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学生写人作文(整理10篇)

时间: 2024-03-10 栏目:人物作文

学生写人作文篇1

这学期,我从外地的学校转回到家乡学校就读。由于学校离家有七里路,我只好选择了住校。我11岁了,可从来没离开父母,更不要说一个人住校了。最难熬的是晚上,特别想家,怎么办呢?我忍不住趴在桌上哭了。晚辅导的老师和蔼地询问我:“哪儿不舒服?”“我头疼。”我想也没想谎话脱口而出。于是老师拨通了我家的电话……不一会,爸爸风尘仆仆地骑着摩托车赶来了。他关切地问我,哪儿不舒服,还要带我去看医生。我摇了摇头说:“爸,奇怪你来了我就不疼了。”就这样,爸爸陪了我一个晚自习。第二天晚上,我又故伎重演,不过这次说的是肚疼,爸爸又赶来陪了我一个自习。到了第三天,我实在无法再装下去,我决心要做一个坚强的孩子,再也不要爸爸来陪我了。我家里有十几亩田,现在又是农忙

季节,爸爸妈妈太辛苦,而且晚上骑车赶这么远的路很不安全。

一节晚自习下课了,我心里又涌起了想家的滋味,可不能再哭了。我走到教室外,借着朦胧的灯光,看见了一个熟悉的'身影,原来是爸爸站在走廊上默默地注视着教室,我忍不住扑了上去:“爸爸。”爸爸抚摸着我的头安慰着我。我忍不住说:“爸爸,前两天我都是骗你的,我哪儿都不疼,只是想家。”“爸爸知道你是装的,可晚上不来,我心里总是不踏实,玉儿,你平时要和同学友好相处,想家的时候就给家里打电话。”“我知道了,爸爸,这么晚了,您还是早点回家吧。

爸爸骑着车消失在夜色中,望着远去的熟悉的背影,我的泪水又一次夺眶而出,父爱无痕啊

有你,我的年华不寂寞

学生写人作文篇2

我的奶奶今年五十多岁了,一头乌黑的头发,一双有神的大眼睛,粗糙的手指,一看上去就是一个勤劳的人。

有一天上午,奶奶跟我一起去田里干农活,我们拿起工具,向农田出发。到了那里,眼前是一片辽阔的地方,有几十块长方形的小块田野。我问奶奶:“奶奶,这么多田,哪个才是我们家的呢?”奶奶说:“我们面前的这一排,倒数一、二、三块都是我们家种的'庄稼。”我们走了好一会儿,才来到自己家的庄稼边,来到地边,奶奶二话没说就拿起工具种了起来,我也学着种起了菜。

我们干了一小会儿,看见开着电动车,来接我回家吃午饭,我对奶奶说:“奶奶,我们回去吃午饭吧!”奶奶高声地拒绝了我,说:“先回家吃吧,我马上就回去。”我说:“好吧。”我回到家吃完午饭,过了好长一会儿,奶奶才回到家。

还有一天上午,庄稼成熟了,我跟奶奶到农田中去收菜,我们来到农田里,带上了一个大袋子跟工具,一起去农田收菜,我们来到农田中,用钉杷上下翻着地,不一会儿,地上就出现了一颗颗饱满的花生,我把一个一个花生放到袋子里,捡完花生,奶奶又背起这袋花生,走回家,把花生上的泥土放到水里冲洗干净,还把一个一个的花生,挨个儿地剥开了壳儿。一直干到中午12点多钟,才吃午饭。

我的奶奶真勤劳啊!

学生写人作文篇3

这物质丰裕的二十世纪,许多年轻人都觉得父母不关心他们。但我却不感到如此,这是因为「她」。她不断支持我、鼓励我。她是谁?她是我最敬爱的母亲。

在我小时侯,父母便分开了,所以我自小便跟随母亲生活。就是因为这样,她便更加疼爱我。从前不爱向母亲倾诉的我,却变得非常珍惜彼此倾谈的'机会。

妈妈为了我做了许多,她为了我而重新振作,四处找工作。为了使我生活安定,不惜减少休息时间。而我身为学生,我又能为她做些甚么?虽然现在我的能力有限,但我相信只我现在努力,将来必能答谢我心中最伟大的母亲。

记起上学年的毕业典礼,妈妈也有到来观礼。近年来,因我受被妈妈的伟大感动,所以成绩突飞猛进,常常名列前茅。妈妈的功劳十分大,她给我温暖的家,也给我舒适的环境温习,更给我很大的支持。每当我失意时,她鼓励我;当我想放弃时,她不断支持我。她把所有的希望都放在我身上,我怎能令她失望?事实上,我的改变令老师们也感惊讶,连我自己也不敢相信,我只能信这是妈妈的力量!

