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描写人物特点的作文(整理25篇)

时间: 2024-03-02 栏目:人物作文

描写人物特点的作文篇1

我的父亲今年四十出头,正处于人生刚过了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山东大汉。

小时候,爸爸总是骑摩托车送我去上幼儿园。每当我坐在摩托车上仰望爸爸时,就会觉得十分有安全感,觉得爸爸能为我提供一生的保护。

每到放了学,爸爸就会把我接到仙营绿地大广场上,玩到很晚才回家。我们父子之间玩的.最多的游戏,就要数猫和老鼠了,实际上,就是我跑爸爸追。当然,结局无一例外,都是爸爸胜利。可是,我虽然明知会输,但还是经常和爸爸一起玩。

可是这种结局在我上小学五年级时发生了细微的变化。虽然爸爸还能追上我,但是每一次他都要使出浑身解数。有时,他追上我之后,还要坐在地上休息一会儿。

直到上个月,我又在那个熟悉的大广场上和爸爸玩起了那个熟悉的游戏。我还是像小时候一样,拼命地往前跑。但跑着跑着,我感觉有些不对头,就慢慢停了下来。回头一看,发现爸爸也停在了离我不远的地方。

让我既惊讶又恐惧的事情终于发生了。

爸爸老了,追不上我了。

我们默默地看着对方。虽然彼此都没有说话,但都认识到了这个现实。

我注视着爸爸,突然发现他头上有一根华发。紧接着又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的满头乌发,已经夹杂着数百根银丝了。父亲为我操劳了十余年,换来最多的却是这一头华发。

在数十年之后,爸爸也会象爷爷一样白发苍苍。到那时,我也会拥有一个像我小时候认为爸爸所向披靡一样,认为我所向披靡的孩子。

到那时,父亲虽然也非常爱我,但是,他的能力已经远不能保护我了。应该我承担起保护父亲的责任了。

时光正在绕一个圈。在将来,它又将回到原点。虽然人物还是我和父亲,但角色却大相径庭。我将成为一名父亲,而父亲却会变成一个像孩子一样需要保护的老人。

父亲在慢慢变老。但父爱,却永不生华发。

描写人物特点的作文篇2

妈妈,是慈祥的,跟蔼的。为了能够使我们懂得更多的事情,妈妈常常在我出去玩或者是去学校时,反复地叮嘱我们,不是让我们不要把刚换的衣服弄脏了,就是让我们好好听课,听学校老师的话,我想,大家都一定“逃”不过这一关吧!用我们小孩子的话说吧,也就是“妈妈的唠叨”。

在我上二、三年级的时候,每次出门时,妈妈总要边帮我整理好衣着,一边又开始了,在学校要听老师的`话,下课不要在地上玩,不要把衣服弄脏了,看着妈妈这副一点儿刀不耐用烦的脸,我在心里头笑了。“难道妈妈不累逃避“妈妈的唠叨,而骗妈妈。我快要上学去了,一想到妈妈又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨,想到这,看见妈妈去我房间整理东西我就趁着妈妈不在,忙着把早餐往嘴里塞,尽管我的嘴小,塞不进去几个,但是我还是”拼命“地塞呀塞,看见妈妈准备出来了,我就马上背起书包,道了一声”“妈妈,我走了。”就往外跑,妈妈也跟着出来,看见我离她很远,就在门口大声说:“不要把衣服弄脏了,原老师的话,”虽然我离妈妈很远,但我还是能模模糊地听到。不要把衣服……像这样事,还发生过很多次。

我渐进地长大了,也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了。随我渐进长大,妈妈也随着我长大,而慢慢地把她“厌烦”的唠叨减少了,慢慢地,甚至到没有!

如今我长大了,懂事了,才明白以前母亲对我的关怀,是这样的深,这样的深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大成人,懂得更多的是非。母亲没有了唠叨,但我还能够听到自己的母亲在远方为自己的儿远在他方的女祈祷着。“一定要好好学习,保重好自己的身体,要为妈妈争气。

描写人物特点的作文篇3

小时候,妈妈一手牵着我,一手指着中国地图:“孩子,你知道吗?这就是祖国妈妈”。长大了,老师指着地球仪,教我认黄河、西藏、长城、北京……才使我知道了黄河就是您的摇篮,青藏高原就是您的脊梁,长城是您的动脉,北京是您的心脏。

我们都是母亲的孩子,大家同是华夏子孙,在这个世界上,我最亲的是妈妈,最爱的是中华。

我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得的词语是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》,……从那时起,幼小的心啊,就一直向着祖国妈妈。人生道路上的每一个春秋冬夏,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花。妈妈告诉我:“你这么幸福,全来自祖国,祖国是哺育每一个人的妈妈。”老师教导我:只有祖国的富裕和强大,才能保护每一个孩子、每一个家。中华的历史告诫我们:没有祖国就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国您是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

于是,在我思维的轨迹上,在我浩瀚的脑海里,始终深深地铭刻着一条信念:祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设得更强大。

