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四年级下册语文第六单元作文(整理12篇)

时间: 2024-03-25 栏目:作文题目

四年级下册语文第六单元作文篇1

前几天,我从爷爷的手机里偶尔看到了一个飞牌视频,表演者手夹着纸牌用力一飞,直接把苹果切开了,他再朝木头飞去,牌一下子扎进木头里。

真是太厉害了!我看得目瞪口呆,心里很是羡慕,心想:“如果我也学会了这项绝技,那该多帅气啊!”,于是我下定决心,一定要学会飞牌,接着就开始了我勤学苦练的过程。

一开始,我照着手机视频进行练习,用食指和中指夹着纸牌的左上角,然后使劲一甩,我还以为飞没了呢,结果低头一看,你猜怎么着?牌并没有飞出去,而是在我面前稳稳当当的躺着。

我纳闷地拾起牌又试了一次又一次,牌就像和我较劲一样,依然不往前飞,还是没有成功。我顿时没了脾气,垂头丧气坐在地上,心想:“明明使劲了,为什么还飞不出去呢?唉!看来我没有飞牌的天赋,还是放弃吧!”

这时,一旁正在观看我练习的爸爸似乎看出了我的心思,走过来摸了摸我的小脑袋说:“你怎能说放弃就放弃了呢!刚才你用的劲太大了,要学会用巧劲,才能成功。”

我一听觉得有道理,心里仔细琢磨了一下,恍然大悟,于是就按照爸爸说的方法,认真练习,不一会我就掌握了用巧劲的方法,纸牌果然飞了出去。“耶!终于找到了感觉啦!成功啦!”我欣喜若狂,脚下像踩着一朵幸福的云。

在接下来的几天里,我就这样勤奋学苦练习。晚上的时候,躺在床上,我也不忘记练习,可是练习什么呢?没有牌怎么练习?你们肯定会这样问,告诉你们吧,我一直在练习飞牌的手势呢。

就这样,我一有空闲时间就练习,就在昨天,我惊喜地发现,牌一飞出去,意外地把气球扎破了,我高兴得边跳边喊家人来看,他们都为我鼓掌叫好呢!

这个故事告诉我们,这个世上没有学不会的东西,只要努力付出就会有收获,坚持不懈就一定会成功。

四年级下册语文第六单元作文篇2

最近几天,我妈妈交给了我一项艰巨的任务,那就是让我教会四岁的弟弟一加一等于二。为了解决这个“难题”,我决定当一名称职的小老师,来帮助弟弟学会这道题。

第一大法:水果引诱法。这可是我牺牲了两晚的睡眠时间想到的方法。我准备了两个苹果,先拿了一个苹果,问弟弟“这里有几个苹果?”“一个!”完美!我自信心满满,这样就不用再花时间解决这个世界上最简单的问题了。我接着拿出另一个苹果,用兴奋的语气问道“那这样是几个苹果?”弟弟想也没想,直接说:“三个!”这个答案就算让爱因斯坦听到都要怀疑人生了。我摇了摇头,愤愤地说“水果引诱法失败,我这也太难了。”

第二大法:搬救兵法。我亲自找到了教会我乘法口诀表的恩师,心想:她教一个幼儿园小班的学生应该绰绰有余吧。她用电脑打开了我们上课使用的PPT,问弟弟:“这个数字是几?”“一!”“那两个一相加是几?”“三!”弟弟一脸天真地看着老师,老师听完,露出了苦涩的表情,大喊:“我教了三八二十四年的书,每年都是这样的法儿,怎么会有学生学不会呢?难道是我教得不好?不可能……”听到老师的喊声,我立刻带上弟弟逃走了……我不得不承认,第二招,又失败了!

第三大法:必杀计,那就是拿出我的血汗钱——刷碗换来的十元钱买了两块巧克力,花光了我所有的“家底”,让我原本就不富裕的“小金库”雪上加霜,呜呜……有句话叫“失败乃成功之母”,这次不管说什么,我也要让弟弟知道一加一等于二!我笑嘻嘻地走到弟弟面前,拿出这两块巧克力,弟弟立马“口水直流三千尺,疑是银河落九天”了。我对弟弟说“你念十遍‘一加一等于二’”“一加一等于二,一加一等于二……”贪吃的弟弟二话不说立马开启复读机模式,我突然想到了一句中国古话“老和尚念经,有口无心。”最后,我再问了弟弟一遍:“一加一等于几?”“二!”我听完后,立刻兴奋地唱起来:“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊……”再也不是“凉凉月色”了。我的办法终于成功了!我都快兴奋地忘记我自己是谁了。

看来,做老师不仅要有耐心,还要动脑思考,有渊博的知识啊!

