人生长廊，几度色彩。豆蔻年华，心心相印；弱冠之时，纸文覆没；暗光残烛，老态龙钟。吾赴一心于蜜海，行走在仁爱温馨中。
人生长廊，几度色彩。豆蔻年华，心心相印；弱冠之时，纸文覆没；暗光残烛，老态龙钟。吾赴一心于蜜海，行走在仁爱温馨中。
忆往昔，身弱多病。我几乎可以说是两天一小病，五天一大病，每日都在艰难与痛苦中度过。一次，我生了一场最严重的大病，病魔虎视眈眈，但踏进了爱的领域，一切的痛苦都无足挂齿。
当太阳终于被黑暗的云海淹没的时候，黑蒙蒙的一切盖住了大地，屏住了万物的呼吸。恶魔肆虐，几滴小雨奸笑着闯入了人间，砸着家中的窗户。不知何时，病魔已经将我拖进了人间地狱！我感觉自己像是快要疯了一般，脑子里早已成了毒虫的巢穴，它们在扩张领地，它们即将要冲出我的大脑！这地狱竟是忽冷忽热的，我浑身上下又冷又烫。一股亮光在眼睛里回转，团团冥紫魔雾缭绕脆弱的内心……我头痛！难受！心跳！我行走在地狱中！
当内心的世界即将倒塌，母亲冲回家来！眼前却竟遍是模糊，喘着一口将死之气，我感觉将要昏了。“儿子！”母亲疯了一般惊叫起来，这里完全黑暗，可霎然间爱的光辉撕开了黑幕。
我再次睁开眼，第一眼看到的是母亲全身浸透，发丝都连在一起了的凄惨神态。她眼睛里先是担忧和害怕，再是疲惫和心酸。她看到我醒来，那名女英雄，光荣地完成了自己的使命，但她已经再也没有力气去高兴了。然而她却还能为我削了个冥国，缓缓地送到我口边。我心里满是感激，忍不住流下了晶莹的泪水！
窗外已从乌云密布转回了晴天，万物又活现生机。一切是那样亲切自然，让人踏进了一个温馨舒适的环境。我很高兴，我行走在仁爱温馨里，在呵护下茁壮成长。
妈妈姓孟，总是对我说：我们是孟子的后代，要知书达理，讲仁爱；不要给我们的祖先丢脸，更不要让我们的祖先失望。
从小，我就背《三字经》，背“昔孟母，择邻处”，也听了大人讲“孟母三迁”的故事。长大后，我才知道，孟子是古代伟大的思想家，在历史上占有重要的位置。他也有过孩童时代，也曾是个调皮、爱玩的孩子。孟子长大后，能成为一位伟大的思想家，是因为他有一位伟大的母亲。虽然家境贫寒，母亲却知道给孩子寻找好的生活和学习的环境，以适应成长之需要。母亲知道让孩子受什么样的教育，将来成为什么样的人。这就是一个古代妇女为孩子树立的家风，也体现了一个普通妇女的远见卓识。
我是一个生活在现代社会的孩子，虽然“之乎者也”背了不少，却不能真正理解其中的含义。但是有一点，我知道，一个孩子在什么样的家庭中长大，就会有什么样的性格品行。
妈妈从艺术院校毕业，一直从事影视传媒方面的工作。这份工作让她有机会接触很多人和事，让她知道“人外有人、天外有天”，也使她看到了社会上一些不良的风气以及弱势群体。所以，在我很小的时候，妈妈就告诉我对人要友好，哪怕对方是乞丐，也要表现出应有的礼貌。这是一个人有教养的体现；要乐于帮助别人，做一个有仁爱之心的人。在我小学四年级的时候，学校开了书法课，但又缺专业的书法老师。妈妈知道了，就以志愿者的身份给我们班的同学上书法课，每周一次，坚持了两年多。
这样的妈妈，让我感到骄傲。可妈妈能成为今天的样子，都是姥姥姥爺教育的结果。听妈妈讲，姥爷的家在过去是一个大家庭，在一个老式的大宅院里，每到春节，长辈们端坐，晚辈要给长辈磕头行礼，既庄严隆重又热闹非凡。孩子们平时都要习字、画画、背书，所以到了春节都能写上一副对联，相互比较传看。正是有这样的环境，妈妈才会从小接触中国的绘画和书法，也才会在长大后选择报考艺术院校，现在能从事和艺术相关的工作。现在我也长大了，也打算选择和艺术相关的专业。我也希望自己将来能从事与艺术相关的工作，体现自我价值，让妈妈也为我骄傲！
