在我的心目中有好多我喜欢的老师，其中，我最喜欢的就是上幼儿园时教我的张老师。
张老师很苗条，身高170厘米，体重才有100斤。她长着一双水灵灵的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴小小的，在她的头上扎着一个马尾辫，漂亮极了。
张老师讲课还十分吸引人。比如，有一次，她教我们拼音时，发现忘了拿一个拼音卡，当时她十分着急。突然，她又急中生智，对我们说：“同学们，大家可不能学这个小拼音逃学的'习惯哦！”这时，同学们都不约而同地为张老师鼓掌。校长路过这里，看到这一幕，也为张老师竖起了大拇指。
张老师的目光还具有"魔力"。当我上课不注意听讲，做小动作的时候，她就会投来严厉的目光，好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作。”这时，我就不再做小动作，而是聚精会神地听老师讲课。当我下课玩耍时，她又会投来温柔的目光，好像在说：“好好玩耍吧，但不要打闹哦！”这时，我就会有安全意识。
张老师的目光还可以让我们从懒惰变为勤奋，从蠢笨变为聪慧。我爱我的张老师。
一双眉清目秀的大眼睛，一张又小又薄的嘴巴，显得她貌美如花。她，领着我们走进学习的殿堂，让我们知识渊博；她，教给我们做人的道理，让我们明白了做事要善于动脑，才能成功；她，是我们班级里的一盏明灯，永远燃烧着生机与活力。她就是我们的班主任——张老师。
我觉得张老师是有着双重人格的。她有时严肃庄重，像冬天的雪，那样寒冷；有时她又和蔼可亲，像夏天耀眼的阳光，那样温暖。
张老师还很关心我们，记得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我还是勉勉强强地去上学。在上课的时候，哇·哇·哇的声音，打破了教室里的宁静。老师见我呕吐了，命令飞毛腿毛一宁去接热水，让卫生委员去打扫地上的狼籍，还让班长去药店买药，她还把自己的衣服脱下披在我的.身上。我的心被老师所做的一切感动了！我吃完药后，感觉好多了。
可是，我的神功又发作了，张老师的外套成了五彩缤纷的地图，当时我真想地上有一条缝，然后钻进去。但是老师并没有抱怨什么，而是温柔地关心着我。
老师犹如一名园丁，照料着芬芳的花朵。老师，张老师，我爱您！您是一位好老师！如果你知道她，你也一定会赞同我的说法的。
有人说：老师是蜡烛燃烧自己，照亮了别人；有人说：老师是园丁，培育着祖国的`花朵；有人说：老师是太阳，每个早晨照耀着大地！照耀着花朵！照耀着每个学生幸福的脸庞！而您，我亲爱的老师老田就是这样；甚至，比这跟无私伟大！
田老师您总是那么和蔼亲切，想一个大姐姐一样，使我们感到无比惬意。您已经教我五年了，刚开学您就对大家说：现在我们就是一家人了，这个班级就是我们的大家庭，大家可以叫我老田，以后大家要互帮互助，团结友爱为我们的大家庭争光，我相信大家一定能做到！而且，您下课时，还总是愿意听我们说知心话，如果我们对你有什么不满、提出什么意见或建议，您就立刻改正，给我们做一个好榜样。
田老师，您就像一朵花，在我们心中悄悄绽放！
老师像春风，细心地吹拂着我们成长；老师像月亮，在天空呵护着我们发光；老师还像一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶。
我的英语老师，是我最喜欢的老师。她姓王，有一双炯炯有神的大眼睛。每在上课时，她总用那双美丽的大眼睛看着我们。一张能说会道的嘴，为我们讲语法，讲课后习题；休息时，还会陪我们聊天。每个同学们都很喜欢她。
其实，她并不是我的启蒙老师，只教新概念课程。我来到这个班，成为她的`学生可是“一波三折”。最初，我在陈老师的班级学了两年，又到四教室高老师那里学了一年，最后才到王老师这里学习。王老师对我这个“插班生”可是十分关心。
一次，王老师带我们做初中的中考题，我很快便做完了。老师叫同学回答问题，全班没有几个同学举手，老师有些失望。我大胆地举起了手。
老师看到我举手，便十分热情地叫我回答。“这道题选B。”对了，因为Mary是第三人称，所以不用Knows。我十分开心我做对了，老师也高兴地表扬了我。
老师，您是我们成长路上充满阳光的辅助者，有了您的帮助，我会更加努力地前行！
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中荡…”每当我听到这首歌时，我心中到会无比的激动！他会让我想起一位老师，我从心底里最敬爱的`老师——裴老师！
记得有一次，我们课上搞一个活动——作业展览！我原以为是写得好的同学展览，没想到是写得不好的作业！老师一本一本的点名，一个一个认真的看。我看着老师拿起了我的作业本，说道：“刘昕月同学把皆字下边的白写成了日，太不应该了！”我开始在心中有一个很大的问号，便问自己：“怎么写错了呀！咳！”当老师把作业本发下来时，我心中和疑惑！我拿到自己的作业本，慢慢的掀开作业本，一看！哦！还真是呀。真不应该！！心中的问号终于消失了！
有了这次的教训，以后写作业时很认真，写完作业后，我一个字一个字的检查！在今后的日子里，我再也不会马马虎虎了！
有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人！有人说老师像一粒种子，播撒汗水，把丰硕的果实给我们！的确，我的生活中就有这样的老师！
