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四年级上册语文第三课生字组词及知识点(整理3篇)

时间: 2024-01-23 栏目:学习资料

小学四年级语文知识点:海滩上的雕塑

1【哟】读音:yō

巧记:以“口”相“约”。

字义:叹词,表示惊讶或疑问:哟,你踩我脚了。

组词:

造字:形声

造句:哟,你这是怎么了?

笔顺:整体字形不可过宽。“纟”书写时宜紧凑。

2【痕】读音:hén

巧记:病根各去一半(疒、艮)。

字义:痕迹,事物留下的印迹

组词:痕迹泪痕水痕刀痕痕量伤痕裂痕印痕伤痕累累

造字:形声法

造句:我在这里还可以看见童年留下的快乐痕迹。

笔顺:被包部分位置要正,捺向右边伸展。

字歌:两人情很深一犬足后跟突然狠劲咬腿上留伤痕

3【螃】读音:páng

巧记:“旁”边有条“虫”,横着爬过来。

字义:[螃蟹]节肢动物,水陆两栖,全身有甲壳。前面的一对脚呈钳状,叫螯。横着走

组词:螃蟹

造字:形声

造句:螃蟹走路的姿势真有趣!

笔顺:左右紧凑。第五笔横变成提。

4【蟹】读音:xiè

巧记:小“虫”被“解”放了。

字义:螃蟹,节肢动物,水陆两栖,全身有甲壳。前面的一对脚呈钳状,叫螯。横着走

组词:海蟹蟹黄

造字:形声

造句:海蟹的味道鲜美极了!

笔顺:上部笔画宜紧凑;“虫”略扁,中竖在竖中线上。

字歌:

人民解放军

救灾不懈怠

他乡又邂逅

螃蟹人人爱

5【嘎】读音:gā

巧记:

字义:①拟声词,形容下响亮而短促的声音②形容鸭子,大雁等的叫声。

组词:②嘎嘎

造字:形声

造句:两只乌鸦在我们小船的上空嘎嘎叫着。

笔顺:

四年级上册语文第三课生字组词

哟哎哟来哟去哟

痕痕迹伤痕泪痕疤痕

螃螃蟹

蟹螃蟹蟹黄虾兵蟹将

嘎嘎嘎嘎巴叽叽嘎嘎

掘挖掘发掘开掘采掘

澄澄澈澄清澄碧

垒堡垒对垒垒球垒窝

喧喧腾喧哗锣鼓喧天

懊懊丧懊恼懊悔

哟痕螃蟹掘澄喧懊

约狠榜懈屈登宣奥

四年级上册语文第三课练习

1.读拼音,写词语。

pángxièlěichūhénjìwājuéàosàngxuānténgchéngchègāgājiào

2.在括号里填上恰当的词语。

()的海滩发表()

海滩上的雕塑课时练

一、选词填空。

收藏珍藏

1圆明园里()着许多珍贵的历史文物。

2孙静修爷爷送给我的书,至今还一直()在我的抽屉里。

片刻顷刻

1、他只休息(),又继续思考起来。

2、大雨和瓢泼似的,()间,马路就成了。

二、仿写句子。

海鸥在嘎嘎地叫着,像是在发表着什么评论……

仿写:

三、如果是你精心设计的雕塑被浪涛吞没时,又是什么样的心情呢?

请用3-5句话写下来。

参考答案

一、收藏珍藏

1、圆明园里收藏着许多珍贵的历史文物。

2、孙静修爷爷送给我的书,至今还一直珍藏在我的抽屉里。

片刻顷刻

1、他只休息片刻,又继续思考起来。

2、大雨和瓢泼似的,顷刻间,马路就成了。

二、两只野鸭在湖里嘎嘎地叫着,像是在讨论什么问题……

三、望着海水慢慢地吞没小房子、小篱笆、小塔,真有点可惜!可转念一想,手中的沙子不就是大海的孩子吗?我们把它们打扮着这么漂亮,目送着他们回到母亲的怀抱,我们就高兴得拍手大笑了。

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