写也写不完,看也看不够,祖国妈妈美丽、动人、亲切的容貌——想想看吧!960万平方公里的土地,960万,该有多大多大;五千年光辉灿烂的历史,五千年,该有多长多长,还有那声震世界的四大发明,享誉四海的中华文化,漫山遍野丰富的宝藏,三山五岳秀丽的风光。我想:您飘散的'长发该是千百条悠悠流贯的河川吧,您硬朗而精神的脊背该是那绵延的山脉吧,您明亮的眼睛一定是那洞庭湖的水、西湖的波。祖国啊!妈妈,您活脱脱就在我眼前,天底下没有谁能比您更伟大我爱您。

描写人物特点的作文篇4

有一首歌唱得好:“你入学的新书包,有人给你拿。你雨中的花折伞,有人给你打。你爱吃的三鲜馅,有人她给你包。你委屈的泪花,有人给你擦。”这是阎维文唱得《母亲》。相信大多数人都会唱,因为母亲在我们心目中都伟大的、无私的、默默奉献而不求回报的。而在我眼里,我从没从妈妈那里感受到这种感觉。相反,她到和我像一对姐妹。下面,我就和大家讲一讲我这个“不靠谱”的妈妈吧。

妈妈是一个微胖,眼睛很小的中年妇女。小时候,邻居阿姨给我一个苹果,我回到家还拿着这个苹果。我刚要把这个诱人的`苹果咬一口,听到妈妈说:“先给我吃一口苹果,我渴了。”“胡说,刚才邻居阿姨说给你一个苹果。可是你没有要。”我带着童音跟她说。妈妈还是让我给她吃苹果,可我还是不给妈妈。最后,妈妈气急败坏,抢走我手中的苹果,扔进了垃圾桶。还对我说:“你以后如果不给我苹果,你就不要再叫我妈妈了。”我吓的大哭起来。从那以后,妈妈要我给她苹果我就给她苹果,再也不敢反抗了。

又有一天,我从一张报纸上看到了一篇作文《母亲的‘懒’创造了孩子的好习惯》,这篇作文上写:“时,就在他身后悄悄地跟着他,一直看到他走进超市才上了楼。”读到这段,我过去问妈妈:“妈妈,你也是这样教育我的吗?妈妈点点头,对我说:“我这样做是为了让你长大后尊重老人、孝敬老人。”我抱着妈妈说:“妈,我长大一定会孝敬你的。”

时光慢慢流逝,我长得和妈妈一样高了,我也成了大姑娘,爱美的妈妈的脸上的皱纹也慢慢变多了。妈妈,知道现在我才明白您的用意。我想对您说一句话:“妈妈,我爱你。”

描写人物特点的作文篇5

陈景润,好学也;华罗庚,勤奋也;我?粗心也。

要说我的粗心,可不是一般人能相较高低,那几乎是百里挑一!

记得一次,我参加数学期末考试。眼看时间就快到了,可是试卷上还有许多题目没做,我的.心怦怦直跳,像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱。

"六道……五道……四道……"我早就满头大汗了。为了快速完成试卷,我便使出了独门绝技——激将法。

"哈!"我暗自庆幸,"果真还是苍天眷顾我呀!这么快就完工了!"于是,我洋洋得意,一副游手好闲的样子。

几天后,试卷发下来了。"李怡冉,七十三分!"我心头一震,接过试卷。一看,原来做的太急,又太粗心,竟忘记做递等式计算了!天哪!这可是二十四分的题呀!"“寒窗苦读一年半”,难道我整个学期的成绩只因为粗心而这么差吗?"我瘫软地坐在椅子上,喃喃自语道。

我这个粗心的人哪!

描写人物特点的作文篇6

我的妈妈有一双会说话的眼睛,洁净的脸儿,樱桃一样的嘴巴,美丽极了!

妈妈对我很负责。一次,妈妈对我说:“巧灵,妈妈要去上班了,你要把今天的任务完成,还要写一篇作文!”我点点头。上午我把要做的作业全部做完了,下午我出去玩时,把作文落下了。

妈妈七点回来,问:“作业做完了吗?”糟糕!作文忘写了!我吞吞吐吐地说:“还还有作文。”妈妈听了火冒三丈:“还不快去写!都快八点了!”就这样,我被妈妈骂了一顿。

妈妈也很关心我。一天早上起来,我的脸通红通红的,走起路来昏昏沉沉的。妈妈摸摸我的额头,哎呀!好像发烧了!接着,妈妈又给我量了体温,三十八度七!妈妈急忙带了我去诊所,医生说:“没什么大事,多喝白开水,吃点药就没事了。”妈妈才放下心来。

妈妈最拿手的菜就是蛋炒饭。每当妈妈要做蛋炒饭时,我就在一旁学着。妈妈的'蛋炒饭一上桌,就被我和妹妹吃完了。记得有一次,我和妹妹抢蛋炒饭吃,我说:“这碗是我的,你碗里面的还没吃完呢!”“这是我的,我小你应该让着我!”就这样争来争去,碗里的饭搞到桌子上到处都是。

“你们还吃不吃啦?”妈妈从厨房里走出来。我们两个停止了争吵。“抢什么抢,还有呢!”妈妈说。

我对妹妹说:“妹妹你最小,你先吃吧。”妹妹说:“姐姐你吃吧,我碗里的还没吃完呢。”“这样就对了嘛!你们要互帮互助!”妈妈说。就这样我们懂得了要互帮互助。

我有一个又体贴我关心我的妈妈!我为妈妈感到骄傲!

