁虽小但力量大,也让我明白了遇到困难时,只要大家团结一致,齐心协力,就一定能战胜困难。

描写蚂蚁作文300字篇18

我听到爸爸说蚂蚁有合作精神,我半信半疑地想;蚂蚁到底有没有合作精神?

我决定作个试验。试验材料很简单;就是小石子和糖。我走到了蚂蚁洞旁,放下了糖,在旁边默默地等着。

一会儿,一只老蚂蚁慢吞吞地爬了出来。老蚂蚁爬到了糖旁,我用小石子朝它压去。老蚂蚁挣扎着,一分钟后,一只小蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。小蚂蚁用触角碰了碰老蚂蚁的触角,又跑回去了。又过了一会儿,四只强壮的'大蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。我以为它们会救老蚂蚁的,可它们却搬起了糖,溜走了。我想;什么合作精神嘛!根本就没有良心!

过了几分钟,那几只蚂蚁又来了。我想;又来寻食了是吗?看我用石子压死你!正在我用石子压下去的时候,我忽然看到这几只蚂蚁搬起了糖。我立刻把石子拿上来。

我忽然想到;如果人们能够像蚂蚁那样,该多好啊!

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