四年级下册语文第六单元作文篇3

一个周末,春风拂面,我悠然地骑着自行车,两旁的景物依次向后移动,我整个人犹如出笼的小鸟,既轻松又快活。

我正想加点速,体验下“飞”的感觉,这时,只听“哗啦”一声,我怎么蹬脚踏板,车子也丝毫不肯前进了。我低头一看,糟糕,自行车的链条被颠掉了!

唉!这怎么办呀!爸爸又不在家,往常这个时候都是爸爸为我修理的,我急得像热锅上的蚂蚁一样。突然,我灵机一动,想:我为何不学着爸爸的样子自己修理一回自行车呢?

说干就干,我学着爸爸吃力地把自行车倒立过来,一手用树叶捏住链条,岂图把链条往齿轮上扣,但树叶太滑,没扣上。我又找来一根树枝,把链条一点儿一点儿地送到齿轮上,没想到这么容易就修好了。我想:修车也挺容易的嘛!我得意地把车翻过来,一骑,链条就又掉下来了。就这样,我因为没有经验,接连失败了两次。

我绞尽脑汁,终于把爸爸上次帮我修车的过程回忆起来了。原来是要转动脚踏板,才能使齿轮和链条啮合。我俯下身子,又把车翻回去,一手用树枝挑链条,一手转动脚踏板,使其充分啮合。

只听“咯噔”一声,功夫不负有心人,自行车终于被我修好了,看着自己修好的自行车,满头大汗的我长长地松了一大口气。

这次的事让我明白了,成功和失败就在一瞬间,假如那时我选择了放弃,就无法独自修好自行车了。

四年级下册语文第六单元作文篇4

我学会了写作文

今天我去了好玩又有趣的靖港古镇,在那有着无数个石像,有的像关羽,有的像张飞,有的像刘备。就像在桃源三结义似的!

走近蜿蜒的隧道,一条条苍龙,游立在石墙的两侧,石缸里也是装满了水。

蜿蜒的隧道像一条条游走的蟒蛇,给我们开辟了新的出口。我在想:“为什么有着无数个神话中的石像。”哦!原来是为了让游客有着更加深入的了解,和可以更加尽情的玩耍,而专门制作的。

我和妈妈便在那疯狂拍照,这就是我喜爱的靖港古镇!此游历让我学会了写下来。

张璨

四年级下册语文第六单元作文篇5

炒菜这件事对于一个熟手来说,是一件轻而易举的事,他们都近乎精准地知道每一道菜该放多少调味料,但是,这样的”神技”不是天生的。今天,我就要尝试炒一道西红柿炒鸡蛋。

系好围裙,拿出食材,架好锅,一切准备就绪。我拧开煤气灶开关,“呼”的一声,火苗窜了出来,并欢快地舔着锅底。等锅里的水干后,我小心翼翼地把油倒了进去,“噼里啪啦”,锅里炸开了,油花四溅,我害怕地往后躲,真没想到刚开始就遇到了“拦路虎”。在妈妈的鼓励下,我壮着胆子将蒜瓣放进锅里,几秒后又颤抖着往锅里倒入鸡蛋。这时,锅里“滋啦滋啦”地响了起来,渐渐地,鸡蛋凝成固体了,像极了一个个穿着蓬蓬裙的小姐。接着我又倒入切成块状的西红柿,继续翻炒着,黄裙子的“鸡蛋小姐”和红裙子的“西红柿姑娘”在锅里跳起欢快的圈圈舞。一阵“滋——哗——”声后,我拿出了鸡精、盐和醋,撒了起来。好了,我创造的美味诞生啦!可是……