描写人物特点的作文篇7

他是我的同桌,名叫王一安,他是一个“上知天文,下知地理”的人,更是一个超级无敌的“书呆子”。

他个子高高的,一双有神的大眼睛闪着智慧,高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜,认识他的人都认为他除了是个“书呆子”,也是个“帅气王”。

他还是我们班的班长,非常幽默的班级领袖,管教同学的时候,他也用幽默的方式管教,因此,同学们也看好他,听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀!

在课间,我们都在玩的时候,他在静静地看书,放学后,我们走在回家的.路上时,他也经常在路边的长凳上坐着,静静地看会自己心仪的书,特别专注,就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。

有一次,上科学课时,当老师问:“是谁发明的造纸术呢?”我们班里鸦雀无声,连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想:这谁能知道呀?你又没教!哼!太欺负人了!就在这时,王一安高高地举起了手,声音清脆地说:“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指,此时,我们都在心里叹息自己没有多看书啊!

经过这件事,我更加佩服王一安这个书呆子了,要多读书,也做一枚书呆子。

描写人物特点的作文篇8

孙悟空没有谁不知道她的大名,我们都喜欢他,喜欢他在花果山称王称霸,使唤他的猴孙们,喜欢他在天宫大闹,让他的金箍棒直上云霄,他是骑着七彩祥云的大英雄,我们都喜欢他,只因为他是大圣,我们永远不能做到他那样那样自由,那样奔放,可以随心所欲,不计后果的'做任何事,而且轻而易举就能做到,而我们不能,也不行,同大圣比起来,我们只是芸芸众生罢了,一个平凡而又平凡的人。

纵然有千变万化,金刚铁骨的他也难逃如来佛祖的五指山,一压便是五百年,五百年的嘲讽,五百年的忍耐,五百年的风吹雨打,与寂寞相伴,他又是那样坚定如一,无奈,他重获自由却又被小小的金箍咒困住,只好随着唐僧西天取经,当他师傅被妖怪抓住时,他会千方百计的救他师傅出来,他用火眼金睛识破多少个妖怪,当他师傅赶他走时他本可以一走了之,但当妖怪迫害他师傅,他又会及时赶到,当他被误解时,他没有说只是用实际行动向他师傅证明他没有错,他只是默默的守护他师傅,不然一开始就不情愿的他也不会留这么久。

他们经过九九八十一难,取得真经,孙悟空成了佛,成了天上的神,我们好像更比不上他了。

后来突然之间发现,我们真的好像孙悟空,确切的说我们都是孙悟空——我们都要经过九九八十一难才能追寻自己想要的一切。

描写人物特点的作文篇9

我的妈妈今年三十五岁了,个子高高的,长得有点胖。她的皮肤白白的,头发长长的,每天扎着马尾。显得很有精神。最有趣的就是她的眼睛了,笑起来的时候弯弯的,像个小月亮;生气的时候,两只会说话的眼睛像两颗圆溜溜的黑葡萄盯着我。她是迷航的灯塔,指引着前进的方向;她是冬日的'阳光,温暖着赤子的心灵。

有一次,语文老师给我们布置一个比较有难度的作业,是背诵课文。这篇课文有六段,每段话都有五十多字,这对当时还在上二年级的我来说会是有一定的难度。我当时读了这篇课文五遍,又背了五遍,就背给妈妈听了,结果,我背的结结巴巴的,这时,只见妈妈眉头拧紧了,挤成了一个大大的“川”字,呵斥我说:“你看,你背的一点都不流畅,不是这多一个词语,就是那少一个词语,全部给我重新背诵了,再过来。”我当时心里很不开心,觉得妈妈太严格了,但又怕妈妈批评,所以只好乖乖的进书房去背诵我的课文了。过了一会,当我再次让妈妈检查背诵课文时,她的眼睛终于变成弯弯的小月亮了,露出了满意的笑容。

还有一次,我数学没考好,试卷发下来以后,我盯着刺眼的分数,后悔没有复习,接着我耳边传来一声“试卷要家长签名”顿时,我心里害怕极了,生怕妈妈会批评我。我回到家,放下书包,从书包里抽出了数学试卷,支支吾吾的说:“妈,妈妈,老师说试,试卷要家长签名。”妈妈接过试卷,脸上由“晴”转“阴”,但她没有急着批评我,而是仔细的看了一遍数学试卷,然后把我叫过去,自己仔细的分析了一遍数学试卷,再和我一起分析错题,并鼓励我,下次一定要考好。

妈妈我想你对我严格一点,让我有更大的进步,更好的成长,妈妈,我爱你,您辛苦了!

描写人物特点的作文篇10

不高的个头,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子这就是我的爸爸。对我来说,他可是神爸爸哟!