妈妈还有一个姐姐，那就是我的大姨，早已在国外定居多年，不能经常回来。所以，妈妈就让姥姥姥爷和我们住在一个小区，这样方便照顾；现在，姥爷已经八十多岁了，每天在家就是写字画画，姥姥操持家务，过着平静安逸的晚年生活。有一天，妈妈突然问我“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的意思。我被问得一头雾水，说不上来，只好到网上去查，才知道这是孟子的名言。它的意思是：在赡养自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；在抚养教育自己的小辈时，不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。我把查到的结果说给妈妈听，妈妈说这就是仁爱之心。
最近这几年，妈妈除了忙工作以外，还兼任中国少年儿童基金会下面一个专项基金的负责人，不但自己捐款，还要为专项基金募集善款，用来帮助那些生活在贫困地区的孩子们。这段时间，妈妈要为中国少年基金会拍一个公益微电影，这是一个关于偏远地区的留守儿童的题材。她说要让更多的人知道，在一些贫困的地方，还有那么多的孩子需要关注与帮助，要用文艺作品唤起人们的仁爱之心。
在我中考前，妈妈推掉了很多工作，每天都为我做饭，送我补课。现在我上高中了，妈妈和我的交流方式也和以前不太一样。妈妈说我长大了，应该多看书，看书会让我懂得更多的道理；还说一个女孩子，要有丰富的精神世界，不要太物质，在精神层面应该是高贵的，而不是浮于表面的高傲。
妈妈姓孟，她说自己很荣幸！她崇尚孟子的理论，认为孟子的思想是中华民族的博爱思想。她说不和我讲大道理，但希望我成为一个富有爱心的人。有这样一个妈妈，我会潜移默化地被影响，也愿意成为像妈妈那样的人。
秋风拂颈，凉意满怀，写老师的秋天的枝头挂满了沉甸甸的果实。而在这个美的季节，尤为美好的，是这个九月里有一个值得纪念的节日——教师节。
这许多年过去，记忆中最难忘的，还是初三的化学老师—-张老师。
那时候的我，别的科目都学得很好，唯独化学甚是迷糊，那些定义公理总是搞不明白，每次考试都刚刚及格。张老师单独教了我几次，可我越不会越不愿意学，化学成绩越来越差。我的同桌是一位从外地转来的补习生，成绩好的不得了，张老师特别喜欢她——这从张老师的眼神里就可以看出来：每次见到她，眼里都是慈爱的近乎于宠爱的笑，而看我的眼神，则是一种轻蔑的，看不起的神色，好像在说：你别的科目都好有什么用？化学考不好，照样不能考高分。
笼罩在他的“这种眼神”之中，我的内心却掀起了很大的波澜，一股被蔑视的恼怒充斥着一向要强不甘落后的心灵。于是我暗暗发誓：一定要学好化学，不让这个“茄子头”看不起。我开始认真的学化学，从书的第一页开始一个定义一个公式的学起，一道题一道题的练习，不会的宁肯问同桌也不肯去问张老师。我在心里暗暗的和张老师较劲，张老师呢，还是一如往常的淡淡的看我，一如往常的向我同桌绽开笑脸。