“哎呀!太咸了!水!水!”完了,一道西红柿炒鸡蛋就毁灭于最后一步——盐放多了。我顿时像泄了气的气球,沮丧极了。妈妈安慰道:”失败是成功之母,你要坚持,更何况这是你第一次尝试。走,我们再去炒一遍!”在妈妈的鼓励下,我又重拾信心。于是,我按照上一次的步骤认真地又炒了一遍,这一次的每一步都更加熟练起来,尤其是在放调料时我显得老道多了,一点点地加,边放边尝。当一阵香味扑鼻而来时,我感觉太棒了。

这次炒出来的西红柿炒鸡蛋色泽诱人,香气扑鼻,鸡蛋像一个个小金块,闪闪发亮;西红柿好似一块块红玛瑙,散发着光芒。尝上一口,美味极了!

在妈妈的鼓励下我学会了炒菜。”坚持”和”放弃”两个词,始终萦绕我的心间,一个十六笔,一个十五笔,选择往往只在一念之间。

四年级下册语文第六单元作文篇6

一个胖乎乎的小男孩,正屁颠屁颠的拿个小本子,跟在妈妈身后,他在干什么呢?哦,原来是跟妈妈学做煎鸡蛋。这个小男孩就是我。

我现在可是正在学习做菜哦!“首先在锅里倒入一点油,再打一个蛋,等到从上面看到蛋白有些焦黄,中间变硬,赶紧给它换面,并用锅铲不停地换位置,以防粘锅,直到周边变焦变脆,盛入碗里。”妈妈边做示范边讲解。

这么简单,那不是有手就行吗?我感叹到。“你呀一看就会,一做就废。”妈妈无可奈何地说。

还真应了妈妈的话,刚开始做我就撞上一只拦路虎,我把油放多了,并且开了大火,放完鸡蛋,油就像一群顽皮的孩子一样跳到我手上、脸上,我吓得赶紧跑出厨房。

妈妈看见急忙走过去,把火关掉,捞出一个外面黑如碳,里头却还流蛋黄的蛋说:“你这油可以做七八个蛋了!要少放点哦!”

吸取了上次教训,我这次严格按照妈妈所说只放一点点油,慢慢打开煤气灶,把火苗调到最小,油在锅里噼里啪啦!因害怕再被烫伤,我双手拿个纸板,结果什么事也没有发生。我便放心开始煎蛋。

我打了一个鸡蛋,放入锅里,小心给鸡蛋转圈、翻面,后面就很顺利,一次就成功了。我将煎好的鸡蛋放入盘中,撒上一点点碧绿的葱花,用酱油调个味道,一个让我垂涎三尺的完美鸡蛋呈现在我眼前!

我终于学会了!我心里十分高兴!

四年级下册语文第六单元作文篇7

一大早,妈妈就在厨房忙碌着。我问妈妈干什么,她回答我说包饺子。看着妈妈操劳的身影,我生出了帮助她做家务的念头:“妈妈,我帮您包饺子吧。”妈妈欣然答应了。

平时都是我擀饺子皮,妈妈包饺子,但今天我也想学包饺子。我把这个想法告诉妈妈,她高兴地同意了。于是我先拿起一张饺子皮,然后用筷子夹一点馅放在饺子皮中间,可是手指却不听话起来,总是捏不好,不是皮破了,就是馅露了,弄得我满手都是黏糊糊的馅儿。平时看妈妈包饺子那么简单,不就是填点饺子馅儿五指一捏就完成了嘛,可到我手上怎么这么不好使了呢?看来我是眼高手低了。我又试了几次,还没包出一个完整的饺子,看着这“惨不忍睹”的饺子,我真有点丧气了。

妈妈看了我这副狼狈样,笑着说:“我一边包你一边学吧。”于是妈妈拿起饺子皮,放了一点馅在中间,然后用手指从两侧向中间捏,不能太轻也不能太重,这样一个漂亮饺子就包好了。妈妈问我:“会了吗?”我点点头,于是又包了起来。这次我感觉包得挺好,可是没几下皮又破了。面对一次次的失败我有些灰心丧气,后来干脆生气甩手不包了。