手机神

我的爸爸平常最爱玩的就是手机了,不管我和妈妈怎样叮嘱爸爸不要再玩手机了,但是他总是不听,而且一玩就不要命,还闹出了很多笑话。一天晚上,我们散步回家,爸爸一边走路一边玩着手机。走到单元门楼下时,因为爸爸玩手机的太认真,所以连单元门都没有看见,直接朝前方走去。我和妈妈看着都大笑起来,爸爸这才发现自己竟没有看到单元门。

睡神

我的爸爸也很喜欢睡觉。每天早上,我和妈妈很早就起床了,而爸爸却一直睡在床上。我拿了一个口哨对着爸爸的耳边大声吹了一声,连我的耳膜都快被震破了,但是爸爸却还没有醒。这时,妈妈走过来,大声喊道:我们俩都起床了,你还不起床?爸爸这才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起来。

组装神

我爸爸的动手能力很强,不仅帮我组装玩具,还会帮我修理坏了的玩具。有一次,我买了一个很贵的'修正带,却不小心被我摔坏了。我十分难过,又很无奈。于是,便把摔坏的修正带拿给爸爸,请他修理。只看到爸爸左右捣鼓,不一会儿,爸爸就又拿着修好的修正带走过来递给我,我开心极了。

这就是我的爸爸,一位聪明的神爸爸。虽然他有一些坏毛病,但是我还是很爱他。

描写人物特点的作文篇11

我的妈妈是一位普普通通的家庭主妇。她,个子不高,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的,五官搭配起来十分完美。妈妈的身材偏瘦,很单薄。她非常勤劳,每天早晨等我起来,她早已做好了早餐,等我吃完早餐,妈妈总会骑车送我上学。

有一次,我中午放学回来,看见妈妈正躺在床上,我问:妈妈,您怎么了?妈妈说:我今天不舒服,你吃完饭记得上学。我吃完饭就打开电视津津有味地看了起来,竟把妈妈的话忘了,一心一意的.看电视。忽然,听见妈妈喊:儿子,你怎么还没上学呀,上学的时间早已过了!我大叫一声:妈妈,我怎么办?妈妈说:我来送你吧!我看见妈妈额头上的汗流个不停,呼吸也加快了。我对妈妈说:妈妈,我自己去吧!妈妈说:没关系,马上就到了。等到了学校,我看见妈妈的脸色很难看,但她仍对我微笑着。

还有一次,记得那是一个冬天的夜晚,我做完作业就去睡觉,那夜十分寂静,没有一点儿声音。可是,过了一会儿,我听见沉重的脚步声从我的房间门口经过,接着又是一阵水流的声音,后来又听见谁在洗衣服的声音。我怀着好奇的心情走向卫生间,扒在门口偷偷地看,我看见卧病在床的妈妈坐在小板凳上给我洗衣服,我走进了去,说:妈,夜这么冷,您怎么下床给我们洗衣服?况且您也有病在身啊!快,别洗了,我扶您上床睡觉。我扶起妈妈,我的手突然间好冷,我放开妈妈,蹲下身子,把手伸进盆里,水好凉,好凉,在这么冷的夜,妈妈竟用这么凉的水洗衣服,我站起来看看妈妈的手,已经冻破了,我握住妈妈的手失声痛哭起来

妈妈我把我想对您说的千言万语汇成了一句话,那就是:妈妈,你辛苦了,我长大后一定会好好报答您的!

描写人物特点的作文篇12

他很调皮,每次写作文他都会毫不着急地写,直到最后,要放学的时候,他才会抓紧一切时间写。他长着一张长长的脸,月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有着永远关不紧的嘴,脸上的汗毛很长,真像个孙侯。

他猴劲十足。每次下课,他喜欢和后面男生玩,还喜欢在一起玩牌。老师有时候会放动画片,他时而看,时而不看。他呀,下课说笑,没事。可他上课讲话,做小动作,没有片刻停留。你说他像不像猴子?

他的猴子脾气也不小。每次上课,它总会把自己的脚放在我抬起来的`椅子下,这时,我的椅子一放下,“哎呀”压到他的脚了。他说:“你压到我的脚了!”我把椅子抬了起来,他把脚收回来。我说:“谁让你放在我椅子下面的呀?”他可真像个调皮的猴子呀!

对了,他叫张周阳,你说他怎么这么猴呢?

描写人物特点的作文篇13

我的妈妈她有一副瓜子脸,大大的眼睛像宝石一样清澈明亮,高高的鼻梁和樱桃般的小嘴,她在我的心目中就像天使一样,心地善良,乐于助人。

我记得那是一个秋天的夜里,晚风微凉,当时我感冒了,妈妈给我吃了感冒药,可刚吃过药后,我的眼睛就肿了起来,妈妈吓坏了,不知如何是好,急忙和爸爸一起把我送到医院,在路上我已经昏睡过去了。

妈妈一直在呼唤着我:儿子,你不能睡,坚持一下就到医院了。”后来我听妈妈说,我当时鼻子不通气,妈妈怕我睡着后憋过去。到了医院后,大夫确诊是药物过敏,大夫说没什么大事,这下妈妈放心了,大夫开了几样药,告诉了注意事项,我们就回家了。

可回家后妈妈不放心,她一直在我身边看着我,给我倒水,敷眼睛,做物理降温,焦急地忙碌着,一个晚上都没有休息。这时我心里想起那首歌:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的'怀”

记得还有一次,爷爷生病住了院,夜里两点多打来电话。妈妈抓起衣服就往楼下跑,开车去医院。爷爷是个暴脾气,他想出院,医生不同意,他却和医生吵了起来,奶奶和姑姑怎么劝也不听。但是妈妈出现后,妈妈就像哄小孩一样耐心的和爷爷沟通,告诉爷爷要听大夫的话,爷爷也真奇怪,他不再大喊大闹了,我心想一定是妈妈的爱心感动了爷爷,让爷爷静了下来。更让我深刻的体会到是妈妈的孝心与对爷爷的尊重,让爷爷知道了,发脾气是不能解决问题的,爷爷还得乖乖的听妈妈的话,继续住院接受治疗

这就是我的妈妈,这就是我最敬爱的妈妈,温柔善良,有一颗天使般的心,她不仅给予我生命,还教育我怎样做人,是妈妈的一件件事教育了我,我要对妈妈说:谢谢你,我亲爱的妈妈!