裴老师，你是我最好的老师！我永远也不会忘记你！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的.；可她燃烧自我，照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师，您让我们成为自信的，你用事实给我们证明，学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向我们从未明白的天地钥匙。感谢您——老师，您是一个我们能永远信任的人，在生活中遇到麻烦能够去求救的人。您让我吗明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；学春蚕吐丝丝不断，做蜡炬照路路通明。”
千百年来，多少人把教师比作春蚕，在她呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材！谁能明白，这其中包含着多少汗水，也许，老师那丝丝白发，那斑斑皱纹是最好的见证。老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。
江老师，您是一位好老师，绝不放弃任何一个学生，我们在您的呵护中茁壮成长。
还记得三年级的时候，我每天都优哉游哉地过着，不把犯错当一回事，有时候还打老师。您来了以后，实行操行分制，让那些一周下来得了负分的同学抄一篇很长很长的作文。从执行了这个制度以来，我就不断地被罚抄作文。我也很烦，一直在想怎么改掉这个公认的结果，但一直都得负分。有一周，我非常努力地注意自己的言行举止，上课不讲小话，不做小动作，作业一笔一画认真写，只希望自己这周下来能不得负分。但是，我还是得了负分。那时，我难过到了极点。可是您却对班上所有同学说：这周我们都看到了余东岭的进步，我们就给他一次机会，让他这次不抄作文，怎么样？全班同学异口同声地说：好——！那一刻，泪水湿润了我的'眼眶，最后实在忍不住，一下子哭出来。从那时起，我就开始不断挣分，尽量不被扣分。第二周，我终于得到了正分：10分。虽然不是很好，但仍然受到奖励，因为进步了。
如果我们是小鸟，您就是鸟妈妈；我们是小草，您就是土壤；我们是鲜花，您就是园丁。是您培育了我们，您是我们人生的引路人，让我们走向了正确的道路！
敬爱的老师：
您好！
自从我来到这个班，便遇到了您。从此，我似茫茫大海中的一扁舟，您便是海上的灯塔，有了您，我们在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我们的天空变的'更加明朗，我们的梦幻变的更加美丽。
您把您的心血，毫不吝啬地倾注在我们身上，我们便慢慢的长大，可你的鬓发却被辛劳和无情的岁月染白了。
老师，您犹如一盏灯，为我照亮了前进的方向，才使我勇敢的向成功的大门迈步。老师啊，老师！让我摘取白云一朵，载着我每天的祝福给您；让我抓住清风一缕，捧进您敞开的窗户，送您一丝凉爽的慰藉。
啊！我的老师，您好似我的母亲，处处为我着想；又像我的朋友，在失败的时候给我希望。无论是面对风吹雨打，还是荆棘坎坷，只要心中想着您，我就一定会笑着对待生活。
迷惘中，我无助又悲凉，却看到您站在我前方指引方向；失败时，我无颜见父母，又看到您举灯把我的路照亮；成功后，我高兴来见您，只见您憔悴挥手把我送远方……
祝您工作顺利，身体健康！
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年x月x日
这个学期，我们温柔的体育老师郑老师，被换成了一个又凶又严格的男老师。
在上体育课的时候，只要有不好好报数或不认真做老师要求我们做的动作，老师就会大发雷霆：“你在干什么，不好好做。给我站一边去！”那名同学只好乖乖的站到了一边。
有一次老师让我们做反口令动作（比如说老师说立正，你要做稍息）。有人连连做错，害的'同学们笑声连天，老师便大声的说：“继续笑，等你们笑完我在上课！”这声音吓得我毛孔都竖起来了。
接着，电脑老师也被换成凶巴巴的男老师了。
老师领我们上电脑的时候，有几个同学在大声讲话还使劲踩着楼梯，老师发现以后，马上就开始发火了：“后面的在干什么，讲话，我让你讲个够，你现在就不用上电脑课，就使劲讲啊！”这声音如同天崩地裂，吓得我差点从楼梯上滚下来。
哎，新老师真是太凶了呀！希望老师不要太严格，讲话和气一点就好了。
我们班原来的老师退休了，听说来了一个年轻的老师。
我们想给新来的老师来个下马威，所以叫了两个同学去捉青蛙。青蛙捉回来了，我悄悄地把青蛙放在了粉笔盒里，等待着老师来临。
“叮叮叮”上课时间到了，走廊上传来一阵清脆的高跟鞋声，我们把腰板坐得笔直的，满脸期待。进来的果然是一位年轻的老师，长长的'头发听话地披在肩上，长长的裙子上布满了鲜花，一双会笑的眼睛，漂亮极了。
“大家好，我是你们班的班主任，姓韩，名菲，我把我的名字写在黑板上去吧！”说完，老师把手伸向粉笔，竟没有任何的防备。当老师看见粉笔盒里的青蛙的时候，脸唰的一下就白了，我们不知所措的低下了头，老师轻轻地把青蛙拿出来，笑眯眯地说：“谢谢同学们给我的见面礼，虽然有点意外，但我还是很高兴的。”我们不知道老师的脾气这么好，也“咯咯咯”地笑了起来。老师又说：“既然这样，这节课我给你们讲讲青蛙的故事吧……”这节课我们听得格外认真。
这就是我的新老师，也是我小学生涯最喜欢的老师。