妈妈语重心长的对我说:“做什么事都得有耐心,不能半途而废。要认真观察、掌握技巧,这样才能做好,不然难免一事无成。”妈妈又说:“你想过没有,你包的饺子露馅容易破,是因为馅儿填的太多了,不好封口,你填少点试试。”我觉得妈妈说的有道理,我学着妈妈的样子拿皮,放馅,馅多了去掉一些,馅少了又加一点,直到刚刚好,我小心地把饺子皮对折,一点一点捏紧……哈,一个饺子包好了,这次的饺子又完整又饱满。我心里美滋滋的,就趁热打铁,包了一个又一个,最后还捏了个“炸弹”形状的饺子。虽然没有妈妈包的好,但我总算会包饺子了。

我们把包好的饺子放进开水锅里,只见饺子上下翻腾,就像夏天池塘里活蹦乱跳的小鱼儿。大约五分钟饺子就煮熟了,妈妈把热腾腾的饺子捞到盘子里,我还专门吃了我的“炸弹”饺子,因为是自己包的,我吃得津津有味。

通过这次包饺子,我明白了:看起来很简单的一件事,做起来并不是那么容易,只有自己亲自动手去尝试,才能体验到成功的乐趣。

四年级下册语文第六单元作文篇8

河蚌忍受沙尘的磨砺,方能产出绝美的珍珠,宝剑克服烈火的煅烧,才能亮出华丽的锋芒……世界上很多人因为坚持而获得了成功,而在十岁时,我学会了坚持。

记得初夏的一天,我们一家人去爬大明山。一来到山脚下,不看不知道,一看吓一跳。这大明山有一千四百多米高。突然有一种巨大的压力。这座山好像一位屹立的巨人,仿佛不允许有别人爬上去似的,这大明山太高了,万一爬不上去怎么办?我不由得有点担忧。

所谓“磨刀不误砍柴工”爬山亦是这样。我们一家开始爬了,我感到很轻松,便丢下爸爸妈妈兴冲冲地跑到前面去,越爬越起劲,回头望望爸爸妈妈,他们竟和我相隔数十米。看着他们不紧不慢的样子。我得意洋洋地说:“你们好慢呀!真像两只小鸟龟,要不要我拉你们一把?”爸爸笑着说:“你别太神气了,爬山还要有耐力,要不要我们比一比谁先到峰顶,怎么样?”我不屑地扔了一句话“谁怕谁”就一溜烟地跑了。

烈日挂在天空,地上热乎乎,知了懒洋洋地爬在翠绿的叶间,不停地叫喊着“热死了”。我想,要是光着脚踩在水泥路面上,脚肯定会被烫伤。

爬了半个时辰,我感到脚仿佛有千斤重,沉得怎么也抬不起来。就在这时,爸妈轻而易举地追上了我。我的心情也犹如晴朗的天空顿时多云密布。我头也不抬沮丧地对爸爸说:“老爸,我实在爬不动了”。

我吃着爸爸给我的面包。爸爸语重心长地说:“做任何事不能半途而废。你一定可以爬上山顶的,一定要坚持,加油!听了爸爸的话,我所有的疲惫如雾般解散了,原来的劲儿又不知何时来到我的身边,于是我重整旗鼓,说着“一二一”的口号,一鼓作气爬上了最高峰。“到了!到了!”站在峰,往下望去,满眼新绿。我的心情很激动真有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。

站在山巅,俯视山下美景,一丝丝喜悦和骄傲也从我的嘴角边悄悄地滑了过去。在此次爬山中,我学会了很多很多,也体会到了做事一定要持之以恒。坚持不懈的精神品质也已融入我的身体里,让我记忆犹新,时常回味,相信,在不久的将来,它一定会给我的学习和生活带来无可限量的能量!

四年级下册语文第六单元作文篇9

你一定有过成功的经历吧?

当然,我也有,那就是学会了跳绳。

那是一个秋天的下午,妈妈带我去楼下学跳绳。

我摆好姿势:双手握着跳绳两端,绳在身后落地,当然啦,双手不能抬太高,到大腿往上一点就差不多了。

跳之前,当然要先借鉴一下别人的跳法啦:双手同时把绳向前甩,然后在绳快要落地时跳起来,就完成了一组完美的跳绳动作了。然后循环往复。

我照做了。可是,在绳到脚那个位置时我没跳过去,绊住了,这,肯定就少不了摔个狗啃泥,样子狼狈不堪。妈妈带我处理好伤口后,我又下来接着练了。半途而废可不是我的作风!