描写人物特点的作文篇14

昨天,我正在电脑桌前上网,爸爸在津津有味地看电视,只有妈妈一个人在厨房忙碌着,为我们准备可口的饭菜。

突然,听见妈妈大喊一声:“哎呀!”,然后她连忙叫爸爸过去。爸爸和我马上奔向了厨房,只见妈妈手上的血正在不停地往下滴。原来妈妈在切肉的时候不小心把自己的手给切了,切掉了一小块肉。爸爸拿了棉签、碘酊过来给妈妈消毒,妈妈把棉签沾了些碘酊往伤口擦去,嘴里不住地喊着:“好痛。”看着妈妈痛苦的表情,我的心里也十分焦急和难过。消毒完毕,妈妈用创口贴把伤口包扎好,我心里顿时松了一口气。没想到过了一会儿,鲜血又把伤口染红了,原来是伤口太大了,小小的创口贴也没法止住血。妈妈只好又撕开创口贴,往伤口上再抹了一些止血的药,然后用棉签盖住伤口,让爸爸用力按住棉签,不让血再流出来,妈妈闭着眼睛强忍着剧痛一声不吭。爸爸担心地说:“要不去医院去包扎一下吧。”妈妈摇了摇头,这时我想到了一个好办法可以缓解妈妈的疼痛,我到电脑前搜索了妈妈最近非常喜欢看的一部电视剧,然后请妈妈过来。果然妈妈看了一会儿电视剧,表情轻松了许多。过了十几分钟,妈妈手上的血终于止住,她再次用创口贴包住伤口,然后用棉花沾着酒精把伤口周围的血迹擦去,我仔细一看,伤口都已经微微肿起来,妈妈可真勇敢埃。

妈妈休息了半个钟头,又走到了厨房。我心疼地说:“怎么你又要去做事情了,伤口还没好呢。”妈妈摸摸我的头说:“谢谢你,不过妈妈已经戴上了手套,没有沾水就可以了,过几天伤口就不会痛了,一定会慢慢地好起来的'。”

哎,我的妈妈就是这样整天为家里忙碌着,默默地奉献着自己、无怨无悔,我一定要用出色的成绩来回报妈妈,长大后做个妈妈的好帮手。

描写人物特点的作文篇15

书,使人博古通今;书,使人受益匪浅;书,如一泓清泉,为我们洗净道路上的尘土;书,如人的朋友,在看书中寻到人生的乐趣与道理。

每当放学归来回到家中,总是不由自主地拿起放在卧室的书,忘情的看,直到妈妈下班回家,我才放下手中的书,开始写作业。待作业做好时,又拿起一本书,开始如饥似渴地看。有时候,吃饭时或上厕所时都在看书。

又一次,我看书看的忘情了,把时间都忽略了,一早醒来,才想起了作业还没做。我焦急万分,就像热锅上的蚂蚁——团团转。幸亏妈妈替我向老师“求情”,逃过一劫。现在我变乖了,先看一会儿,等妈妈回来后,再做作业,做完后,再看书。虽然看书的时间少了些,但始终没减弱我对书的崇拜。

还有一次,我吃了一口饭就匆匆赶回卧室看起书来。妈妈担心我就吃了一点,怕我饿坏了,便端了一碗鸡汤放到了我的桌子上。我正好看到了一个错字,就用钢笔改一下,可是,写不出字了,我就顺手在鸡汤了点了点。这下是有油了,可为什么字还是黄色的?我急忙叫来了妈妈。妈妈走过来,看见那碗被我“糟蹋”的鸡汤,又好气又好笑:“好好的一碗汤就被你给浪费了。”我一看碗里冒出的`“蓝花”,又看看黄色的字,顿时明白了什么,便哈哈大笑起来。

我是一个小书迷,我十分崇拜书,因为书能给我一片无边无际的知识海洋。读书,让我知识无限!

描写人物特点的作文篇16

妈妈,多么熟悉的字眼,一提到妈妈,我的脑海里荡出许多关于妈妈的温馨的记忆片段,但使我难以忘怀的就是妈妈亲手为我调制的那杯香茶了。

那是一个月明风清的夜晚,夜幕下,满天星斗,一同引燃着原本荒芜的夜空,月光铺洒在精密的大地上。我正在伏案写作。然而,写作的灵感并不青睐我,笔尖似乎像一个顽皮的孩童,走走停停,我的心也无法平静,显得躁动不安。

就在我无从下笔时,一股清新淡雅的茶香扑鼻而来——是妈妈手中端着的一杯热茶。我蓦地抬头正对妈妈慈祥的目光,目光中夹杂着温馨的爱和期盼,在这样的目光下,我好像沐浴阳光。回过神来,我看见原本乌黑的头发中夹杂着几道银丝,皱纹悄然爬上了那憔悴的面庞……我的眼睛浑浊了。