自上学期年开始,我不断得到许多奖项,成绩也越来越好,难道是上天的特别看顾我们女俩?我希望继续看顾我们,使我能有答谢她的一天。现在,我只能藉成绩使她感到一点光荣。

那次毕业典礼后,我看到她为我的成绩而感到欣慰、光荣,从她脸上有一丝自豪。妈妈笑了!

学生写人作文篇4

“铃铃铃”上课铃响了,我们班仍然吵吵闹闹的,大家都在猜老师的样子。有的说老师肯定胖胖的,有的说老师肯定高高的,还有的说老师肯定戴着眼镜。于是老师的形象便呈现在我们的心里。

“老师来了啦!”随着我们的“小哨兵”XX(天机不可泄露)的一声大喊,我们立刻坐在椅子上一动不动,就算屁股下有一个图钉也不会站起来拔掉它。

新老师走进了教室,她的.气质不得不让我在心里承认:这肯定是一个好老师。这个新老师是一个语文老师,她姓黄,和我同姓。她的头发是一个蘑菇头,身穿着一件鲜绿的衣裳,鼻梁上顶着一副瓶底厚的眼镜,上课的时候时不时推一推。

黄老师上课的时候总会讲一些名人名言。比如说什么“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啦,“书籍是人类进步的阶梯”啦,“书是全世界的营养品”……虽然我们不知道老师为什么要说这些,但我们却从中学到了很多道理。

开学时,老师曾经说过这样一句话:“我很有信心把这个班教好。”于是我在心里许下承诺:我一定要把这单元考好,绝不愧对老师。经过一单元的努力,成绩单终于发下来,我们获得了优异的成绩,同学们开心极了,尤其是我,高兴得心都要开花了,老师脸上也出现了灿烂的笑容。

有一句话叫“教师是人类灵魂的工程师。”老师是伟大的。如果我们是那一朵朵小花,老师就是辛勤的园丁;如果我们是一棵棵小草,老师就是灿烂的阳光;如果我们是一条条小鱼,老师就是那广阔的海洋。

学生写人作文篇5

在我的生活中,我见过许多人,大部分都只是匆匆过客,不会有太多的记忆,而有一个人却给我留下了永不磨灭的印象。

我有一次去公园玩,对任何事都是好奇的,跑呀跳呀,一不小心就摔倒了。当时的我狼狈极了,头发都粘上了灰尘,胖乎乎的小手也擦破了皮,腿也流出了鲜红的血。周围的人都向我投来嫌弃、瞧不起的眼神。我心里不满极了,心里默默的想着:你们又不是没摔过?况且我还是小孩,没有一点同情心!

我正想爬起来时,腿却痛的动弹不得,只好坐在地上等待好心人来帮助。别人都以为我是小乞丐。

这时,一位年轻美丽的姑娘朝我走来。她穿着一身白色连衣裙,就像仙女一样。她的.头发长长的,鹅蛋脸,柳叶形的眉毛;有一双炯炯有神,又黑又圆似黑葡萄的眼睛;有一个高又挺的鼻子;还有一张樱桃似的小嘴,皮肤是那么的白。整个人看起来都是那么温和、美丽。

她温柔的对我说:“小姑娘,你摔倒了吧?快起来吧。”我惊呆了,所有人都对我那么冷漠嫌弃,而这位姐姐却对我这么好,真是善良,对陌生人都给予帮助。她又对我伸出手,“来,快起来呀,别坐着了。”我又不好意思把脏脏的手伸出来,便一直犹豫不决,她好像看出了我的心思,把我亲切的抱了起来,我看了一下,她的裙子也沾上了灰尘,这时的她又像个母亲,表情瞬间严肃起来,双眉紧皱对我说:“这个地方可不能乱跑,以后一定要注意。”我惭愧的低下了头。