这时,哥哥回来了,看我在练习,便打算来指导我一下。哥哥告诉我:“刚开始练的时候,把绳甩得慢一些。然后,在绳从你眼前掠过时,就抬起双脚,蹦起来。切记!两只脚动作一致,当你觉得自己练得很熟练以后,才可以双脚交替抬起,这样也就省力多了。”听了哥哥的一番讲解后,我不由自主的竖起了大拇指。

当时,他还特别强调:先别抬后脚跟!不要踮脚跳!可惜,我当时太心急了。就没按照哥哥说的来做,结果,脚尖又一次勾到绳子,就又摔了一个狗啃泥。不过,我可是个打不死的小强!怎么会因为这点挫折就放弃呢?那当然是不能够的!我按着哥哥的方法练了不下50次,终于,学会了跳绳!跳起,落下!又跳起,再落下!真是功夫不负有心人哪!

练完以后已经是傍晚了,夕阳撒在身上的感觉暖暖的,很舒服。

通过学习跳绳,我‘吃’到了成功的果实,也体会到想要成功,不能只是嘴上说说,必须有实际性的行动和艰辛的努力!

四年级下册语文第六单元作文篇10

班里好多同学都在网购,而我却从来没有尝试过。这不,上个周末,妈妈终于同意了让我网购玩具熊的请求。

我打开电脑,点开常见的购物网站,在网站郑重的输入“玩具熊”三个字,点击搜索,好家伙,各种各样的玩具熊图片扑面而来,看得我眼花缭乱。

我只好一个页面一个页面的浏览,很快我就看得头晕眼花,实在太多了,这可怎么选呀?我用眼神向妈妈求助。妈妈笑了笑说:“你可以看看那些销量多的,从中再选择。”

于是,我搜索排名最靠前的店铺,细心挑选起来,里面的公仔可多了,兔子、狗狗、熊猫、小猪猪等,应有尽有,都很呆萌可爱。

我看中了一款泰迪熊的毛绒玩具,于是点击立即购买。可是它居然要求我选尺寸,这可把我难住了,我怎么知道它到底有多大呢?我突然想起同学说网购要跟客服多交流,多看评价才能知道具体细节。于是我点开客服,礼貌询问,客服小姐姐耐心地帮我做了详细的对比,我最终决定买50厘米高度的。

之后,我又仔细浏览了买家带图片的评价,有的说质量很好,不掉毛;有的说毛茸茸的,孩子爱不释手;有的说很柔软很舒服等等。嗯,看来我的选择是不错的。

最后我提交了订单,妈妈帮我支付了,这下我就可以坐等收货了。

三天后,快递终于到达了,我迫不及待地拆开包装盒,哇!真漂亮,和图片上的一模一样。

哈哈,我终于学会了网购,能让我们足不出户的买到商品,真方便啊!

四年级下册语文第六单元作文篇11

炎炎夏日,爷爷正在家门前的小河里捉鱼,只见他身手敏捷,不一会儿就抓了好几条。我心中痒痒的,跃跃欲试,便请求爷爷教我捉鱼。

我迫不及待地卷起裤脚,脱下鞋子,兴冲冲地下了水。谁知,我刚走两步便踩到一块大石头,身体一下子向后倒。“扑通”一声,头发与衣服都泡在了水中,头还不小心磕到了石头。爷爷赶紧扶我起来,我的泪珠忍不住在眼眶里打转。心中却想:我不能就此放弃,坚持到底就是胜利。爷爷耐心地指导我:“下水,要小心一点儿,脚不要踩到石头上,水底的石头很光滑,很容易摔倒的。”听了爷爷的话,我下水时谨慎万分,小心翼翼地走着每一步,仿佛手上端了一个易碎的古董花瓶,在水中慢慢向前走。过了好一会儿,我才学会在水里平稳地前行,我激动无比。