“喝点茶,别太累了,要早点睡”。说罢,妈妈把茶递到我的手里,转身走了。

品着妈妈特意为我泡制的茶,它不会说话,但我能感受到它在吟唱,我的心中不禁泛起了一丝感动,慢慢地涌着……刹那间,所有美丽的思想如一朵花儿尽情的绽放开来,清幽的茶香叩开了尘封的记忆之门,往昔点点滴滴的生活情节浮现于心头——家里最新的床单,最美味的`那盘菜,最著名的书,甚至最精致的汤匙,正如眼前妈妈为我泡的这杯香茶一样,一切的一切,把最好的全都给了我。

是啊,在人生着个短暂而漫长的旅途中,让你快乐的也许是你的朋友,让你充实的是你的事业,但让你温暖幸福的一定是你的父母。

夜色像梵高的油画般密不透风的张贴在窗户上,我依窗仰望星空,天上最亮的那颗星,依旧明亮无双,我的心头又是一暖。

茶能品出人生,但我品出的是妈妈对我浓浓的爱。

描写人物特点的作文篇17

说起我那三岁的小弟弟添哥,不得不让人佩服得五体投地。他活泼好动、聪明能干,还特爱管事,家里大大小小的事都逃不过他的眼睛,是个名副其实的小管家。

有一次,妈妈同学的儿子来我家做客,他因为感冒有点不舒服,于是在沙发上躺着休息。妈妈给他测了体温,然后问他家里有药没有,添哥这个小可爱听到了,一不留神就跑进了客房,翻箱倒柜,折腾了好一会才跑出来,一脸的焦急,直嚷道:妈妈,药在哪呀?我怎么找不到啊?你快来帮我。于是牵着妈妈的手进了房间,直到妈妈把药找到,给奇哥服下,他才离开。真是个见机的小管家。

晚饭时节,大家都围坐在饭桌旁吃饭,奇哥食欲不振,什么也吃不下,唯独想吃点有口味的`饭菜,就问:丹丹姨,你们家有方便面吗?添哥听见了,马上放下碗筷,一溜烟地跑了出来,并用小刀把上面的保鲜膜用刀捅,由于力气太小,捅了好几次才弄出一小洞。妈妈连忙阻止道:奇哥感冒了,不能吃这个。添哥紧紧地抱着方便面不松手,一边哭:不嘛不嘛,奇哥想吃就给他吃,用这个杯里的水给奇哥泡。妈妈说:这杯水不热,要烧开水才行。添哥就跟到厨房,守着妈妈把水烧开,把面泡好,忙前忙后,自己的饭菜都凉了,真是热心肠的小管家。

你们喜欢这个小管家吗?喜欢的话请点个赞吧!

描写人物特点的作文篇18

我有一个健忘的妈妈,她是怎么健忘的呢?那就让我慢慢地说吧!

有一次,我和妈妈睡过头了,连早餐都没有吃就出门了。到了楼下,妈妈在推电车的时候,突然,来了一个电话,只见她皱着眉头、生气地说:“真是的.,别的时候不来电话,偏偏这时候来电话!”说完,妈妈气呼呼地接完了电话。刚接完电话,妈妈就尖叫一下“唉呀!”把我吓了一跳。我问妈妈怎么了?妈妈惊慌地说:“车钥匙找不到,我得回家找找。”听了以后,我还没有说话呢,妈妈就匆忙地回家找钥匙去了。正当妈妈打开门的时候,我在楼下大喊道:“妈妈,车钥匙在我这呢!”妈妈又大叫了一声:“啊!”才“噔噔噔”又跑下楼来。

还有一次,我在睡觉,妈妈在梳头发的时候,发卡找不到了,就一边拍我一边说:“洁洁,洁洁,你看见我的发卡的吗?”我睡眼朦胧地说:“没有啊,是不是放在什么地方了?”妈妈说:“没有啊!”说完,我和妈妈就分头去找发卡了。床上没有,桌子上没有……任何一个角落都找过了,还是没有。我一抬头,发卡在老妈衣服上呢,我气急败坏地对老妈说:“妈妈,这发卡不是在你衣服上呢吗!”妈妈一低头,看见了自己的发卡,傻呵呵地看着我笑了。

“洁洁,洁洁,我的书找不到了,快来帮我找找。”“哦,来了。”看,又来了!

描写人物特点的作文篇19

我有一位好妈妈,她身怀绝技,貌美如花。

说说她人见人爱,花见花开,车见车爆胎的外貌吧。妈妈皮肤细腻雪白,一张白里透红的圆脸,一双柳叶般的眉毛,一对黑宝石般既清澈又明亮的大眼睛,显得炯炯有神,无时无刻不散发着智慧的光芒。还有一头乌黑发亮的披肩卷发,一个微微上翘的鼻子,以及一张能说会道,说起话来滔滔不绝的樱桃小嘴,简直和梦中仙子没有太大区别!

别看妈妈外表温柔美丽,但它可是我们家的“厨神”!

“厨神”的名子可不只是说说而已的,是有充分实力的。每天妈妈都会变成花样,给我们做香甜可口的饭菜,只要闻一下饭菜的香味,所有的坏情绪就会烟消云散,就会被抛到九霄云外!有一次我亲眼目睹了妈妈做饭的全过程,只见她使出了“快刀斩乱麻”的刀法,手起刀落,“唰唰刷”!眼前的食材就被切成了均匀的小块儿,你说功力深厚不深厚?不过有时她也会不小心伤到自己的手,这时我这个“医疗兵”就派上用场了,我会赶忙把柜子上的医疗箱拿下来,拿出创可贴、消炎药,小心翼翼地给妈妈贴上,过几天后伤就好了。这真是“功夫再高也怕菜刀”啊!

