一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是呀，金钱不是万能的，它买不来宝贵的光阴。所以我们要充分地利用时间，不让它白白地浪费。
记得在我上小学四年级的时候，老师给我们做了一个实验，证明时间的宝贵。老师先让我们做在位子上，一分钟不动。可是这一分钟好像是在煎熬，时间好像在静止不动。唉，这一分钟过得真慢！我心想。过了很长时间老师才说:好了，你们可以活动了。是不是觉得这一分钟过得很长呀！同学们纷纷点头。老师又说:那好现在你们可以尽情的玩了，想干什么就干什么。话音刚落，我们就玩了起来，整个教室闹翻了天。过了一会儿，老师说：停！呀，这一分钟过得真快，一眨眼的工夫就过去了。老师又说：同学们是不是觉得这一分钟过得很快呀，同学们纷纷点头。如果你们将这一分钟充分利用，它就会给你巨大的回报。是呀，是呀，如果用这一分钟来看书你就会收获到知识；如果用这一分钟来做运动，你就会收获到健康；如果你用这一分钟来帮助别人，你就会收获到无穷的乐趣
为什么爱迪生平均三天就有一个发明问世呢？那是因为他充分的利用时间，把所有的时间、心血都用在了发明这上面。为什么比尔盖茨19岁就会去创业呢？那是因为他及早努力，不想为自己的未来的生活带来伤悲。
中国有句老话：少壮不努力，老大徒伤悲。反过来说，如果能趁少壮时期及早努力，不仅未来不会徒伤悲，而且大有可能享受成功的果实。
时间，小到一分一秒，大到一世纪，一百年，你拥有充足的时间，却在不经意间丢弃，所以，请珍惜时间吧！
人生是由无数个一分一秒组成的，不经意间，你会浪费掉数不胜数的一分一秒。
上次，老师让我们玩“一分钟有多长”的游戏。我们闭上了眼睛，一片漆黑。我们以为会很短，可没想到，好一会儿，也没到一分钟。同学们有些不耐烦了，我心里也十分焦急。
“好了！”老师让我们抬起头来，同学们一下子抬起头来叽叽喳喳地问：“老师，你确实是一分钟么？”“是的。”老师笑吟吟地说：“这样就是为了让你们懂得要珍惜时间。”
老师又给我们讲了鲁迅珍惜时间的故事，鲁迅不分昼夜，争分夺秒，发表了《狂人日记》，在文学史上引起了不少赞赏。
我们深刻地懂得了时间的珍贵，请让我们珍惜时间。时间就是财富，如果你珍惜时间，那你就会获得不少财富。
今天，我和时间做了一次赛跑。
起初，我很不情愿来行文上户外课，当然，我不想来是有原因的，因为我有一个朋友，她明天就得去她大姨家玩，而且去十几天，那样我们就要很久不能见面了。可我一来就把这事给忘了，因为这里太好玩了！
老师今天带我们去了旗峰公园玩。到了地点，老师跟我们说了今天的游戏规则：今天我们将要来挑战一个任务——《极速8小时》。其中，里面我觉得最好玩的是“竞速寻宝”，它的游戏规则是：从陌生人身上找出相近的物品，并全队拍照验证，我至少找到了五个以上，全队总用时二十六分钟，我们的预计时间是半个小时。“太好了，我们竟然没有超时！”我说道。
回到行文时，我们开始了最后一个任务《时间拍卖会》。我们队的队长把今天得到的积分数了一遍，一共是670元，这下一定可以买很多东西！竞拍完毕，队长给我买了一个笔袋。我开心的不得了。
通过今天的任务我懂得了时间就是金钱。