暑假里，我们学校开展了“日行一善”活动，就是每天做一件小的好事，日积月累，养成了习惯，就会做大好事了。我每天都坚持做一件好事，虽然只是扫地、洗碗这样的小事，但是相比我以前来说，已经很好了。
这几天天气非常炎热，7月28日，我们小队举行了一次活动，名字叫“送清凉”，我们买了一些饮料，送给在高温下坚守工作岗位的人们，让更多人感到了我们带给他们的一份心意。
集合后，我们把饮料分成相同的七袋，每个人拿一袋，送给在高温下的劳动者。我们选的对象是清洁工人和停车收费员，他们的岗位虽然微不足道，但是也在为这个世界默默服务着。我们先看中了一位清洁工人，她在高温下挥汗如雨地清扫着地面。一个队员走上去，将一袋水、饮料送给她，她非常高兴，我们和她合了影，还帮她扫了地。另外六袋，我们分别送给了三位停车收费员、三位清洁工。在送给一位停车收费员的'时候，刚开始他非常不好意思，不想收，我们一同去的家长磨破了嘴皮他才勉强同意，接过了礼物，和我们合影。还有一位停车收费员接过礼物，朝里面看了一眼，然后故意装作又惊又喜还非常高兴的样子说：“哎呀！有水喝了！太好了！”真是幽默啊！
这次活动，让我感到了帮助别人很开心！
有一首歌这样唱：“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓……”作为一名教师，我觉得，我们的这杆秤就是学生。
当我们在说我以实际行动践行社会主义核心价值观这句话的时候。我觉得这句话太大了。有种夸夸而谈的吹嘘感。作为一名普通的教师，一个普通的公民，我们对这一大道理的理解还不免有些浅薄的。其实，我们不需要去发什么豪言壮语，更不需要表白什么为了共产主义事业奋斗终生的誓言。我们只要坚持做好自我，做一个对得起学生，对得起家长，对得起自己，对得起亲人的人，我们就很好了。学生是衡量我们最好的标尺。我没有日行一善，但是我不去干坏事就是好的，不仅我不做坏事，我还教导学生也不能做坏事，我们保证人人都做好事有些困难，但是我们教导孩子们不做坏事就容易得多，这起码是我们作为教师最根本的职责。这其实更应该是凌驾在知识的传递之上的，教会学生知识先要教会学生做人。这是教育的根本。
雷锋已经离我们而去，现在的'孩子知道雷锋的也是不多，他们可能不会明白那时的雷锋为什么会是一个那样的人，因为时代不同了，他们的不理解我们不能强加，我们可以用其他的事例去教育他们。在现在这个社会，做好事不一定有好报的事例倒也比比皆是，该如何让孩子们去定位做与不做呢，我觉得，我们不一定提倡孩子多做好事，先教育他们不做坏事更来得直接，这其实也是顺应时代发展的变化的策略，不是吗？
学习雷锋，日行一善。不去行善，不做坏事，也是极好的。
善是一束阳光，温暖着心田，善是一股清泉，滋润心间，善是一阵幽香，点缀心弦，去行善，让人感受那阳光，那清凉，那幽香。那扑鼻的甘甜，让人沉醉。
五年级时，我当上了值周生。被分配在四年级管理楼道。那天下午，风吹着叶子“哗哗”的响，阳光突然打在碧绿的叶子上，是叶子的轮廓有圈耀眼的光芒叶子本因风的吹扬有一股寒意，却因太阳的`行善，在风中温暖无比。我趴在窗边，欣赏着这美好的景象。我一边以脚尖为点转动脚腕，站立许久已经有点酸痛了，正在我感叹之际，突然耳边传来一阵甜美的声音“值周生姐姐好”我猛一回头，看见了一个四年级的小女孩，她朝我甜甜地笑着，我的心顿时温暖许久。
虽然只是简单的一句问候，我却一直记忆犹新。
行善可以使弯腰拾起在盲人道上的石子，行善可以是扶起摔倒的人，甚至可以是简单的一句问候。他不需要都么盛大，只要以一颗善良的心，去真诚待人。让人去感受温暖。这就是善。你会从中得到无限的快乐
Comeon别再犹豫。
所谓日行一善，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们的人时伸出援手时，毫不犹豫地出手相助。被我帮助的人，用感激的眼神看着我，真诚的对我说谢谢时，我从中得到许多快乐。