妈妈不仅厨艺高超,打扫卫生的功夫也是数一数二的.。每当我把家里弄脏时,妈妈就会拿出拖把、扫帚,以“秋风扫落叶”之势“席卷而来”,绝不放过任何一个角落,那些灰尘就像“瓶子里的苍蝇——没有出路”,被妈妈统统消灭了,不一会儿,家里就会焕然一新,变得一尘不染了。

这就是我的妈妈——一个貌若天仙,身怀“绝技”的妈妈。我爱我的妈妈!

描写人物特点的作文篇20

今年35岁,她中等个儿,不胖不瘦,一头乌黑发亮的长发披在脑后,炯炯有神的大眼睛仿佛会说话,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,很漂亮。

妈妈非常关心我的学习。有一次单元考试,我因为粗心,阅读题扣了9分,放学回家,我悄悄地溜回自己的房间,结果被妈妈发现了,妈妈对我说:"琛琛,把考卷给我看看。"我只得胆战心惊地把卷子递给妈妈,心里想:这回可完蛋了,得挨妈妈批评了。妈妈回头看了我一眼,笑着说:"平时要多看阅读书,增加自己的阅读能力,争取下次取得好的成绩啊。"自从妈妈的那次鼓励后,我的阅读进步很快,以后考试我的阅读得了满分,我拿着考试卷,真想一下子冲出校园,把卷子送给妈妈看,那喜悦的心情真是无法比喻。妈妈看我考得不错,笑得比以前更甜了,说:"这次考得挺好的,但是不要骄傲,要继续努力,保持住这样的好成绩。"

妈妈不但关心我的'学习,而且很关心我的身体健康。有一次我感冒了,妈妈一会给我量体温,一会给我喂药,一会又摸着我滚烫的额头,心疼地流下了眼泪,我看都12点了,对妈妈说:"妈妈,您快睡觉吧,这点感冒算什么,一会就好了。"妈妈说:"我不困,你快睡吧,你好了,妈妈就放心了。"看着妈妈坚决的样子,我不知道什么时候迷迷糊糊睡着了。

妈妈对我的爱是写不完,说不完的,我只有好好学习,用我的优异成绩来报答妈妈对我的爱。

描写人物特点的作文篇21

我家的妈妈,爱美,也爱唠叨。

妈妈经常说星期天带我去玩。一到星期天,我七点就起来了。穿好雪白的上衣,水晶色的裙子,就去吃早饭。我吃完早饭,看了一小时电视,又看了20分钟的书,发现妈妈才从房间里出来。我急了问:“妈妈,你怎么才起床呀?”妈妈不紧不慢地说:“睡多一会儿,美美容嘛!”

妈妈吃了早饭,我以为可以出发了。但妈妈又开始扎马尾辫,化起妆来。过了好一会,才慢悠悠地对我说:“没事,你怕我太快是不是?不怕,你娘小姐我很慢的!”“不是吧!”我长长叹了一口气,翻起了白眼。我啊,真是服了我妈。

在街上,我看见了一条火红火红的花瓣裙,喜欢极了,我想叫妈妈给我买。可转身一看,不见人了。“咦,妈妈人呢?”我四处张望,远远地看见妈妈了,她不知道在看什么。我走近一看,原来她在看一个绣着凤凰的手提包。我拉着妈妈,想过去让她看看花瓣裙,可妈妈说:“别闹!我要买了这个!”今天,逛了一天街,妈妈买了一盒化妆品、两条裙子、三件衣服、一条牛仔裤、一个凤凰手提包……而我,一点东西也没给买。

我的妈妈也爱唠叨。一次,我的语文考了99分,妈妈却说:“你啊,真是的',作文怎么就扣了一分?如果这一分不扣的话,就能拿100分了。真是粗心大意!”

一说到我的学习,妈妈就唠叨个没完。先说说语文吧,尽管我喜欢语文课,可我总是学得不够好。有一次,在家里分析原因,我轻声说:“是妈妈,没给我买必读的课外书。”妈妈一听,连忙唠叨开了:“你怎么能责怪我吗?是你自己没有叫我买……”

我的妈呀,一句话就能说完的意思,干嘛您要说那么多呀!妈妈,我真是服了您!

