虽然小提琴看似简单，但幼儿要想学好它着实不易呢！幼儿的年龄也决定了他的理解潜力和操作潜力不是很强。下面请欣赏小提琴齐奏《平仄歌》演奏:学员，一齐看看他的水平如何吧。
这天我们当中有一位小提琴爱好者，他自幼学习小提琴，曾师从xx教授。xx年考入湖北文理学院音乐学院，跟随代成xx老师学习，在校期间成绩优异，屡次获得奖学金和省市级奖项。
下面一齐来欣赏他带来的小提琴独奏《xxx》。
我们在座的也有一位低调的小提琴王子，他深藏不露哦！接下来，让我们跟随着跃动的音符，来欣赏由XX给我们带的《卡农》小提琴独奏。
哀伤凄婉的小提琴独奏曲《叙事曲》
奇普里安·波隆贝斯库，罗马尼亚作曲家、小提琴家。他的作品具有浓郁的罗马尼亚民间风格和深刻的资料。
下面由xx演绎他的代表作品小提琴独奏曲《叙事曲》。
女：全体职工及家属朋友们
合：大家晚上好！
男：风雨送春归，飞雪迎春到。
女：又是一年雪花飞扬，又是一季春意芬芳。
男：新年的车轮伴着冬日的煦阳翩然而至。
女：我们已隐约感受到春的气息，新的希望。
男：为了欢庆元旦，歌颂祖国，歌颂党，歌颂xx的新成就；
女：同时也为了展示xx成立xx年来取得的巨大变化，展现全体干部职工奋发向上的精神风貌。
男：经过xx领导的精心部署，全体演职人员的认真筹备，xx元旦文艺晚会今晚正式拉开帷幕。
女：根据组委会的安排，首先请欣赏由xx等带来的舞蹈《xx》，掌声欢迎。
女：下面，请我们xx的男高音xx同志为大家高歌一曲《xxx》。
男：青春是人生美好的季节，舞蹈可以使人焕发青春，舞蹈可以使人充满活力。下面，请让我们踏着现代舞的青春旋律，一同走进办公室为大家呈献的《xxx》。
女：xx说书由来已久，它是借用了宋元话本以及其它演义小说的故事，采用了莲花落唱的形式，再添了一件乐器（三弦或琵琶），从而便发展成了一种独特的民间艺术。下面是我们的xx等用xx的方式演绎的《xxx》，请欣赏。
男：“我仿佛看见你的爱迎面向我走来，世界是如此纯白，爱情海神话美丽的期待……”大家知道这是什么歌？有请xx为大家演唱《xxx》，掌声欢迎。
女：相声在形成过程中广泛汲取_、说书等艺术之长，寓庄于谐，以讽刺笑料表现真善美，以引人发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。请欣赏xx两位黄金搭档带来的相声《xx》。
女：器乐合奏：《xx》、《xxx》。表演者：xxx。
男：下面请欣赏xxx选送的《xxx》，表演者xx等，有请。
女：下面请女高音xx同志为大家献上歌曲《xx》、《xxx》，掌声欢迎。
男：请欣赏小品《xxx》，表演者：xxxx
女：“大姑娘美的那个大姑娘浪，大姑娘走进青纱帐……我东瞅瞅西望望咋就不见情哥我的郎，郎呀郎你在哪个疙瘩藏，找得我是好心忙”。请欣赏xx带来的舞蹈《xxx》，表演者xx等。
男：下面请欣赏xx为大家带来的独唱《xx》、《xxx》。
女：下面是由xxx为大家带来的舞蹈《xxx》，请欣赏。
男：唢呐独奏《xxx》，演奏者xxx，有请。
女：请欣赏舞蹈《xxx》，表演者xx等，掌声欢迎。
男：下面由我们的老朋友xx为大家带来独唱《xxx》、《xxx》，请欣赏。
男：晚会已接近尾声，相信舞蹈《xxx》一定能够把晚会推向新的xx。
男：飞扬的歌声，把峥嵘的岁月吟唱，
女：奋斗、拼搏，一曲腾飞的歌被不屈的xx人谱写。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
女：20xx元旦文艺晚会到此结束！
男：祝大家新年快乐，万事如意，阖家幸福！
合：朋友们，再见！
《渔舟唱晚》本是一首十分优美的古筝曲，此刻我们再来领略一下它的另一个版本，用小提琴演奏的《渔舟唱晚》，听听是不是别有一番韵味儿呢？有请六(3)班蒋小冬为我们表演！
女：尊敬的各位来宾
男：敬爱的各位领导
女：亲爱的老师们
合：大家新年好
女：物换星移辞旧岁
男：风和日丽迎新春
女：在20xx年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年
男：祝大家
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意
女：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象
男：我们抓管理，促教学，硕果累累
女：我们抓设施，上硬件，提高学习水平
男：我们抓活动，有特色，捷报频频
女：回首过去，我们心潮澎湃
男：展望未来，我们更加斗志昂扬
女：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀
男：向着更高的蓝天白云飞翔
女：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
男：停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别
女：聆听时钟的声响，我们与20xx热情相拥，
女：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！xx庆元旦联欢会现在开始！
男：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
女：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌。
男：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《xxx》表演者：xx等。
女：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了富山教师的风采。
男：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。
女：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《xx》，演唱者：xx。
男：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。
男：请欣赏歌曲《xxx》，演唱者：xxx。
女：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。
男：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。
女：请欣赏《xxx》，演唱者：xxx。
男：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。
女：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，
男：请欣赏配乐诗朗诵《xxx》。朗诵者：xx，
女：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。
男：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
女：因为——年轻没有什么不可能！请欣赏独舞连跳。表演者：鹿艳、王晓琦
男：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《xxxx》。
女：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《xxx》《xxx》。
男：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：xx等。
女：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：xxx等。
男：请欣赏x位教师自编、自导的双簧《xxx》。
女：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖
女：接下来请欣赏萨克斯独奏《xx》。表演者：xxx。
男：请欣赏情歌对唱《xx》。演唱者：xxx。
男：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《xxx》。
女：xx九年一贯制学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有x个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这x家的主人。
男：这x位教师因为共同的理想走到了一起，因为共同的目标来到xx，俗话说的好“夫妻同心，其利断金”，今天我们考验一下他们夫妻能否同心，请他们做个小游戏。
女：下面我公布一下比赛规则：xxxx
男：朋友们，请欣赏xx老师为我们带来的二胡独奏《xx》。
女：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻！
男：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻！
女：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻！
男：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝富山发展的时刻！
女：最后，请欣赏小合唱——《xxx》！演唱者：xxx等
男：刚才王校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。
女：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；因为我们是可亲可敬的一家人。
女：请欣赏配乐诗朗诵《xxxx》。朗诵者：xx老师。
男：奋斗的20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想
女：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。主持词深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《xxx》。
女：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，
男：走进春天，走进充满活力的时代，
女：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践；
男：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。
女：让我们在新的一年里，再扬我校精神。
合：共绘xx灿烂辉煌的明天！
男：xx一贯制学校庆元旦联欢会，
合：到此结束！
男：恭祝大家
合：明年会更好！
女：相信大家都明白梁山伯与祝英台的爱情故事，他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下面有请陈晓辉用小提琴来演奏这首蝴蝶的感情协奏曲《梁祝》，伴奏：xxx。