可是，现在的生活水平提高了，老太太的身子骨硬朗着呢，小孩儿都专门学了游泳了，遗失公文包的更是属于稀有的事呢！做些什么好事呢？我苦苦的思索着。也许我们做不了什么惊天动地的善举，也做不了什么大英雄，但我们仍然可以做些力所能及的好事。比如：我们可以把自己穿小了的衣物清洗干净，捐给贫困的地区孩子；我们也可以把节省下的零花钱捐给灾区；我们还可以把自己看过的书籍捐献给有需要的人。这些事其实很简单，但不是只为了取得大家的好评或是只为了达到“日行一善的标准才做好人好事的。”
我不由想到了柏拉图的.这句名言，“真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为他一切行为的目的的。”日行一善，不要拘泥于这个字眼，“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐，也是自己的快乐。
人家说：“做好事不能少我一人，做坏事不能多我一人。”所以我要“日行一善”，多做好事。
下课时，大家都开开心心的出去玩，我却要在教室里帮老师发那堆积如山的功课，那真是辛苦极了。回家后，我跟妈妈抱怨说：“下课时，我都累得像狗一样了，老师还叫我发那堆积如山的功课。”妈妈却说：“你还记得你上次跌倒的是吗？当时你们在玩“梅花梅花几月开",你突然撞到一根柱子，膝盖都流血了。”我说：“嗯！我记得。”妈妈说：“当时同学都扶你去保健室，你现在帮大家发作业也不行吗？”我仔细想一想后，觉得妈说的'很有道理，以后老师再叫我发作业，我会开开心心的，再也不会愁眉苦脸。
其实，做好事不是一定要捐一、两百万，只是捐个一、两块也可以，大家积少成多、聚沙成塔，就会是一件可观的善事，我做的小小服务也是如此。如果社会大众都有一颗“承先启后，继往开来”的精神和感恩的心，默默的为社会大众服务，尽力的做好自己本份也是做好事。
谢谢妈妈告诉我要感恩惜福，我会以更活泼、开朗的心情，去做很多微不足道的好事，大家集合起来，就是一件了不起的大事！
助人为乐是中华民族的传统美德，我身边有很多助人为乐的事。可是，这件事让我一直难以忘怀，也增添了我和朋友之间的友谊。
今天中午，值日生小洵要扫第一组。可是，快到上课的时间了，她还在扫第一排，她急得满头大汗，额前的头发被汗水结成了一块块的。于是，我决定帮小洵来做卫生。我拿出了扫把，开始帮小洵扫地。我们先安排好，我扫一组最脏的`地方，小洵去扫后面比较干净的地方。我开始扫一个同学的位置，他的位置上有很多垃圾，有他不要的彩纸，不要的书本和纸张，有他不要的书皮，还有一些叫不出名字的东西……有的在椅子上，有的在地上，让人看了眼花缭乱。我花了二、三分钟才把他的位置打扫干净。这时候，小洵也刚扫完后面几排，小洵感激地说：“谢谢你，明子琦，如果没有你，我还不知道会做卫生做到什么时候呢！”我说：“不用谢！这是我应该做的。”
日行一善不仅帮助了别人，还增加了人与人之间的友情，让我们交到了更多的朋友！
做任何事不能只想到自己，能尊重别人，热心服务是待人处事的重要准则，哪怕只是一件芝麻绿豆的蒜皮小事，只要有心，都是伟大的事，“日行一善”就是学校要我们雪的第一项课程。
今天休息，我和妈妈整理我小时候穿的衣服，看着我小时的衣服，让我回想起小时候一些有趣的事情。我把还可以穿，但是穿小了的衣服整理起来，放进有个大袋子里面，然后还把一些旧文具和书本装了进去，妈妈说：“要把这些衣服、文具、书本捐到那些偏僻的小村庄去。那里的孩子很可怜，没有衣服穿，没有书本读，不像我们住在城里的孩子，一生下来就有吃有喝，有书读。“我和妈妈一起搬搬抬抬的把这些东西放到那个捐赠箱。
虽然我们捐的东西不多，但是做善事要发自内心，不是靠规定来要求遵守，妈妈说：“不是东西捐的很多就代表有爱心，只要有心，有时候只是一句关心的话，远比物质上的`行善更有意义。”希望大家发挥爱心，聚沙成塔，把我们的温暖传到阴暗的角落，点亮一盏灯，帮助这些需要帮助的人。