功夫不负有心人，那年的中考，我以全乡第二名的成绩考取省属中专，而最令人兴奋的是，我的化学考了满分！去学校看分数的那天，张老师高兴地几乎要抱我一下，但终于没有，只是脸上绽开花朵般的笑，对我我说：“太好了，你考得太好了”,那时，我早已被幸福和羞涩冲击的不会说话，却还记得张老师曾经的眼神，只是对着张老师笑了笑，跑开了。
如果，没有后面的事情，我永远都不会知道事情的真相而一直误会张老师。
等待录取通知书的时间，同桌来我家玩，无意中我说起张老师蔑视的眼神，同桌朗声笑了。她说：“张老师怎么会看不起你呢？你知道为什么每次你问我题目当时我讲不清楚，第二天就能详细的讲解给你听吗？那是他看你别的科目都很好唯独对化学没兴趣，才想起的激将法。张老师和我说好了，若我会就由我来教你，我不会，张老师讲给我，我再讲给你。这个办法果然有效！”被骄傲和自尊涨满的心突然的被一股暖流悄悄的灌溉。张老师宁肯忍受着被学生误解的痛苦，依然无怨无悔，用自己爱的胸怀，为他的学生创造了一个独特的升华空间。
时光荏苒，转眼已过去二十年。因为学校的搬迁，再加上自己内向羞涩的性格，二十年竟然都没有再见到张老师。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，这些年张老师不知已送走了多少学生，我只是他硕果累累的枝头最不起眼的一个，然而，他的树上挂满了仁爱，枝叶充满了激励，天空飘满了慈祥，给无数个我这样的孩子以最切身的爱和鼓励。
仁爱是火种，它能点燃道路。《悲惨世界》正向人们展示了这个真谛。
主人公本是贫穷工人，为救侄儿，偷了块面包，囚禁19年！19年，人生风华正茂，青春飞扬的19年都因社会制度的不公而付之东流。出狱后，走上正途。为救济芳汀母女，倾囊相助。用自己的仁爱点燃了爱的火炬，将善良传递下去……
芳汀，一个穷困的人，为养活女儿，剪下秀发，换取钱。但积劳成疾，离开了。我们可以看到母爱，为了女儿可以牺牲一切的母爱。
店主，他以芳汀的女儿做摇钱树，芳汀的女儿却没有照顾。他为了钱使亲生孩子受到伤害。我们从他看到了贪婪和仁爱火种的灰烬。
人之初，性本善。人从呱呱落地就有了爱的火种，在日后生活中，有人将爱的火种代代相传有人被贪欲等污水扑灭。都说自己善良，可面对失学的儿童，有没有伸出援助之手？见到身患重症，无钱医治的少年，有没有献出一份爱心？看到一位孤凄无助的残疾人时，我们更会退避三舍。
爱不是嘴上说，不是书上学，是真心付出。罪犯多一份关爱，也许他们能洗心革面给残疾人一份呵护，或许他们会重扬生活之帆。如果付出了爱，生命也将延续。给别人一点爱，你会得到另一份爱，最牢固的桥梁是爱……
“爱，能消灭世界上一切的不幸！”
“在不幸的另一面，有许多人为了爱而牺牲。”
我的爸爸四十多岁，中等身材，常穿藏兰西服，留着平头，非常精神，黑黑的眉毛，长着一双有神的眼睛，走起路来一阵风似的，特别快。爸爸十八岁时，在部队里当了一名光荣的解放军战士，我曾看到爸爸在部队里射击时拍的照片，真神气！爸爸是个脚踏实地、勤劳能干、极其诚恳乐观的人。
在我记忆的长河里，有许多晶莹的浪花，不时的闪烁在我的脑海里。记得那是刚上小学的第一个暑假，我和爸爸约定周一到周五学习和画画，周六和周日，只要爸爸有时间就去教我学游泳。
我特别喜欢大海，觉得海边的景色就像一幅天然的图画，沙滩上水波样重叠的“皱纹”是海浪涌动的杰作，是潮涨潮落的风采；海岸宛如美丽的曲线，一直延伸到天边。跳进海里像鱼儿一样自由自在地游动是件愉快的事情。