描写人物特点的作文篇22

陈安然一个阳光明媚的早晨,我来到学校,一只脚刚跨进教室,耳朵里就听到同学们喊叫的声音,我望了一下闹哄哄的教室,原来他又和别人打架了。

我们班的同学都不愿惹他,但他却常常去惹别人,由此引起了一场场的大战。每次硝烟过后,他身上的衣服都被扯得乱七八糟的。然后他就站在那里,用愤怒的眼神盯着对方,眼中像要喷出火来。或者趁对方一转身,没有防备,他就冲上去推一下,之后转身就跑。但对方想追上去,却已经来不及了,于是愤愤然地去把他的所有书本都丢到地上,他跑了一圈回来,看到他的书本散落在地上,就一下子明白了,于是又一场大战开始了。

每一次他和打架的同学一起被老师请去办公室时,他都很是气愤,那神情好像在说:打架又不关我的事,老师干嘛请我喝茶。等到上课铃响了,他和打架的.同学也回来了,他的脸上却洋溢着满足的笑容,趾高气扬地,仿佛他得到了战争的胜利一般。而对方却是气呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的样子。

打架的时候,他的声音比天上的雷声还要响亮;但是一到上课,他好像变了一个人,似乎从一头老虎变成了一只老鼠,回答的声音甚至比老鼠还轻,连他的同桌都不知道他在说什么。然而下课后,他的雷鸣般的声音又回来了,震天动地。接着又去招惹别人,然后又接二连三地发生大战。

我有时真想对他说,你能不能改改这爱打架的毛病,天天欺负同学,会一个朋友都没有的,没有朋友的童年多孤独呢!

描写人物特点的作文篇23

我有一个小气的爸爸,他有一张方方的国字脸,一双大大的眼睛,高高的鼻梁。

有一次,我买了一本名叫《斗罗大陆》的小说,但没有勇气跟老爸说,怕他再说我乱花钱。

终于找到机会了,那一天我和爸爸都没有事,很无聊,我想看一会儿电视,但我爸说:还不如去外面呢,你看看外面的空气,多清新。我一听,非常生气,突然想到《斗罗大陆》。我想到了一个好办法:去书店。于是,我对爸爸说:既然去外面,那就去书店吧。爸爸一听同意了。

到了书店,我对爸爸说:给我买一本《斗罗大陆》吧,许多同学都买了,你也给我买一本吧。谁知爸爸装作遗憾的`样子,对我说:我没有带钱,只能看没有被塑料皮包了的书。你也可以借别人的书看,为什么非要自己买呢?听了这句话,我心里不禁骂爸爸:小气鬼,一本才三十四块八。你包里装了三四百元,凭什么不给我买,哼!谁知爸爸又说:就算你买了这本书,也要看好长时间,你看看这书,这么厚,你一天能看完吗?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少时间。要是买了这本书,你就没日没夜地看,你本来就近视,你再没日没夜地看,你眼睛还要吧!而且还影响学习

于是这件事以失败而告终了。

你看我的爸爸小气吧!

描写人物特点的作文篇24

每个人都有一位慈祥的妈妈,当然每个人都有享受母爱的机会,我很幸运也有一位慈祥的妈妈,我想对您说:“妈妈您辛苦了。”

我的妈妈个子很高,她每天都梳着一头披肩卷发,有一张漂亮的瓜子脸,一对又细又长的眉毛就像夏天的柳叶一样,一双明亮的大眼睛显的炯炯有神。

记得有一件事一直在我的脑海中,那一次我刚会骑车,我就想骑着车出去玩,于是就对妈妈说了,妈妈说;"你刚学会骑电车,还是别出去了吧。”我听了妈妈的话虽然不情愿但是还是听了妈妈的话。一会儿,妈妈对我说她要上班去了让我在家里好好学习,我心中不禁有一丝窃喜,感觉自己自由了。妈妈走后我就马上推着我的车子也走出了家门,心想我要好好的骑一下车子了,嘴里哼着小曲就开始骑开了,突然我的眼前的.路上出现了一块石头,想躲闪时已经晚了,只感觉咯噔一下摔到了地上把脚也给扭伤了。我一瘸一拐的回到了家,等晚上妈妈下班回来看见我走路的样子问了原因后我以为会说我一顿但是妈妈没有只是马上拿来家里的药水给我上药,脸上挂满了对我的担心。到了晚上妈妈把我哄睡后坐在了我的床头我在朦胧中突然感觉脸上有一丝凉意,我睁开眼确实发现妈妈的眼圈红红的原来是妈妈留下了眼泪,这时您赶忙擦干眼泪对我说:“妈妈没事,你赶紧睡吧。”我想说妈妈是我的任性贪玩让您担心了。这件事一直在我的记忆中无法抹去留下了深深的印记。

这就是我的妈妈,妈妈对我的爱是世界上最伟大的爱,我想对妈妈说我已经长大了,我以后会好好上学,再不会让您这么担心了。妈妈您辛苦了。我在这里也愿天下的妈妈也身体健康,开开心心的。

描写人物特点的作文篇25

爷爷很喜爱看书,每天晚上都要坚持看书。因此,爷爷成了家里的“智多星”。无论什么问题,一般爷爷都能轻松解决。

有一次,家里的一盆“滴水观音”的叶子上往下滴水。(当时才买回来不久,从没遇到这种状况哩!)妈妈一看,正纳闷呢!而爷爷却在一旁偷笑,一双嵌在眼镜里的'小眼睛,闪烁着得意的笑容。妈妈疑惑地看着爷爷,问:“爸,这是怎么回事儿?”

爷爷笑了笑,得意洋洋地说:“哈哈,不知道了吧!告诉你,这是一种自然现象。哦,对了!这叶子渗出的水可有毒啊!千万别用这水做事情啊!”

听了爷爷的一番话,一股敬佩之情油然而生。我心想:爷爷可真了不起,这么大年纪还坚持看书,真是“学到老,活到老”啊!

学无止境,没有什么理由可以不学习。只要坚持学习,就可以成为一个“智多星”。

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