重头戏终于来了,爷爷开始教我捉鱼了。只见爷爷慢慢走上前,弯下腰,看见一只小鱼,猛地向下摆手。呀,鱼网里正有两只跳跃的小鱼。这还没完,爷爷又将小鱼倒在小瓶子里,往瓶中加点儿水。我自信地拿起鱼网,走上前,猛地向下摆手,这动作简直与爷爷一模一样。正当我高兴时,小鱼一个“鲤鱼跳龙门”跃回了小河里,它重获新生般的在水里快活地摇着尾巴,好像在嘲笑我:“小样儿,就你还想抓到我。”我既生气又沮丧,正想放弃时。耳中回想起爷爷曾说过的一句话:只有坚持,才会向成功进步。我再次尝试,一次又一次,一遍又一遍,额头上早已渗出了密密麻麻的小汗珠,不过我还是不放弃。终于有一次,我轻轻放下鱼网,一条小鱼正在毫无防备的觅食,我一把把它捞入网中,将它放进了瓶里。我看着这条鱼,只有我指甲盖长,全身黑乎乎的,小脑袋圆圆的,身上的鳞片银光闪闪,可爱极了!

自从这次抓到了小鱼,我便得意忘形起来,甚至在捉鱼时笑出了声。“小孙女儿,爷爷的鱼都被你吓跑啦,不要骄傲,认真捉鱼。”我心中萌发出了一个想法,好好捉鱼,捉大鱼,捉好鱼。虽然太阳很大,天气很热,不过我捉鱼的技术越来越好,甚至有一次一网就捉着了四条小鱼哩,我的心中比吃了蜜还甜。这可是我顶着骄阳,永不放弃的好成果,好“收成”。

这次捉鱼,我既体会了劳动的快乐,还学会了坚持与认真的良好习惯。

四年级下册语文第六单元作文篇12

今天是个特别的日子,为什么这么说呢?是因为今天是我第一次尝试滑雪啦!而且,让我更开心的是,今天还是和我的好朋友晨晨一起去的!

出发前,我兴奋得手舞足蹈,恨不得马上就能上雪道开滑,脑海中那些滑雪健将在冰雪上的飒爽英姿都立刻浮现出来……可是,真到了雪场,我反而开始有点紧张了,晨晨发现了我的紧张,拍拍我的肩膀对我说:“二宝,你别担心,有教练教咱们。”

我的教练是个帅帅的大哥哥,他对我说:“今天我们主要学习的动作就是‘后刃落叶飘’,在学习这个动作之前,我们一定要学会横刹,再学转向。”第一圈,教练给我示范后,就让我自己试一试横刹,我试着一点一点地刹下去,结果,我的身体失去了平衡,下意识地向后一仰,结结实实地摔了一个大屁墩儿。继续滑的时候,我又失去了平衡,这时候已经到了坡度比较陡的雪道了,我的速度就如同一个刚起飞的火箭一样冲了下去,我害怕极了,心都提到嗓子眼儿了!我心想:完了,完了,这下可真是完蛋了!我这么冲下去摔倒了的话,脑壳不会被摔炸了吧?情急之中,我迅速想到教练教我的“后刃落叶飘”,大胆地尝试了一下,果断地一脚横刹,雪板就稳稳地刹住了,我不仅躲过一劫,教练还跑过来拍拍我对我说:“你这横刹就学成了!”

经过一次又一次地尝试,一次又一次地摔倒,到了第四圈的时候,我自己用心起来,每个动作都想着教练教给我的要领,我先是小心翼翼地用左脚发力,同时左手向左边伸,头也跟着向左转。然后再用两只脚一起用力,右脚再用力同时右手向右边伸,头再往右边转……我心里偷偷地模默念着:“一定要稳住身体,千万不能着急,一定要慢慢来,千万别摔倒……。”转肩,转胯,膝蹬直,再转肩,再转胯……我就这样能在雪道上左荡荡右荡荡,滑出了一条条完美的曲线,回头看这些曲线,我越看越欢喜,我觉得这些曲线就是我自己努力的痕迹……

就这样经过教练两个小时地悉心指导,我已经可以自己滑了,没有教练在旁边指导,虽然起初还总是摔倒,可是我并不觉得疼,因为我发现我已经开始爱上滑雪啦!万万没有想到,就这样一片片平平无奇的小雪花竟然可以给我带来这么多特别的乐趣啊!我想啊,这就是生活在北方的小朋友才有的偏得吧!

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