游泳前，爸爸教我先做准备活动。然后我们“扑通、扑通”地跳进海里，只见阳光在浪尖上跳跃，水花在人丛中开放，人们嘻笑着，打闹着，游动着，无比欢快。
我用手掌迅速击水，一串串水花飞向爸爸，爸爸也毫不示弱地向我反击，我们开心地玩了一会儿打水仗，爸爸开始教我憋气、划水、蹬腿等蛙泳动作。刚开始，爸爸用手掌托着我，动作还算连贯，在我不注意时，爸爸松开手，让我自己游，我有点手忙脚乱的了，这时正好一个海浪翻卷着向我冲来，我来不及憋气，张着嘴，海水把我呛得咳嗽起来，委屈得我眼泪都快流出来，我不想游了，爸爸严厉地说：刚遇到点困难就退缩，那样做什么也做不成。我不服气地继续往前游，手脚的协调也越来越好，游起来轻松自如多了，爸爸还不断地在旁边夸奖我：不久的将来说不定还是一名游泳健将呢，我心里窃喜着，知道爸爸是在鼓励我，不知不觉中，太阳已落山，太阳的余晖映红了海面，我从学游泳的事情中明白：做什么事情都要认真对待，努力做好。
人们常说：“世上只有妈妈好。”但我不这样认为，我觉得在人的一生中，影响你一生的人应该是爸爸，人们往往忽略了这一点。也许是爸爸的不善言表而妈妈是时刻提醒，也许是爸爸教育孩子时态度严厉、语言过激而妈妈总是温柔委婉，也许是。由于诸多原因使父亲的形象在人们心目中永远是高大的，所以使孩子会对父亲产生一种畏惧感甚至达到怀恨在心的程度，但不妨静下来想一想，父亲所做的一切都是为了谁？不容置疑的当然是为了孩子。
父亲的爱也是严中有慈的。虽然父亲的爱没有的母亲的那样无微不至，并且还会时有责备和打骂，即使父亲的做法有点不讲理也是为了孩子好，在这种情况下，我们要和父亲摆事实、讲道理。
父亲通常会让孩子去做一些事，并从中得到锻炼，这样做是让孩子知道实践和独立的重要性，也许这些要等孩子长大以后方能体会父亲的良苦用心，一旦养成依赖别人的坏习惯以后会很难生存的，做儿女的应该懂事并体谅自己的父亲。
所以说：世上还有爸爸好！
每个人的心中都有一份不可缺少的情感，那就是仁爱，有了仁爱生活会变得多姿多彩，可以让那些无家可归的人和失去双亲的人，脸上重新挂上微笑。
玉树地震让许多的生命和家庭消失破碎，那些因为地震，无家可归的人和失去父母的孩子是多么可怜呀！这时，我们慈祥的母亲——祖国，会用她那巨大的翅膀来保护这些弱小的生命，让他们重新有了生存下去的信心和希望。不要再让他们因为一些心灵上的创伤而失去对生活的期盼。让他们重新点燃快乐的火炬，在仁爱的世界里继续生存。
地震前后各个省市都多了不少的捐款箱，看见这些传达仁爱的箱子，就像是一位善良的天使正在给每个人的心里埋下一颗仁爱的心。捐款箱每天都会收到一份仁爱。捐款的人越来越多，有的捐1块，有的捐10块，有的捐一百，还有的捐一两仟……。捐款这事我也不例外。我拿着我的零花钱——20元放在捐款箱里，为灾区在添一份仁爱，日积月累捐款箱满了。不久灾区重建家园了。
仁爱的力量是伟大的是神圣的。让我们用仁爱创造美好世界吧！
家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理！
在我很小的时候，爸爸就经常跟我说，要我长大后成为一个知书达理的人。虽然我不懂是什么意思，但我知道爸爸是要我做一个好人。后来，爸爸给我讲得多了，我也渐渐长大了，开始慢慢懂得了知书达理的含义，就是让我做一个爱读书、懂礼貌的好孩子。知书达理，这应该就是我家的家风吧。