她又笑起来,那么美,那么亲切。

学生写人作文篇6

要说起我妈妈,她今年30出头,什么都好,就是一点不好,老爱发脾气。

记得小时候,我对英语一点也不感兴趣,可妈妈硬逼着我学,而我脑子又不灵活,老是学不好。也许是急于教子成才,妈妈就对我发脾气,我说错了一个单词,她就打我脑袋瓜一下。学琴也是如此,我弹错一个音,就少不了一顿打。每次学英语,我都是负着伤回来,所以我看到妈妈时,心里总是有些害怕,有什么事都不敢直说,所以母女俩很少沟通。

可是,自从我开始写日记那天开始,妈妈就像变了个人似的。原来,我写日记的第一篇题目就是《爱发脾气的妈妈》,在日记中,我把平时不敢跟妈妈说的话,全部都写了出来,还把自己的感情全部诉说出来。星期六,我按照常规去了少年宫,可老师有事不能来,我只得回家了,我悄悄打开门,想看看妈妈在干什么,我一进门,才发现妈妈正在看我的.日记本,还流下了眼泪。妈妈发现我回家了,便对我说:“乖女儿,也许妈妈是严了点,但以后妈妈一定不会再动不动就发脾气,不过,你也不能太放松自己,好不好?咱们拉钩!”我兴奋的说不出话来,依偎在妈妈的怀里,虽然我不知道妈妈会不会守信,但那天我十分高兴。

没有想到,妈妈言而有信,对我的态度真的改变了,我有题做不出,妈妈就会耐心地教导我,甚至一道题讲几十遍;我钢琴弹不好,妈妈就会鼓励我,而不会打我。在事情的处理上也很讲道理,遇事都心平气和,我也十分高兴,但愿妈妈能够继续保持下去,我也会更加幸福!

学生写人作文篇7

哎,我的同桌小寒可真是哎!

五年级时,我很“幸运”地跟他成为了同桌;六年级上学期,我又很“幸运”地和他成为了前后桌;六年级下学期,他终于调开了!可是,我们的“战争”还是不断。

记得有次,我竟然追着他围着三楼大堂跑了三圈,可真是累死我了,他却还嬉皮笑脸的。尽管调位了,可上课时他还是对着我做鬼脸,有时还向我竖个小拇指。

有时他会把我的东西偷偷藏起来,等我找不到着急了,他才拿出来,说:“我帮你找到了,明天给我一元钱。”

有一次,他拿了我的'笔用了一个寒假,我竟然不知道。有时候,他有一些题目不会做,叫我教他,还说如果我教他,他以后就不会欺负我了。结果呢?我教了他,第二天他又欺负我!而且,欺负完我又向我借东西,我当然不借啦。他竟说我小气,真是真是气死我了!

今年的六一儿童节,本应高高兴兴。结果,我竟然被他追着打。明明我一下都没打到他,他却说:“你打到我了,该让我打一下。”结果,他把我打得超痛。我生气了,他伸出手说:“我让你打一下,你不生气了好不好?”我没有理他,他瞄了瞄了我,就识相地走开了。哼,连最后一个儿童节都欺负我,我们怎么能和平相处呢?

不过,可能小学毕业后,我们不在一所学校,到时候想吵架都吵不到了。

学生写人作文篇8

文爷爷是我在重庆万盛区黑山谷景区排队的时候认识的。第一眼见到他,我就感到十分的亲切。

文爷爷原名叫文光华,是贵州贵阳人。那慈祥的面孔令人忍俊不住的相信他;高高挺挺的鼻梁上挂着一副眼镜,无一不征兆着他是一位有知识的老人;再加上文爷爷那独特的语气更为他增添了一份青春。

文爷爷帮过我很多,他就像雷锋同志一样的乐于助人,宛如雷锋同志在世。

文爷爷是新时代的活“雷锋”。他总是在我需要帮助的时候,伸出援手:在黑山谷中排队出去的时候,天空兀然像被雨姑娘施了法一样。眼看着我要被雨水淋的时候,是他用他那慈祥温暖的充满老茧的手接住了那“倾盆大雨”……在排队的过程中,他教会了我写作的方法:一。在写作文之前先构思,想好了怎么写之后,在写;二。随心所欲——也就是想到写什么就写什么,写好之后,在整理整理,修改修改就行了。在他的.帮助与指导下,我受益无穷……这样的事情还有很多,数不计数!