我爸爸就是一个爱读书的人。我家一个房间里有一个特别大的书柜，里面放满了各种各样的书，爸爸经常从书柜里拿出书来看。他的床边经常放着一本书，是在睡觉前看的。爸爸爱读书，他也希望我爱读书。在我刚会说话时，爸爸就给我买了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等书。在我两岁多的时候，爸爸就教我背三字经，还给我录了像，现在我经常和爸爸一起看那段背三字经的录像，看着自己用咬不清字的口音，一边吃东西一边背三字经的画面，我和爸爸常常笑得前仰后合。每次逛超市，当我提出买玩具时，爸爸总是不太情愿，可当我说买书时，爸爸很爽快地就答应了。爸爸很看重传统文化，在我很小的时候爸爸就教我背唐诗，现在我已经能背二三十首唐诗了。很小的时候我不认识字，爸爸就经常给我讲故事，睡觉前讲，去幼儿园的路上也讲，爸爸讲的故事可多了，像安徒生童话故事、芭比公主的故事、成语故事、水浒传的故事等等。我特别喜欢爸爸讲的故事，直到现在，只要一有时间，我就缠着爸爸讲故事。
从很小的时候，爸爸就告诉我说要做一个懂礼貌的好孩子，因为他自己就是一个很懂礼貌的人。我经常去爸爸的单位，爸爸见了比他大的同事，都是叫哥或姐，还告诉我在单位不能乱跑，不能大声说话，要不然会打扰别人。回到家，遇到邻居，他总是笑咪咪的打招呼。我小的时候胆小，内向，怕见生人，爸爸就经常带我出去玩，让我多接触小朋友。有一次去一个小朋友家玩，那个小朋友看到我拿的玩具好看，想玩，我就是不让，爸爸就告诉我，有了好的东西要和别人分享，要让着比自己小的小朋友，这样才能认识更多的小朋友。回家后，爸爸给我讲了《三字经》里孔融让梨的故事。爸爸还告诉我，有礼貌不仅仅是对人和气，还要在别人有困难的时候帮助别人。有一次和爸爸出去玩，前面一个小朋友摔倒了，我就跑过去把他扶起来了。事后，爸爸一直夸我是个懂事的好孩子。
现在，我越来越明白知书达理这句话的意思了，这就是我家的家风。我愿意在这样家风的熏陶下健康快乐地成长，做一个知书达理的好孩子！
你们常常在报章杂志上，因为看到报导善心人士救助困难的人而深受感动吗？今天下午，林老师带着我们四位小记者，一起到仁爱之家访问。
一到仁爱之家就有一位罗老师带着我们到处参观。首先，看到的是一间间又小又暗的房间，彷彿进入了一条长长的隧道。罗老师打开一间房间，只见一位满脸皱纹的老奶奶，正在叠着棉被。她亲切的向我们打招呼，让人觉得和蔼可亲。老婆婆因为儿子过世多年、媳妇不孝顺，把她关在顶楼，不闻不问，生活起居无人照料，才注进仁爱之家，听了真令人心酸！老奶奶今年九十五岁，是仁爱之家最高龄的院民，我由衷祝福老奶奶身体健康，享受更快乐的人生。接着罗老师又带着我们参观院里的各项设备。
在仁爱之家的孩子们，他们的背后，都有一段不幸的遭遇。有些孩子由于爸爸犯罪坐牢，妈妈精神失常，无法受到妥善的照顾，而住进仁爱之家。还有一户人家，更是可怜，妈妈发生车祸去世了，后来爸爸也因病去世，留下的五个孩子，因为没有能力谋生，只好去偷东西；后来经过善心人士的帮助，他们也住进仁爱之家……仁爱之家，就像是这些孤苦伶仃的老人、无依无靠的孩子的家，也是他们温暖的避风港啊！这里让原本流落街头的人，有一个温馨的地方，可以安心的住下。
看完了仁爱之家，我觉得自己真是幸福。我们应该伸出温暖的手来救助这些需要我们帮助的人。使社会处处充满温馨可爱，成为一个充满“爱”的社会。