文爷爷不仅仅乐于助人,而且还是我的“良师”,指引着我前进的步伐。

文爷爷不是孤单的一人,而是有一个幸福美满的家庭,尤其是他的一双儿女,都十分优秀。最优秀的要数他的儿子了,在刚刚步入初一的时候,写了一篇与所有人构思

、题目截然不同的半命题文章——《寻——美》,里面写的是梵高画画的过程,当时他的老师一字未改。我猜想:在这人世间,唯有这样美好的文爷爷,才能有一个比一个优秀的儿女吧!

啊!在我心中新时代的活“雷锋”永远都是文爷爷!

学生写人作文篇9

当赛场上响起他的名字,

当他踏上领奖台的时候,

当他用脖颈夹住鲜花的时候,

那一刻,

全世界都振奋了,

全世界都叫起了他的名字:

何军权。

他是一个残疾人。3岁的时候,因顽皮爬上了电线杆,失去了双臂……

是一个荷塘改变了他的命运——有一天,他到荷塘边去玩耍,看到了一只野鸭子在水中游动。好奇的他,便下了水,跟着鸭子在水中游来游去。时间长了,他学会了游泳。

就在一个偶然的机会,他被国家队选上了,开始了严格的训练。

好强的'他,为了学好游泳,整天在水里“泡”着,整天不顾劳累地练习者,每天游的米数,相当于正常人在陆地上跑步一万公里。这样超负荷的训练,使他有了一身过硬的本领,可是,也给他的身体增加了负担。胃炎和胆囊炎一直纠缠着他。可坚强的他,不管病情有多么严重,心里都在想着:要为国家队争光!

好胜的他,为了取得好成绩。一直苦苦地练习着。就像大树准备了夏、秋、冬,就是使春天让绿色所包围;就像花儿准备了春、秋、冬,就是使盛夏让香气所陶醉;就像枫叶准备了春、夏、冬,就是要红色环绕着秋天;就像雪花准备了春、夏、秋,就是为了洁白的整个严冬。在正式比赛的那一天,他为了快一点到达终点,便用头撞击了电子板墙。因为他没有双臂,他只有用头来向全世界证明,何军权是最棒的。

当赛场上响起他的名字,

当他踏上领奖台的时候,

当他用脖颈夹住鲜花的时候,

那一刻,

全世界都振奋了,

全世界都叫起了他的名字:

何军权。

不管他在别人心中是什么形象,他永远是我心中的无臂英雄。

学生写人作文篇10

我有一个很要好的朋友。他个子比我矮一些,大眼睛,瘦瘦的,性格温和,心地善良,是一个很适合做朋友的人。

他喜欢打游戏,我也喜欢,这是我们共同的爱好。某个星期天,我刚上线,他就邀我打排位,我当然是立即接受,我和他分角色一起进入了游戏程序。他打上路,我也打上路,因为我们的英雄角色都最适合打上路,不过并不是同一种英雄。在游戏里,我放了大招,对方也放了,他来了个神补刀,把对方杀了,我们可以说配合得天衣无缝,这或许就是好朋友的默契吧!

他平时不声不响,如果不是有人把“助人为乐”的锦旗送到学校,我们还不知道他在外面做的好事呢。原来,前天中午放学,他看到一个小男孩独自在道路上玩耍,赶紧把小朋友抱到了安全的地方,就那么一转身,一辆小轿车擦身而过,小男孩的父母感激万分,后来才打听到他的学校,并送上了感谢的锦旗。

后来我们才慢慢知道,这样助人为乐的事情,对他来说是家常便饭,习以为常了。他坐车经常会给老奶奶让座,同学忘记带橡皮或文具了,他也会及时伸出援助之手,我记得很清楚的'一件事,就是帮我付车钱的事,他就是这样一个乐于助人的人。

他很喜欢打篮球,我们经常一起打球。某一次,我们又去打篮球,我传球给他,他来了个三步上篮,直接进球。我却在不经意间擦伤了,他把我扶到休息区的座位上休息,本来该他上场了,但因为担心我,他放弃了上场的机会,后来还把我背到了学校医疗室。

这就是我的好朋友,不善言谈的外表下藏着一颗金子般的心。

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